（城市轨道运营管理专业方向）调研报告题目________________________________________________作者________________________学校________________________日期________________________中国商业联合会中国商业职业技能鉴定指导中心城市轨道交通运营管理调研报告写作要求通过对学员开展调研报告撰写技巧方面的辅导，引导学员撰写一篇有关城市轨道交通运营（包含但不限于安检、票务、监理等）经营管理方面的调研报告（2000—3000字）。撰写过程中应由具有中、高级职称的专业人员作为调研报告指导教师，在选题、……查看全文>>
调查报告：顾名思义，是先对某一问题或事件进行调查研究后书面写作的报告。调查实践活动分三个阶段：准备阶段————调查研究阶段————写作阶段一、准备阶段：解决的关键问题：明确本次调查的对象和具体的调查内容（一）调查对象：中等职业学校学生，职业技术从业人员（二）调查具体内容。选择以下六大素质中的两到三个方面，调查写作如何在学习、生活中提高职业素质，改变就业观念，锻炼社交、口头及书面表达能力，提高综合素质。１、职业道德素质（如调查职校生的职业道德素质如何培养。职业道德素质有何内容。）２、文化知识素质（如调查职校生应具备什么样的文化知识素质。）３、专业理论素质（如调查职校生的专业理论素质及如何提高。）……查看全文>>
一、调查报告写作的形式1、须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。2、须将调查到的事实材料进行归纳，整理，并依据事实材料的分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。3、须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。以上三点是不可或缺的。二、调查报告材料的获取1、须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。2、调查报告须提供调查数据来源的相关资料。社会调查报告格式社会调查报告格式：标题：可以是公文式标题，即关于《关于„„的实践报告》；也可以是观点式……查看全文>>
撰写调查报告的目的是反映实际情况，为解决问题提供书面依据，调查报告是对大量的调查资料进行科学的整理、分析的基础上而撰写的。它是对社会调查活动的总结和说明，是社会调查过程的高度概括。（1）文体要求。调查报告的表达方式以说明为主，“说明”在调查报告中的主要作用是将研究对象及其存在的问题、产生的原因、程度及解决问题的办法解释清楚，使读者了解、认识和信服。调查报告应区别于论文（可举例说明）、记叙文和文艺作品。•结构上的区别。调查报告先介绍情况，然后提出问题，最后分析解决问题。毕业论文应先提出一般性观点，然后用实例来说明。•论据上的区别。调查报告以事实依据为主，客观事实、数据较多，理论较少，通常是叙述事……查看全文>>
一、什么是调研报告。调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的一种写作方式。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入……查看全文>>
请同学们于2014年9月10日前将调查报告的打印稿交到班主任处。论文请加一页封面，注明文章题目，个人姓名，联系电话，电子邮箱。调查报告（不少于2000字）的调查内容要尽量做到属于所学专业的研究范围之内，如行管专业可调查某行政机关对某社会事务的管理情况并提出改进建议等等。学校发的实践考核表（未领取的同学可于下学期开学时到班主任处领取）是专用于调查报告的，表中的实践课题即调查报告的题目（先用铅笔填写以便修改）。表中的社会实践报告（由学生填写）一栏仅需签名即可，内容由打印的调查报告正文代替；表中的实践情况一栏，实践单位意见由实践单位填写学生的表现，如实践态度一栏填写态度是否认真等。实践单位（章）一栏……查看全文>>
第一篇：调研报告与调查报告的区别及写作技巧调研报告与调查报告的区别及写作技巧说到调研报告，就不能不先说调查报告，有许多人把这两种文体混为一谈，在写作中不加以区分，其实是错误的。调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广，制定方针政策，解决各种实际问题，弄清事情真相，扶植新生事物，推广典型经验，都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况，内容比较复杂，深度广度的要求比较高。广义上说，所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质，都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告，它不包括反映特定情况、……查看全文>>
一、调查报告概述调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。（一）特点1、内容真实，观点鲜明。2、材料性强，夹叙夹议。3、结构严谨，有条不紊。4、语言简洁，笔调明快。（二）分类调查报告的种类很多，按不同的分类标准可大体分为以下几类：按时间类别分为历史情况调查报告、现实情况调查报告；按范围分为单项调查报告、多项调查报告；按调查报告的内容分社会情况调查报告、经济情况调查报告、科学文化调查报告；按作用分情况性调查报告、经验性调查报告、判断性调查报告、科研型……查看全文>>
一、调查目的………………………..二、调查对象………………………….三、调查方法（采用了…………………等方法，如：问卷数量、抽样数量、访谈人数）（也可写出调查步骤）四、调查时间…………………………..五、调查原因及其原因分析（这部分也可把调查内容包含进来，也可把调查内容提出来写到这部分之前）六、思考建议（或对策）（概括性、方向性地写出几条自己的建议，这部分不宜篇幅太长）调查报告指导意见1、正文前一定要列出写作提纲，正文提纲一定要和写作提纲统一，相吻合，正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节，提纲不能成为摆设。2、调查目的应写几句自己所调查问题的重要性、意义或背景，再写出真正的调查目的，如旨在掌握……查看全文>>
一、撰写社会调查报告的程序1、确定主题调查报告的主题是调查报告的中心。主题是否明确，是否有价值，对调查报告具有决定性意义。确定主题由选题和确定观点两个步骤完成。1）选题。选题是发现、选择、确定、分析论题的过程。所以选题一般是调查报告的标题。选题成功不仅能使作者用较少的时间和精力，定向积累、充实材料，有目的有计划地调整自己的知识结构，确定必要的分析方法和手段，而且还是调查报告适时对路的前提条件。选题失误，即使调查报告表述完美也会影响其社会经济效益。选题需根据自己已有知识对事物进行周密的观察，从事物的矛盾中发现论题。因而选题也是分析矛盾的过程。2）确定观点的原则：观点是调查材料的客观性与作者主观认……查看全文>>
一、社会调查是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，它不仅要求学生对全过程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践进一步提高分析问题和解决问题的能力，实现教学目标。二、社会调查报告的内容和要求1、社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一问题进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得到的情况真实地表达出来，以反映问题、揭露矛盾，提示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会社会信息的书面报告。2、社会调查报告的特点。真实性、客观性、针对性、实效性、评价性。3、社会调查报告的内容因应包括。调查对象的一般情况、调……查看全文>>
一、写作要求1.标题标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《xx市xx区贫困居民社会保障状况调查》，提问式如《大学生暑假勤工助学调查》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《农村基层民主自治状况调查——以xx村村委会选举为例》等。2.列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：暑假（具体到2010年x月xx日）调查地点。应遵循安全、就近、便利三原则进行，即在本人家乡进行，选取家乡的……查看全文>>
范文调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中……查看全文>>
一、调研报告撰写的内容与要求一份完整的调研报告应由以下部分组成：（一）调研报告题目调研报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题。（二）学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。（三）摘要调研报告需配摘要，摘要应反映调研报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜。摘要包括：“摘要”字样、摘要正文和关键词。（四）正文正文是调研报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这……查看全文>>
从个人角度理解了课程学习的必要性。集团/公司层面，营造了什么的文化氛围，个人需要从哪几个方面充分融入这种工作的团队，与集团共同发展。从从业理念方面，需要——原则，遵守——基本准则，才能在这条路上稳步发展。从从业的基本技巧方面，通过什么方法可以收获更多知识和技能，才能快速成长，公司给的成长空间是多么的大……云云。层次2从个人角度理解了工作的基本思路。工作从几个方面展开。其中课程分别针对——层面。通过课程1——的学习，我了解了（课程内容），这将指导我在（方面）怎样工作，保证效率和质量。——课程2——课程3层次3从工作方法和技巧层面。多课程之间总归有些融会贯通的地方，通过——的学习，获得了基本的操作……查看全文>>
徐谷波2011年11月03日文章浏览次数：22资源来源：安徽广播电视大学现代管理专题》课程考核改革方案2011年12月《现代管理专题》是中央电大开放教育试点工商管理专业所开设的一门专业性较强的选修课。该课程广泛吸收多学科知识的新兴管理学科，理论联系实际，具有很强的实践性和应用性。课程系统介绍了现代管理专题的基本知识和基本原理，结合国内外企业现代管理专题的实际状况，研究知识经济时代企业管理发展的新特点、“企业再造”理论、学习型组织、战略联盟、企业信息化、现代生产管理的技术发展与模式创新、电子商务、“人本管理”理论、组织文化、博弈论在企业经营决策中的应用、知识管理等专题的理论与运作过程。并且通过对……查看全文>>
一、调查报告时对某一事件或某一问题，进行调查研究之后所写出的真实的反映情况的报告。它的特点是真实性、针对性、典型性。一般有几种类型，有一种是反映情况的调查报告，一种是总结经验的调查报告，还有一种是揭露问题的调查报告。就是说调查报告可以总结一个单位、一个部门甚至是一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以介绍某个事物的发展过程。一篇好的调查报告，通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作用。二、关于调查报告的写作要求1、要有标题，调查报告的标题可以是单行标题，直接揭示主题；也可以是多行标题，正题揭示本文的主题……查看全文>>
一、页码编排（一）页码编排要求1.封面、目录不编排页码。2.内容摘要页码为罗马数字“Ⅰ”3.正文、致谢页码为阿拉伯数字“1、2、3„„”（二）页码编排步骤第一步将文档分节用word对文档排版时，需要对同一个文档中的不同部分采用不同的版面设置，以便设置不同的页脚页码。这时，就需要对word文档进行分节。word2007中插入“分节符”的步骤为：页面布局→分隔符→分节符（下一页）。word2003中插入“分节符”的步骤为：插入→分隔符→下一页。这样，利用word的插入分节符功能，将整个调查报告文档分为两节，即第一节为封面；第二节为正文。利用word的插入分节符功能，将整个分析报告文档分为三节，即第……查看全文>>
第一篇：调研报告的写作格式调研报告的写作技巧调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告，主要侧重于研究与结果。它是以调查为前提，以研究为目的，研究始终处于主导的、能动的地位，它是调查与研究的辩证统一，充分反映调查研究的结果。调研报告的写作要抓好三个主要环节：调查、研究、报告。这三个环节中，调查是基础，研究是关键，调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点，通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里，调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用，相辅相成，而且相互贯通。调查的目的，在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据，对基本情况有一个系统的了解；研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究……查看全文>>
社会调查报告的格式应该包含以下一些内容。调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。调查报告的特点体现为：（1）真实性：它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。（2）客观性：客观性，……查看全文>>
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