一套完整的建设工程项目竣工资料包括竣工结算资料要求：竣工资料应为已备案完毕的完整资料，结算资料提交后无特殊情况不得补充资料；施工单位对所提供的竣工结算资料真实性、完整性及有效性应作出书面承诺并对此负责，资料报送套数：完整的竣工结算资料一式二套（其中竣工结算书一式三套）卷一：1、中标（中选）通知书；2、会议纪要；3、施工合同及附件、协议书、补充协议；4、施工单位资质证书；5、图纸会审纪要；6、开、竣工报告及工期延期联系单；7、竣工验收记录。卷二：1、招标文件及招标工程量清单及电子盘、招标答疑纪要、招标补遗；2、投标文件商务标及电子盘；3、投标文件技术标；4、承包人编制的结算书及电子盘;卷三：1、……查看全文>>
完整的银行联网方案（技术部分）（不删一个字），完全远程控制，上电视墙各位大侠可参考哈，互相交流，这套系统已在多家银行分别实施联网，分行＋支行＋无人自助（远程布防、撤防、灯光控制、门禁控制、远程回放，空调控制，完全由控制中心来完成）＋独立atm，加起来有近千多个网点，效果还不错，比较适合银行目前的网络（512k或2m的专线，亦可支持动态ip），不需要另行组网或增加带宽，完全满足联网需要，一般连接4个图象，画面比较流畅，控制动点完全没有延时中心通过pc接收主机解析图象上墙（每台pc接收终端安装2张双头显卡，带1－4个监视器，每个监视器显示1个至多个图象，编制好上墙方案，可一次性或者分别投射电视墙）……查看全文>>
物联网实验室建设方案由物联网下的电子商务认知、应用、创新三个层次构成。物联网技术和行业应用协调支撑三个层次，贯穿了物联网的整个科研过程，认知层是通过观察、感受物联网的典型行业应用和物联网感知、处理、通讯、控制等各个部分的工作过程完成教学、研究任务的。一、博星卓越物联网实验室建设方案概述物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络。物联网的主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。物联网技术和产业的发展将引……查看全文>>
物联网是通过各种传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络，可广泛应用于各行各业，如把各种传感器嵌入或装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，形成物联网，通过无线信息的收发，便于通讯和监管，不用数据线，成本低，使用便利。1999年美国麻省理工学院（mit）首次提出物联网的概念，是指把所有物品通过射频识别（rfid）等信息传感设备与互联网连接起来，实现智能化识别和管理的网络。国际电信联盟（itu）在2005年的年度报告中对概念的涵义进行了扩展，该报告中指出，信息与通信技术的目标已经从任何时间、任……查看全文>>
中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案11.外力地质作用可分为、、、、五种类型。2.中生代从老到新分为、、三个纪。3.根据地震波速的变化，发现地球内部存在多个地震波不连续界面，其中2个最主要的不连续界面是和，并依此将地球内部圈层划分为、、。4.煤矿中的“三量”是指、、。......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答案2一、填空题（每空0.5分，合计20分）1.内力地质作用按性质和方式可分为、、、四种表现类型。2.与地质年代中的代、纪、世相应的年代地层单位分别为、、。3.侵入岩的产状有、、（至少写三种）。4.地下水按埋藏条件可分为、、三类。......中国矿业大学《煤矿地质学》试卷及参考答……查看全文>>
厦门大学现代分析科学教育部重点实验室开放课题科学基金资助项目申请指南为鼓励本实验室与校外高水平研究机构及本校较高水平研究组的交流合作，实验室设立开放课题科学基金，对在本室中进行的科研课题提供资助，利用实验室的仪器设备进行单独或合作研究工作，同时也欢迎校内外科研单位自带项目与资金。本室科学基金主要来自国家教育部与学校拨款，并尽力通过其他途径筹集。现代分析科学教育部重点实验室在现有研究基础和积累的基础上，确定近期重点研究方向为光谱和质谱的分析科学问题。作为近期研究目标，拟重点开展以下三个方面的研究工作：1.原子发射/质谱分析*开展原子光谱/质谱分析的高效进样方法的基础研究和相关装置的构建*研制新型……查看全文>>
先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室浙江省“纺织工程”重中之重学科开放课题申请指南（2007年度）一、总则1.材料科学在人类社会的发展中占据着极其重要的地位，是当今世界的领头学科之一，并成为21世纪优先发展的关键领域。纺织科学与技术在国际上已被列入新材料范畴，现代科学技术的发展和学科的相互交叉、渗透，使得纺织科学与工程成为集新材料、信息、能源、航天、航空、机械、计算机、电子、机电一体化，以及化学、高分子、生命科学、生物工程等学科知识，又具有鲜明特色的新型材料学科。先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室、浙江省“纺织工程”重中之重学科依托浙江理工大学现有的学科基础和优势，并结合国际纺织领域发展……查看全文>>
实验室建设设计-实验室整体装修规划福润德技术检测（天津）有限公司成立于2005年，注册资金300万，专业从事各种认证办理服务，自2010年起开始着手实验室一站式服务项目的开展，为企业提供实验室建设方案、实验室规划设计、实验室装修设计、实验室设计图、实验室通风系统改造、实验室cnas认证、实验室cma认证一站式服务。近几年的竭诚服务，使得福润德公司在实验室建设方面取得了一定的成绩，以为几十家企业成功建设了实验室。如：中学教学实验室、化妆品洁净实验室、微生物无菌实验室、污染防治实验室、化学实验室、生物安全实验室等多种类型实验室。为各种实验室提供了通风系统改造工程、实验室建设方案、实验室规划设计、实……查看全文>>
实验室队伍建设规划高校的建设不仅需要精良的仪器装备和高水平的教师队伍，同时还需要高素质的实验室队伍。因为高校实验室是教学、科研的基地，是培养人才、产生科研成果的场所。实验室的建设与管理水平是决定教学科研水平与层次的关键。实验室队伍的素质直接关系到实验室建设、科研水平和管理水平的高低。一支学术水平高、训练有素、人员稳定的实验教学和实验室管理队伍的存在，是保障实验教学顺利进行和实验室建设的必要条件。努力建设一支献身实验室工作，思想、作风、技术过硬，管理能力强的实验室工作队伍是建设好实验室的根本保证。实验室工作是一个专业性、科学性、技术性都很强的工作，随着科学技术的发展，高等院校对实验技术人员的知识……查看全文>>
深圳金天地----小胡（13590351597）免费实验室设计食品实验室规划设计与建设方案一、选址：1.实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉房与交通要道；2.实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与生产加工车间有一定距离；3.实验室应选择在方便扦样与检验，距离车间较近的工作场所。二、结构和布局：根据生产实际需要，一般工厂应设置细菌与理化检验兼有的综合实验室，主要包括以下三大部分：细菌实验室、理化实验室、办公室。1.办公室2.理化分析实验室：（或者和细菌检验操作室合并）①理化分析室（兼作感观检验室）②仪器室（兼放细菌室显微镜等少量仪器）3.细菌实验室。①细菌检验操作室；②无菌室；③……查看全文>>
实验室建设规划高校实验室建设是与学科建设、专业建设、课程建设紧密相关的重要基础建设，是开展科学研究、培养人才的重要基地，是高校办学水平的重要标志之一。高等职业技术教育培养的是职业性、技能型的适应生产、建设、管理和服务第一线的应用型的专门人才，实践教学是高职教育的重要特征。为此必须高度重视高职专业实验室工作，切实加强实验室建设，不断提高实验室管理水平和实验教学质量。根据我院的发展规划以及专业建设需要，特制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和党的十六大精神为指导，按照教育“三个面向”的要求，遵循高职教育规律，立足我校办学实际，贯彻勤俭办学的方针，充分利用多种经费来源，大力推进高职专业实验队伍、设备……查看全文>>
前言在版面的管理过程中，会时常发现广大板油苦于一个问题，那便是实验室建设方案，也可称作为实验室建设可行性方案。不知从哪几方面入手，如何写才能打动高层领导，使高层领带肯花钱，建设实验室，这是一个普遍的问题。在具体的操作工作中，一定会有不知如何编写方案、编写多次被返工、编写后领导不同意的现象。规划方案没有通过评审会有很多不可预知原因。在这里我们将排除领导不支持不可改变原因，在其他情况下，如何编写实验室建设规划方案，让高层了解知道你想做什么。如何做。做了有什么利弊。在这里跟大家分享的只是一种思路，因为实验室同样存在多样化、多面性。同时大家可以在帖文后跟帖讨论，希望我们相互学习、进步、改善。正文：言归……查看全文>>
1.实验室主任，应负责本实验室的长远建设及规划，并以勤俭办一切事业的原则，认真管理好实验室仪器设备，并在本实验室贯彻执行有关各项制度。2.为了充分发挥仪器设备作用，实验室主任要服从系里对仪器的调拨，并了解本实验室仪器使用情况，实验室主任根据情况，在本专业内有权进行调配使用仪器设备。3.实验室应建立房间负责人，在实验室主任直接领导下，管理好本房间仪器设备及材料工具，并负责办理借出手续。4.各专业购进仪器设备建帐建卡后一律由实验室主任或相关人员在卡片上签字办理手续。5.系内各专业互相借仪器器材，须经本房间负责人同意，并办理手续。6.外系外单位借用仪器设备，必须经过实验室主任批准，房间管理人员同意，……查看全文>>
实验室学生管理规定1.学生前往实验室应该以班级为单位，由体育委员和课代表共同负责整队并排队前往实验室。进入实验楼后要保持安静、有序，任何人不得追逐打闹、大声喧哗。2.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。3.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一人，并在实验桌上编号。上课时小组与桌号应相符，并保持秩序。4.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。5.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。教师或组长对组……查看全文>>
实验人员岗位职责一、实验人员要树立全心全意为教学和科研服务的思想，努力提高思想素质和业务能力，认真完成各项任务。二、熟悉实验室各类仪器设备性能，了解掌握所开设的实验课及实验项目，按时准备好仪器设备及软件等，协助任课教师指导实验。三、督促学生认真执行“实验守则”，一旦发现违章情况应该及时纠正，直至停止实验。四、实验过程中发生意外事故，应该及时处理、汇报，防止事故蔓延，并分析事故原因，提出处理意见。五、实验结束后，应该检查实验设备，切断电源水源，填写实验日志，及时维修有故障的仪器设备，保证仪器设备完好率，做好维修记录。六、保证实验室卫生清洁，仪器设备摆放有序。七、实验人员应该警钟长鸣，负者实验室的……查看全文>>
第一章总则1.1目的为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。1.1.1职责实验室隶属于公司品质部，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。1.1.2范围本管理制度适用于进入公司实验室的所有人员。第二章管理职责1.0管理者职责1.1品质部主管对实验室的管理负有全面领导责任，对分管的实验室负有直接责任。1.2实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括：1.2.1负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。1.2.2负责访客接待、外联……查看全文>>
资质认定评审整改报告编写人：史阳审核人：杨金兰签发人：毛志丹襄阳锦坤新型建材科技有限公司实验室2013年7月24日湖北省建工评审组，于2013年7月21日依据《实验室资质认定评审准则》的要求对我实验室进行现场考核评审。经过两天的评审，评审组认为我实验室基本符合实验室资质认定评审准则各项要求，能够承担第三方公正性检验工作。评审过程中，评审组对我实验室的检测工作和内部管理体系管理活动等方面的做法和成效给予充分肯定，对我实验室管理体系建设、实验室管理等方面存在的一些不足和缺陷提出了一些宝贵的意见和建议。经过努力，我实验室对管理体系运行、实验室建设等方面的不足和缺陷进行了整改，现已基本整改完成，特报告……查看全文>>
实验室资质认定（计量认证）复查评审整改报告编写人：xxx审核人：xxx签发人：xxx抚顺县疾病预防控制中心二〇一三年x月xx日抚顺县疾病预防控制中心计量认证复查评审整改报告省计量认证评审组：根据我中心的申请，依据[2012]辽质监认函549-1号文件规定，辽宁省质量技术监督局认证处派出了3名评审员组成的评审组于2012年12月27日至12月28日对我中心进行计量认证复查的现场评审。评审组认为我中心的管理体系文件完整，能够服务于质量方针。有完整的过程控制文件，在用的技术文件为现行有效的版本。管理体系运行基本有效，具备了申请的4类62个参数的检测能力，同意推荐通过计量认证复查的现场评审。现场考核了……查看全文>>
资质认定评审整改报告编写人：*****审核人：*****签发人：********************************年**月****日资质认定评审整改报告***************4人组成认证评审组，于***年**月**至****日依据《实验室资质认定评审准则》的要求对我公司进行现场考核评审。经过两天的评审，评审组认为我公司基本符合实验室资质认定评审准则各项要求，能够承担第三方公正性检验工作。评审结论为基本符合。评审过程中，评审组对我公司的检测工作和内部管理体系管理活动等方面的做法和成效给予充分肯定，对我公司管理体系建设、实验室管理等方面存在的一些不足和缺陷提出了一些宝贵的意见……查看全文>>
实验室资质认定复评审审查整改报告编制人：刘刚审核人：王亮一签发人：陈磊连云港市苏港汽车综合性能检测中心二○一二年八月二十日省评审组的各位领导和专家于2012年7月26日～27日根据《实验室资质认定评审准则》的要求对我中心进行现场考核复评审。根据实际复评审情况，指出了六点不足需要改进完善。评审过程中，评审组对中心的检测工作和内部管理体系管理活动等方面的做法和成效给予充分肯定，对中心管理体系建设、实验室管理等方面存在的一些不符合准则要求的方面给予了明示。我单位全体员工充分认识到我们的所为，有一些方面不符合实验室资质认定评审准则的要求，这次评审组给我们明示后，我们全员努力，对于评审组提出的不符合项/……查看全文>>
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