*县发展和和改革局关于开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育活动的实施方案为了认真贯彻落实市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神，圆满完成2010年各项目标任务。按照县委《印发〈关于在全县开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”（简称“三新”）主题教育活动的实施方案〉的通知》精神。结合我局实际，制订本方案。一、目的意义开展“三新”主题教育活动，对于深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，对于加强干部队伍建设、提升干部整体素质，对于加强机关效能建设、优化投资发展环境具有十分重要的意义。通过开展“三新”主题教育活动，教育引导全局干部职工不断增强大局意识，全面理解、准确把握中……查看全文>>
xx关于开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动的实施方案为深入贯彻落实基层组织建设，扎实做好“三忠诚”教育活动，推进我局各项工作进位争先，按照特区党建办要求，经局党组研究决定，现就我局开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动安排如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实区委各项工作会议精神，着力把思想统一到“两加一推”主基调上来，把意志凝聚到科学发展、进位争先总目标上来，把智慧集中到加速发展、加快转型、推动跨越上来，把行动落实到全面完成2012年度统计工作任务上来，通过深入扎实地开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动，营造……查看全文>>
“我有一个家”主题教育活动活动名称：“我有一个家”活动目标：1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备：小学生用书、全家福的照片。活动过程：1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。（1）引导学生说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。（2）学生拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。引导学生讲述爸爸在家干什么。妈妈在家干什么。自己在家干什么。说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导学生讲出爸爸妈妈关爱自己……查看全文>>
学雷锋树新风建新功系列活动策划书一、活动背景：雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转，作为新时代的青少年更应该学习和弘扬雷锋精神，树立新时代大学生的精神风貌，为我们的祖国建立新的辉煌。阳春三月，春暖大地。雷锋精神又回到我们身边。在这个特殊的日子里，我院特此开展学雷锋活动，弘扬中华民族传统美德，培养青少年优秀品质，提升校园文化风貌。同时对于我国的精神文明建设有着重要的促进作用。二、活动意义（活动目标）：1了解雷锋精神的含义。2开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。3通过志愿者互助活动，增强部门集体凝聚力和乐于奉献的精神。4宣传文……查看全文>>
大学2018年度“学习新思想青春建新功”主题系列教育活动方案各学院：按照学校关于xx市创建全国文明城市工作部署及“十进十建”工作安排，现将11月学生主题学习教育安排通知如下：一、组织单位学生工作部、团委二、活动形式主题班（团）会、团日活动三、活动对象全体在籍本科生、研究生四、活动内容（一）活动主题创文、倡廉我先行做合格共青团员（二）学习内容1.xx市创建全国文明城市应知应会知识（另附学习资料）。2.《中华人民共和国监察法》知识（另附知识要点）。3.团员不能信仰宗教（另附学习资料）。4.《形势与政策》知识点（本科三年级及以上年级学生学习）。（三）实践内容全体学生成为注册志愿者，参加xx市创建全国……查看全文>>
一、填空题1、1979十一四2、热爱祖国、积极向上，科学文明、团结友爱。3、祖国中华民族中华文化中国特色社会主义道路4、林则徐纪念馆5、9“文明、团结、发展”6、思想道德素质科学文化素质健康素质7、巩固、提高、延伸、辐射8、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义9、2001年9月20日9月20日10\以全心全意为人民服务为根本准则，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范为基础的公务员行政行为为准则。二、名词解释1、社会主义和谐社会。应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2、五好家庭。热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体……查看全文>>
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。特点：“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现……查看全文>>
以人民为中心赢得信赖（大家手笔）汪玉凯《人民日报》（2017年12月17日05版）信任是社会发展的基础。信任是指对他人的言说、承诺和行为持相信的态度，是人与人之间互动的结果，是一方给予另一方的信赖。政府是行使公共权力、从事公共管理的公共部门，公信力是其宝贵的执政资源。政府科学制定、有效执行公共政策，离不开公众的信任。中国共产党有十足的信心和充分的能力把群众的事情办好，赢得群众的信任和拥护。这是因为中国共产党自成立起，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨，坚持以人民为中心，把人民的利益放在第一位。善人者人亦善之，爱人者人恒爱之。我们党在人民的信任和拥护中获得力量，能够团结带领人民群众历经千难万险……查看全文>>
以人民为中心机构改革的根本宗旨机构改革的重点，瞄准了人民群众反映强烈的问题。其中“政出多门”“九龙治水”不仅给办事群众增添了不少麻烦，也大大降低了政府部门的办事效率，制约了地方经济的发展。近年来，各地各部门瞄准一个“跑”字做改革的大文章，让群众找政府办事“多次跑、上下跑、异地跑”成为过去，为群众打开方便之门，提升了办事效率。党的十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》明确把“坚持以人民为中心”作为深化党和国家机构改革四项原则之一，此次国家机构改革方案，将提升中国社会民生水平放在重要位置，以具有标志性、引领性、支柱性的民生改革任务作为重要抓手，在教育文化、卫生健康、医疗……查看全文>>
习主席系列讲话以人民为中心，以健康为根本健康助力小康，民生牵着民心。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，把人民身体健康作为全面建成小康社会的重要内涵，从维护全民健康和实现国家长远发展出发，身体力行、率先垂范，正在铺设一条以人民为中心的“健康之路”。医疗卫生。“使全体人民享有更高水平的医疗卫生服务”2015年10月，十八届五中全会首次提出推进健康中国建设，“健康中国”上升为国家战略。事实上，“健康中国”已酝酿多年。在十八届中央政治局常委同中外记者首次见面会上，习近平总书记便表达出对人民健康福祉的密切关注：我们的人民热爱生活，期盼有更可靠的社会保……查看全文>>
学习习近平总书记系列重要讲话心得体会（水利股白万泰）党的十八大以来，习近平总书记一系列重要讲话，以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政理念上的一系列创新和发展，传递出中国共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。学习习总书记系列重要讲话内容，让人思索，让人期待，催人奋进。通过这次学习，我加深了对习近平总书记一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会，进一步提高了认识、增强了党性、开阔了视野、明确了方向。当前，在掌握理论精神实质的同时要努力转化为思维习惯和实践行为，切实使思想更为纯洁，作风更加扎实，工作更有成效。一、加强对讲话精神的学习领会在学习了习总书记系列中央讲话精神后感……查看全文>>
习近平总书记系列重要讲话学习心得体会通过认真学习习近平总书记系列重要讲话，对十八大和十八届三中全会精神有了更加深刻的领会，党的十八大以来，习总书记发表的系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。我特别对“中国梦”有了更为深刻的理解和体会。“中国梦”是什么。每个人理解可能都不一样，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”是小康梦，小康梦即人民幸福梦，人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗。”，不是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，也不仅仅是政府工作报告的gdp增长数字，而是十八大为我们提出的全面建成……查看全文>>
学习习近平总书记系列重要讲话心得体会近日，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从'关键少数'向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做'学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式，明确自学要求和目标，坚持学习，努力提高学习水平，总结学习心得。按照'三会一课'制……查看全文>>
学习习近平总书记系列重要讲话心得体会-习近平总书记在北大讲话近来我们认真学习了习近平总书记一系列重要讲话令我感触颇深，尤其是五四青年节他在北大的讲话，更是让我明白了当代中国青年肩负的历史重担，他对当代青年的殷切期待，以及坚定了广大青年要为中国梦的实现献出自己的一份力量的信念。“五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲……查看全文>>
【一】全国两会期间，习近平总书记多次在参加代表团审议时，就加强生态文明建设和环境保护做出总体部署，提出具体要求，这些讲话与党的十八大以来习近平总书记的一系列重要论述，共同构成了以习近平为总书记的党中央关于生态文明建设的深刻思考与系统论述。我们要认真学习、全面领会习近平总书记系列重要讲话精神，着眼全面建成小康社会和全面深化改革的视野，激发创新实践活力；立足全面依法治国和全面从严治党的高度，增强真抓实干动力。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了两个重要问题。一是生态文明与中国特色社会主义的关系。习近平总书记强调“要着力推动生态环境保护，走一条经济发展与生态文明相辅相成、相得益彰的路子。”将生态文明建……查看全文>>
秀环安行四进成四信——“四进四信”主题活动环境科学与安全工程学院为响应天津理工大学团委的号召，在环境科学与安全工程学院团支部的统一布置下，全院开展“四进四信”主题的系列活动，为了引导我院学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生综合素质，按照团委下达的《关于开展高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》的要求，结合我院实际情况，我院“四进四信”主题活动以“秀环安行四进成四信”为主题开展了一系列的活动，总结如下。一、讲话进社团，坚定“主心骨”活动期间我院开展“我班我秀”活动，充分调动各个支部学习与贯彻习总书记关于环境、爱国和中国梦的一系列讲话。环保晚礼服展演学生会……查看全文>>
临床1407四进四信活动总结临床医学院14级临床医学本科班团支部2015年4月5日到12日“四进四信”主题团日活动总结一、活动主题：学习“四进四信”紧跟习大大脚步二、活动目的。增强大学生对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团工作实践、推进各项工作开展。将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求。以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、……查看全文>>
为引导青年学生持续深入学习宣传贯彻习xx总书记系列重要讲话精神，自4月份以来，xx学院以“四进”为手段，以“四信”为目标，组织开展了“四进四信”主题系列活动，主要包括主题团日风采大赛、学习座谈会、主题海报设计大赛等活动形式，营造了浓厚的学习氛围，取得了良好的学习效果。一、主题团日风采大赛4月16日晚，xx学院在xx楼310教室开展了“四进四信”主题团日风采大赛。经过初选进入决赛的15个班级团支部参加角逐。比赛中各团支部依次以ppt形式展示精彩的团日活动。14美学1班团支部以新媒体的方式，进行线上线下调查，将图表与数据结合，呈现团日活动的组织、实施、总结三部曲，其精彩瞬间和活动成果引得掌声阵阵；……查看全文>>
更多精彩范文点击主页搜索高校“四进四信”系列活动总结高校“四进四信”系列活动总结为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，引导帮助同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。学院各学生组织开展多种形式学习“四进四信”活动。“四进四信”之革命文化进校园活动4月9日清晨，xx学院青协全体成员在校一食堂前集合并布置好展区。活动当天，校园内众多师生前来展区观看，经管青协工作人员耐心地向参观者一一详细介绍。让革命文化进校园，能够在真正意义上达到爱国主义教育的目的，增强同学们奋发图强的意志，继承先烈遗志，树立远大理想，引导……查看全文>>
为贯彻落实习xx总书记两会讲话精神，加深对“四进四信”重要性的认识。xx学院积极开展多种形式的活动，以“四进四信”精神改善学生精神风貌，指导各个部门工作，取得了良好成效。学院班团支部开展了一系列内容丰富多彩、形式新颖的主题活动，认真策划，精心设计。xx级学生通过观看习xx总书记系列讲话精神视频，深入学习领悟“四进四信”的精神与内涵，同时结合“四进四信”组织了现场讨论。同学们积极表达自己的观影感受，深刻了对四进四信的理解，同时增强了自己的青春正能量。xx级一班团支部则通过学习小组落实“四进四信”精神的学习。各小组通过组内交流、阅读分享等手段进行思想分享，随后在班级通过小组学习总结以及学生个人学习……查看全文>>
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