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写作借鉴】读了前面几篇风格各异的作品,我们可以体会到作者对自己心目中的名家的仰慕之情,同时,也可以从文中学习到关于“仰慕名家”这类文章的写作方法。一、精选角度,定点刻画。《三见孙犁》主要侧重于人格魅力的展示。三次见面,谈论内容都是对文学的探讨,高度赞扬了孙犁不虚浮,坐得住,潜得下心的从文态度。《钱学森的遗产》则从这位科学家的专业成就入手,探究其学者形象背后的精神价值,包括崇尚知识、爱国热情等。《心仪沈从文》将沈从文文学作品中的人物与这位作家联系起来,解读他自主沉浮、坚忍不拔的精神内涵。二、注重细节描写。《三见孙犁》中对孙犁的外貌和语言的大量描写,让一个和蔼、朴素、潇洒的作家形象生动而立体地……查看全文>>
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写作借鉴】读了前面几篇风格各异的作品,我们可以体会到作者对自己心目中的名家的仰慕之情,同时,也可以从文中学习到关于“仰慕名家”这类文章的写作方法。一、精选角度,定点刻画。《三见孙犁》主要侧重于人格魅力的展示。三次见面,谈论内容都是对文学的探讨,高度赞扬了孙犁不虚浮,坐得住,潜得下心的从文态度。《钱学森的遗产》则从这位科学家的专业成就入手,探究其学者形象背后的精神价值,包括崇尚知识、爱国热情等。《心仪沈从文》将沈从文文学作品中的人物与这位作家联系起来,解读他自主沉浮、坚忍不拔的精神内涵。二、注重细节描写。《三见孙犁》中对孙犁的外貌和语言的大量描写,让一个和蔼、朴素、潇洒的作家形象生动而立体地……查看全文>>
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病文评析一我们需要这样的主持人2009年6月5日清晨7时5分,罗京因病在北京逝世,年仅48岁。有着“国嘴”之称的罗京长期在“新闻联播”担任主播,被认为是中国人“最熟悉的面孔”之一。目前央视各部门已接到通知,要求主持人穿肃穆的衣服出镜,以此悼念罗京。(此句是新闻化语言,属央视对部门的要求,和本文关系不大,可以去掉。)遗体告别仪式将于11日举行。天妒英才。我们不愿意看到的事情还是过早出现了。罗京,一个响亮的名字,一个国人“最熟悉的面孔”,一个公认的“国嘴”……就这样静静地去了,永远离我们而去了。此时此刻,人们无不为失去这样一位优秀的播音员而感到惋惜,难过,哀伤。人们纷纷以各自的方式悼念罗京,缅怀罗……查看全文>>
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病文评析一我们需要这样的主持人2009年6月5日清晨7时5分,罗京因病在北京逝世,年仅48岁。有着“国嘴”之称的罗京长期在“新闻联播”担任主播,被认为是中国人“最熟悉的面孔”之一。目前央视各部门已接到通知,要求主持人穿肃穆的衣服出镜,以此悼念罗京。(此句是新闻化语言,属央视对部门的要求,和本文关系不大,可以去掉。)遗体告别仪式将于11日举行。天妒英才。我们不愿意看到的事情还是过早出现了。罗京,一个响亮的名字,一个国人“最熟悉的面孔”,一个公认的“国嘴”……就这样静静地去了,永远离我们而去了。此时此刻,人们无不为失去这样一位优秀的播音员而感到惋惜,难过,哀伤。人们纷纷以各自的方式悼念罗京,缅怀罗……查看全文>>
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第一篇:工作总结的写作格式总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高,工作总结的写作格式。(一)基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析,工作总结《工作总结的写作格式》。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。……查看全文>>
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好的材料有三条标准:(1)切合文章的旨意。(2)有比较丰富的意蕴。(3)要新一点。在选材方面,同学们务必走出以下几个误区:一、投机取巧,套用时文套用现成故事的问题一直存在于各地高考中。比如2011年湖北卷就出现了一些套题作文,不少考生写母亲或祖母在孩子高考前,用一对祖传的镯子(或一辈子的积蓄)为孩子买了几本高考考题或复习资料,而该生一看却是小学语文或数学课本,然后意识到不识字的母亲或祖母被骗了,在痛恨和感动之后,下定决心,发奋努力,一定要回报亲恩。这样的构思,其实都是套用了某篇流传较广的时文。2011年浙江卷也有类似情况:阅读下面的文字,根据要求作文。偶像的成功很难复制,因为时间在变,万物在变……查看全文>>
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摘要。本文结合《语文课程标准》提出的“知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观”三维目标,着重从“广泛阅读,厚积薄发;随文练笔,读写结合;激发兴趣,乐于习作”三大方面谈了写作教学如何落实三维目标以提高实效的。关键词:知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观,广泛阅读,厚积薄发,随文练笔,读写结合,激发兴趣,乐于习作写作教学占据语文学科的半壁江山,把好写作教学这一关,也就抓住了语文教学的“主干”。《语文课程标准》提出了一个重要理念,而且,课程目标都是根据它来设计的。那就是“知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观,三个维度相互渗透,融为一体”。在写作教学中如何落实三维目标的统一呢。我谈点心……查看全文>>
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高中作文网权威发布写作技巧。自我修改精益求精,更多写作技巧相关信息请访问高中作文网。1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。3、能与他人交流心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。考试说明:一篇文章写完后,回过头来,自己读一读,会发现一些毛病(这里主要说的是局部的毛病,也就是句子的毛病),这就需要修改。1、修改语病的方式①增加词语。例如。“过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的,这种批判不会是慎重的。②删去词语。例如。“我们……查看全文>>
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我喜欢。大概是与生俱来的缘故,从小学到中学,对文我就有一种特别的感情,由于爱好,自然也就写的顺手,作文常常是老师课堂上番读的对象。十三年前,一纸命令,让我如愿以偿穿上了心仪已久的军装,成为西北某部一名解放军战士。年底,连队文书要复员,推荐我接了他的班,这样又有了舞文弄墨的机会。军校毕业的四年之后,当了连队指导员的我,真正要摆开阵势的时候,才知道并不比农民耕地轻松。虽说大脑不是机器人受别人操作,可对于初学者来说,拿起笔来,思绪就像是断了线的风筝,没有了边际,要不也是写了上句没下句。作家说,得看书,“巧妇难为无米之炊”,书是你的老师,是创作的源泉。于是,大到中外名著,小到报刊杂志,白天挤时间看,晚……查看全文>>
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2、本人始终能够把维护党中央权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求,牢固树立四个意识在思想上高度认同,政治上坚决维护,组织上自觉服从,行动上紧紧跟随,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,不信谣、不传谣,自觉维护党中央权威。但是还存在对四个意识四个自信的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。有时对一些苗头性、倾向性问题或极个别党员干部一些不太恰当的言行,虽然有抵制、纠正,但是态度不够坚决、彻底。3、经过专题民主生活会,本人能认识到xx、xx恶劣影响的危害性,肃清其恶劣影响是省委的重要决策部署,是维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导……查看全文>>
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写作借鉴】“认识自我”,就是自我评价、自我教育、自我发现。认识一个真实的自己,认识自己的局限、偏见、愚昧、冷漠、恐惧,认识自己的热情、勇敢、创造力、想象力和独特的个性。此类话题要求学生充分调动生活中的积累,引发自己的情感体验。因此,要写好此类话题,学生应从以下几方面着手:1.选材力求真实。如李炳青的文章《你真有那么重要吗。》选取的就是日常琐事,写出了自己真实的情感体验,读来让人觉得自然,毫无造作之感。2.思维力求理性。如《“我”到哪儿去了》将包袱借代为我们每个人的物质生活;公文借代为职业;和尚则是我们每日重点做的事。当自我还在时,押解和管理着这个囚徒,但当我们忙碌而过分专注于一件件琐碎的事,……查看全文>>
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当今社会,评估人才、衡量一个人素质高下的一项重要的参照指标就是創造能力。創造能力是創造者在創造动机和創造意识的支配下,运用一切可知信息,通过創造性思维和創造方法产生出新的能力,它主要是創造性思维和創造性想象所组成,是人的最高级最宝贵的能力。写作的創造能力被表达为“有創新”。在评分细则中又被解为若干条。就是在立意、选材、构思、表现方法上有新的方法。具体地说,就是选材的角度与众不同,表现的中心有独到的见解,布局谋篇超出陈旧的框架。那么,培养創造能力,应该从这几方面入手。一、立意要新颖新颖就是不落窠臼,独辟蹊径。創出新意,一般可从这几方面努力:1.逆向思维立意。逆向意味着一反常态,反向思考和推理,容……查看全文>>
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第一篇:年终工作总结报告及述职报告写作技巧年终工作总结报告及述职报告写作技巧总结及述职是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度报告、阶段报告和任期报告;按内容可分为个人报告、集体报告。1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。(1)标题。报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为"报告",也可以在"报告"前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题……查看全文>>
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摘要近几年来,初中教学仍在围绕考试指挥棒转,初中作文教学往往从命题到评价都脱离了学生的自我需要,脱离了他们自己内心真实的感受、理解和情感,忽视了他们作为“一个人”的自主意识,注重学生作文传达社会信息的功能,强调作文的社会意义,较少关心学生作文的个性化和生活化。大部分学校的作文教学,自初始年级只重视对中考满分作文的分析、讲评甚至背诵或盲目模仿,却忽视了写作者这个行为主体的个性。关键词中学;写作一、加强心理积累,以形成表达的欲望1.关注时事,积累新闻媒体材料教育学生关心国家大事,不但是政治老师的责任,也应是语言语文老师的任务。广播、电视、报纸、网络都可以成为我们获得信息的来源,让学生对此感兴趣,养……查看全文>>
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现行人教版初中语文教材每学期共安排六次写作训练。从事教学工作的语文教师深知这有限的六次写作训练对培养学生较强的写作能力是远远不够的。依据大纲精神,在实际的教学工作中,语文教师纷纷组织学生开展课外练笔,以弥补课内写作训练的不足。我在写作教学中同样进行了一些探索,因为不是一周一练,没有称其为“周记”,而是采用了另一名称——“习作”。通过多年的习作练习,我积累了几点体会,略作总结,在此和各位老师交流。一、习作的数量及指导。记得曾听老教师介绍魏书生老师的学生日练500字,受其启发,我根据自身水平及学生情况确定了日练300字的目标。刚开始,学生有较严重的畏难情绪,为消除这种消极情绪,我做了几个方面的指导……查看全文>>
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情感,属于人的非智力因素,说的是人主观上的体验。一个人对事物持肯定态度,他就体验到满意、愉快、喜悦、爱或尊敬等感受;一个人对事物持否定态度,就体验到憎恨、不满、痛苦、忧愁或恐惧等感受。如今,专家几乎一致认为,一个人的成功,eq(情商)比iq(智商)更显得重要。于学生来说,应知、情、意协调发展,不能偏废。人是思想和感情的动物,记叙文又主要凭借感情去打动人。我们平时学习一篇篇文质兼美的课文感觉美不胜收,阅读《读者》杂志往往手不释卷,关键还是那些文章“情真”、“情美”,以至让人读了如咀嚼橄榄,余味无穷。以前指导学生作文,总讲些观察、思考、语言、多练等等,就是很少谈及情感的培养。其实,别说写诗,就一般……查看全文>>
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pagepage120xx年党建工作总结今年以来,在市委的坚强领导下,我局党建工作坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真贯彻落实党中央关于党建工作的决策部署和省委、市委工作要求,坚决扛起责任,严格落实制度,抓住关键环节,强化工作措施,确保交通领域党建工作安全可控,为推动新时代交通工作高质量发展提供了强大精神动力。一、坚决扛起责任,加强对党建工作的组织领导。市局领导班子高度重视党建工作,始终把党建工作摆在重要位置,不断强化领导班子主体责任、主要领导第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”责任意识,压紧压实工作责任,形成齐抓共……查看全文>>
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1、从严把好党员入口关必须扎紧制度笼子数量要服从质量。减少自由裁量权。杜绝说情打招呼。要强化责任倒查。2、强化重点举措,把两学一做学习教育常态化制度化推向深入在提神醒脑、学深吃透上下功夫。在学做结合、以知促行上用气力。在融入日常、常抓不懈上出真招。在推动发展、服务群众上见实效。3、教育实践活动不能没有下回分解不能抱有临时观念。不能存在过关思想。不能缺失整体意识。不能回避具体问题。4、把学做改促作为必答考卷一要在学上深化拓展。二要在做上对标践行。三要在改上持续用力。四要在促上求实求效。五要在干上以上率下。5、对照检查要谨防三种惧怕心态怕自毁形象。怕影响工作。怕引火烧身。6、让为民务实清廉根植于基……查看全文>>
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不忘初心,牢记使命主题教育班子剖析材料写作提纲根据中央、省委和市委统一部署,xx单位参加xx(市、区)第一批不忘初心、牢记使命主题教育。党委(组)紧紧围绕主题教育总体要求和具体措施,扎实有序推进各项任务的完成。党(委)组领导班子高度重视开好这次民主生活会,以此作为领导班子和党员干部的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。会前,认真学习领会党中央对不忘初心、牢记使命主题教育有关指示和系列重要讲话精神,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及党史、新中国史等内容,对标四个对照四个找一找指示要求,全面总结收获体会,广泛征求意见建议,深入开展谈心……查看全文>>
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检讨书如何才能写的深刻,这是一个问题。写检讨书不同于其他书信,检讨书更加需要我们认清问题、分析错误、改正错误。因此,检讨书写作就要求写得深刻,深入。这其中非常需要我们有透析事物本质的能力。一个错误的发生,往往牵连周围很多因素,如何才能将这些因素一一分析整理出来,就需要相当的智慧与观察力。我们想要写好一封深刻的检讨书,我们就必须潜心于生活,透析这个世界。s("hzh3");s("hzh4");s("hzh4b");相关内容:2019公务员工作违纪检讨书范文500字尊敬的向书记:这里,我真心的向您作出深刻检讨。因为您在我心中就是党的化身。通过最近一段时间的认真学习与深刻反省,我已认识到自己这次所犯……查看全文>>
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