关于培养选拔少数民族干部的思考做好培养选拔少数民族干部的工作对于解决我国民族问题、推动建设中国特色社会主义事业、实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大的意义。特别是罗甸县作为一个以布依族和苗族为主的多民族聚居县，少数民族干部作为当地的领导力量和核心力量，其决定性尤其显著。少数民族干部是党和政府联系群众的桥梁和纽带。少数民族聚居地区的少数民族来自本民族群众，植根于本民族地区。他们对改变本民族地区的落后面貌，提高本民族的生活品质，有着普通干部替代不了的责任感和使命感。同时少数民族聚居区的少数民族干部与本民族群众有着天然的联系，知晓本民族群众的思想感情和要求愿望，这使得他们在大力宣传贯彻党的路线、方……查看全文>>
少数民族干部培养工作思考民族干部状况是衡量一个民族发展水平的重要标志。解决民族问题的关键，贯彻落实民族区域自治法的核心，是大力培养选拔使用少数民族干部人才。近年来，中央和地方各级党委重视抓好少数民族干部的培养、选拔和任用工作，不断探索少数民族干部选拔培养之路，取得了一定的工作成绩。一是制定出台相应政策，对少数民族干部的培养、选拔、使用工作提出了具体措施，取得了较好的成效。如海南省制定并实施了《海南省培养少数民族干部工作规划》，2002年底全省少数民族干部由1988年的15944人增加到了21211人，占全省干部总数的11.2%。二是对担任实职的少数民族干部在政治上充分信任，积极支持他们的工作，……查看全文>>
——以xx县少数民族干部发展现状为例培养选拔少数民族干部，是我们党的民族政策的重点之一。新中国建立后，我们党把培养选拔少数民族干部工作作为贯彻民族政策的首要任务之一。目前，全国共有少数民族干部300万人。少数民族干部为推进少数民族地区工作和发展少数民族地区的社会经济做出了突出贡献。一、培养选拔少数民族干部的必要性（一）培养选拔少数民族干部，是贫困地区经济社会又好又快更好更快发展的关键。贫困地区的少数民族干部来自本民族群众，植根于本民族地区，他们对改变本地区的落后面貌，提高本民族的生活品质，有着普通干部替代不了的责任感和使命感。因此，相较于普通干部，他们更能够认真贯彻落实党的路线、方针、政策，积……查看全文>>
党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）第一条为加强对党政领导干部选拔任用工作的监督，进一步规范干部选拔任用行为，防止和纠正用人上不正之风，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》，制定本办法。第二条党委（党组）组织（人事）部门按照干部管理权限，负责本级党委管理的党政领导干部选拔任用工作有关事项的报告工作，并负责审核下一级组织（人事）部门报告的党政领导干部选拔任用工作有关事项。第三条在干部选拔任用工作中有下列情形之一的，应当按照要求书面报告上一级组织（人事）部门，经批复同意后方可进行：（一）在机构变动或者主要领导成员已经明确即将离任时确因工……查看全文>>
干部选拔任用工作全程纪实问题研究一、干部选拔任用工作全程纪实产生的历史脉络干部选拔任用工作纪实作为干部监督工作的一种手段由来已久，干部任免审批表、干部档案都是一种纪实监督，只是以前是单项的纪实，没有形成完整的链条。改革开放以来，随着干部监督工作不断向科学化、精细化发展，干部监督工作职能逐步向干部选拔任用工作监督、全过程监督延伸，干部选拔任用工作全程纪实作为监督干部选拔任用工作全过程和结果的有效方式，被赋予了重要意义。2005年，中组部下发《关于加强组织部门干部监督工作若干意见》，首次提出要实行干部选拔任用工作纪实制度，十七大明确要求加强干部选拔任用工作全过程监督，在这一背景下，全国各地相继推行……查看全文>>
加强干部选拔任用工作监督问题研究强化对干部选拔任用工作的监督，是严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》选用干部，防止和纠正选人用人上不正之风的有效手段，是确保党的干部路线、方针、政策得以有效贯彻执行的重要举措。要做好新形势下干部选用监督工作，就要着重解决以下五个问题：选准突破口，加强政治教育，解决“不愿监督”的问题。当前，干部监督主体（干部群众、组织人事部门、班子成员）“不愿监督”的问题比较严重，主要有三种情况：一是干部群众对干部选用监督理解不够、政治责任感不强，认为监督是组织人事、纪检监察部门的职责，导致监督意识差；二是在干部选拔任用中，个别地方组织人事部门“重选拔、轻监督”现象较为普遍；……查看全文>>
加强干部选拔任用工作监督问题研究强化对干部选拔任用工作的监督，是严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》选用干部，防止和纠正选人用人上不正之风的有效手段，是确保党的干部路线、方针、政策得以有效贯彻执行的重要举措。要做好新形势下干部选用监督工作，就要着重解决以下五个问题：选准突破口，加强政治教育，解决“不愿监督”的问题。当前，干部监督主体（干部群众、组织人事部门、班子成员）“不愿监督”的问题比较严重，主要有三种情况：一是干部群众对干部选用监督理解不够、政治责任感不强，认为监督是组织人事、纪检监察部门的职责，导致监督意识差；二是在干部选拔任用中，个别地方组织人事部门“重选拔、轻监督”现象较为普遍；……查看全文>>
新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》于今年1月正式颁布，成为指导新时期干部选拔任用工作的基本规章和总章程。学习贯彻新条例，就是要充分吃透中央在新时期、新形势、新环境下，对干部选拔任用工作的新精神、新要求，切实改进和规范干部选拔任用工作，提高干部工作科学化、民主化、制度化水平。为此，谈几点自己的认识。完善干部选拔方式，解决“唯分用人”问题。近年来，公开选拔、竞争上岗在扩大选人用人视野、创新干部选拔方式等方面发挥了积极作用。但是，在实际操作中容易走偏，出现“唯分”用人的现象。要切实解决这种现象，须从两个方面努力。一方面，在干部选拔工作中，要始终坚持党管干部的原则，主要采取组织选拔干部这一常规选……查看全文>>
合肥工业大学中层领导干部选拔任用工作实施办法第一章总则第一条为进一步规范我校中层领导干部选拔任用工作，完善选人用人机制，推进干部工作的科学化、制度化建设，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中共中央办公厅关于印发〈公开选拔党政领导干部工作暂行规定〉等五个法规文件的通知》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。第二条选拔任用中层党政领导干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部原则；（二）任人唯贤、德才兼备、以德为先原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）民主、公开、平等、竞争、择优原则；（五）民主集中制原则；（六）依法办事原则。第三条选拔任用学校中层领导干部，必须符合把中层领导班子建设……查看全文>>
安徽工程大学处科级干部选拔任用工作实施办法第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的党政领导干部选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，建设一支高素质党政领导干部队伍，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》（中发[2002]7号）和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（中发[2010]15号），结合我校实际，制定本办法。第二条选拔任用处科级干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部原则；（二）德才兼备、以德为先原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）民主、公开、竞争、择优原则；（五……查看全文>>
兰州大学科级干部选拔任用工作办法第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线方针政策，落实从严治党、从严管理干部的要求，完善科级干部选拔任用和管理监督机制，建设一支符合好干部标准的干部队伍，为学校科学发展提供坚实的组织保证，根据干部工作有关政策规定，结合学校实际，制定本办法。第二条选拔任用科级干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部原则；（二）五湖四海、任人唯贤原则；（三）德才兼备、以德为先原则；（四）注重实绩、群众公认原则；（五）民主、公开、竞争、择优原则；（六）民主集中制原则；（七）分级分类管理原则；（八）依法依规办事原则。第三条本办法适用于选拔任用全校正、副科级职务的干部。第四条科级干部选拔……查看全文>>
蒲城县国土资源局中层干部选拔任用暂行办法为了加强和规范干部人事管理工作，进一步优化我局人力资源配置，打造高素质的国土资源干部队伍，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中共国土资源部党组关于领导干部选拔任用工作暂行办法》有关规定，结合我局实际，特制定本办法。一、中层干部选拔任用原则坚持德才兼备、任人唯贤的原则；坚持群众公认、注重实绩的原则；坚持公开、平等、竞争、择优的原则；坚持民主集中制和依法办事的原则。二、中层干部选拔任用条件1、具有履行职务所需的政策理论水平，坚持科学发展观，经得起各种风浪的考验。2、具有共产主义远大思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在社会主……查看全文>>
校党发［2007］10号2007年7月19日第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用制度和选任机制，推进干部工作的科学化、民主化和制度化，努力建设一支高素质的干部队伍，根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定，结合学校实际情况，制定本办法。第二条选拔任用处、科级干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部原则；（二）任人唯贤、德才兼备原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）公开、平等、竞争、择优原则；（五）民主集中制原则；（六）依法办事原则。第三条坚持按规定职数配备处、科级干部。（一）机关党政部门领导职数。编制3人以……查看全文>>
蒲城县中医医院重点专科（学科）带头人及继承人选拔与激励机制为了促进医院重点专科学术水平的不断提高，加强专业技术人才队伍建设，建立择优竞争的人才使用长效机制，特制定本制度。一、选拔条件：重点专科学科带头人必须同时满足以下条件。1、身体健康，政治合格，具备良好的医德医风。2、应具备高级卫生技术职务，有较高的业务技术水平，在同行中享有较高的学术影响。3、应具有一定的科研水平，至少在省级以上刊物发表论文2篇或市级以上科技成果奖1项（限至第二作者）。4、必须热心教学工作，教学效果良好，教学考核合格。5、具有较强的业务管理能力和学科规划能力，具有团结协作精神。二、选拔程序：1、申请或推荐：根据公布的选拔条……查看全文>>
蒲县中医医院重点专科（学科）带头人及继承人选拔与激励机制重点专科（学科）建设需要优秀的带头核心人物及继承人，一批好的重点专科（学科）带头人及继承人能够凝聚整个科室的力量，能够以他们敏锐的观察力、创造性思维能力和高超的判断力带领整个医疗科室不断自我完善实现知识更新，提高医疗质量及医疗技术，更好地为群众服务。为了加强医院专科建设和师资队伍建设、培养高素质医学重点专科（学科）带头人及继承人，以进一步提升医院的医疗水平和专科实力，特制订本方案。一、重点专科（学科）带头人及继承人选拔条件（一）学科带头人选拔条件1、热爱医疗事业，有良好的医德医风，治学严谨，身体健康。2、在医疗、教学、科研第一线工作，并具……查看全文>>
重点专科带头人及继承人选拔与激励机制第一章总则第一条为了加强医院专科建设和师资队伍建设，培养、造就一支具有国内领先水平和一定国际竞争能力的专科带头人队伍，使四分之一的专科达到国内领先水平，以进一步提升医院的学术水平和竞争实力，特制订本方案。第二条“重点专科带头人”的培养期限为5年。在培养期内应达到的总体目标为：有能力竞争并主持国家级重点重大科研项目，或在国际重要学术刊物上发表有一定影响的论著。本专科综合实力达到国内领先水平。第三条“重点专科带头人”的选拔、评审，遵循客观、公正、择优、宁缺勿滥的原则，由各科室推荐申报，医院组织专家评审，报卫生局批准后审定。第四条“重点专科带头人”选拔培养限定在国……查看全文>>
医院学科带头人选拔与激励机制为了引入竞争激励机制，培养素质医学学科带头人，提高医疗、教学、科研水平，促进学科建设健康快速发展，结合我院实际情况，特制定本办法。（一）涵义界定学科带头人。知识渊博，富于创造性思维和开拓意识，能把握学科发展方向，组织、团结和带动学科梯队为学科发展共同奋斗。具有敏锐的观察力、丰富的想象力、创造性思维能力和高超的判断力，能不断自我完善和实现知识更新；学风严谨正派，有科学奉献精神，在医疗、教学、科研队伍中起核心作用。（二）选拔条件重点专科学科带头人必须同时满足以下条件：1、身体健康，政治合格，具备良好的医德医风；2、具备主治医师卫生专业技术职务，有较高的业务水平，在同行中……查看全文>>
学科带头人选拔管理及奖励机制为了引入竞争激励机制，培养高素质医学重点专科（学科）带头人，提高医疗、教学、科研水平，促进学科建设健康快速发展，结合我院实际情况，特制定本办法。医院学科带头人选拔一、涵义界定学科带头人。知识渊博，富于创造性思维和开拓意识，能把握学科发展方向，组织、团结和带动学科梯队为学科发展共同奋斗，在县级内外学术界享有一定声誉的学者。具有敏锐的观察力、丰富的想象力、创造性思维能力和高超的判断力，能不断自我完善和实现知识更新；学风严谨正派，有科学奉献精神，在医疗、教学、科研队伍中起核心作用。二、学科带头人选拔条件1、热爱医疗事业，有良好的医德医风，治学严谨，善于教书育人，具有创新的……查看全文>>
**公司中层干部选拔任用办法第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的公司中层干部选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进中层干部队伍的“四化”建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《龙保公司章程》，特制定本办法。第二条选拔任用中层干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部与董事会、经营管理层依法行使选人用人权相结合的原则。（二）任人唯贤、德才兼备、以德为先、注重实绩的原则。（三）民主、公开、竞争、择优，呈现广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的原则。（四）组织认可、群众认可的原则。（五）民主集中制的原则。（六）选拔、培养、使……查看全文>>
泰丰小学中层干部选拔任用制度为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我校中层干部队伍的整体素质，以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。经学校领导班子研究，制定本实施方案。一、指导思想和原则选拔中层干部，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。通过推荐选拔，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。二、组织领导为切实加强对本次……查看全文>>
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