黄克诚简介黄克诚，（1902-1986）湖南省永兴县人，我国杰出的无产阶级革命家、军事家。1925年加入中国共产党。曾在国民革命军任营政治指导员、团政治教官。参加了北伐战争和湘南起义。土地革命战争时期，任中国工农红军第四军游击队党代表，红四军第十二师三十五团党代表、团长，第二路游击队司令，红三军第四师政治委员、军政治部主任，红三军团代政治部主任，中央军委卫生部部长，红军总政治部组织部部长。参加了长征。黄克诚在军队中长期做政治工作，基本要诀就是自身的模范作用。1930年初，他刚被派到红五军中任大队政委，大家对这个戴着高度近视眼镜的人的印象还是个书生。随后，部队攻打江西修水县城，先行爬云梯的战士纷……查看全文>>
同志们：本来我是不准备讲话的。中央让我担任中央纪委的常务书记，我身体不好，没有下去检查工作，只能联系很少的干部与群众。因此，我讲的意见就不一定准确。但我是心里有话就要讲的。所以今天还是向同志们讲讲。我这个讲话，请同志们不要记录，也不要传达，等整理好送中央审阅，如认为可以向各级纪律检查部门传达，再发给你们。我的讲话，有些同志听了可能不痛快，请你们原谅。关于对毛主席评价的态度问题，这个问题看起来与我们这次召集座谈会讨论的问题关系不大，但我认为，对我们党和国家来说，这是一个根本的问题。对毛主席的评价问题，小平同志代表中央曾经表示过原则的意见。小平同志讲，在我们党和国家的历史上，毛主席的功绩是第一位的……查看全文>>
在一次高三动员会上的讲话前面各位老师及领导从各自的角度和体系谈了学习的方法和规律，我以《西游记》为背景谈一下高考。这里有五个关键词。一、目标唐僧师徒他们的目标就是取经，他们一路翻山涉水，降妖除怪，经历无数艰险与坎坷，但都不改初衷，就是取经，取得真经，没有什么能阻挡他们。高考就是我们的目标，就像取经一样，在高三这一年，我们将心无旁骛，不论遇到什么艰难险阻，都不能改变目标，停下我们的脚步。目标就是我们心中的太阳，始终照耀在我们的心头。二、坚强大家知道，唐僧师徒为了取经，经历了多少灾难。“九九八十一难”，路上遇到多少豺狼虎豹、妖魔鬼怪，但都没有吓怕他们，即使一时斗不过强大的敌人，也要积极想办法，斗志……查看全文>>
"毛泽东主席被15次掌声打断的一次讲话毛泽东：抗美援朝的胜利和意义（1953年9月12日）抗美援朝，经过三年，取得了伟大胜利，现在已经告一个段落。抗美援朝的胜利是靠什么得来的呢。刚才各位先生说，是由于领导的正确。领导是一个因素，没有正确的领导，事情是做不好的。但主要是因为我们的战争是人民战争，全国人民支持，中朝两国人民并肩战斗。我们同美帝国主义这样的敌人作战，他们的武器比我们强许多倍，而我们能够打胜，迫使他们不能不和下来。为什么能够和下来呢。第一，军事方面，美国侵略者处于不利状态，挨打状态。如果不和，它的整个战线就要被打破，汉城就可能落入朝鲜人民之手。这种形势，去年夏季就已经开始看出来了。作战……查看全文>>
抓住每一次机会，才有更好的成绩在“学习玉树精神、冲刺第四季度”的关键时刻，格尔木分公司结合当地实际，积极开展了各类专项营销活动。全公司上下都动了起来，特别是前端，秉承着“经营为龙头”的责任感、使命感，更是干劲十足。**是我分公司的一名普通的政企客户经理，已在这个岗位上工作满六个春秋了，与本市所属各单位建立了良好的合作共赢的关系。自省公司下发“商务领航套餐”营销方案及计划以后，她便将套餐内容学透，为每一次签约机会做好扎实的准备，从而达到“锁定客户、巩固关系、锁定收入、保住存量、激活增量”的目的。一、知己知彼百战不殆她全面学习“商务领航套餐”文件，并了解发展“商务领航套餐”业务的意义所在。全面提取……查看全文>>
1前阵子，家里的洗衣机坏了。或许是用久了，水龙头连接进水管的部分断裂，无法正常使用了。照理说，这本是一件小事，但我的自理能力很差，又在外漂泊，经济压力大，生活中每一个细微的变动都可能惹得我心烦意乱。也是巧了，那段时间经常加班。早晨五点多去赶地铁，晚上十点才下班，连用洗衣机洗衣服的时间都没有，更别说手洗了。就这样，直到周末才去商场买进水管。可是找了三个大商场都没有找到合适的。怎么办。网购。网购又要等上好几天，我一边下单一边无奈地叹气。快件到了，急不可耐地拿出来跑去安装，却又安不上。后来才发现原来水龙头上还需要一个铁环，于是再次下单。铁环寄来了，进水管也装上了，但是漏水。找到卖家询问，说是要将快件……查看全文>>
我的讲话观周文彰（国家行政学院原副院长、博士生导师）对于讲，我向来十分用心。最早的讲，可以追溯到上学时的课堂发言、班级或小组活动发言一类。当时的朴素想法是：要讲，就要尽量讲好，为的是让自己表现好，让别人有听头。平生第一次讲得极为成功的，是1972年在老家全县通讯报道工作经验交流会上的发言。1970年我高中毕业后回村务农，几个月后当上了小学民办教师。那时非常重视通讯报道工作，公社文化站组建“土记者”队伍，我成了扬州地区宝应县东风公社双闸大队“土记者”，白天上课，晚上在昏暗的油灯下备课、批改作业、写报道稿，两个鼻孔可以扣出黑灰来。稿子用复写纸誊写数份，寄到县广播站的，屡被采用；投到《红扬州报》、《……查看全文>>
《一次比一次有进步》教学设计教学目标：1、结合文本语境在朗读认识“次、什、么、样、再”等生字，借助图片和字理认识瓜、燕等生字，会写“回、皮”2个字。2、正确、流利地朗读课文。3、积累语言：积累“比”的语言形式，并能模仿小燕子观察发现的表达方式，运用比较表达大的方式（什么）（怎样）；（什么）（怎么样）教学重、难点：1、识字、认字和朗读课文。通过读课文，明白自己为什么喜欢燕子。教学准备：教学课件教学过程：一、课件激趣同学们，乡村里有一个美丽的菜园，现在到了丰收的季节，你们想看看去吗。（播放课件）如果你们认识这些蔬菜，谁能用一句话说说这幅图。看看有个人这样写到：（出示课文第一自然段）菜园里，冬瓜躺在……查看全文>>
《一次比一次有进步》教学设计乳山市黄山路学校张晓教学目标：1、学会11个生字。2、通过分角色朗读对话理解课文的内涵。3、认识感叹号，会读带感叹号的句子，理解小燕子高兴的心情。教学重难点：读好小燕子和燕子妈妈的三次对话，读好带感叹号的句子。教学准备：演示文稿生字卡片小燕子和燕子妈妈的图片教学过程：1、导语：同学们，看大屏幕。这是哪里。（菜园里）我们前不久学了一篇与菜园有关的课文，你还记得吗。（记得）叫什么名字。（菜园里）能背给老师听听吗。学生齐背。五颜六色的菜园你喜欢吗。（喜欢）这么美丽的菜园不仅我们喜欢，还有很多的小动物也喜欢，燕子妈妈就就带着小燕子宝宝来到了我们的课堂，想和我们一起继续了解菜……查看全文>>
15、一次比一次有进步王可娜一、教学目标：1.认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字。2.正确、流利的朗读课文。3.初步理解课文内容，只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。二：教学重难点：认识12个生字，学会写“回、片、皮”3个字，注意三个字的笔顺。三、教学准备：课件，蔬菜贴图四、教学过程（一）复习创设情境，引入新课小朋友，昨天我们一起结交了小鸭子和它的妈妈，小鹰和它的妈妈，并和他们成为了朋友。鸭妈妈和鹰妈妈为了能让自己的孩子学会生活的本领，从小树立他们自主的意识，总是让他们“自己去吧”。这些妈妈真是用心良苦。今天，老师又认识了一位妈妈，你们想认识一下吗……查看全文>>
《一次比一次有进步》教学设计杨富梅教材分析：《一次比一次有进步》是一个童话故事，讲了燕子妈妈三次让小燕子到菜园里去看看冬瓜和茄子有什么不一样。小燕子每次去都有不同的收获，它一次比一次有进步，使燕子妈妈高兴地笑了。这篇课文告诉孩子们：对一件事物，只有进行认真、细致的观察，才能有比较全面的了解。课文有两幅插图，不仅有助于对课文内容的理解，还可以使学生产生留心观察周围的事物的兴趣，让他们学会观察事物的方法。学情分析：童话故事《一次比一次有进步》的主人公小燕子与它的妈妈之间发生的故事，已如同生活中一年级的小学生和他们的妈妈之间发生的故事一般。这让他们读起来备感亲切，很自然拿自己的言行去和小燕子进行比较……查看全文>>
《一次比一次有进步》教学设计【教材分析】：《一次比一次有进步》是人教版小学一年级上册第五单元的最后一篇课文。这组课文里有几篇课文都是通过一个故事，让学生明白一个道理。这篇课文是采用童话故事形式，让孩子明白到“只有认真仔细观察，才能了解到事物的特点。”这一道理。故事中小燕子在妈妈的耐心启发下观察的一次比一次认真，每次都有新的发现，了解到冬瓜和茄子的不同特点。这篇课文比较长，而且以对话为主。对于刚学完拼音的小孩子来说，朗读是有一定的难度，但这个故事生动有趣，很多学生都会喜欢去阅读。【学情分析】：一年级的孩子，刚学完拼音不久，正好利用拼音认识新的生字，正确朗读课文，读通课文，读懂课文。由于年龄较少，……查看全文>>
阅读鉴赏课课题教学目标知识与能力透过对人与事的细节描写，揣摩人物的言行、心理。品味文章典雅有趣、隽永朴实的语言特点，培养学生的语言表达能力。过程与方法通过诵读法、赏析法、讨论法、旁批法来整体把握文意、品味语言。情感态度价值观体察任公先生的真性情与爱国情怀，体会作者对梁启超先生的崇敬之情。梁实秋，中国散文家、评论家、翻译家，原名梁治华。作品《雅舍小品》《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大词典》。作品风格风趣幽默、朴实隽永。梁启超（1873——1929）中国近代维新派领袖、学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。戊戌变法失败后逃往日本。在文学方面曾倡导文体改良的“……查看全文>>
教学目标一、知识教育目标：1.引导学生学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段和第八段。2.适当补充课外资料，如《箜篌引》和《桃花扇》原文，激起学生想象的情感，更好的体会人物讲演时的形象更好的体会人物讲演时的形象和性格。二、能力培养目标培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。三、德育渗透目标从课外搜集梁启超事迹，让学生讲述，学习梁启超先生的优秀的性格、气质和修养，以全面了解他的人格魅力。重点、难点重点：分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。难点：学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。教学目标：1、品读课文，分析梁任公先生的人物形象，理解作者的评论与感受，领悟文中深沉……查看全文>>
一、基础巩固1.下列加点字注音全都正确的一项是（）a.谦逊（xùn）景仰（jǐnɡ）酣畅（hān）...b.角色（jiǎo）弥漫（mí）沾襟（jīn）...c.显宦（huàn）勉强（qiánɡ）步履（lǚ）...d.差劲（chà）叱咤（chà）涕泪（tì）...解析：选a。b项，“角”应读jué；c项，“强”应读qiǎnɡ；d项，“咤”应读zhà。2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）a.太息拌脚石革故鼎新风和日丽b.惶恐开场白钩心斗角步履稳健c.编缉干瞪眼矫揉造作任劳任怨d.蝉联出洋相人才倍出博闻强记解析。选b。a项中“拌脚石”应为“绊脚石”；c项中“编缉”应为“编辑”；d项中“人才倍出……查看全文>>
三维目标：知识和能力目标。学习本文作者熟练运用的白描手法，只选取几个精彩的镜头表现人物光彩之处的简练文风。过程与方法目标。仔细品味本文的语言特点——流利又典雅，是纯正的白话书面语。借鉴一些优美的词句化用到自己的文章中。情感态度与价值观目标：在品文的基础上，品梁任公其人其事，也包括品梁实秋其人，看作者在文中对老师的真挚情感。教学重点难点：重点：分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。难点：学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。教学时数：1课时教学设想：本篇课文是第三单元散文单元的一篇自读文章，语言简练，篇幅短小，非常适合学生自学完成。因此，将本篇课文的教学过程设计为以学生自主合作探究为主，……查看全文>>
【教学目标】1、知识与能力。了解文学常识，识记字词；学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。2、过程与方法。学生在教师的引导下学习在叙事中表现人物的方法，全面地分析和把握人物的性格特征。学习加旁批的阅读方法。3、情感态度与价值观。感受大师的人格魅力，引导学生塑造自我美好心灵；体会作者梁实秋对于师长的敬爱之情并把它内化为学生自己的情感力量，树立尊师重道的观念。【教学重难点】重点：（1）、引导学生学习在叙事中表现人物的方法。（2）、品味文章的语言，准确地把握梁任公先生的形象和性格特征。难点：（1）、学习如何在叙事中加入自己的感受和评论的写法。（2）、适当补充课外资料，如《箜篌引》《桃花扇》和《闻官军……查看全文>>
以党的纯洁性保障幸福广东建设——在十届省纪委六次全会上的讲话（2012年1月18日）汪洋同志们：这次省纪委全会认真学习贯彻十七届中央纪委七次全会和胡锦涛总书记重要讲话精神，回顾总结去年我省党风廉政建设和反腐败工作，全面部署今年反腐倡廉任务，会议开得很好。黄先耀同志代表省纪委常委会所作的工作报告，我完全赞同。省委对这次会议高度重视。会前，省委常委会专门召开会议，认真学习胡锦涛总书记重要讲话和十七届中央纪委七次全会精神，听取2011年我省反腐倡廉建设情况汇报，研究今年反腐倡廉工作。省委认为，胡锦涛总书记从党和国家事业发展全局的战略高度，科学分析了当前反腐败斗争形势，明确提出了深入推进反腐倡廉建设的……查看全文>>
学习广东省第十一次党代会精神2012年5月9日，广东省召开第十一次党代会。多日来，各级党组织通过党委中心组学习等各种会议宣传栏等各种平台对会议精神及汪洋同志代表十届省委所作的报告进行了再学习再传达，结合实际情况，就如何贯彻会议精神，转化学习成果谈几点粗浅的看法。一、对会议的几点认识主报告感人至深。一是报告形成时间长达半年，先后八易其稿，广泛征求意见1000多条，综合吸收意见600多条，省主要领导主持召开近二十场征求意见座谈会，即充分体现了调研、议政的成果，又充分发扬了民主，集中了智慧；二是报告文字精炼、文风朴实，全文仅16000多字，总结过去五年的工作既充分又精悍，五年来，广东省的gdp从3万……查看全文>>
学习汪洋书记在广东省十一次党代会会议上讲话精神的心得体会随着省十一次党代会的召开，各地迅速掀起了学习汪洋书记讲话精神的热潮。2012年6月1日，我们xxx公司第一党支部第一小组全体党员，在xxx的组织下、在xxx书记的参与下，也对汪洋书记的这次讲话进行了简要的学习。汪洋书记的报告总结了省第十次党代会以来的工作，明确未来五年广东科学发展的总体要求和战略部署，动员全省各级党组织、广大共产党员和人民群众，为加快转型升级、建设幸福广东而努力奋斗。作为一名预备党员，我必须严于律己，强化思想，努力学习。现结合自身实际浅谈对此次学习的感想：1、我省过去五年发展的成就显著报告中指出。“省第十次党代会以后的五年……查看全文>>
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