倡议书（给全体少先队员的倡议书）全体少先队员们：爱护环境是我们人类的责任所在，但是，我们全体少先队员们也应该对爱护环境做出一点小小的贡献。我提出以下倡议：1.全体少先队员应积极参与植树造林这个活动，也应该发动更多的人们来参与这个活动，植树造林不仅可以净化空气，而且可以锻炼身体。2.我们要爱护花草树木;不随意去践踏草坪;不随意的去攀折花朵;如果遇到别人践踏草坪或者攀折花朵;我们应当主动上前阻止他们。3.各校少先队员应根据本校的情况，划出少先队员花草树木的保护区，让我们全体少先队员人人为保护花草树木，为保护环境做一点小小的贡献。我希望全体少先队员从不扔碎屑，从一点一滴的小事做，我相信在不久的将来，……查看全文>>
篇一：保护动物倡议书亲爱的同学们：如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗。如果朋友遇到危机，你会见死不救吗。我想你当然会说：“不会。”现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧。因此我提出以下几点建议：1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多……查看全文>>
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由於生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处於濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处於濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，我报进行的采访调查表明：我市滥食野生动物的现象还十分严重；滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需……查看全文>>
倡议书（给全体少先队员的倡议书）全体少先队员们：爱护环境是我们人类的责任所在，但是，我们全体少先队员们也应该对爱护环境做出一点小小的贡献。我提出以下倡议：1.全体少先队员应积极参与植树造林这个活动，也应该发动更多的人们来参与这个活动，植树造林不仅可以净化空气，而且可以锻炼身体。2.我们要爱护花草树木;不随意去践踏草坪;不随意的去攀折花朵;如果遇到别人践踏草坪或者攀折花朵;我们应当主动上前阻止他们。3.各校少先队员应根据本校的情况，划出少先队员花草树木的保护区，让我们全体少先队员人人为保护花草树木，为保护环境做一点小小的贡献。我希望全体少先队员从不扔碎屑，从一点一滴的小事做，我相信在不久的将来，……查看全文>>
最近老是看到广场上来回流荡的小猫小狗人为什么要那么自私，需要安慰的时候寻找生命的气息，等不需要了，就一脚都踢开猫狗可以给你们带来一时的欢乐但是我们快乐了也不要忘记在咱们的欢笑中也有一部分是它们所带来的无奈流利希望大家看见小猫们帮手去喂下不施舍让大家去收养它们起码让它们知道世界上还是温暖的还是有人性的。。野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国……查看全文>>
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由於生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处於濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处於濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，我报进行的采访调查表明：我市滥食野生动物的现象还十分严重；滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需……查看全文>>
倡议书（给全体少先队员的倡议书）全体少先队员们：爱护环境是我们人类的责任所在，但是，我们全体少先队员们也应该对爱护环境做出一点小小的贡献。我提出以下倡议：1.全体少先队员应积极参与植树造林这个活动，也应该发动更多的人们来参与这个活动，植树造林不仅可以净化空气，而且可以锻炼身体。2.我们要爱护花草树木;不随意去践踏草坪;不随意的去攀折花朵;如果遇到别人践踏草坪或者攀折花朵;我们应当主动上前阻止他们。3.各校少先队员应根据本校的情况，划出少先队员花草树木的保护区，让我们全体少先队员人人为保护花草树木，为保护环境做一点小小的贡献。我希望全体少先队员从不扔碎屑，从一点一滴的小事做，我相信在不久的将来，……查看全文>>
简阳市三岔镇人民政府关于创建资阳市级餐饮服务食品安全示范乡镇的通知各村（居）委会、各有关单位：现将《三岔镇镇创建资阳市级餐饮食品安全示范镇实施方案》印发给你们，请认真组织实施。三岔镇镇创建餐饮服务食品安全示范镇实施方案为了进一步加强食品安全工作，构建食品安全长效监管机制，促进我镇经济社会和谐健康发展，根据《简阳市关于印发简阳市餐饮服务食品安全示范工程2012年创建工作方案的通知》（简食药监[2012]24号）的精神，现结合我镇实际提出如下实施方案。一、总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为动力，深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村等重要……查看全文>>
下车乡药品安全示范乡镇创建活动实施方案各村、乡属各单位：为进一步巩固和深化我乡农村药品“两网一规范”建设成果，深入推进新一轮药品安全专项整治和公民权益依法保障行动计划，健全完善药品安全监管体系，全面提升农村药品安全保障水平，确保人民群众用药安全有效，经乡政府研究，决定在全乡范围内开展药品安全示范乡镇创建活动。现结合我乡实际，制定本方案。一、指导思想以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以关注民生、改善民生为出发点，以保障人民群众用药安全有效为目标，进一步巩固和深化农村药品“两网一规范”建设成果，深化药品安全专项整治，完善药品安全监管长效机制，促进“平安下车”建设。二……查看全文>>
为强化畜牧兽医公益性事业管理，进一步建立和完善动物防疫体系，提高动物疾病的预防和控制能力，解决乡镇畜牧兽医管理体制不顺，运行机制不活的问题，根据省政府办公厅鄂政办发〔2004〕144号文件精神，结合我县实际，特制订公开招聘派驻乡镇动物防疫检疫员实施方案。一、指导思想公开招聘派驻乡镇动物防疫检疫员，要以“三个代表”重要思想为指导，坚持“精简效能”、“养事不养人”、“公开、公正、公平”的原则，按照强化公益性职能的要求，在全县建立适应畜牧业持续发展，执法监督有力，动物防疫检疫规范的机制，使全县动物防疫检疫工作得到加强，从而促进全县畜牧事业持续、快速、健康发展。二、招聘原则和内容1、建立健全公益性基层……查看全文>>
×政发〔2012〕××号关于做好2012年动物防疫工作的实施意见各管区、乡属各部门、各村委会：为搞好我乡动物防疫工作，有效防控重大动物疫情，确保养殖业生产安全和人民身体健康，使我乡防疫工作挤入全县前列，经研究，特制订如下实施意见。一、指导思想以新修改的《中华人民共和国动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》和上级有关文件精神为指导，以加强重大动物疫病防控为重点，以完善基层动物防疫站建设，建立长效机制为手段，以强化责任追究为措施，以争创全县动物防疫先进乡镇为目标，求真务实，开拓进取，全面完成各项动物防疫目标任务。二、目标任务（一）做好高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、猪蓝耳病四种动物疫病的免费强制免疫……查看全文>>
为了加快我镇动物防疫工作规范化建设，切实提高重大动物疫病防控能力，按照“预防为主”的方针，确保强制免疫、疫情监测、消毒监管等措施有效落实，保障我镇畜牧业健康快速发展，结合我镇实际，特制定xxxx镇等，望各村认真遵照执行。一、指导思想依据动物防疫法法律法规和市、县关于动物防疫工作的具体要求，全面贯彻“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的方针，以创建村级动物防疫室、示范村、示范乡的层级递进模式，切实加强我镇动物防疫体系建设，保障我镇畜牧业生产安全和人民群众的身体健康。二、创建目标创建动物防疫室是创建防疫示范村的核心内容，通过示范村创建活动，起到以点带面的示范带动作用。经研……查看全文>>
幼儿园教案：小动物模仿操教学背景：幼儿园的孩子主要是通过模仿来学习的。通过模仿幼儿学习一些技能和能力，建构自己的知识体系，通过模仿与社会接触。对于幼儿园的孩子来说，他们对动物有着特殊的感情，很喜欢模仿动物的声音动作，所以本节课是围绕着孩子们感兴趣的小动物来入手，给孩子提供有丰富的模仿素材，丰富的游戏，孩子就在游戏中获得快乐获得知识。活动目标：1.乐意学唱幼儿感兴趣的歌曲2.尝试模仿各种小动物的叫声教学准备：多媒体，小动物头饰教材分析：《小动物模仿操》一课是一篇有趣的律动活动。教学重点是让幼儿了解常见小动物的声音和动作，让幼儿在学习的过程中感受动物世界的美好，能够热爱小动物，关心小动物。“从幼儿……查看全文>>
《动物模仿操》教学设计（水平一）一、设计理念注重“以学生为主体”，运用多种教学方法，激发学生学习基本体操的兴趣，培养学生的模仿与观察能力，发展协调性、节奏感。二、教学目标1、激发学生学习基本体操的兴趣与热情，培养学生参与活动的主动性与积极性。2、初步掌握模仿操的动作方法和要领，模仿形象，节奏感强；发展学生的上下肢力量、灵敏、协调等素质；培养模仿与观察能力。3、培养学生的自我表现和群体合作意识。三、教材分析针对小学二年级学生的生理和心理特点，本课教材选取了孩子们喜爱的小动物创编了模仿操。动作简单、特点鲜明，很容易模仿学习。教学中，充分抓住这个年龄段孩子的心理特点，以模仿练习为主。四、学情分析水平……查看全文>>
《模仿小动物跳》一、指导思想本课根据一年级学生（水平一）好表现、善于模仿、喜欢玩游戏的特点运用情境教学来提高学生参与课堂活动的积极性和主动性；将教材内容通过游戏的形式展开，让学生模仿他们喜爱的小动物的跳跃方式；并通过游戏使学生一到课堂上就感到生动有趣、形式新颖，兴趣指向一下子就集中到练习之中；二、案例介绍：小学一年级（一）学习内容1、模仿各种小动物跳2、游戏一：小动物渡河3、游戏二：小动物接力赛（二）学习目标1、参与目标。通过教学，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、技能目标。通过本课教学，使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作，以及游戏的方法和规则。3、……查看全文>>
小班亲子教案：小动物模仿操主要目的。了解动物的叫生和生活习性。指导要点。鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。注意。动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。儿歌与动作小小鸟，扇翅膀，（双臂侧平举，上下扇动两次）飞到树梢把歌唱。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）小白兔，真可爱，（竖起双手食指与中指表示兔子耳朵，头左右摇晃两次。）爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜动作）小花狗，汪汪叫，（双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。）吃完骨头尾巴摇。（双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。）小小羊，咩咩叫，（双手举过头顶，表示羊角。）快快上山吃青草。（双手做吃青草动作，弯腰与直立两次.）小小……查看全文>>
《小动物过冬》教学设计（第一次）庙李小学庞会芳教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2.正确认读本课生字词，理解由生字组成的词语，能正确规范地书写生字“商”、“量”和“暖”。3.品读课文，理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。教学重点：1.分角色朗读课文，使学生在练读中体会词句的意思。2.了解小动物过冬的知识，懂得对朋友要关心。教学难点：读懂课文，了解小动物过冬的知识，懂得对朋友要关心。第二课时一、复习导入1.上节课，我们初读了课文《小动物过冬》，来看这些生字词朋友还记得吗。出示词语：动物商量暖和接着哥哥跳舞约定第二年妹妹够吃相见刮起来钻到土里聚到一起……查看全文>>
苏教版小学语文第三册教材18小动物过冬江阴市祝塘中心小学徐建英设计理念与特色《小动物过冬》这篇课文极富童趣，贴近儿童的生活。这是一篇拟人体的童话，学生喜欢学，爱读书。这课的重点在于了解小动物不同的过冬方式。本课的设计理念与特色是：1、《语文新课程标准》指出。“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以本课的教学设计以读为主，通过生动有趣的评价语言、直观形象的多媒体演示等手段，引导学生在“读”中学，“读”中悟。2、创造性的重整教材，将课文相同结构的段落重新整合到一起（如：第四和第六段、第五和第七段），教学时详略得当，教学中避免机械枯燥的重复，从而提高课堂效率。3、努力使……查看全文>>
《小动物过冬》教学设计教学目标1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学过程课前铺垫：（猜谜语）1、绿衣小英雄，田间捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。（青蛙）2、勤劳又勇敢，飞到百花园。采遍前朵花，酿成蜜更甜。3、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。一、复习巩固，导入新课。1、“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”这是什么呀。2、导语。雪花来临时，冬天也就到了，小动物们也要过冬了。这节课，我们继续学习19课——《小动物过冬》。（齐读课题）3、课文向我们介……查看全文>>
《小动物过冬》评课稿《小动物过冬》是一则童话故事，课文不仅生动地介绍了有关小动物过冬的知识，而且处处流露出朋友之间温暖的情谊。下面我来谈谈这篇课文教案设计的几大优点：一、用“蹲下身子看儿童的姿态教学”的，这篇教案中所采用的语言非常儿童化，符合低年级儿童的心理特点，在低年级孩子们看来这就是学习的趣味，是深受孩子们喜爱的。“它们可是今天故事的主角哦，快来打个招呼吧。”以打招呼的口吻去朗读词卡，很有创意。“三个小动物邀请大家读课文呢。”原来读课文是小动物邀请的，孩子们一听就很乐意朗读。自读过课文，检查生字时老师说“瞧，生字宝宝排着队来和小朋友们见面了。”读绿线内的生字称作过“绿色通道”，“小老师教得……查看全文>>
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