井冈山着力打造全国最佳会议培训基地穿一身红军装，背着干粮米袋，挎着一个斗笠，高唱着革命歌曲„„在井冈山，当一支这样的“红军队伍”从你身边走过时，你一定不要觉得奇怪，这是独具井冈特色的红色旅游体验式培训。参加中央新闻单位名编辑名记者江西老区行的记者张寒十分激动地说：“井冈山的历史是活的，到处都是红色的记忆„„这种创新的体验式爱国主义教育，更容易让我们入脑入心。”这是井冈山着力打造全国最佳会议培训基地，丰富旅游产品的一个缩影。近年来，井冈山依托资源优势，通过深挖红色题材、打造特色培训、改善交通设施，提升接待环境等多项措施，着力发展会议培训。深挖红色题材。井冈山拥有保存完好的革命旧居旧址100多处，……查看全文>>
井冈山创业培训拓展网讯。井冈山精神是对民族精神的创造性传承，是中国革命精神之源，是传统民族精神和当代时代精神的融汇与统一，是具有原创意义的民族精神。井冈山，是我仰慕已久的革命圣地。到达井冈山后我伴随着一路的赞叹和惊呼声，沿登山公路盘旋而上，赶往慕名已久的黄洋界，寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千，林海云海一处；惊呼的是这峭壁千仞，山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出“过了黄洋界，险处不须看”的感慨。如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口，再也看不见战旗飘动，听不见呐喊声震天，但我身旁的炮台和身后横竖两块纪念碑，仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力，以不足一个营击溃敌军两个团的历史佳话……查看全文>>
井冈山红色培训井冈山创业培训拓展网是吉安市人民政府批准的，一家面向企业经营者、高管和创业者，旨在把有实业基础的企业经营者和有创业愿望的人员培养成企业家和创业者的网我们的宗旨打造高绩效团队的内在驱动力，团队发展的过程中，总会遇到这样那样的困难，但只要团队机能运转正常，在任何困难下都能创造性地实现突破。信任，如同团队机能的血液，是基础；冲突，触及团队问题的根本，是手段；投入，保证团队能量的持续，是动力；责任，降低团队成长的风险，是底线；结果，成就团队发展的绩效，是目标。从团队建设的基础、手段、动力、底线、目标五大方面打造团队凝聚力，实现团队绩效提升。我们的解说井冈山红色培训是一套塑造团队活力、推动……查看全文>>
各位领导、同仁：大家好。今天我们作为金博（上海）建工集团的一员，来到祖国革命的摇篮——井冈山，我的内心非常激动，在此，作为一名党员，一名员工，特别感谢集团董事长袁国良同志给予这样的一次红色培训，也感谢井冈山的领导、同志为我们提供了这么好的条件。井冈山是中国革命农村包围城市道路胜利的起点，是中国共产党优良革命精神传统的源头，是马克思主义中国化开篇的丰碑，是一代伟人毛泽东崛起的圣地。井冈山精神以“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”为主要内涵，集中体现了我们党的性质和宗旨，体现了对共产主义远大理想的执着追求。在新的历史时期，红色精神并不局限于一类人，而是具有普世价值的一种精……查看全文>>
走进红色景区感悟红色精神谈鑫为迎接建党90周年、落实“创先争优”实施方案，7月23日至30日，在校党支部的带领下，我校全体党员同志赴河北西柏坡、白洋淀、冉庄等红色景区参观学习，开展大型主题教育活动，共同回顾我党光辉历史，接受红色革命教育。从宣布这一决定起，我的脑海就不断浮现出老一辈革命家为了全中国人民抛头颅、洒热血的真实影像，使我倍感本次活动的重大意义。走进西柏坡，巍巍太行山东麓的一个小山村，是党中央领导全国解放的最后一个农村指挥所，是进行爱国主义和革命传统教育的生动课堂。回顾那段令人心潮澎湃的历史，倾听“两个务必”的回声，重温党的三代领导人和党中央关于发扬党的优良传统的重要论述，使我有机会接……查看全文>>
《重走红色之路》观后感10月26日15时，热电厂组织职工在分厂三楼会议室观看《重走红色之路》专题片，所见所闻无不让灵魂受到深深地震撼与洗礼。为庆祝中国共产党成立90周年，缅怀革命先辈丰功伟绩，加强革命传统教育，激发方大集团广大干部员工爱党、爱国、爱企业的热情，增强责任心、事业感，方大集团开展庆祝建党90周年“重走红色之路”教育活动。此次活动由方威亲自率领，方大集团各部门、各公司优秀党员、劳动模范等先进员工代表共243人组成了“重走红色之路”教育活动队伍。此次活动从江西萍乡安源路矿工人运动纪念馆开始启动，到达革命圣地井冈山结束，行进路线尽可能还原当年工农革命军走过的历程，以进一步体验当年革命先辈……查看全文>>
走红色之路，缅革命情怀——遵义航天小学“党员万里行”活动心得向新强数九寒天，本应围炉取暖，而我校的56名党员同志却在学校党总支的精心组织下利用寒假之时冒严寒，迎朔风，开展了为期八天的“走红色之路，缅革命情怀”为主题的“党员万里行”活动。本次活动，感慨颇多，受益匪浅。1月14日，远观桔子洲头，然后轻声慢步地中国四大书院之一千年学府—岳麓书院，感受“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意。深感我国文化发展的悠远。在“太阳升起的地方”韶山冲上屋场。在毛泽东广场，在高大雄伟的毛泽东铜像前，我们全体党员同志怀着无比崇敬的心情敬献花圈。参观毛主席故居、毛泽东同志图书馆、观毛氏家史展览馆、主席最后一次回韶山……查看全文>>
重走红色之路感悟井冈精神——张明上井冈山，走红军路；听伟人故事，明革命道理；品红米酒，忆英雄先烈；吃红米饭，知革命艰辛；……井冈山，一座独特而又神奇的圣山，在中国革命风云激荡的历程中，她的名字，是和一代伟人毛泽东、也是和中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的。1927年秋，毛泽东、朱德率领中国工农红军，在那里创建了第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了一条以农村包围城市最后夺取城市的正确道路，中国革命的星星之火，最终化成了席卷中华大地的革命烈焰，继而锻造出一个崭新的新中国。怀着对红色摇篮，革命圣地的崇敬与向往之情，于2011年10月24日从金寨出发，前往革命圣地井冈山考察学习，踏上那片曾经激励过……查看全文>>
重走红色之路感悟井冈精神——张明上井冈山，走红军路；听伟人故事，明革命道理；品红米酒，忆英雄先烈；吃红米饭，知革命艰辛；……井冈山，一座独特而又神奇的圣山，在中国革命风云激荡的历程中，她的名字，是和一代伟人毛泽东、也是和中国革命的历史命运紧紧地联系在一起的。1927年秋，毛泽东、朱德率领中国工农红军，在那里创建了第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了一条以农村包围城市最后夺取城市的正确道路，中国革命的星星之火，最终化成了席卷中华大地的革命烈焰，继而锻造出一个崭新的新中国。怀着对红色摇篮，革命圣地的崇敬与向往之情，于2011年10月24日从金寨出发，前往革命圣地井冈山考察学习，踏上那片曾经激励过……查看全文>>
我走家乡红色路——参观蟠龙山革命烈士陵园摘要：追忆革命历史丰碑，传承高尚革命精神，通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄资料，增强青少年对中国革命历史的认同感，激发大学生的爱国主义精神，使我们树立正确的世界观，人生观，价值观。继承和学习先烈的不畏艰险，勇于献身的革命精神；不怕牺牲的进取精神。关键词：继承革命传统弘扬民族精神前言。2011年7月17日，我及一些高中同学去大石桥市蟠龙山革命烈士陵园。缅怀先烈，了解党史，增强信念。正文：概况：解放战争初期，为了执行辽沈战役的总体部署，这里曾先后发生过多次艰苦的“拉锯战”，有效地遏止了国民党主力部队从营口海上逃窜的企图。为了缅怀先烈，激励后人，大石桥人民……查看全文>>
走红色之旅筑绿色之路——湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团暑期三下乡活动总结为积极响应湖南工学院院团委2011年暑期“三下乡”社会实践活动的号召，充分发挥当代大学生时代先锋精神，在老师的指导下，我院团委学生会成员自主组建了湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团。团队由两名随团老师和16名学生组成。活动主题为：走红色之旅，筑绿色之路。活动实践过程一、筑绿色之路聚焦环境公益，我们携手同行7月6日，湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团一行在衡山县开始暑期三下乡筑绿色之路主题活动，这一主题活动主要包括农家书屋助建、环境问卷调研、环保千人行等内容。1、实践团与衡山县团委举行见面协调会7月6日，实践……查看全文>>
走红色之路，缅革命情怀——遵义航天小学“党员万里行”活动心得向新强数九寒天，本应围炉取暖，而我校的56名党员同志却在学校党总支的精心组织下利用寒假之时冒严寒，迎朔风，开展了为期八天的“走红色之路，缅革命情怀”为主题的“党员万里行”活动。本次活动，感慨颇多，受益匪浅。1月14日，远观桔子洲头，然后轻声慢步地中国四大书院之一千年学府—岳麓书院，感受“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意。深感我国文化发展的悠远。在“太阳升起的地方”韶山冲上屋场。在毛泽东广场，在高大雄伟的毛泽东铜像前，我们全体党员同志怀着无比崇敬的心情敬献花圈。参观毛主席故居、毛泽东同志图书馆、观毛氏家史展览馆、主席最后一次回韶山……查看全文>>
在纪念中国共产党成立90周年之际，作为一名支部书记，十分有幸赴红色之都—湖南韶山参观学习，开展重走红色之路活动。我们先后参观了长沙橘子洲毛泽东青年时期塑像、韶山毛泽东故居和主席铜像、花明楼刘少奇旧居、天子山贺龙公园。通过一次次寻访革命足迹，聆听红色讲解，感受红色文化，我的身心受到了一次宝贵的洗礼，感触颇深，老一辈革命家的奋斗历史深深震撼了我，他们的优良传统深深教育了我。一是要做优良传统的传播者。作为在新时代成长起来的普通党员，没有经受过真正的革命洗礼，没有经受过峥嵘岁月的考验，始终感觉到自己对党的优良传统认识不足，不够深刻。这次踏上红色土地，寻找到了在战争年代，老区人民牺牲了英雄儿女的宝贵生命……查看全文>>
《红色的画》课业类型：造型表现教学目标：显性内容与目标应知：1、认识三原色。2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。应会。能以红色为主画一幅画。隐性内容与目标培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。教学重点。认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。教学难点。能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主体突出。突破重难点方法。利用图片唤起学生对色彩的感受；通过对比借鉴的方法，以唤起学生强烈的色彩感觉。教学过程：一、组织教学组织学生摆放好学具。调节学生情绪，维持纪律，准备上课。二、导入……查看全文>>
人民美术出版社三年级上册《红色的画》教学设计罗集乡兴隆小学武爽红色的画教材分析：《红色的画》是以“造型、表现”为主的学习领域，旨在让学生认识和了解三原色中的红色及其邻近色，并学习用这些色彩进行表现。本课教学要使学生从低年级盲目、随意的涂抹颜色，转变为有意识的了解色彩、运用色彩、培养学生色彩美感；让学生了解到，红色代表着吉祥、喜庆、热烈和奔放。教学中教师要带领学生欣赏各种红色的物象，使学生体会到红色的魅力，并能够快乐的运用所学技法，大胆尝试表现一幅以红色为主色调的画。激发学生对色彩的感受能力及表现兴趣，让学生在以红色为主色调的世界中漫游，同时为下节课作铺垫。教学目标：1.知识与技能。认识三原色，……查看全文>>
红色的画课型：造型表现教学目标：1、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。2、能以红色为主画一副画。3、培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及合作学习能力的培养。教学重点：认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。教学难点：能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主体突出。教学准备：水粉用具、水彩笔、蜡笔、色彩纸、剪刀、胶水、红色实物等。教学过程：一、导入新课：欣赏自然风光、居室环境、人物服饰等图片。（课件）提出问题：我们的生活中到处都是绚丽多彩的世界，这中间色彩起着重要的作用，今天我们就来研究下有关……查看全文>>
《红色的画》教学反思在这节课中我通过课件出示红色的物体、红色的画，让学生充分地感受到了红色给人热烈、欢快、温暖的感觉。通过让学生比较两张优劣不同效果的画，使其在色彩与构图方面有明确的概念。通过比较两张画，使学生感受到了红色的邻近色的美丽，知道了画红色的画不仅要使用纯红色，而且还要尝试运用红色的邻近色；在构图上要注意物体在画面的组合，使物体组合有聚有散，并使画面物体有主次之分，使画面看上去完整美观。通过以上的比较分析，很有效地培养了学生的自主探究能力。另外，红色的画不单单只用红色来表现，其实可以用不同程度的红色表现，也可以适当地加一些其它颜色作为点缀陪衬。但主要还是以红色为最基本最主要的颜色。本……查看全文>>
榜样教育在青少年思想政治教育中的应用研究摘要：榜样教育是青少年思想政治教育的重要方法，本文从心理学对于榜样影响力的来源、榜样自身的特点、青少年的心理发展状况三个方面论述了榜样教育在青少年思想政治教育中的必要性和重要性，并针对当前榜样教育的现状：教学方式单一僵化、缺乏持续性、资源整合不力，提出了具体的改进措施，提升榜样教育的有效性和青少年思想政治素质有参考意义。关键词：榜样教育；青少年；思想政治教育古人云。“德者，才之帅也”，这是对道德修养重要性的凝练概括。在现行的青少年教育体系中，思想政治教育具有特殊地位，它引导青少年树立正确的思想观念，是极其重要的一门学科。在众多思想政治教育方法中，榜样教育……查看全文>>
试论高校思想政治教育民族文化模式——以贵州为例摘要。贵州省历史源远流长，民族多样性分布广泛，少数民族人口占全省总人口的37%。在贵州省范围内，居住生活着苗族、布依族、侗族、水族、仡佬族、彝族等十余个少数民族，各少数民族都有其丰富的民族民间文化，完全可以说是一个民族民间文化的大省。在漫长的历史长河中，各族人民用自己的聪明才智和勤劳的双手创造了光辉灿烂的民族文化，形成了得天独厚，别具特色的，具有较高文化内涵的谚语诗歌、神话史诗和迷人的音乐舞蹈、戏剧、节日庆典、民风民俗、民族服饰、古朴的村寨等，构成了贵州极为丰富，极具魅力的民族文化资源。关键词：民族文化、思想政治教育、中华文化、贵州民族文化正文。中……查看全文>>
论红色教育在高校思想政治教育中的运用摘要。加强对大学生的思想政治教育是当前高校教育的重要内容。而红色教育在一定程度上体现了民族精神和时代精神教育的结合，是拓宽高校思想政治教育途径，改进教育方法的有效措施，具有很强的现实意义和实效性。关键词：红色教育；高校思想政治教育；大学生红色教育作为高校思想政治教育的一种创新途径和有效形式，具有资源丰富、形式多样、真实生动、价值永恒等优势，为引导大学生树立正确的人生价值目标，从厚重的红色历史文化积淀中获取前进的动力提供了重要的环境保障和强大的思想源泉，对于大学生思想政治工作具有很强的现实意义。一、红色教育的含义红色教育有狭义和广义之分。广义的红色教育是指运用……查看全文>>
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