演讲稿的格式怎样写作演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个别的大师，大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文，因此演讲稿怎么写非常重要，本文提供演讲稿范文的写作方法。演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头;2.主体;3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有一定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头开头要点：要抓住听众，引人入胜演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的……查看全文>>
抽油机结构及分类一、游梁式抽油机（1）常规型抽油机1-悬绳器；2-驴头；3-游梁；4-横梁；5-横梁轴；6-连杆；7-支架轴；8-支架；9-平衡块；10-曲柄；11-曲柄销轴承；12-减速箱；13-减速箱皮带轮；14-电动机；15-刹车装置；16-电路控制装置；17-底座主要部件及作用如下：驴头。驴头制成弧形是为了抽油时保证光杆始终对准井口中心，同时承担井下各种载荷的作用。游梁。装在支架轴上，前端安装驴头承受井下载荷，后端连接横梁、连杆、曲柄。作用是绕支架轴承上下摆动来传递动力。曲柄连杆结构：作用是将电动机的旋转运动转变成驴头的上下往复运动。曲柄上有4-8个孔，是调节冲程时用的。减速箱：作用是……查看全文>>
一、分类：政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。法律演讲稿，律师常用。二、写法：ａ、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们……查看全文>>
演讲稿的写法格式及应用一、演讲稿的特点。演讲稿具有以下三个特点。第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。比如我们讲八荣八耻的重要性，你就要让大家听了之后，真的觉得八荣八耻挺重要的。第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者……查看全文>>
演讲概述演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定……查看全文>>
演讲概述演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定……查看全文>>
演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思……查看全文>>
【文题展示】学校近期将举行学生会和各社团的改选，竞选者需要向全校师生发表竞选演讲，选择你感兴趣的职务，自拟题目，写一篇竞选的竞选的演讲稿。字数不少于600字。温馨提示：1.应根据自己的特长、兴趣选择相应的职务，作为竞选目标。比如有文体特长的同学，可以竞选学生会文体部门的职务；喜爱文学的同学，可以竞选文学社的相关职务；等等。2.观点要鲜明，让听众知道你的竞选目标；3.注意展现你竞选这个职务的优势，以获得听众的认可。【写法点拨】.主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。……查看全文>>
一、写作要求：1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你。》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。2、材料的筛选。材料要有典型性，最好是中国人都知道。举例要说人名，要善于用数字说话以增强说服力。……查看全文>>
一、写作要求：1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你。》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。2、材料的筛选。材料要有典型性，最好是中国人都知道。举例要说人名，要善于用数字说话以增强说服力。……查看全文>>
演讲稿，是讲演者把自己认为正确的主张、看法、分析和判断向群众阐述的文稿。演讲稿是使用率极高的实用文体、如大型的会议、节日庆典、开学典礼、迎新送旧等等场合都有发言，即讲演。只有事先准备了讲演稿才能保证讲演的顺利进行，有理有序地发表主张，收到演讲的预期效果。讲演稿因写作的目的和场合的不同，又可分为开幕词、闭幕词、祝词、贺词、欢迎词、欢送词、纪念演说、辩论演说等等。虽然名称不同，但它们的基本特征却大同小异。演讲稿的特点：第一，弄清楚讲演的场合和听众。不能把欢迎稿写成欢送稿，还要考虑到听众的水平，文辞深浅要适宜。第二，立论正确、材料典型、事理结合。第三，讲演是面对听众的，是以宣传主张为目的，任何好的宣……查看全文>>
在长期的教学实践中，笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在，影响了应用文写作的规范化，既不利于应用文写作教学，更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题，尤其值得重视。1.关于计划、总结的标题问题这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词http：//www.xiexiebang.com结构“关于……的”，而有的教科书说可以加，如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用写作》，在讲计划一节里就有《关于能源管理的方案》、刘云庭《应用文写作》计划一节则《**省财政厅关于财政干部培训工作的安排》、由档案出版社出版闵庚尧编写的中国逻辑与……查看全文>>
关于公文写作的几个问题写作是一种能力，能力不能直接传授，只能传授有关知识并通过实践将知识转化为能力；写作也不只是在课堂上、学校里才能学习和提高的，最重要的是在社会上、工作中、实践里不断学习和提高。第一个问题：关于公文写作的思维方式在写作过程中，最重要的并不是“写”，而是“思”。对不同的文体，思维的方式方法并不相同。例如，文学创作的主要思维方式是形象思维，思维的形态呈现高度的创造性特征。学术性文章的主要思维方式是逻辑思维，思维的形态则有明显的科学性特征。公文写作的思维方式主要有以下特征：一、对象化思维公文写作属于一种特定的对象化思维。所谓对象化思维，是作者围绕想要处理的那一事件，或想要解决的那一……查看全文>>
在长期的教学实践中，笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在，影响了应用文写作的规范化，既不利于应用文写作教学，更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题，尤其值得重视。1.关于计划、总结的标题问题这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词结构“关于……的”，而有的教科书说可以加，如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用写作》，在讲计划一节里就有《关于能源管理的方案》、刘云庭《应用文写作》计划一节则《××省财政厅关于财政干部培训工作的安排》、由档案出版社出版闵庚尧编写的中国逻辑与语言函授大学应用文写作教材之一《机关应用文》一书，……查看全文>>
。这些问题的存在，影响了应用文写作的规范化，既不利于应用文写作教学，更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题，尤其值得重视。1.关于计划、总结的标题问题2.关于总结与调查报告的区分问题这个问题似不成问题，但在一些教科书中却常常张冠李戴，极不利于应用写作教与学。比如：闵庚尧《机关应用文》中将《合作社的政治工作》、刘云庭《应用文写作》中把《专业分工承包到队——上海县旗忠村组织农业专业化生产的经验》都视为总结的范文。而实际上这两篇文章应属于经验性调查报告。总结应是有关部门或单位对自己工作情况经验的总结，而不是让别的单位或新闻记者来总结，总结使用的是第一人称，上级有关部门或报社记者来总结，其文章应为……查看全文>>
撰写讲稿是党校教师的一项基本功，也是教育系统老师必备的一项基本功，一份好的讲稿对教师教学、科研工作都有很好的指导作用，今天跟大家交流的有三部分内容。一、我们为什么写讲稿（一）对教师本身的作用1.讲稿写作是一个帮助我们理清思路的过程。中央党校王京东教授有一个观点，衡量一个老师的课好不好，有个标准叫“三个清楚”：第一是“想清楚”，第二“写清楚”，第三“说清楚”。他认为对于教员来讲，备课就是“三个清楚”的过程，把自己所处理的基本问题想清楚了，才可能对整个课程有一个基本的设计。但是从想清楚到讲清楚有一个不可或缺的环节就是写清楚，他认为写作本身是一个思考的过程，如果你头脑中所产生的思想火花，不能够用一种……查看全文>>
立足岗位做贡献演讲稿永济中心完小：李贵华尊敬的各位领导、各位老师们：大家好。今天我要为大家演讲的题目是。立足岗位做贡献。我担任了小学音乐的教学工作，在这几年之中我发现教育工作看似简单，如若细细品尝，其实不然。在信息时代的今天，你方唱罢我登场，但很快就会被忘记。恰恰是那些立足岗位、扎实工作的人，在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精卫填海，要的是信念和坚持；大禹治水，要的是智慧和实践，但要培养品学兼优的学生，则必须将恒心、毅力、智慧融会贯通，有机结合。说起奉献，人们往往会想到舍身就义的董存瑞，顽强不惜的张海迪，无私奉献的任长霞，的确，他们都是值得敬佩的，在他们……查看全文>>
立足岗位做贡献，创先争优促发展尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：大家好。我是办公室罗淇，今天我演讲的题目是。立足岗位做贡献，创先争优促发展。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位。”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定……查看全文>>
尊敬的各位领导、同志们，大家好。我今天演讲的题目是。——《学习吴其祥，立足平凡岗位做贡献》平凡的人，平凡的生活，却需要不平凡的事来激励平凡的心。安庆监狱一名普通的人民警察------吴其祥从警17年，一直坚持在监狱基层第一线，兢兢业业，默默无闻。干一行，爱一行，钻一行，出色的完成各项任务。1995年至2003年，两次被评为监狱“先进工作者”，五次被评为“优秀公务员”，荣记个人三等功一次，被省局党委授予“优秀党务工作者”称号，其所在分监区连续五年被评为监狱先进集体，连续六年没有发生一起监管和生产安全事故。近日，省司法厅又为他记个人一等功一次，并在司法行政系统广泛开展向吴其祥同志学习行动。是什么让……查看全文>>
写作范文《警察演讲稿——学习吴其祥，立足平凡岗位做贡献》——《学习吴其祥，立足平凡岗位做贡献》平凡的人，平凡的生活，却需要不平凡的事来激励平凡的心。安庆监狱一名普通的人民警察------吴其祥从警17年，一直坚持在监狱基层第一线，兢兢业业，默默无闻。干一行，爱一行，钻一行，出色的完成各项任务。1995年至2003年，两次被评为监狱“先进工作者”，五次被评为“优秀公务员”，荣记个人三等功一次，被省局党委授予“优秀党务工作者”称号，其所在分监区连续五年被评为监狱先进集体，连续六年没有发生一起监管和生产安全事故。近日，省司法厅又为他记个人一等功一次，并在司法行政系统广泛开展向吴其祥同志学习行动。是什……查看全文>>
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