项目管理实战培训心得曾经惠普创始人说：“我们不可能阻止员工离开公司，因为人才流动是正常现象，我们的愿望就是：让每一个离开惠普的员工都说惠普好。”我们是现代化管理企业，将会吸进更多的人才„„通过公司的项目管理实战集训，我从中感悟到了很多，也体现了公司对企业文化的重视，细细回顾梁老师讲的全面项目总流程，应模块化的以项目包的方式来做，找到正确的方法，以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理。掌握正确的方法，用正确的方法做正确的事情。其实无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确其目的和意义，有个打算和安排。有了计划……查看全文>>
《物业管理业务实战与技巧》论文答辩题1.请您谈一谈，物业管理早期介入的实际意义参考答案：一、优化设计随着社会经济的发展，人们对物业的品位和环境要求越来越高，这使得建设单位在开发过程中除了要执行国家有关技术标准外，还应考虑到物业的功能、布局、造型、环境以及物业使用者的便利、安全和舒适等因素。物业管理企业可从业主（或物业使用人）及日后管理的角度，就房屋设计和功能配置、设备选型和材料选用、公共设施配套等方面提出建议，使物业的设计更加优化、完善。二、有助于提高工程质量在物业的建设过程中，物业管理企业利用自身优势帮助建设单位加强工程质量管理，及时发现设计、施工过程中的缺陷，提前防范质量隐患，使工程质量问……查看全文>>
企业员工培训实战技巧培训的方法要根据培训的人数、培训的专业及单位现有的师资、设备、资源等方面的情况而定。培训计划可以采取业余的时间学习，也可以采取在职培训或离职培训，甚至可以安排职员专门系统地学习，获得高一级的学位。培训项目也应因各类人员的不同情况和专业要求而定，如管理人员、技术人员、办公室行政人员、工厂或其他生产线上的人员等等，应该采取不同的培训方法和内容。在现代化大生产条件下，对任何一个组织来说，无论是主管人员，还是一般员工，都只有通过不断的学习、进步、充实和提高，才能适应组织内外环境日新月异的变化，才能胜任要求不断提高的各项工作。这一点，随着社会的不断发展，已为世界上越来越多的人所认识。……查看全文>>
讲师：谭小琥谭小琥老师老师介绍：品牌策略营销专家清华大学特邀讲师世界华人500强讲师中国金牌管理咨询师国际注册企业教练（rcc）授课风格：演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。谭老师的培训课程。理论与实践相结合，非常有效，使我们受益很多。——中国移动集团讲师风格个性化，易听；易懂；易执行。推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。——中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师。——联邦家居——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。【课程背景】◆丰田公司一部汽车平均赚取2000美金；同期通……查看全文>>
演讲稿写作的准备演讲稿写作是演讲的准备，而演讲稿写作本身也需要做准备：一是长期的战略性准备，二是短期的战术性准备。一、长期的战略性准备演讲稿写作是对现实的生活现象进行的筛选、提炼、概括和评价。它要综合各方面、各学科的丰富知识和最新成果，通过创造性的劳动将人类社会和自然界的现实、具体的事件和事例转化成信息，并以文字符号形式记下来，以供口头传播出去。因此，演讲稿写作的长期准备无疑就是知识的准备。一般说来，演讲稿写作需要具备以下的知识门类。（一）哲学。指马克思主义哲学，包括辩证唯物主义和历史唯物主义，因为它是我们认识世界、认识问题的锐利武器。只有掌握了它，才能认清事物的本质和规律，保证写作思想、观察……查看全文>>
演讲稿结束语的技巧演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。第1页共4页演讲稿范文的写作格式一、演讲稿的含义、特点和类型……查看全文>>
文章导读：演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫……演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。一、演讲稿的写作要求（一）了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，……查看全文>>
演讲稿写作格式及要求要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题1.标明会议性质、演讲内容。2.正面提出自己的观点。3.前两者的结合。正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好……查看全文>>
演讲稿的写作格式演讲稿的写作，以叙事为主要内容，以叙述为主要表达方式，兼以议论、说明、描写和抒情。叙事演讲词的写作，可概括出如下方法：一是将要叙述的“事”，凝聚为一个思想焦点，作为演讲词的主旨。二是提炼“事例”，严谨结构。所叙的“事”往往很多，必须加以提炼和概括，对精练后的事例分层组织，使之结构严谨，严丝合缝、浑然一体。三是夹叙夹议，事理相通。叙事型演讲词虽以叙事为住，但叙事的目的是为了揭示蕴含的某种思想意义，最终还是为了说理。因此，叙事型演讲词用样少不了议论说理，关键处的“点睛”议论，是生花妙笔，对表现主旨可起到“片言居要”的重要作用。第1页共6页演讲稿的写作要求及技巧文章导读：演讲稿是讲给……查看全文>>
生产部培训资料请传阅会议技巧工作会议会议要有效果注意会议有成本参会人员的薪资和会议费用机会成本——参会人员因为占用时间开会所失去的收益工作会议程序主持人报告限时（一般１０－１５分钟），主题明晰说明：漫无边际，不做准备，无时间限制的报告最好讲（等于胡扯），到会的人听了不知所以然，毫无作用部门主管报告全部、按顺序进行报告（一般限３－５分钟）各部门的工作有的有逻辑联系，最好指定报告顺序各部门主管都必须发言，防止爱说的拼命说，不爱说的被忽略了，会议有偏向性限时间发言，逼他要准备，要有重点，表达要清晰主持人裁定部门报告人提出的问题，主持人应标记清晰，并分三种情况作裁决：依规则和职权裁定（主持人“例内”管……查看全文>>
你必须知道的会议总结发言技巧会议总结是会议领导者对会议情况的归纳性陈述，是领导者对会议的画龙点睛之笔，关系到会议能否开得圆满成功，关系到会议质量的高低。会议总结看似简单，但领导者要做好它，也并非易事。领导者做会议总结发言，应尊重事实，一分为二，既充分肯定成绩，又指出不足之处，尤其要对今后努力方向和奋斗目标予以强调。（1）会议总结的方式领导者有效地进行会议总结，可以采用如下方式：一是穿珠式。与会人员的发言中，不乏闪光之处，但由于各人掌握的情况或认识水平的局限性，这些思想火花只是些“零珠碎玉”。会议领导者应站在更高的层次上，用发展联系的观点，把这些“零珠碎玉”穿起来，形成有价值的会议总结。二是归纳……查看全文>>
发言技巧亲爱的同学，当你们在完成了艰苦的前期准备之后，接下来就是你在会场上大放异彩的时候了。但是，要真正成为一个outstandingdelegate，发言的质量显得极其重要。借用一个比较通俗的说话，所有好的发言都应该具备两个m，matter和manner，或者再说得直白一些，就是whatyousayandhowyousayit。一、mun中发言技巧的重要性基本来说，我们可以把在模联中的发言分为如下几部分。speaker’slist，moderatedcaucus，unmoderatedcaucus，当然，还有一些有发言机会的地方比如在介绍dr以前的for和against，但是这种发言的机会较……查看全文>>
经过昨天晚上在宿舍的讨论和总结归纳，我对自己刚才在会议上的表现还是相对满意的。之所以满意，主要体现在两点。首先，发言声音和语调基本适中，语言感情-色彩和声调符合会议环境及大背景，立场正确鲜明;其次，本次会议发言最大的进步和优点是逻辑清晰，思路明确，十分简单就阐明了事情本身及自己的意见。但是毕竟还是经验不足，仍然有不少地方需要改进和提高。这次的不足主要表现在会上发言稍显紧张及应变能力的欠缺，这是大部分人的通病，平时说话可能并不快的人，到了会上可能不自觉的就语速加快，甚至紧张激动起来，导致发言感情-色彩过于强烈。应变能力不足，还是因为自己太嫩，被领导反问几个问题就紧张，原本组织好的思路和语言就差点……查看全文>>
网站导出链接需要注意的问题整理（http：//welloo.com）在seo公司从事网站优化的工作，或多或少都会对网站的链接建设有很好的了解。我想很多seo人员都知道导出链接这个知识，也知道导出链接对网站优化是有一定的好处的，但是导出链接如何设置才是最好的呢。这就牵涉到导出链接的注意事项问题。严格按照导出链接的注意事项去使用这些链接，可以使网站优化更容易、更简单。在处理导出链接时，有以下事项是我们需要注意的：第一、导出链接要注意相关性一般情况下，大家会认为导出链接的数量越多越好，但是前提是这些链接必须是高质量的和与网站内容相关的。如果网站的导出链接都是低质量的垃圾外链，对网站的权重和排名都会有……查看全文>>
做友情链接时要知道的一些技巧1、寻觅“最相关友谊链接”的办法我们晓得，与相关性越大的网站交流友谊链接，对本人网站的权重进步和要害词排名的提拔越有利，而相关性低的友谊链接对我们网站权重的进步协助比拟小，因此若何寻觅与本人网站“最相关的友谊链接”就显得很有需要了。这里寻逸分享一个“百度查找”寻觅友链的办法。详细操作办法如下：1）以本人的网站中心要害词为词根，经过长尾词发掘东西（免费的有喜欢站、伯乐以及金花等）发掘若干长尾词，并用记事本记载下来。2）在百度查找这些要害词，搜集整顿并记载排在首页的网站。3）经过以上两步曾经寻觅到了与本人网站最相关的一些站点，接下来就需求找到这些网站长的联络方法。人人可……查看全文>>
大家都知道一个网站权重越好，交换的友情链接质量也就越好，这也是网站seo的一个常规。然而对于一些刚入步行业的新站点，我们该如何去交换到优质又合适的友情链接。相信这是很多站长都想要得到的一个答案，并且有很多对此比较迷茫的站长，还总会在无意当中交换了许多不可取的友情链接站点，结果可想而知，肯定是被搜索引擎k掉。但是一个新的网站，你和别人去交换友情链接，你的网站没有权重，没有pr，内容少，甚至没有收录，谁愿意和你换呢。当然了，如果你自己有很多权重高的网站那当然可以自己给自己加上了，这里我们所说的是新站，没有别的网站的草根站长交换友情链接的时候怎么去多的得到友链。一、努力的完善自己的网站一开始首先要把……查看全文>>
动与静课时：1课时教学目标：1.知识与技能：（1）知道什么是机械运动；（2）理解参照物的概念；（3）知道运动和静止的相对性。2.过程与方法：（1）通过观察自然、生活现象体会到世界是运动的；（2）通过观察和判断来感受运动和静止的相对性。3.情感态度与价值观。（1）通过视频等激发学生关注自然，崇尚科学以及对于自然科学的探索和求知欲。教学重点：运动的概念、参照物的选取和运动静止的判断教学难点：1.参照物的正确选取2.运动和静止的相对性的理解课前准备：ppt课件教学过程：新课导入：让学生举出一些认为运动的例子。（上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气甚至地壳……查看全文>>
动与静一、教学目标1、探索目标。使学生能利用参照物判断某一物体是运动还是静止的。2、情感和价值观目标：（1）学生愿意对物体“运动和静止”的问题进行小组探究。（2）学生能意识到对一些物体状态的描述是相对的。3、知识目标。学生能举例说明物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。二、重点难点。判断一个物体是运动还是静止，关键就是参照物的选择，所以如何选择参照物判断一个物体的动与静是本课的重点和难点。三、教学准备：课件，电风扇四、教学过程：动与静教学教师。现在上课，同学们，大家都坐过汽车吧，你观察过车内车外的景物变化吗。请大家置身其中，充当一个观察者，观察一下会发现什么现象。请看大屏幕生：我发……查看全文>>
线条的动与静课时：1课时课堂类型：造型·表现、欣赏·评述教学目标：学习了解线条这一绘画语言，知道曲线与直线分别能够表示动与静的感觉；利用直线或曲线完成一幅主题创作；丰富作品表现力。教学重、难点：重点：感受、理解线条曲直所表现出的动与静。难点：在理解的基础上大胆表现。教学准备：范画、欣赏图片（建筑物、马路等具有挺拔直线效果的图片）、水波、柔软物体随风飘动、花样滑冰的冰刀痕、自由体操中的彩带操、电线、飘舞的雪花等，音乐，各种绘画工具。教学过程：一、导入1.引导学生观察一张方形的纸飘落的轨迹，观察乒乓球跳动的轨迹，用线条记录下来。2.观察教室里的门、窗框、墙角线、桌子、讲台等线条，用线条记录下来。比……查看全文>>
【教学风采】课堂教学中的动与静2016-09-05甘肃教师学苑收藏，稍后阅读动态教学和静态教学是课堂教学活动的两种基本形态。课堂上的“静”是学生知识的自我构建、能力的自我形成、思想的自我碰撞，是“动”的准备、“动”的铺垫；课堂上的“动”是思维的交融、智慧的搏击、心灵的沟通，是“静”的张扬、“静”的升华。教学中的动静之道，就像花儿与绿叶，静是绿叶能量的积蓄，动是花儿精彩的绽放。因此，理想的教学课堂既应该有“动”也应该有“静”，一张一弛，动静结合，教师教学要合理处理好课堂教学“动”与“静”的关系，该动就动，该静就静，注重实效，收放自如。这种“动”“静”结合的教学场景正是经营高效课堂所要追求的效果图……查看全文>>
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