深刻认识“三个代表”中先进文化的重要意义江泽民同志在广东考察工作时指出。“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”这一重要论述，是对无产阶级政党先进性的概括与重申，是我们党八十年历史经验的科学总结，是党中央在跨世纪历史时刻进行战略性思考得出的科学结论，是对马克思主义政党建设理论的丰富和发展。学习和领会这一重要论述，对于进一步加强党的思想理论建设，进一步加强社会主义政治、经济、文化建设，进一步密切党与人民群众的血肉联系等，都具有十分重要的指导意义。“……查看全文>>
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。其基本理念为：坚持"健康第一"的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。体育与健康课程根据课程目标与内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域；根据学生身心发展的特征将中小学的学习划分为六级学习水平；根据可操作性和可……查看全文>>
做好群众工作是我们党的宝贵经验，也是执好政的重要基础。学会做好群众工作，是践行全心全意为人民服务根本宗旨的一项基本功，也是在党的群众路线教育实践活动中需要解决的重要课题。新形势下，群众工作出现了许多新特点新情况，这就需要我们坚持群众工作的优良传统，把握群众工作的真谛，不断提高做好新形势下群众工作的能力。群众立场。立场是指观察和处理问题时所持的根本态度。群众立场是我们党的根本立场，是决定我们党的性质的根本政治问题。只有站稳群众立场，我们党才能制定出正确的路线方针政策，无往而不胜。成立90多年来，我们党之所以能得到人民群众的拥护和支持，关键在于始终站在人民的立场上说话办事，把自己看作人民的公仆，看……查看全文>>
时下，全国上下各级党组织正深入开展“两学一做”学习教育，学习党章是学习教育的重要内容，笔者认为要学好党章，深刻把握党章的精髓，要注意把握好三个维度。把握好历史维度，坚持从历史的角度学，了解来龙去脉。党章是立党、管党、治党的总章程，是体现党的宗旨、纲领、路线、方针、政策的载体。党章的历史就是中国革命、建设的缩影，我们党自1921年诞生至十八大召开先后制定、修正过十八次党章，每一次制定、修正党章都涉及党的重大指导思想、路线、方针、政策的调整，新党章不是对旧党章的全盘否定，而是在继承发扬的基础上不断予以完善。现行党章是学习的重点，学习党章要坚持从历史的角度学，放在每一次制定党章、修订的历史背景下去审……查看全文>>
学习了习总书记在建党95周年大会上的讲话后，深受感动，在笔者看来，要想把握好讲话精神，必须对六个方面有深刻的认识。深刻认识“三件大事”。总书记在“七一”讲话中，对我们党90年波澜壮阔的奋斗历程进行了高度概括，一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。通过深刻认识这“三件大事”，用铁的事实来感受我们党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量，从而坚定坚持党的领导、坚持马克思主义、坚持社会主义、坚持改革开放的信心。深刻认识“……查看全文>>
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们看到，“两学一做”，基础在“学”，关键要落实到“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先……查看全文>>
开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。“两学一做”要增强学习教育的针对性、时效性，确保把解决突出问题落到实处，推动党员干部把自己摆进去，把问题查出来，做到学要带着问题学，做要针对问题改，让广大群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效。在深入学习中坚定理想信念。“两学一做”，学是基础，做是关键，重在解决思想问题。要通过学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。我们党有8800多万名党员、是一个在13亿多人口的大国长期执政的党，必须通过强化党章党规意识、规范党员行为，不断增强……查看全文>>
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，我们党推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，呈现点多、线长、面广的特点。笔者认为，要切实把握好学习教育“三个度”。认识上提升高度。“两学一做”学习教育是我党在新的历史条件下对党内教育的再动员、再强调、再深化，有其特殊意义和现实针对性。在现实生活中，部分党员干部片面认为，群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚开展过，又来了一个“两学一做”学习教育，教育活动过于“频繁累赘”。针对错误的观点，我们要在更高的站位上深化对“两学一做”学习教育的认识，全面理解此次教育活动的特殊……查看全文>>
“四种形态”新论述，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，充分体现了对全面从严治党规律性的认识，内涵深刻、逻辑严密、辩证统一，是一个有机的整体。准确理解和全面把握其精神实质，对于我们更好地履职尽责意义重大。把握量变与质变的关系，落实“前”的要求。唯物辩证法告诉我们，量变积累到一定程度必然引起质变。“四种形态”的新论述，站在全面从严治党的战略高度，坚持“纪在法前”，把纪律和规矩挺在前面，划出了管控“量变”防止“质变”的路线图，要求执纪监督必须做到关口前移、抓早抓小。把握一般与重点的关系，落实“严”的要求。重点和一般的关系，实际上就是主要矛盾和次要矛盾的关系，是辩证统一的两个方面。全面从严治党，必须要……查看全文>>
习总书记说。“一个国家、一个民族、一个政党，在任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。如果没有或丧失了理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解”。因此，各级党组织和全体党员领导干部务必要坚定理想信念，并在坚定理想信念的过程中，牢牢把握“信、学、用、行”四个字。“信”。中国共产党人所坚定的理想信念有着五千年的历史底蕴，也是中国近代以来无数仁人志士的艰难探索，更是中国社会历史发展的必然选择。李大钊坚称“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，夏明翰誓言“砍头不要紧，只要主义真”，爬雪山过草地的红军战士泣血吟唱“革命理想高于天”。正是靠着理想……查看全文>>
抓住学是基础，增强政治意识。重点学习党章党规、习总书记系列讲话以及与基层党组织建设相关的党务知识，并结合工作实际，鼓励党员干部要以党章党规和系列重要讲话内容为准则，进一步严肃纪律，始终保持正确的政治方向，增强政治敏锐性。同时，要求各支部把党员培训三会一课制度等基层党建系列活动作为开展两学一做学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处。突出做是目标，提高道德修养。在开展两学一做学习教育过程中，把着力点和落脚点放在如何做合格党员上这一根本目的上，在学做互进、知行合一中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念，树立心清气正、勇于担当的作风，做到在思想上、行动上与党组织始终保持高度一……查看全文>>
继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的学习教育，这是深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为，把握住四性更有利于推进两学一做。把握住全面性。习近平总书记曾强调开展‘两学一做’学习教育，就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。因此把握全面性开展两学一做学习教育包括两个方面，一是学习对象的全面，二是学习内容的全面。把握学习对象的全面性就是……查看全文>>
两学一做学习教育是新常态下，党内教育拓展到全体党员的重要举措，习近平总书记指出，要把全面从严治党落实到每一个支部，这就要求每个党员在心中树立正确的常态观，将党章党规、系列讲话精神内化于心，外化于行，进而指导成为合格党员、优秀党员。学习要常态化。学习是进步的阶梯，是与时俱进的保鲜剂，只有学习，才能让知识紧跟时代步伐、时时更新。党规党章为我们划清了行为界限，明确了什么事能做，什么事不能做，是广大党员行动的紧箍咒；系列讲话精神为我们强化党性修养、宗旨观念，指引我们领会大局大势、中央理念，是新时代的思想红宝书。广大党员要时刻头戴紧箍咒，手捧红宝书，通过不断学、反复学、学原文、学原理。把握规章准则，指导……查看全文>>
继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的学习教育活动，这是深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为，把握住四性更有利于推进两学一做。把握住全面性。习近平总书记曾强调开展‘两学一做’学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。因此把握全面性开展两学一做包括两个方面，一是学习对象的全面；二是学习内容的全面。把握学习对象的全面性就是要将学习教育覆盖全体党员。因……查看全文>>
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，党中央在全党范围广泛开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员两学一做学习教育活动，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。作为党员干部必须清楚两学一做要学什么、做什么、为何学、为何做、怎么学、怎么做的问题，深刻领会学是手段、是过程，做是目的、是初衷，可见开展两学一做关键在于真学实做。两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话，做合格党员。开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各……查看全文>>
做合格党员，每名党员都要有目标见行动求实效，以思想自觉和行动自觉增强四个度，始终保持发展党的先进性和纯洁性。一要擦亮忠诚底色，坚定信念不动摇，增强党的事业忠实度。对党忠诚老实、政治上清醒坚定是做合格党员的前提。作为一名共产党员，在任何时候都要和党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，做党的路线方针政策最坚定的支持者和最坚决的执行者，不做选择、不打折扣、不搞变通。坚持用党的理论创新最新成果武装头脑，在大是大非和困难风浪面前坚定政治立场，做到是非面前分得清、关键时刻靠得住，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，忠诚履行职责。二要强化担当本色，岗位争先不懈怠，增强党员身份认知度。苟利国家生死以，岂应祸福避趋……查看全文>>
习总书记提出三严三实新要求，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。充分认识三严三实的实践意义，需要我们从是什么为什么怎么做等方面，在思想上有清醒认识，在实践中有正确把握，不断增强贯彻落实的自觉性和主动性。三严三实是培养好干部的方法和路径知之深切，方能行之自觉。学习三严三实，关键要把握其精神实质。为此，需要理清两个关系，即三严三实与好干部标准的关系，三严与三实的关系。全国组织工作会议上，习近平总书记提出了20字好干部理念，实际上是从标准层面明确了新时期好干部的基本内涵，可以形象地理解为什么样的干部是好干部；三严三实则从思想上、行动上分别提出了严与实的要求，也就是从主观世界和客观世界两个角度，指明……查看全文>>
如何开展群众路线教育实践活动。牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决**问题。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到不虚；解决突出问题，做到不空；紧紧围绕主旨，做到不偏，真正击中痛处、打在点上，这一活动才能取得实效、获得长效。不深入群众、深入实际，如……查看全文>>
改革开放以后，社会的包容度越来越广阔，社会思潮呈现多层面的发展，社会的利益主体也是多层面的，所以各自的诉求也都不一样，利益需求日趋多样化。同时，社会形势、经济形势的发展催生了许多研究管理的、研究文化的工具，为现代社会提出很多不同的管理理念和社会思潮。可以说，我们现在面临的是一个五彩缤纷的世界。在这个世界当中，为我们提供的思想有很多，工具有很多，但是作为我们党的组织，之所以有生命力，是因为我们始终秉承着全心全意为人民服务这样的一个宗旨，践行群众路线。所以我们在众多的理念当中，可以借鉴一些工作方法，可以参照一些工作经验，但是始终不能忘了群众路线。这就要求我们必须要把握好新形势下群众工作的建设定位，……查看全文>>
当前和今后一个时期，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。十七届五中全会综合分析国内外形势新变化新特点作出的这个战略判断，关系党和国家事业全局，具有重大战略意义，为十二五宏伟蓝图确立了战略方位，为我们满怀信心迈向十二五提供了奋斗坐标。放眼世界，国际环境总体上有利于我国和平发展。从大势看，和平、发展、合作仍是时代潮流，世界多极化和经济全球化深入发展，国际力量对比继续朝着有利于世界和平与发展的方向演化，各国加强对华经济技术合作的意愿进一步增强。同时，国际金融危机影响深远，世界经济增长速度减缓，各种形式的保护主义抬头，围绕市场、资源、人才、技术、标准等的竞争更加激烈，气候变化、能源资源安全、公……查看全文>>
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