余庆县中等职业学校骨干教师选拔培养办法为进一步提高教师队伍的素质和能力，根据《余庆县中小学骨干教师成长计划》的要求和各级关于骨干教师（教学名师）的标准，结合学校实际，制定本办法。一、选拔条件（一）认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有高尚的思想品德和职业道德。（二）年龄原则上不超过男50周岁、女48周岁，具有专科以上学历。（三）在同层次教师中教学业绩优秀，在县或市级以上范围内上过公开课、观摩课、示范课、辅导课、专题讲座等，获县级以上教学成果奖，在县级以上论文评选中获奖或发表。（四）具有较扎实的专业知识与技能、较丰富的教育教学经验、一定的教育技术能力，在教育教学和教研中起到示范和指导作用，积极……查看全文>>
专业带头人选拔培养暂行管理办法为支持在教学和科研领域成绩突出，具有发展潜力的青年教师，加速培养优秀青年教学或学术带头人，结合学校实际，特制定专业带头人选拔培养暂行管理办法。从2010年起—2015年，每年选拔3、4名左右优秀青年教师纳入学校“青年骨干教师培养计划”，进行为期三年的培养，使其成为教学、学科或学术方面的带头人和专业建设骨干教师。按照明确条件，坚持标准，公开选拔，合同管理的原则实施专业带头人的选拔和培养。一、培养目标专业带头人是指导和从事专业（或学科）建设与专业（或学科）教学研究以及实践教学研究的教学骨干人员，是“双师型”教师或学科教师中的优秀者，能负责本专业“双师型”教师或学科教师……查看全文>>
湖北省选调生选拔培养管理办法（鄂组发[2011]7号）第一章总则第一条为了进一步规范和加强选调生工作，根据《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）、《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）、中央组织部《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》和有关规定，结合我省实际，制定本办法。第二条本办法所指选调生，系省委组织部从高等院校应届毕业生和在基层工作服务期满的往届大学毕业生中招录并选派到基层工作的优秀大学毕业生。第三条开展选调生工作，是加强年轻干部队伍建设的重要源头，重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关和企事业单位培养高素质的工……查看全文>>
村级后备干部培养选拔管理为进一步建立科学规范的村级后备干部选拔、培养、管理、使用制度，努力培养和造就一支素质优良、数量充足、留得住、用得上、能够担当重任的村级后备干部队伍，为村级培养和储备德才兼备的后备人才，提高农村基层党组织执政能力，夯实农村基层组织建设基础。现根据科镇实际，制定村级后备干部培养选拔管理办法。一、指导思想建立村级后备干部队伍，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持实际、实用、实效的原则，紧紧围绕发展农村经济，增加农民收入，维护农村稳定，努力造就一支政治上靠得住、工作上有本事、具有带领群众共同致富本领，作风上过得硬、为民务实清廉的高素质村级干部队伍，为全面建设小康社会……查看全文>>
“兵团英才”选拔培养工程培养资金管理办法第一条为贯彻落实兵团中长期人才发展规划，切实加强兵团高层次人才队伍建设工作，根据《“兵团英才”选拔培养工程实施方案》（兵党组发[2013]47号）的要求，在培养期内，每年安排“兵团英才”培养资金（以下简称“培养资金”）。为加强培养资金管理，制定本办法。第二条培养资金从兵团人才发展专项资金中列支，专款专用，由兵团党委人才工作领导小组办公室（以下简称“兵团党委人才办”）管理。第三条培养资金的管理和使用应遵循公开透明、规范管理、合理使用、利于监督的原则，服务于“兵团英才”培养工作，体现资金的导向和带动作用。第四条培养资金资助的对象为“兵团英才”第一、二层次培养……查看全文>>
北京师范大学是教育部首批确定的22所开展自主选拔录取改革试点工作的高等学校之一。学校按照教育部有关文件精神，坚持公平、公正、公开、择优的原则，以学生兴趣、特长为取向，面向全国应届高中毕业生自主选拔录取具有创新潜质，及学科兴趣特长突出、全面发展的优秀学生。为做好北师大2012年自主选拔录取（含保送生，以下简称自主招生）工作，特制定本办法。一、自主招生方案2012年北师大自主招生有三项。攀登计划、星光计划和师表计划。申请者限报一类。原则上，北师大2012年自主招生录取人数不超过本科招生计划总数的5%。（一）攀登计划择优选拔学科兴趣浓厚，有较强意愿在哲学和天文学）学科领域不懈攀登的优秀应届高中毕业生……查看全文>>
清华大学自主招生推荐信尊敬的清华大学自主招生领导：您好。我是海南省昌江中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在清华学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。只从我看了钱钟书的书后，我就非常崇拜钱钟书，清华大学曾经是钱钟书学习的地方，所以我对清华大学有特别的情愫，清华大学的图书馆，是我一直梦寐以求的地方，我希望可以在贵校图书馆饱肚圣贤书，未来为社会做贡献。而且，清华有久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学……查看全文>>
清华大学自主招生、保送生选拔实施办法第1条为深化高等学校招生考试制度改革，优化优秀人才特别是各类创新人才选拔培养，根据教育部有关规定，制定本办法。第2条自主招生、保送生的招收对象为优秀应届高中毕业生。考生具备教育部规定的保送生资格的，应在申请材料中说明。第3条自主招生、保送生的选拔和认定，应当经过网上申请、中学推荐或者个人自荐、初审、笔试、面试、公示等程序，另有规定的除外。第4条对于符合我校自主招生、保送生基本招收条件的考生，其所在中学可根据我校要求以书面形式予以推荐。申请表、推荐意见、成绩单等中学推荐材料应当加盖中学校级公章。同一学校推荐多名候选人的，应当给出推荐排序。第5条考生认为自己符合……查看全文>>
管理人员选拔任用工作全程记实暂行办法第一条为进一步提高选人用人工作质量，规范管理人员选拔任用工作行为，防止用人失察失误和用人上的不正之风，根据管理人员管理有关规定，制定本办法。第二条本办法所称全程记实，是指在管理人员选拔任用工作中，完整、准确地记录选拔任用工作的全过程和工作过程中的一些重要情况，直观反映工作中各环节的责任主体和运行情况。第三条管理人员选拔任用工作全程记实适用于公司管理序列各级管理人员的选拔任用。第四条管理人员选拔任用工作全程记实，主要包括工作程序记实和重要情况记实。（一）工作程序记实，主要记录选拔任用有关程序履行的时间和简要情况。其主要内容包括：1.提名：主要记录拟任职单位职数……查看全文>>
江西省党政领导干部选拔任用工作全程记实实施办法（试行）一、原则与适用范围第一条为切实加强党政领导干部选拔任用工作全程监督，防止和克服选人用人上不正之风，进一步提高选人用人公信度，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》，结合我省实际，制定本实施办法。第二条实行党政领导干部选拔任用工作全程记实，应坚持以下原则：（一）客观真实；（二）分级负责；（三）责任明确；（四）违规追究。第三条党政领导干部选拔任用工作全程记实适用范围：①县（市、区）党委、人大常委会、政府、政协领导班子成员及其工作部门、直属事业单位和……查看全文>>
干部选拔任用工作全程记实办法延边州林管局林业集团公司第一条为认真贯彻落实中央和省、州委关于干部选拔任用工作精神，进一步规范干部选拔任用工作，提高林业干部选拔任用工作质量，结合实际制定本办法。第二条干部选拔任用工作全程记实，是指对干部选拔任用工作中初始提名、民主推荐、确定考察对象、考察、酝酿、讨论决定、任职、试用期转正等环节全过程记实和涉及干部选拔任用的重要事项的记实。第三条本办法适用于各企业、林业公检法机关党委（党组）干部选拔任用。第四条干部选拔任用工作全程记实，主要包括程序记实和重要事项记实。“记实表”（附后）实行一岗一表、一事一记。记录内容要真实、准确，字迹清楚。第五条“程序记实”主要记录……查看全文>>
第一条为进一步规范干部选拔任用工作行为，加强对干部选拔任用工作的监督，落实干部选拔任用工作责任追究制度，防止和纠正用人上的不正之风，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央组织部《关于加强组织部门干部监督工作的意见》等有关规定，制定本办法。第二条实行干部选拔任用工作全程记实，应坚持实事求是、责任明确的原则，确保干部选拔任用工作的每道程序、每个环节记录准确、事实清楚。第三条本办法适用于全市各级党委（党组）按照干部管理权限进行的干部选拔任用工作。通过公开选拔、公推公选、竞争上岗等方式进行的干部选拔任用工作参照实行。第四条干部选拔任用工作全程记实，主要包括选拔任用程序记实和重要情况记实。记实统一使……查看全文>>
第一条为进一步规范干部选拔任用工作行为，加强对干部选拔任用工作的监督，落实干部选拔任用工作责任追究制度，防止和纠正用人上的不正之风，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央组织部《关于加强组织部门干部监督工作的意见》等有关规定，制定本办法。第二条实行干部选拔任用工作全程记实，应坚持实事求是、责任明确的原则，确保干部选拔任用工作的每道程序、每个环节记录准确、事实清楚。第三条本办法适用于全市各级党委（党组）按照干部管理权限进行的干部选拔任用工作。通过公开选拔、公推公选、竞争上岗等方式进行的干部选拔任用工作参照实行。第四条干部选拔任用工作全程记实，主要包括选拔任用程序记实和重要情况记实。记实统一使……查看全文>>
（二）姓名：单位：职务：得分：一、填空题（每题1分，共20分）：1、《条例》于年月发布。2、《条例》是我们党规范选拔任用干部工作的一个重要法规，内容极为丰富，共有章条。3、干部的四化是指革命化、知识化、年轻化、专业化。4、，按照干部管理权限履行选拔任用党政领导干部的职责，负责《条例》的组织实施。5、党政领导班子成员一般应当从后备干部中选拔。6、民主推荐部门领导，本部门人数较少的，可以由全体人员参加。7、党政机关部分专业性较强的领导职务实行聘任制。8、政协领导成员候选人的推荐和协商提名，按照政协章程和有关规定办理。9、公开选拔面向社会进行，竞争上岗在本机关单位或本系统进行。10、对干部选拔任用工……查看全文>>
五个细节看选人用人新导向细节一：好干部标准写进总则第一条２０１３年６月召开的全国组织工作会议提出“着力培养选拔党和人民需要的好干部”的要求，并明确了好干部的标准：“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。修订后的《干部任用条例》，鲜明地将这二十字标准写进总则第一条，并围绕有利于选准用好党和人民需要的好干部，提出了新要求。“干部工作首先要选出好干部，但好干部不能泛泛而谈，讲感觉凭印象，一定要有标准。”中央党校教授辛鸣说。专家表示，这二十字标准既坚定不移地体现着党对干部任用一以贯之的德才兼备、以德为先标准，又充分体现出干部标准的时代内涵，体现了正确的用人导向。以此为重要遵循，修订后的《……查看全文>>
一、判断题1.《条例》是根据《中国共产党章程》和有关法律法规制定的。2.《条例》规定，党委（党组）及其组织（人事）部门按照干部管理权限履行选拔任用党政领导干部职责，负责《条例》的组织实施。3.《条例》规定，提任厅级领导职务的，应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。4.《条例》规定，提任科级以上领导职务，由副职提任正职的，应当在副职岗位工作两年以上，由下级正职提任上级副职的，应当在下级正职岗位工作三年以上。5.《条例》规定，提拔担任党政领导职务的，确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，应当在提任后半年内完成培训。6.《条例》规定，党政领导干部应当逐级提拔。特别优秀或者工作特殊需要的干部，可……查看全文>>
《党政领导干部选拔任用条例》测试题姓名：得分：单位：一、填空式选择题：（共20题，每题4分，共80分）1、《党政领导干部选拔任用条例》（以下简称《干部任用条例》）是我们党关于必须遵循的，也是从源头上预防和治理用人上的有力武器。a、基本规章不正之风b、基本依据腐败问题2、选拔任用党政领导干部，必须经过民主推荐。民主推荐结果作为选拔任用的。a、重要参考b、重要依据之一3、领导班子换届，民主推荐由主持。a、上级党委组织部门b、同级党委（党组）4、领导班子换届，民主推荐按照领导班子职位的设置推荐。推荐人大常委会、政府、政协领导成员人选，应有民主党派、工商联的主要领导成员和（5、近年度考核结果中有被确定……查看全文>>
1、中央提出这次换届要达到哪两个目标。答。一是统一思想，凝聚科学发展共识；二是选准干部，配好领导班子。2、中央提出实现换届目标的三项保证举措是什么。答。一是充分发扬民主；二是推进干部人事制度改革；三是严肃换届纪律。3、为什么必须严肃换届纪律、营造风清气正的换届环境。答。风气不正是干扰换届工作顺利进行的最大危害。换届纪律不严，风气不好，容易助长拉关系、跑门子和平时工作中的“好人主义”，会使老实人吃亏，投机钻营者得利。只有严肃换届纪律，才能培养造就一支干净干事的领导干部队伍，树立起正确的用人导向，提高选人用人公信度。搞好换届，必须有风清气正的良好环境作保证。中央明确要求，要坚持教育在先、警示在先、……查看全文>>
二、**市培养选拔少数民族干部的主要做法第一，各级党委政府高度重视，把培养选拔少数民族干部当作一项战略任务来抓。市委和各县市区、乡镇党委高度重视少数民族干部工作，坚持把这一工作作为增强民族团结，维护社会稳定，促进经济社会发展的战略任务来抓，把培养选拔少数民族干部列入各级党委的重要议事日程。近年来，市委多次召开会议，专门研究培养选拔少数民族干部工作。1999年和2002年4月先后出台了《关于加强培养选拔少数民族干部工作的意见》（河地发[1999]22号）、《**地区培养选拔少数民族干部工作暂行规定》（河地办发[2002]43号），对培养选拔少数民族干部指导思想、目标、要求等作了具体的规定，使全市……查看全文>>
培养选拔任用少数民族干部的建议少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，是做好民族工作的骨干力量。所以，做好少数民族干部培养、选拔和任用工作，是一件事关全局的大事，对于正确贯彻民族政策，发展民族团结进步事业，维护祖国的统一和社会的稳定，加快少数民族经济发展，促进各民族共同繁荣，都具有重要的战略意义。一、抓好培养教育，保持相对稳定的少数民族干部队伍（一）着眼长远，夯实基础教育，解决少数民族干部后备问题。我区是典型的少数民族散杂居地区，大部份少数民族经济都趋于贫困。由于信息闭塞、意识落后，相当一部份少数民族学生往往得不到升入高一级学校就学的机会，这是制约少数民族干部队伍后备的主要问题……查看全文>>
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