最新【精品】范文参考文献专业论文摘要。近几年，随着我国城市化进程加快，各类环境问题日益显著。我国的经济增长速度一直处于世界前列，位于全球五大金砖国家之首。如果按照这样的发展速度和态势，在不久的将来我国必将成为世界头号经济大国。但是，我国的经济发展从总体上看来说还是一种粗放型的发展模式，以能源消耗和资源浪费为代价，来提高经济的发展，事实证明这不是一条可持续发展的道路。最近，城市二元化、交通和环境所面临的问题已经危及到人民的安全，这是现在迫切需要解决的一个社会大问题。关键词：雾霾；空气质量；环境污染；治理措施中图分类号：x501文献标识码：a在各大城市中，空气污染越来越严重，自2013年1月9日起……查看全文>>
《空气占据空间吗》教学设计教学目标1、科学概念。知道空气占据空间；空气占据空间的多少可以变化（被压缩和扩张）的。2、过程与方法。用实验方法证实空气确实占据空间；用对比实验控制条件的方法，进行观察；在科学事实的基础上进行预测和解释。3、情感、态度、价值观。培养与他人合作的良好习惯，形成尊重事实、实事求是的科学态度。教学重点通过实验探究空气占据空间。教学难点解释空气占据空间的多少是可以变化的。教学准备小组实验材料：透明玻璃杯、纸巾、玻璃水槽、毛巾、矿泉水瓶、吸管、橡皮泥、注射器2个、实验记录单演示实验材料：透明玻璃杯、注射器、喷雾器、课件。教学过程：一、激趣引入，提出研究问题1、同学们，你们都听过……查看全文>>
[《空气占据空间》教学设计][作者]石家庄市中华大街学校/刘荣[内容]一、启发谈话，引入新课二年级时我们学习了《空气》这一课，谁来说说空气是什么样的物体。你知道哪些地方有空气。这节课，我们要在掌握了空气的上述性质的基础上，学习研究空气的另一条性质，这条性质需要通过同学们观察、实验自己探索出来，《空气占据空间》教学设计。二、观察实验，学习新知师：（出示空文具盒）问：文具盒里有文具吗。师讲述：文具盒里没有文具，这块空着的地方叫做空间。师：将铅笔放满文具盒，问：同学们看一看现在谁占据了文具盒的空间。师：（出示书包并装满文具）同学们再看一样你们熟悉的东西，问：“书包里有什么。谁占据着什么。”（找三个学……查看全文>>
本课是对于空气性质的继续探讨而展开的，空气由于它比较特殊的状态，即看不见也摸不着，那么它是否会像固体，液体那样也会占据空间呢，是学生在生活中非常想去了解的问题。因此这堂课正好可以帮助学生解决心中的疑问，整堂课学生都表现出了比较大的热情，课堂气氛比较的活跃，每个学生都能开动脑筋，积极的参与到活动中来。整堂课中有两个重要的结论：1空气是会占据空间的。2空气占据空间的大小是会变化的。为了使学生更好的理解和接受这些观点，让学生通过自己亲手实验来验证。前一个实验是在老师的慢慢引导下完成的，老师应作到循循善诱，从学生的原有思维出发，一步一步的去启发学生的思维，最终使学生探索到正确的实验方法。老师的职责和使……查看全文>>
《空气占据空间》这节课教材对于小学三年级的学生来说，既陌生又难于理解。因为空气是一种看不见，摸不着的气体，这比固体、液体占据空间来的更抽象。要解决这个问题必须让学生通过具体形象的事物，自己去探究，亲自动手实验，去体会、去探索发现问题，提出问题。再集体讨论、交流、开展探究活动，最后得出结论“空气占据空间”，从而培养学生动手实验、质疑、探究、自主学习精神和实事求是的科学态度。整堂课中有两个重要的结论：1空气是会占据空间的。2空气占据空间的大小是会变化的。为了使学生更好的理解和接受这些观点，让学生通过自己亲手实验来验证。在实验前先给先给学生简单的讲解了空间的定义，前一个实验是在老师的演示实验“杯中的……查看全文>>
《空气占据空间吗》教学反思《空气占据空间吗》这节课是教科版小学科学三年级上册《空气与水》这一单元的第六课时的内容，本节教材对于小学三年级的学生来说，既陌生又难于理解。因为空气是一种看不见、摸不着的气体，这比固体、液体占据空气来的更抽象。本次教学中体现了一下几个亮点：一、创设有效的教学情境，形成浓厚的学习兴趣。在这节课的教学中，导入----抢椅子游戏，通过这个游戏，不仅可以强烈的激发学生的学习兴趣，更重要的是让学生理解胜利者占据位置，引出“占据”位置。之后由《乌鸦喝水》的童话故事中，提问，乌鸦是用什么方法喝到水的，让学生通过故事中体会小石子把水的空间占了，水让出空气给小石子，水就上升了来理解“占……查看全文>>
山西省环境保护局关于印发《山西省城市空气质量自动监测管理暂行办法》的通知（晋环发[2007]25号）各市、县环保局，省环境监测中心站：《山西省城市空气质量自动监测管理暂行办法》经2007年元月8日山西省环境保护局局务会审议通过，现印发你们，请遵照执行。执行过程中如有什么问题，请及时向省局反映，以便进一步修正和完善本办法。附件：山西省城市空气质量自动监测管理暂行办法二oo七年一月十二日附件：山西省城市空气质量自动监测管理暂行办法第一章总则第一条为了加强全省城市空气质量自动监测管理工作，确保城市空气质量监测数据的代表性、有效性和可比性，依据国家和省有关环保法规与环境空气质量自动监测技术规范制定本办……查看全文>>
陕西省环境保护局关于印发《污染源自动监控设施运行管理规定》的通知各设区市环境保护局、杨凌示范区环境保护局：为加强对污染源自动监控设施运行的监督管理，保证污染源自动监控设施的正常运行。依据环境保护部《污染源自动监控设施运行管理办法》，结合我省实际情况，制定了《陕西省环境保护局污染源自动监控设施运行管理规定》，现印发你们，请认真贯彻执行。并就有关问题通知如下：一、各设区市环境保护局、杨凌示范区环境保护局要加强重点污染源自动监控设施安装和管理工作，加大督促检查力度，促使相关企业尽快完成安装，并迅速与省监控中心平台联网，对安装和联网中存在的问题，要及时帮助予以解决。对那些至今不按规定安装自动污染源监控……查看全文>>
污染源自动监控设施运行管理办法第一章总则第一条为加强对污染源自动监控设施运行的监督管理，保证污染源自动监控设施正常运行，加强对污染源的有效监管，根据《中华人民共和国环境保护法》、《国务院对确需保留的行政审批项目设立行政许可的决定》（国务院令第412号）的规定，制定本办法。第二条本办法所称自动监控设施，是指在污染源现场安装的用于监控、监测污染排放的仪器、流量（速）计、污染治理设施运行记录仪和数据采集传输仪器、仪表，是污染防治设施的组成部分。第三条本办法所称自动监控设施的运行，是指从事自动监控设施操作、维护和管理，保证设施正常运行的活动，分为委托给有资质的专业化运行单位的社会化运行和排污单位自运行……查看全文>>
污染源自动监控设施运行管理办法续第十条污染源自动监控设施必须由取得国务院环境保护行政主管部门运行资质证书的单位运行，并与当地环境保护行政主管部门联网，接受当地环境保护行政主管部门的监督管理。第十一条污染源自动监控设施的操作人员必须取得国务院环境保护行政主管部门岗位培训合格证书，能正确、熟练地掌握有关仪器设施的原理、操作、使用、调试、维修和更换等技能。第十二条排污单位不得运行本单位安装的污染源自动监控设施；污染治理设施的运行单位，不得同时运行与该污染治理设施配套安装的污染源自动监控设施。第十三条污染源自动监控设施运行单位应按照当地县环境保护行政主管部门的要求，向其报告设施运行状况和有关监测数据，……查看全文>>
【法规名称】【颁布部门】【颁布时间】2003-12-03【正文】第1条本办法依空气污染防制法（以下简称本法）第二十二条第三项及第二十三条第二项规定订定之。第2条本办法专用名词定义如下：一、连续自动监测设施（以下简称监测设施）。指可连续自动采样、分析与记录固定污染源空气污染物、稀释气体排放浓度及排放流率之设施。二、连线设施。指监测设施之监测数据与主管机关进行连线作业之纪录档产生程式、执行传输模组之电脑与程式及电信线路。三、全幅（span）。指公私场所依其空气污染物、稀释气体排放浓度及排放流率之实际排放状况，以监测设施标准气体或校正器材设定量测范围内所能量测之最大值。四、零点偏移。指监测设施操作一……查看全文>>
**市环境监测中心站lims项目技术附件附件一：lims技术要求**市环境监测中心站lims系统由以下几个部分组成：（1）系统管理（2）实验室数据管理（4）质量管理与控制（3）实验室资源管理每个功能模块满足以下技术要求。1.1系统管理1、用户管理lims用户采用树型结构来维护，按部门建立用户分类，分类下面建立登录用户，每个用户有登录名和姓名组成。登录名是唯一性的，姓名作为电子签名自动记录在lims每一步操作过程中。授权用户可以随时增加、删除、修改用户信息。2、权限管理系统按人员角色来管理权限，一个角色关联了一套操作权限。用户关联角色，不同角色具有不同操作权限。权限分为数据权限和操作权限。3、数……查看全文>>
最新【精品】范文参考文献专业论文试论环境空气自动监测子站管理方式试论环境空气自动监测子站管理方式空气自动监测子站管理方式韩志广河北省曲周县环境保护监测站河北曲周057250摘要：为了保证监测数据的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性，环境空气自动监测子站管理越来越重要。本文简要介绍两种管理方式的规定、措施、试用范围。关键词：环境空气自动监测子站管理方式随着环境空气质量自动监测系统的不断发展，监测子站越来越多，监测设备型号也越来越多，监测人员需要掌握的技术也越来越多。为了保证监测数据的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性，环境空气自动监测子站管理越来越重要。根据传统习惯，并且参照一些先进城市……查看全文>>
环境空气质量自动监测站质控管理报告为进一步提高环境监测质量管理水平，加强湖北省环境空气自动监测站的质控工作，不断加强环境空气自动监测质量管理，提高我省空气自动监测站监测数据的准确性、可靠行，及时了解和掌握我省环境空气自动监测站监测数据的质量状况，促进各地市、州环境空气自动监测质控工作的开展。根据中国环境监测总站《2011年度环保城市空气自动监测站质控考核方案》的要求和《湖北省环境监测质量管理规定（试行）》，湖北省环境监测中心站组织实施了2011年湖北省国家重点城市环境空气自动监测站质量控制考核工作和全省环境空气质量管理工作。一、能力建设情况湖北省现有环境空气自动监测站总数为101套，全部分布在……查看全文>>
站房（包含：空调、稳压电源、防雷系统等）1、站房面积需能够容纳所有规划涉及的监测仪器设备，并预留人员操作和仪器维修的空间。空气站配置的仪器设备包括4种（so2、no2、co、o3）反应性气体监测仪、气体（零气、动态分析仪）质控设备、两种颗粒物（pm10、pm2.5）监测仪、数据采集仪、配套采样系统、稳压电源。上述设备至少需要三列机柜，采样头相距应该2米以上（避免相互干扰），每组机柜应有4平方米的空间。同时考虑到自动监测室、缓冲间、空调、消防、通讯设施以及人员操作等空间需求，站房使用面积为20m2。2、站房结构及材质站房内空高2.4m，其墙体及屋面材料均为彩色钢板夹心复合板（厚度要大于0.5mm……查看全文>>
甲方：_________地址：_________电话：_________传真：_________法人代表：_________联系人：_________乙方：中国质量认证中心地址：_________电话：_________传真：_________法人代表：_________联系人：_________根据《中华人民共和国技术合同法》等国家法律法规和中国质量认证中心的有关规定，_________（甲方）向中国质量认证中心（乙方）申请对其生产的产品按有关产品认证的规则程序实施产品环保认证。经甲乙双方协商一致签订本合同，以便共同遵守。一、实施产品认证范围及依据的标准实施产品环保认证的范围为_______……查看全文>>
·外墙保温：外墙复合保温体系：外保温、内保温、夹芯保温外墙自保温体系·外墙。混凝土、砌块等实心墙体，不包括公建中大量采用的透明幕墙，非透明幕墙的保温隔热技术。·夹芯保温多用于北方地区。·绝热材料。保温、保冷、隔热。·主要绝热材料。纤维状，微孔状，气泡状，层状。·建筑上常用的绝热材料主要是。泡沫塑料板、岩棉板、胶粉聚苯颗粒保温材料、膨胀珍珠岩制品、玻璃棉板、泡沫玻璃、硅酸钙制品、金属箔。·导热系数·但目前，外墙外保温系统依然是欧美等发达国家市场占有率很高的一种建筑节能技术，也是目前我国大力推广的保温技术。1.外保温适用于新建工程、旧楼改造等，广泛。2.外保温有效减少了建筑结构的热桥（混凝土梁、柱……查看全文>>
车载空气净化器简介车载空气净化器，又叫车用空气净化器、汽车空气净化器，是指专用于净化汽车内空气中的异味、有毒有害气体、细菌病毒等车内污染的空气净化器。净化器的选购与保养车载空气净化器是个新事物，如何选购，需要考虑以下几点：一、车内放置是否方便、安全、不挡视线、安全是首要考虑的因素。因为，假若不便于放置在车内或者放置后存在安全隐患，再好的空气净化器也不能被选用。（1）外型体积。目前市面上的车载空气净化器，大多为平放设计，少数为特殊放置的。选购的时候，主要要挑选能放固定在车内，而不容易随车移动而移动位置的机器。（2）制造材料。一般说来，耐磨耐高温的材料比脆弱的材料好。二、车内空气净化是否全面、高效……查看全文>>
《空气净化器环保认证规则》正式发布中国质量新闻网2012-01-1109：34：33本报讯（记者马文生）日前，中国质量认证中心（cqc）联合国家室内环境与室内环保产品质量监督检验中心正式发布《空气净化器环保认证规则》。《空气净化器环保认证规则》从2010年开始进行市场调研和可行性分析，经过一年多的研发后制定而成。在采用标准gb18801的基础上，引用了gb21551.3-2010《家用和类似用途电器抗菌、除菌、净化功能空气净化器的特殊要求》的相关要求，按照第五种认证模式对空气净化器的净化功能进行认证，用以满足消费者对空气净化器安全、环保全方位的需求。据了解，此前国家还没有对空气净化器相关净化效……查看全文>>
方圆标志认证标准cqm/qb-300-2011空气净化器节能环保产品认证技术要求（申请备案稿）2011-**-**发布2011-**-**实施方圆标志认证集团发布目次1范围.............................................................................................................................................................................................12规范性引用文件................……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
