如何加强自我安全管理姓名：专业：学号：二十一世纪的中国进入社会转型期。作为一名普通的大学生，如何把自我安全管理工作做好，是所有各项工作的重中之重。那么，我想，一下这几个大的方面就是我做好自我安全管理工作的重要核心。那么首先我觉得，面对错综复杂的形势，安全工作必须引起自身的高度重视，必须认真对待，必须以法律法规为准绳，必须以对学生生命高度负责的精神，进一步深化和细化自身安全管理工作，避免安全意外事故发生。有一种防卫叫做以攻为守，先发制人。修正过来，那就该是变被动管理为主动管理。传统安全管理是被动的安全管理，是在人们活动中采取安全措施或事故发生后，通过总结教训，进行“亡羊补牢”式的管理。当今，科学……查看全文>>
【摘要】班级管理工作的重点是学生管理，只有做好学生的自我管理，让学生既是被管理者，又是管理者，让学生积极参与到班级管理中，让学生用制度去管理、约束学生，实现学生的自我管理，才能让班主任从繁琐的班级管理工作中解放出来更好的从事教育教学工作。【关键词】自我管理班级管理班主任班干部班级管理工作是学校教育的一个重要组成部分，班级管理工作的好与坏直接关系到学校的教育教学和学生管理工作的成败。而班级管理工作的重点是学生管理，只要我们做好学生的管理工作，那么我们的班级管理就能得心应手，省心省力，但也有些班主任因不善于学生管理工作结果导致自己唱独角戏，工作起来吃力不讨好，班级管理效率低，管理效果差。因此我认为……查看全文>>
如何实现自我价值——《你为谁工作》读后有感“我们到底在为谁工作。”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。这些天，读了《你在为谁工作》这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话：“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力能我们的协调能力都将在这……查看全文>>
如何培养学生实现自我价值自我评价是指个体在认识自己的基础上，结合他人对自己的态度与评价而形成的对自己的思想、行为和个性特点等的看法和评估。自我评价以自我概念为基础，只有通过自我评价，才能感到对自己满意或不满意，才能形成自我价值感。丁海霞通过对在校大学生的研究，得出与其他大量研究相同的结论，自我评价与自我价值感有密切联系，并且可以作为自我价值感的一个有效的预测变量。可以说，自我评价是自我价值感形成过程中的关键因素，但自我评价并不能直接决定自我价值感的高低，而是通过个体价值观影响自我价值感的。自我价值感的重要性自我价值感是心理健康的核心问题。有研究表明。自我价值感量表上的得分⑦高，其焦虑水平就低，……查看全文>>
中学生如何实现自我管理苏霍姆林斯基曾说：“实现自我教育，才是一种真正的教育。”学生实现自我管理是实现自我教育的重要手段，也是现代教育发展的一个重要趋势，是教育体制改革和加强学生德育工作的重要工作之一；学生实现自我管理同时也体现了一个学校的校风和一个班级的班风。那么，如何引导学生实现自我管理呢。本人认为应从以下几个方面来实现：一、引导学生正确认识自己正确认识自己是实现自我管理的前提。学生自我管理得以进行的前提是唤起学生的主体意识和自我意识，使学生能对自身、自己的思想和行为表现有一个客观的清醒的认识，并能与社会规范、学校要求相对照，在自我评价和自我反省的基础上，调正或修改自己的行为方式，从而找到一……查看全文>>
中学生如何实现自我管理王芳苏霍姆林斯基曾说：“实现自我教育，才是一种真正的教育。”学生实现自我管理是实现自我教育的重要手段，也是现代教育发展的一个重要趋势，是教育体制改革和加强学生德育工作的重要工作之一；学生实现自我管理同时也体现了一个学校的校风和一个班级的班风。那么，如何引导学生实现自我管理呢。本人认为应从以下几个方面来实现：一、引导学生正确认识自己正确认识自己是实现自我管理的前提。学生自我管理得以进行的前提是唤起学生的主体意识和自我意识，使学生能对自身、自己的思想和行为表现有一个客观的清醒的认识，并能与社会规范、学校要求相对照，在自我评价和自我反省的基础上，调正或修改自己的行为方式，从而找……查看全文>>
教师管理班级的最终目的是让学生自己会管理自己，自己会管理班级。达到人人管自己，个个管班级。每个学生既是班级的监督员，又是班级的管理员，这样一个良好的班集体就会很快的形成。一、强化小学生自我管理的意识。自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。一方面，我们要对学生进行生活学习的独立性教育。小学生天生幼稚，辨别是非能力较差。我们要创设更多教育机会，使学生在生活中体验到什么是好，什么是坏，什么是应该做，什么是不应该做。教育既要及时，又要注意小孩子的年龄特点。生硬说教，收效甚……查看全文>>
发生食物中毒事件的应急预案为了确保广大施工生产人员的身体健康和生命安全，特制定本应急预案（措施）。一、在项目部所属食堂就餐人员，一旦发生食物中毒，须采取果断措施立即予以抢救治疗。在第一时间内将食物中毒者送往当地就近医院实行医疗救护或是立即拨打“120”医疗急救中心抢救电话。并派人在路口迎候救护车辆，以免耽误宝贵的抢救时间。二、事故发生后，现场人员要立即通知应急小组负责人或专职安全员，田德森（项目经理）：15902236108；孙定奎（安全员）：13102072915。应急车辆（车牌号：津fs9385）保持车况良好，驾驶员手机24小时开机，做到随叫随到。三、应急小组接到报告后要立即组织相关人员到……查看全文>>
溺水事件发生后的感想孙利敏6月7日下午，我校的两名学生因溺水而身亡，面对这样一个悲惨的事件，两个生命离我们悄然而去，使我们为此感到十分的惋惜，看到他们家长那悲痛欲绝，撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛，我们可以想象得到失去的不仅仅是两个年轻的生命，更是拖累了整整一个家庭，我们更可以换位思考，将会带来怎样的痛楚与遗憾，我想会是一辈子的阴影。其实，有时候危险往往就是在我们不经意间发生的，才酿成了那一个个惨不忍睹的事件，我们中的一些同学，往往会抱着一些侥幸心理，去那些没有安全设施，或在没有家长的带领下去游泳，你们可知道，河水虽能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏着杀机，俗……查看全文>>
2008年5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，造成重大人员伤亡和经济损失。截至9月25日，汶川地震已确认69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。2008.6.14日本东北地区当天8时43分（北京时间7时43分）发生里氏7.2级地震，已造成3人死亡，百余人受伤，还有数人下落不明10月5日，吉尔吉斯斯坦南部吉中边境地区发生里氏6.8级地震，造成至少72人死亡。10月29日，巴基斯坦西南部俾路支省首府奎达市附近连续发生两次地震，第一次震级为里氏5.0级，第二次为里氏6.5级，共造成至少300人死亡，3.56万人受伤，另有约4万人无家可归。2008-6-10内蒙古地震……查看全文>>
关于近期发生的几起争执打架事件的处理决定近期，公司发生了四起员工之间的争执打架事件，造成极其恶劣的影响。——3月27日，精切车间员工王金部、尹献永为了产量记录发生争执，继而发生斗殴；王金部被打伤；张堰派出所已对这一事件作出处理结论；——4月8日，挤压车间员工穆双清、不服机台长张棒的管理，发生激烈争执，发展成打斗事件，穆双林和赵飞（同为挤压车间员工）也参与其间为穆双清帮凶，打斗中，用扳手砸伤张棒的头部，造成张棒头部重伤。性质极其严重。——4月11日，挤压车间员工石行行与精切车间员工杨永泉为使用行车发生争执，争执中相互推搡、挥拳，在孟总和其他员工及时劝解下才没有引起事态的进一步扩大。虽然没有发生真……查看全文>>
国内医药事件：1、安徽华源生物药业有限公司生产的克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液（欣弗）（时间为2006年）国家食品药品监督管理局2006年8月10日召开新闻发布会，通报了对安徽华源生物药业有限公司生产的克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液（欣弗）引发的药品不良事件调查进展：国家食品药品监督管理局会同安徽省食品药品监督管理局对安徽华源生物药业有限公司进行现场检查，经对2006年6月至7月份所生产的克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液的生产过程核查，初步分析认定，企业未按批准的生产工艺进行生产，生产记录不完整，这有可能是导致药品集中出现不良事件的原因。药品检验工作正按程序进行。对不良事件的报告病例与药品之间的关联性评价工……查看全文>>
后进生的成因及转化策略洛南县白洛中学张春玲本文摘要：本文是笔者与一名后进生结对进行转化工作的总结。本文从初中物理学科的特点阐述后进生的成因：畏难、忌动、怕独、陋习、缺法；并从初中物理的学科特点采取相应的对策：形象开路、抽象渐入，勤奋作基、方法作径，化整为零、化零为整，重视设疑、更重激疑，倾情投入、师生共感。关键词：后进生内部成因转化后进生的存在是一种普遍的现象。后进生的转化工作也相应地被提到正常的教育教学工作的日常事务中来。笔者根据自己在后进生转化工作所取得的经验，结合初中物理学科的特点，对后进生的内部成因和转化策略进行阐述：一、后进生的内部成因：一个后进生的形成的原因是复杂的，但总体上说有外……查看全文>>
论农村小学后进生的成因及转化对策摘要。小学是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的关键时期。在小学阶段，如何防止孩子成为后进生，如何做好后进生的转化工作是一个迫切需要解决的问题。本文从学校教育不当、家庭教育失误、社会不良风气和学生自身原因几方面分析后进生的成因，从学校教育和家庭教育两大方面指出了预防和转化后进生的对策。关键词：农村；小学生；后进生；成因；对策摘要。小学是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的关键时期。在小学阶段，如何防止孩子成为后进生，如何做好后进生的转化工作是一个迫切需要解决的问题。本文从学校教育不当、家……查看全文>>
后进生的成因及转化对策-----关心下一代工作之感悟在实施九年义务教育后，所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习，由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因。学生两极分化的现象特别严重。在数学方面尤为突出。优生在不断减少，后进生在逐渐增多，而且队伍越来越庞大。如果教师不及时引导，定会导致一系列不良后果。本人就结合几年来的教学经验谈谈自己的一些看法。一、中学导致学生后进的原因主要分为主观和客观原因。（一）主观。主观上的因素是导致学生后进的主要原因之一。其表现为1、学生的意志薄弱，情感脆弱、自觉性差。学习活动总是与不断克服学习困难相联系的，与……查看全文>>
后进生的成因与转化对策【内容提要】在当前的小学教育中，转化后进生是是一个永恒的话题，也是一个永久性的研究课题。在后进生的转化中最困难的要数学习后进生，学习后进生形成的原因是多方面的，有学校教育的因素、家庭的因素、社会的因素和学生自身的因素，这已经引起人们的广泛关注，对于学习后进生我们要认识、引导和转化他们。鉴于此，本文通过学校教育和家庭教育方面，有效地转化学习后进生。【关键词】学生学习后进生成因策略学习后进生是指学生学业成绩长期较差，赶不上一般的学生水平。对于一个教育工作者来说，后进生的转化工作是一个永久的课题。这类学生虽是学生群体中的一小部分，尤其是小学所占的比例很少，但他们带来的负面影响会……查看全文>>
郑州大学现代远程教育毕业论文入学年月__2008年4月_姓名__袁电奇_____学号_0826130030__专业_语文教育_学习中心_濮阳市图书馆指导教师___王原璞____题目：完成时间2010年_2月_22_日目录摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2一、分析后进生形成的原因„„„„„„„„„„„„„„„„„31、原因家庭„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32、学校原因„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33、社会原因„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3二、采取多种措施促进后进生转化„„„„„„„„„„„„„„3（一）以学校、班级为主阵地……查看全文>>
1、乙烯中的碳氢键和乙炔中的碳氢键长短乙烯的长2、又名大π键1.定义。在多原子分子中如有相互平行的p轨道，它们连贯重叠在一起构成一个整体，p电子在多个原子间运动形成π型化学键，这种不局限在两个原子之间的π键称为离域π键，或大π键。2.形成大π键的条件①这些原子都在同一平面上；②这些原子有相互平行的p轨道；③p轨道上的电子总数小于p轨道数的2倍。是3个或3个以上原子形成的π键通常指芳环的成环碳原子各以一个未杂化的2p轨道，彼此侧向重叠而形成的一种封闭共轭π键。例如，苯的分子结构是六个碳原子都以sp2杂化轨道结合成一个处于同一平面的正六边形，每个碳原子上余下的未参加杂化的p轨道，由于都处于垂直于苯……查看全文>>
过来人分享。自主招生自荐信应该注意的几个问题自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次“亮相”，是初审老师全面了解你的最重要途径。以2012年上海交大为例，“申请人自述”包含兴趣、爱好、特长、能力、志向及缺点等方面，高校希望通过“自述”来了解申请人在学习和个性品质方面的特点，尤其是申请人的特别之处。自荐信写得好，可以打动老师，给老师留下深刻的印象，从而获得笔试或面试的“门票”。自荐信怎么写。怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢。博主甘霖豌豆就结合多年辅导经验及网络专家们的一些建议在此梳理如下，供广大考生参考，希望对您有用。1.写自荐信不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。老师在读到千篇……查看全文>>
自主招生的几个重要问题很多的家长都会提出这样一个问题。我的小孩是否可以参加自主招生。在此就自主招生的相关政策进行解读。希望对家长和考生能够有所帮助。一、自主招生政策部分1、自主招生的概念自主招生从2003年开始，2015年全面放开。2016年全国共有90所985、211名校有自招，自招在高考后独立组织考试，给与在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。最多能降至一本线录取（即分数达到当地高考一本线即可进入该大学）。2、自主招生有什么用。自主招生是学生高考的“保险”。当学生的高考分数没有达到统招的分数线时，可以使用自主招生的优惠政策，“计划外招生”进入大学。小例子例如2016年北大的分数线在695左……查看全文>>
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