山西省重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为加强和规范山西省重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，深入推进创新驱动发展战略实施，参照科技部《国家重点实验室建设与运行管理办法》（国科发基『2008』539号）、《依托企业建设国家重点实验室管理暂行办法》（国科发基〔2012〕716号），结合山西实际，制定本办法。第二条重点实验室是全省科技创新体系的重要组成部分，是国家重点实验室的后备力量和有益补充，是组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地，是发展共性关键技术、增强技术辐射能力、推动产学研相结合的重要平台。第三条重点实……查看全文>>
广西高校重点实验室建设与管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为了加强和规范广西高校重点实验室（以下简称高校重点实验室）的建设和管理，参照国家、教育部以及自治区有关重点实验室建设管理办法，特制定本办法。第二条高校重点实验室建设是高等学校内涵发展的基础性工程，是提升高等学校创新能力的重要抓手，是开展基础研究和应用基础研究，进行高新技术研发，聚集和培养优秀科技人才，开展学术交流，实现高校人才培养、科学研究和社会服务功能的重要基地，是获取原始创新成果和自主知识产权的重要阵地。第三条高校重点实验室包括高校重点实验室和高校重点实验室培育基地。第四条高校重点实验室是高等学校创新体系建设的重点，依托高等学校……查看全文>>
福建省重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为贯彻落实福建省中长期科学技术发展规划纲要，规范和加强福建省重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，参照《国家重点实验室建设与运行管理办法》，结合我省实际情况，制定本办法。第二条重点实验室是福建省科技创新体系的重要组成部分，是福建省组织高水平应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才和创新团队、开展学术交流的重要基地。第三条重点实验室的主要任务是根据国家和我省科技发展方针，围绕我省经济、社会和科技发展战略目标，发挥学科发展优势，以应用基础研究为主，开展创新性研究和共性、关键技术问题攻关，为解决经济、社会发展实际问题提供战略性、基础性、前瞻性……查看全文>>
高等学校重点实验室建设与管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据国家重点实验室建设与管理暂行办法，特制定本办法。第二条重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条重点实验室的任务是根据国家科技发展方针，面向国际科技前沿和我国现代化建设，围绕国民经济、社会发展及国家安全面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条重点实验室是依托高等学校具有相对独立性的科研实体，依托高等……查看全文>>
湖北省科学技术厅、湖北省教育厅关于印发《湖北省重点实验室管理暂行办法》的通知（鄂科发计字[2002]179号）省直有关主管部门，各高等学校：湖北省重点实验室是组织科学研究、聚集和培育科学技术人才、开展学术交流的重要基地。为了规范和加强湖北省重点实验室的管理工作，我们制定了《湖北省重点实验室管理暂行办法》。现印发你们，请遵照执行。湖北省科学技术厅湖北省教育厅二00二年十一月二十七日湖北省重点实验室管理暂行办法第一章总则第一条为加强基础研究工作，加快湖北省科技创新体系的建设，规范和加强湖北省重点实验室的管理工作，特制定本办法。第二条省重点实验室是组织科学研究、聚集和培育科学技术人才、开展学术……查看全文>>
实验室认可现场评审后，对留下的缺陷项的跟踪审核，如果采取“提交必要的文件或见证材料进行文件审核”方式的话，则应提交书面整改报告及相关证实材料。书面整改报告及相关证实材料包括三部分：1、加盖公章的整改报告正文。2、加盖公章的整改计划。3、整改效果证实材料。一、整改要求1、实验室要对不符合项进行原因分析。2、实验室制订的纠正措施要有针对性。3、不符合项要得到纠正。4、纠正措施要有效，要确保类似问题不再发生。二、评审组保留对不符合项整改的有效性进行现场核查的权利1、对于涉及影响检测结果的有效性和认可机构诚信度的不符合项。2、涉及环境设施不符合项。3、涉及仪器设备故障、欠缺的不符合项。4、对整改材料仅……查看全文>>
实验室认可流程实验室认可流程按照《实验室认可指南》规定，分为八步：第一步：建立管理体系第二步：提交申请第三步：受理决定第四步：文件评审第五步：现场评审第六步：整改验收第七步：批准发证第八步：后续工作实验室认可流程步骤里面，对实验室而言，重点在前期准备工作，也就是实验室认可流程的第一步和第二步，第一步和第二步做好了，以后的步骤就较轻松了，基本是认可委在主导以后的步骤。这里面详细介绍实验室认可流程第一步和第二步，实验室认可流程第一步，建立管理体系，实验室在建立管理体系时，除满足基本认可准则的要求外，还要根据所开展的检测/校准活动的技术领域，同时满足cnas基本认可准则在相关领域应用说明、相关认可要……查看全文>>
实验室认可管理体系对人员的要求指南实验室认可准则中对实验室工作人员提出了许多具体要求，要求全员参与到管理体系的贯彻运行中来，以实现管理体系的全面运行和不断改进。为便于实验室人员更加快捷地掌握实验室认可管理体系的主要要求，特编制本指南。一、全体人员需要掌握的基本要求实验室认可准则的25个要素名称及基本含义、《实验室认可指南》和《实验室认可规则》中的基本概念、《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《认证认可管理条例》中的基本概念、关于公正性和保密的基本要求、实验室的组织结构、自身的岗位职责、管理体系的建立运行时间、管理体系内部文件的构成、质量方针和质量目标的内容及含义、合同评审的概念、纠正和纠……查看全文>>
1.我国为什么要推行实验室认可。答。有利于增强wto成员国对我国实验室认可工作的信任，从而促进我国进一步发展国际贸易和经济合作；多种形式的检查考核活动将逐渐被统一的实验室认可所替代，有利于统一管理实验室认可工作，规范我国的实验室认可体系；加强与亚太地区其他国家实验室认可机构的交流与沟通，有利于广泛吸收国际实验室认可工作的先进经验和技术，使我国的实验室认可工作达到先进水平，促进实验室管理水平的提高。2.认可和认证有什么不同。答。实施主体不同。认可活动的主体是权威机构，认证活动的主体是独立于供方和顾客的第三方。实施客体不同。认可评审的是某个机构或某个人从事特定检测/校准、检查、审核、认证或培训等活……查看全文>>
一、实验室认可对人员岗位的要求1、最高管理者由正式任命文件，接受实验室认可的知识培训，能够明确实验室管理体系的基本要求，掌握实验室的主要经营范围、发展方向等。2、质量负责人1人，可以由实验室某一管理人员兼职，须有一定的管理权力，能够将管理体系有效贯彻执行；须有快速接受、学习能力，能够在咨询师指导下快速熟悉实验室认可的基本要求；须有实验室检测工作经验，熟悉本实验室检测能力范围和大部分检测项目的技术要求，能够配合咨询师将管理体系的要求与本实验室实际相结合。技术负责人1人，可以专职也可以兼职，要求必须熟悉本实验室全部检测领域的技术要求，包括检测人员能力培训、仪器设备技术指标、检测过程需要消耗使用的各……查看全文>>
河南省省级重点实验室管理办法第一章总则第一条为规范和加强省级重点实验室（以下简称“实验室”）的建设和运行管理，确保实验室健康有序发展，制定本办法。第二条实验室是全省科技创新体系的重要组成部分，是全省开展高水平应用基础研究和基础研究的科技创新基地，是聚集和培养高层次科技人才的摇篮，是开展学术交流的重要窗口。第三条实验室以应用基础研究为主，结合应用开发研究，构建知识创新体系和科技实验研究体系，促进开展创新活动。第二章管理机构及职责第四条实验室实行统一管理。河南省科学技术厅是实验室的管理部门，主要职责是：1.贯彻落实国家有关实验室建设和管理的方针、政策和规章，促进实验室的建设和发展；2.编制和组织实……查看全文>>
智能实验楼管理条例为保证教学和科研试验工作的顺利进行，维护智能实验楼内的正常秩序，为师生创造一个良好的学习、工作环境，特制定本条例。总则智能实验楼管理由智能实验楼管理委员会统一管理，实验大楼实验区由现代森林培育重点实验室具体负责，办公区由森林培育学科具体负责；大楼公共区卫生和安全由浙江林学院后勤产业集团负责。本条例适用在本大楼学习、工作、参观的所有人员。本条例自发布之日起施行。细则第一条大楼内工作人员包括研究生和客座研究人员均需同智能实验大楼管理委员会签定相关协议（附件1），经批准生效后，方能进入实验大楼。第二条凡需进入智能实验楼内的外单位人员应凭有效证件登记，登记后方可进入，并做好入出时间记……查看全文>>
省教育厅关于印发《江苏省高校重点实验室建设管理办法》的通知苏教科〔2006〕7号各市教育局、各高等学校：为进一步加强高校重点实验室的建设与管理，提高我省高校科技创新能力，我厅在原《江苏省高校省级重点实验室建设管理办法》的基础上，参照国家和教育部有关重点实验室建设管理办法，修订了《江苏省高校重点实验室建设管理办法》，现印发你们，请认真贯彻执行，并将执行中出现的情况和问题及时反馈我厅。二○○六年八月一日江苏省高校重点实验室建设管理办法（苏教科〔2006〕7号2006年8月1日）第一章总则第一条为了加强和规范江苏省高校重点实验室（以下简称高校重点实验室）的建设和管理，参照国家和教育部有关重点实验室建……查看全文>>
广西高校重点实验室建设与管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为了加强和规范广西高校重点实验室（以下简称高校重点实验室）的建设和管理，参照国家、教育部以及自治区有关重点实验室建设管理办法，特制定本办法。第二条高校重点实验室建设是高等学校内涵发展的基础性工程，是提升高等学校创新能力的重要抓手，是开展基础研究和应用基础研究，进行高新技术研发，聚集和培养优秀科技人才，开展学术交流，实现高校人才培养、科学研究和社会服务功能的重要基地，是获取原始创新成果和自主知识产权的重要阵地。第三条高校重点实验室包括高校重点实验室和高校重点实验室培育基地。第四条高校重点实验室是高等学校创新体系建设的重点，依托高等学校……查看全文>>
河南省教育厅教科外〔2009〕107号河南省教育厅关于印发《》的通知各高等学校：为切实加强我省高校重点实验室建设，完善我省高校科技创新平台体系，实现高层次重点实验室建设的突破，提升全省高校科技创新能力，推进创新型河南建设，省教育厅决定实施河南省高校重点实验室培育基地建设。现将《》印发给你们，请认真贯彻执行。—1—附件：—2—二○○九年二月二十七日附件第一章总则第一条为认真贯彻落实《教育部、科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》和《河南省中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，切实加强我省高校重点实验室建设，完善我省高校科技创新平台体系，实现高层次重点实验室建设……查看全文>>
数字实验室———lims未来发展趋势冯金辉（北京中科科仪计算技术有限责任公司北京2724信箱北京）摘要lims出现于80年代，90从最初仅仅完成数据存储、有限的网络功能，，，并且能够运行于internet之上，，。今后，lims将朝着专家系统、集成最新、最、，成为一个功能极其完备的复杂系统。在文章最后，。关键词lims;;internet;analysismethod;gis;web中图分类号tp182digitallaboratorysystem：limsdevelopingtrendfengjinhui（scientificinstrumentsoftwarecompany，chinese……查看全文>>
实验室lims系统、无纸化系统是这样的……lims（laboratoryinformationmanagementsystem）即实验室信息管理系统，是通过对样品检验流程、分析数据及报告、实验室资源和客户信息等要素的综合管理，按照标准化实验室管理规范，建立符合实验室业务流程的质量体系，实现实验室信息化管理。是实验室提高分析水平、规范样品检测过程和降低实验成本，为客户提供优秀服务的信息平台。本文为大家介绍lims系统的一些基本功能1.检测申请检测申请是lims进行业务管理流程的第一步，检测申请通常由客户直接通过lims提出或者由实验室相关服务部门协助客户或代替客户填写检测申请。lims应该记录有……查看全文>>
【实验室管理】实验室信息管理系统lims的25个典型模块lims（laboratoryinformationmanagementsystem）即实验室信息管理系统，是通过对样品检验流程、分析数据及报告、实验室资源和客户信息等要素的综合管理，按照标准化实验室管理规范，建立符合实验室业务流程的质量体系，实现实验室信息化管理。是实验室提高分析水平、规范样品检测过程和降低实验成本，为客户提供优秀服务的信息平台。下面给大家介绍lims系统的一些基本功能：1、检测申请检测申请是lims进行业务管理流程的第一步，检测申请通常由客户直接通过lims提出或者由实验室相关服务部门协助客户或代替客户填写检测申请。l……查看全文>>
实验室信息管理系统lims的25个典型模块[摘要]lims（laboratoryinformationmanagementsystem）即实验室信息管理系统，是通过对样品检验流程、分析数据及报告、实验室资源和客户信息等要素的综合管理，按照标准化实验室管理规范，建立符合实验室业务流程的质量体系，实现实验室信息化管理。是实验室提高分析水平、规范样品检测过程和降低实验成本，为客户提供优秀服务的信息平台。lims（laboratoryinformationmanagementsystem）即实验室信息管理系统，是通过对样品检验流程、分析数据及报告、实验室资源和客户信息等要素的综合管理，按照标准化实验室……查看全文>>
1.实验室信息管理系统（lims）主要功能1）样品的管理（samplemanagement）是指样品进入实验室到分配检测项目直至完成并认可检测结果出具证书的过程。样品被登录到lims后，系统将严格按照预先定义好的有关规范对其实行管理。样品登录后，系统将自动分配一个按照一定规则命名的sampleid作为该样品在实验室中唯一的标识，并打印出条码。所有与样品有关的信息在样品登录时都将被记录下来，如送样单位付款单位接收报告单位的信息、需要出报告的日期、检测的项目及要求、样品的状态及描述、接收样品的日期部门及人员等。样品登陆后，根据检测项目的不同会自动给相关的技术小组下达工作任务，即自动分配样品。检测结……查看全文>>
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