20xx年3月31日，省社会科学院召开了保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，我院的保持共产党员先进性活动转入第二阶段，即查摆问题、党性分析、民主评议阶段。党性分析、民主评议是先进性教育活动中一个十分重要的阶段，认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在前一阶段学习培训的基础上，在这一阶段的教育活动中，我认真落实院党委和中心党支部的要求，深入学习《党章》和胡锦涛同志在《新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神等学习内容，积极参加专题组织生活会、民主生活会，对照《党章》……查看全文>>
年度xx区民主评议党员工作总结二○○三年度**区民主评议党员工作总结我区20xx年度民主评议党员工作于20xx年12月动员部署，到20xx年2月全部结束。全区287个党支部，5203名党员参加了民主评议（其中预备党员173名），党员参评率达到98.7。共评出优秀党员349名，合格党员4669名，无不合格党员。现将我区20xx年度民主评议党员工作的情况汇报如下：一、强化领导、精心组织，做好民主评议前的各项准备工作根据市委组织部关于开展20xx年度民主评议党员工作的要求，推广落实“四评一定两公开”的创新成果，我部及时进行研究，制定下发了《关于开展二○○三年度民主评议党员工作的意见》。各基层党（工）……查看全文>>
自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：（一）组织再学习，提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大……查看全文>>
根据省局保持共产党员先进性教育活动领导小组关于“回头看”的通知精神，xx中心党支部认真组织开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段“回头看”活动。中心明确了开展“回头看”的重要意义、主要内容和方法步骤，把“回头看”作为加强督促检查、促进学习效果的重要途径，坚持着眼向内找差距，认真开展自查自看。按照省委要求，中心党员干部对照中央提出的“四个看一看”，围绕省委明确的七个需要把握好的具体问题，紧密结合实际，在认真回顾总结的基础上，采取多种方式方法，自觉查找在思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。通过理论测试，对党员干部的学习情况进行检验，找出了学习上的差距，明确……查看全文>>
xx社区党委按照街道“保先”办的要求，在全面总结第二阶段的学习培训工作的基础上，认真体会上级精神，制定好社区第三阶段工作计划的具体实施方案，在作好规定动作的同时，创造性的开展富有xxx特色的自选动作，取得一定效果，现在汇报如下：一、抓培训，定计划，全面推荐“党性分析，民主评议”工作的顺利进行x月xx日艮山街道@#$社区党委召开党性分析和民主评议动员会，社区十个支部和各党建指导员也参加了会议。社区党委书记主持了会议，向同志们全面总结了上一阶段的工作，帮助支部书记理清思路，搞好计划，作好安排，在评议中就下一个阶段提出了。在评议中要求支部书记起好带头作则，做到四个结合，一是深入学习与认真评议相结合。……查看全文>>
自*月**日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。一、认真总结，深入开展转段动员工作。在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群……查看全文>>
xx县物价局党支部先进性教育活动分析评议阶段工作总结我支部转入分析评议阶段的一个多月来，在县委先教办和督导组的具体指导下，按照《县委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于做好我县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，积极引导广大党员广泛听取意见、认真对照检查、深刻自我剖析、自觉接受评议。通过支部一班人和全体党员的共同努力，较好地完成了本阶段的各项任务，取得了良好的效果，达到了预期目的。现将先进性教育活动分析评议阶段情况总结如下：一、主要做法（一）做好转段动员4月3日，我支部组织召开了分析评议阶段动员大会，由支部书记、局长xx同志作了动员讲话，对分析评议阶段工作做出全面部署，明确了这……查看全文>>
自4月17日街道党工委召开"保持共产党员先进性教育活动动员大会"以来，我们支部的全体党员都认真地投入了学习。4月24日接到**第一支部成立批文后，立即召开了支委会，分工负责发放学习资料。由于"非典"原因，只能组织自学。不少同志把发给的所有资料和书籍通读了一遍，结合当前形势和自己的思想，一边学习一边写心得体会；有的同志积极上网，在社区论坛栏目参与学习党的十六大会议精神、保持共产党员先进性教育的大讨论，参加网上点评，使网上党校的作用充分发挥出来；我支部80岁高龄的叶满土同志只有扫盲的文化水平，不会写文章，他就在笔记本上一字一句地抄写文章，极其认真地完成学习任务，我们看了很受感动。许多同志表示自己认……查看全文>>
市先进性教育办公室：我局自x月xx日转入分析评议阶段，局党委召开了500人参加的动员大会，市长xx及市政府秘书长xx出席了会议，x市长作了重要讲话。动员大会后，局党委召开了专题会议，研究部署了具体工作步骤，确定征求意见的范围。为使征求意见具有针对性、广泛性，我们积极拓宽渠道，采取个别谈话，发放征求意见表、调查问卷、设立意见箱、走访基层群众等多种形式，广泛征求群众的真实意见。一、广泛征求意见首先，我们分别在办公楼一楼两个大厅设立了意见箱，至今没有发现意见信息。其次是召开了两个座谈会：在x月xx日召开了街道主任、房屋开发公司、建筑企业、个体建房户等社会各层面参见的座谈会；在x月xx日召开了局机关全……查看全文>>
自x月xx日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。一、认真总结，深入开展转段动员工作。在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群……查看全文>>
分析评议阶段工作情况总结分析评议阶段各项工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。经批准，市委办公室从3月28日开始转入分析评议阶段。在本阶段的活动中，我们按照市委教育活动领导小组要求，对照党员标准，密联系个人实际，组织党员广泛开展谈心活动，深刻进行自我剖析，自觉接受评议，开展批评与自我批评。在分析评议阶段，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，整改方向明确具体，党员干部在思想认识上有了新提高，在解决问题上有了新进展，达到预期目的。一、主要做法一是广泛征求意见。党组和党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，先后采取了召开全体党员座谈……查看全文>>
自4月5日召开分析评议阶段动员大会以来，我局先进性教育活动分析评议阶段工作在市先进性教育活动领导小组的直接领导和第5督导组的精心指导下，紧紧围绕“找准、抓住党员、党组织存在的突出问题”这一主题开展工作，较好地完成了规定动作，进一步创新了自选动作，各项工作任务圆满完成，并达到了预期的目的。一、主要措施（一）加强宣传教育，在提高思想认识上下功夫。进入分析评议阶段后，我局始终坚持正面教育、自我教育、开放教育原则，紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员继续认真学习《党章》、先进性教育文件和各级领导的讲话精神，认真细致地做好党员的思想政治工作，并把思想政治工作同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接……查看全文>>
我镇民主评议党员工作从20xx年12月16日县委组织部下发会组发（20xx）18号《关于做好今冬明春农村党员、基层干部培训和民主评议党员工作的通知》到20xx年3月中旬，历时三个多月。期间，各支部根据镇党委的总体安排，制订了实施计划，进行了动员，组织学习了党的十六大届四中全会精神、中央1号文件、《中国共产党党员权利保障条例》。结合千名干部下基层活动，在民主评议党员的同时，穿插进行党支部工作评估。在民主评议党员和支部工作评估的基础上，评选出优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部。全镇党员460名，参加民主评议党员415名，参评90，其中8星以上206人，6星以下1人，经审定优秀党员45人，不合格党……查看全文>>
分析评议阶段征求意见环节工作小结自从3月29日我局先进性教育活动转入分析评议阶段以来，局党组进一步完善工作方法、创新工作思路、不断丰富教育形式，广范围、多层次征求意见，从而密切了干群关系、增进了团结、促进了工作。现小结如下：一、加强领导，宣传发动。根据我局实际，制定了《林业局先进性教育分析评议阶段实施方案》，明确了这一阶段的指导思想、坚持的原则、任务要求和时间安排。同时三个党支部也结合自身实际，制定了相应的活动方案。为进一步巩固学习成果，更好地做好分析评议阶段的工作，我局组织召开了先进性教育分析评议阶段动员会，局长陈平安同志做了动员报告，他要求党组成员和党支部书记要充分发挥表率作用，切实担负起……查看全文>>
为了认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和省委十届六次全委（扩大）会议决议，进一步加强对党员的教育和管理，不断提高党的执政能力，根据区纪委、区委组织部《关于20xx年民主评议党员工作的安排意见》（以下简称《意见》）精神，我局党支部结合实际，从20xx年12月5日至20xx年1月5日，在全局党员中开展了民主评议工作，现将有关评议情况总结如下：一、评议情况及取得的效果这次党员民主评议活动中，我支部共评出优秀党员3名，在支部大会上进行了表彰奖励。评议出拟推荐到上级党组织表彰的优秀党员1名，经支部党员大会讨论全体通过。没有评出基本不合格和不合格党员。通过党员干部的自我总结和民主评议，取得了……查看全文>>
4月底，接县先进性教育领导小组宁先组发［20xx］15、16号通知后，我委认真领会、对号入座，抓好落实，确保了分析评议阶段“回头看”工作和督查测评工作取得实效。一、认真开展“回头看”活动对分析评议阶段进行“回头看”工作，我们着重从七个方面的内容进行了“回头看”：一是征求意见达到了100，谈心率达到了100。通过征求意见和谈心，党员和党组织找准了自身存在的问题。二是党员的党性分析材料比较切合实际，剖析思想根源比较到位，今后的努力方向比较明确。通过“回头看”，对两位同志的党性分析材料要求重写，对五位同志的党性分析材料要求补充内容。三是党支部组织生活会和领导班子民主生活会开得较好，认真开展了批评与自……查看全文>>
近一个多月来，在区委保持党员先进性教育领导小组的领导下，在区委督导组的精心指导下，在局党总支以及各基层党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了保持共产党员先进性教育分析评议阶段的各项工作任务。这个期间，全局应参加学习教育的党员54人，实际参加47人，未参加7人，参加的党员数占应参加党员总数的89。，经局党总支审核评议，确定优秀党员7人，合格党员40人。一、主要做法（一）继续深入学习，提高思想认识3月18日，我局组织召开了分析评议阶段动员会，局主要领导和区委督查组的负责同志分别作了动员讲话，讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须……查看全文>>
我支部先进性教育活动在4月份转入分析评议阶段以来，按照县委的统一部署，在县“先教办”的具体指导下，针对该阶段环节多、时间紧、任务重、要求高、政治性和政策性强的特点，我支部高度重视，围绕“八个环节”，周密部署，精心组织，确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。目前，该阶段的工作任务已经完成，现总结如下：一、认真组织，深入开展思想动员x月x日晚，我办党支部在县政府二号会议室组织召开转段动员会议，会议主要由支部书记刘俊同志对教育活动的第一阶段进行总结，并全面部署分析评议阶段的工作。动员会议上，讲清了分析评议阶段工作的重要性、必要性、目标、政策要求、工作开展的方法步骤和措施，并针对党员的思想实际进行深入的……查看全文>>
市委xx部机关党支部从3月xx日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，党支部在市委xx部保持共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，重点把握住交心谈心、征求意见，查找存在问题、撰写党性分析材料这几个主要环节。整个分析评议阶段能够按照《市委xx部保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案》的要求，把每一个步骤的工作做实、做细，为召开专题组织生活会做好了思想和组织上的准备。一、支部专题组织生活会的基本情况4月x日下午，部机关党支部以各党小组为单位，分别召开专题组织生活会，党员参会率达100。在专题组织生活会上，每个党员分别作了个人党性分析发言，发言准备充分，认识深刻。同时，每个党员从团结的……查看全文>>
单位转入保持党员先进性教育分析评议阶段的一个多月来，在单位保持共产党员先进性教育领导小组及办公室的领导下，在各党支部的精心组织下，围绕抓好“征求意见，交心谈心、”、“对照检查、党性分析、”、“民主评议，互相帮助”、“组织评议、意见反馈”、“通报情况、接受监督”等五个重点环节开展工作，较好地完成了任务，具体表现在以下几个方面：一、主要做法（一）认真搞好思想动员进入分析评议阶段后，我们紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。具体做法：一是组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想……查看全文>>
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