【合作社成立】（1）有五名以上符合本法规定的成员；（2）有符合本法规定的章程；（3）有符合本法规定的组织机构；（4）有符合法律、行政法规规定的名称和章程确定的住所；（5）有符合章程规定的成员出资。一、选择确定合作社名称：1、产业项目，2、经营范围，3、服务内容，4、基地场所，5、设立人员。二、召开设立大会。1、学习相关法律、法规文件，2、投票产生理事会、监事会，3、讨论制订符合本社实际的章程，4、确定缴纳出资金额，5、形成会议纪要，6、编制登记成员花名册。三、到工商部门核准合作社名称。1、提交申请书到所在乡（镇）、经管站签意见分别送达工商局、农业局。2、在工商部门核准名称领取相关表格。3、填报……查看全文>>
为筹备开好全市农民专业合作经济组织现场推进会议，按照市委要求，市农委、市供销社、市科协联合组成调查组，对全市农民专业合作经济组织的发展情况进行了调研。通过调研我们感到，农民专业合作经济组织是农村深化改革和市场经济发展的产物，是广大农民继家庭联产承包责任制后的又一伟大创举。近年来，这一新生事物在农村改革大潮的推动下，在各级党委政府和有关部门的大力扶持下，不断发展壮大，已逐渐成为新时期农业和农村经济发展的一支重要力量。一、农民专业合作组织基本情况农民专业合作经济组织在我市已有十几年的发展历史，经历了萌芽、发展、巩固提高几阶段。截止目前，全市农民专业合作经济组织总数已达到，会员万人。分布在全市10县……查看全文>>
个人收集整理勿做商业用途贵州省农民专业经济合作组织发展情况地考察报告为了学习和借鉴其他地区发展农业和农村经济地先进经验，特别是大力发展农村合作经济组织，提高农民组织化程度，培育新型市场主体地成功做法，不断加快我区农民专业合作组织建设发展地步伐，我站于2006年6月23日—27日，组织全站对贵州省农村合作经济组织建设和发展情况进行了考察.现将主要情况汇报如下：一、贵州省农民专业合作经济组织发展现状及特点（一）现状贵州农民专业合作经济组织地发展，起步于上世纪90年代后期，一开始基本上是农民自发地行动或者带有官办地色彩，发展较慢，过程一直比较艰难.近两年，随着农业结构地调整和农业产业化经营发展步伐加……查看全文>>
农民合作经济组织发展情况总结“>农民合作经济组织发展情况总结2007-02-0609：56：54我市农民经济合作组织起步于1995年。近十年来，市委、市政府一直高度重视这项工作，尤其是砀山县被为国家农业部、萧县被省委、省政府确定为农民合作经济组织试点单位后，列为市委、市政府的重点工作之一来抓，加强调研，强化宣传，认真总结推广典型，做了大量卓有成效的工作。最近，又在探索、总结成果经验的基础上出台了《关于加快发展农民合作经济组织的意见》（宿发[2005]17号）。从发展农民合作经济组织的指导思想、基本原则、目标任务、重点工作、政策扶持、强化程序等方面作了明确规定，为全市农民合作经济组织进一步发展指……查看全文>>
农民专业合作经济组织发展研究汪金敖涂建明农民专业合作经济组织是在家庭承包经营基础上，由从事同类农产品生产经营的农民自愿组织起来，在技术、信息、资金、购销、加工、贮运等环节开展互助合作的经济组织，是市场经济发展的必然产物，是新时期我国农民群众顺应农村生产力发展要求的重大创造，也是农业产业化经营的组织创新。加快推进新农村建设步伐和提升农业产业化经营水平，必须大力推进农民专业合作组织发展。一、农民专业合作组织在新农村建设中的地位与作用纵观世界农业的发展历程，通过组织、引导农民联合起来，共同进入市场、参与竞争，是各国农业发展的成功经验和普遍做法。从英国创立世界第一个成功合作社----罗奇代尔公平先锋社……查看全文>>
河北省供销合作总社关于加快农民合作经济组织发展的报告省政府：根据7月8日省政府办公厅的要求，现就农民合作经济组织发展问题报告如下：一、发展现状河北省农民合作经济组织产生于上世纪八十年代前期，至今已经过20多年的探索和发展。截止2008年6月底，全省农民合作经济组织总数达到6578家，其中专业协会3170家，占48.2%；专业合作社2736家，占41.6%；其它占10.2%。入社（会）农户230万户，占总农户的17%，辐射带动农户430万户，占总农户的31.8%。组建形式主要有四种。一是各级供销合作社牵头领办的农民专业合作社、农产品协会、农民经纪人协会占40%；二是农村各类经营大户、农民经纪人、……查看全文>>
象山县农民建房用地管理办法第一章总则第一条为推进我县新农村建设，改革农村传统建房方式，改善农村生产生活条件，推广农民集中居住区建设，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《浙江省实施办法》、《宁波市农村宅基地管理办法》以及宁波市委《关于推进农村住房制度改革和住房集中改建的意见》（甬党[2009]7号）等法律、法规及规定，结合我县实际制定本办法。第二条本县行政区域内的农民建房用地管理适用本办法。第三条各镇（乡）政府、街道办事处要优化村庄布局，合理确定中心村、梳理村和搬迁村，制定近期和远期目标，编制好农民集中居住区布点、中心村建设和梳理村、搬迁村改造建设规划，并与新一轮土……查看全文>>
慈溪市人民政府办公室文件慈政办发„2008‟43号关于印发慈溪市农民建房用地管理办法的通知各镇人民政府、各街道办事处，市政府各部门、各直属单位：•慈溪市农民建房用地管理办法‣已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。二○○八年四月二十一日慈溪市农民建房用地管理办法第一章总则第一条为推进效益型农民集中居住区建设，改革农村传统建房方式，改善农村生产生活条件，进一步推进我市新农村建设，根据•中华人民共和国土地管理法‣、•中华人民共和国城乡规划法‣、•浙江省实施†中华人民共和国土地管理法‡办法‣、•宁波市农村宅基地管理办法‣以及宁波市人民政府•关于积极稳妥地推进农村住房制度改革试点的实施意见‣（……查看全文>>
@@@农民建房管理暂行办法一、总则第一条为进一步规范农村建房秩序，切实加强农村住房建设管理，秉着科学规划、节约用地原则，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《江西省乡村建设规划许可管理办法》（试行）等有关文件规定，结合我镇实际，特制定本办法。第二条在本镇村庄集体土地上的农民建房许可管理，适用本办法。二、组织机构第三条为进一步理顺管理体制，健全管理机构，成立@@@农民建房管理工作领导小组，对全镇农民建房进行管理。第四条各村（居）委会分别成立农民建房工作领导小组，具体负责辖区内农民建房的规划报批、用地报批和监督巡查，对违法用地、违规建房依法进行查处。三、建设规划第五条镇……查看全文>>
九江县大九江规划区居民建房管理暂行办法县府办字120号为了加强九江县大九江规划区居民建房管理，保障城市规划建设和土地利用总体规划的顺利实施，依照《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国建筑法》、《江西省实施中华人民共和国土地管理法办法》、《江西省城乡规划条例》、《江西省村镇规划建设管理条例》、《九江市大九江规划区农民建房管理试行办法》等法律法规政策规定，结合本县实际，制定本暂行办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实县十四次党代会精神，按照《九江市大九江规划区农民建房管理试行办法》规定及市委、市政府有关文件……查看全文>>
农民建房管理办法第一章总则第一条为加强农民建房管理，加快我县新农村建设，推进“四个集中”（工业向园区集中、人口向城镇集中、农业向规模集中、生产要素向重点区域集中），根据《中华人民共和国行政许可法》、《安徽省城乡规划条例》以及《安徽省实施办法》的规定，结合我县实际，制定本办法。第二条农民建房须按照统一规划、有序建设、集约用地的要求，经审批后方能在规划区内建设。禁止在基本农田保护区、水源保护区建设农村居民住宅。第三条县规划市容局负责指导全县农民建房的规划管理工作，县国土资源局负责指导全县农民建房的用地监管工作，县住房和城乡建设委员会负责指导全县农民建房的建设监管工作。乡镇人民政府负责本乡镇所辖区域……查看全文>>
贫困地区教育现状调研报告前言：改革开放以来，我国教育事业无论是教育体制改革，还是教育发展的规模和质量，都取得了显著成效。然而，贫困山区学生的健康状况却不容乐观。学生是学习和发长的主体，教育是经济发展的基础。如何提高贫困山区的教育质量是我国当前急待解决的重大问题。贫困山区教育的发展对我国的全面发展有重要的重要的现实意义。本文就贫困山区的教育现状进行了分析，并提出了一些相应的建议和对策。要发展农村教育，必须首先要诊断农村即穷困地区教育的症状。农村教育在诸多方面都处于不利地位，如师资、设备、经费等都是穷困山区教育发展的大障碍。造成贫困山区学生心理问题居高的因素是多方面的，而且这些因素互相作用，互相影……查看全文>>
农民生存现状调研报告我出生生长在xx省xx镇的一个小山村里，村子座落在两山之间的冲积区，与xx接壤。村庄有近1000户人家，4000多人口。山体矿石资源丰富，是远近闻名的资源村，已成为该镇的工业园区。近年来随着招商引资规模的扩大，外地客商的成批入驻，极大地推动了当地的经济繁荣和人民生活水平的提高。现就当地农民的生活状况具体阐述如下。一、收入方面。农民收入问题关涉着我国全面建设小康社会的大局，农民收入上不去，就不可能有全国普遍的小康，更不会有脱离初级的小康。农业税费全免，对增加农民收入、稳定农民务农情绪具有极其重要的作用。农民收入的主要特点1、收入来源已向多元化方向发展。这主要表现为。（1）靠“……查看全文>>
残疾人贫困现状调研报告——塔勒克阔坦村残疾人贫困现状调查为进一步加强和改进机关工作作风，结合赴基层转变作风服务群众活动，残联成立以残联党支部书记为组长的调研小组，采取走村入户、与农牧群众、服务对象交谈，虚心征求他们最关心、最急切需解决的热点问题的意见和建议。在对服务对象的交谈、交心中，在走访塔勒克阔坦村时该村80%的残疾人户都表示，家庭很困难、没有低保的要求申请低保，希望能得到政府的帮扶。一、塔勒克阔坦村残疾人的基本情况塔勒克阔坦村位于库沙公路红旗镇段西侧，共有4个村民小组，共人口1340人，320户人家，有各类残疾人26人，富裕户90户，贫困户52户，其中残疾人贫困户约20户。从经济收入上来……查看全文>>
生态文明建设视角下农民生态意识的培养12资源环境与城乡规划管理2班陈侣君1244307203摘要。生态意识是对人与自然关系的一种新认识、新价值判断和新的社会实践。农民具备高度的生态意识对我国建设社会主义生态文明、保护环境具有重要意义和作用。我国部分农民欠缺应有的生态意识是当前农村环境问题日趋严峻的重要原因。为建设社会主义生态文明、保护农村生态环境，国家应该采取有效措施增强农民生态意识，鼓励农民参与到农村环境保护的事业中。关键词：生态文明；农民生态意识；农村环境保护前言生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良……查看全文>>
【摘要】从生态文明的知晓度、认同度和践行度对广西贫困地区农民生态意识现状进行调研，在此基础上提出提升贫困地区农民生态文明意识、改善农村生态环境的建议。【关键词】广西贫困地区农民生态文明意识生态文明理念【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889（2016）03c-0019-04生态文明是人类文明发展的新形态，是人类文明历经原始文明、农业文明、工业文明之后的最高阶段，是人类追求社会和谐、生态优美的理想目标。树立生态文明理念，建设生态文明社会，既传承了中华民族的优秀品质，又反映了人类文明的发展方向，具有重要和深远的现实意义。特别是党的十八大报告将生态文明与经济、政治、文化、社会建……查看全文>>
谈谈如何培养大学生的生态文明意识人类经历了从原始文明阶段、农业文明阶段和工业文明阶段漫长的历史长河后才发展到当今的生态文明阶段，期间人类社会不停地进步、不停地发展。生态文明是指人类在生活实践中协调人与自然生态环境和社会生态环境的关系，正确处理整个生态关系问题方面的积极成果，包括精神成果和物化成果。生态文明建设就是要实现生态系统的良性运行，从而使人类社会遵循科学发展观的要求，实现全面、协调、可持续发展，并最终使人类自身得到进步和完善。胡锦涛总书记在十七大报告中，提出“建设生态文明”，这是中国共产党首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领，必将在建设中国特色社会主义过程中产生重大影响。现在全国上……查看全文>>
培育生态环境意识推动生态文明建设发挥合力，深化公众对保护生态环境重要性的认识政府要重视。要提高各级领导干部的生态责任感，加强领导干部的生态道德观教育，使各级领导干部认识到，为官一任不仅造福一时，而且要造福子孙后代，为其留下充足的发展条件和发展空间；各级政府要引导公众树立科学发展观，树立“绿色gdp”的观念，将谋求经济增长与环境保护协调发展的理念付诸实施，促使本区域环境状况的改善和生态文明观念的形成与普及。通过建立健全法律监督约束机制，制定完善各种促进生态保护的优惠政策，落实各项生态道德规范和措施，使各阶层公众特别是决策者确立新的生态意识。企业要践行。生态环境保护不仅是一项以政府为主导的公益性活……查看全文>>
如何培养大学生的生态文明意识当今世界，绿色、循环、低碳发展整成为新的趋向。通过对十八大精神的学习，我们了解到，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。那么，何为生态文明意识呢。在如此急迫地建设生态文明的时候，大学生扮演何种角色呢。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是全面建设小康社会的骨干力量。因此，我们需要培养科学可行的生态文明意识，使其形成文明……查看全文>>
如何培养大学生的生态文明意识摘要。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，是全面建设小康社会的生力军。生态文明建设是当今社会发展的重点，高校必须重视培养大学生的生态文明意识的教育工作，以行之有效的方式让祖国接班人积极投身参与到生态文明建设事业当中去。关键词：大学生；生态文明意识；教育和培养一为什么要培养大学生的生态文明意识十八大报告提出，，面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。生态文明是现代文明的重要组成部分，是全面建设小康社会的目标之一。对大学生来说，必须具备一定的生态文明素养，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。从这……查看全文>>
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