转载资料“慕课”，即在线课程开发模式，在教育领域掀起了一场风暴。这股浪潮已从高等教育扩展到基础教育。“慕课”适合中小学教育吗。汹涌的“慕课”风潮对我国基础教育课程改革和课堂教学会产生什么样的影响。日前，在“第三届中国教育学会教育家沙龙”上，这些话题成为专家、学者谈论的焦点。优势是开放，不足是无根华东师范大学“慕课”研究中心主任陈玉琨教授将“慕课”的出现理解为：继班级授课制以后的新尝试，打破了时间、空间的束缚，使得优势教育资源能全民共享。“不同于一般的在线课程，只是简单地将四五十分钟的课程放到网上。‘慕课’的创新在于：每个视频大约保持在10分钟左右，恰好是学生注意力最集中的时段；在视频结束时，会……查看全文>>
有幸参加了广西教育学院举办的中英基础教育技术的培训，尽管条件有点艰苦：在5天的学习过程中，在授课老师的辛勤授课下，在自己的努力下，这次培训还是有了不小的收获的：1、重新做了一回学生，自己更能体会到做学生的感受。首先，学生的主动性决定则学习的效果，比如，有这次培训中，有的学员并不主动，等着老师的讲解，由于课时很紧凑，有些教学环节很快，有的跟不上。我先前也有这种感受，为了能适应上课的速度，我做好预习，许多问题基本上能自己解决，在小组交流中，可以发言。发现自己上课有时的确有种快乐。我一定要把这种感受与我的学生分享。2、在本次培训过程中，课堂教学模式给我今后教学更多的启示。在本次培训中，课堂中主要是真……查看全文>>
两年来，本人认真履行基础教育工作职责，立足实际，突出重点，狠抓落实，进一步深化教育改革，加大工作推进力度，全区各级各类教育事业持续健康协调发展。根据《广东省地级以上市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》及其《实施细则》，对照有关考核指标，现就本人2009、2009年履行基础教育工作责任的情况述职如下：一、重视学习调研，切实增强履行岗位责任能力（一）抓学习，提高自身素质。学习是提高党性修养和思想境界的重要途径，也是提高履行基础教育责任能力的根本要求。作为一名分管教育工作的领导，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，力求做到勤思善学、学以致用。在繁忙的工作之余，我尽量挤出时间，静……查看全文>>
尊敬的各位领导、专家、同志们：按照县级党政主要领导干部基础教育责任考核的程序安排，今天我在这里作2007、2008年任××县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。百年大计，教育为本。教育是经济社会发展的基础和动力，而基础教育是科教兴国的基础工程，它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区，经济发展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我认真履行岗位职责，在工作中坚持教育优先发展，坚定不移地实施“科教兴县”战略，把教育作为强县富民的基础工程纳入经济社会发展的总体……查看全文>>
两年来，本人认真贯彻落实党和国家的教育法律法规、方针政策，坚持科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，积极推进创建省教育强区工作，不断完善基础教育管理体制，全区基础教育在人力、物力、财力、政策方面得到有力的保障，基础教育事业得以均衡、有序、快速、健康地发展。两年间我先后六次统筹召开教育专门会议，分别就创建教育强区、中小学布局调整、义务教育学校教师实施绩效工资、中小学教师岗位设置和人员聘任等问题进行了专题研究，使这些问题得以解决，有关工作得以顺利进行。我还经常深入学校现场办公，针对教育改革和发展中的问题提出切实可行的解决方法，为教育办好事，办实事。先后新建了*小学教学楼、*中学教师工作用房、*……查看全文>>
学校基础教育专项督查工作总结按照教育局的工作安排，金塔乡学区利用一个多月的时间，对各学校收费、减负等方面的工作情况进行了认真的自查和整改，现汇报如下：一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重，学区要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在：1、每学期只组织期中、期末两次考试，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区……查看全文>>
我们县位于山东省西南部，苏、鲁、豫、皖四省八县交界处，辖20个乡镇，502个行政村，总面积1661平方公里，耕地147万亩，总人口114万。全县共有普通高中10处，初中52处，定点小学168处，在校中小学生190536人，教职工9149人。近几年来，县委、县政府把教育放在优先发展的重要地位，大力实施“科教兴单”战略，加快了我县教育事业的发展步伐。特别是全国和省、市基础教育工作会议之后，我们进一步加深了对基础教育在现代化建设中的重要地位和作用的认识，明确了基础教育改革与发展的目标和任务，理清了发展基础教育的工作思路，制定了具体的工作意见和措施，组织有关人员深入实际，调查研究，解决教育方面存在的实……查看全文>>
各位领导、同志们：市委、市政府召开这次全市基础教育工作会议，对深化全市基础教育改革，加快实施素质教育步伐，为现代化建设提供智力支持，意义十分重大。我区作为中心城区，优先发展教育事业，切实推进教育教学改革，显得更加重要。我区将按照市委、市政府的统一部署，深入研究区情，优化配置教育资源，认真落实“十一五”基础教育规划，确保我区教育事业健康快速发展。一、进一步完善基础教育管理体制强化科教兴区观念，切实把基础教育工作摆上重要议事日程，认真谋划，狠抓落实。科学制定全区基础教育发展总体规划，全力抓好中小学校建设和管理。优先安排财力，用好教育附加费和各项教育经费。进一步完善教育执法责任制，依法治理农村中小学……查看全文>>
一年以来，为了加大基础教育投入力度，乡党委政府高度重视基础教育工作，为我乡基础教育工作做出了很大努力，现就一年以来的工作简要总结如下：一、加强了对基础教育工作的领导，保证基础教育优先发展。乡党委书记黄勤、陈泓、值班书记何敦翼多次到中学听取教育工作汇报，多次在中心学校召开教育工作专题会，研究基础教育建设等问题。为了加大兼顾力度，乡党委政府建立了党政领导联系学校制度，制定了年终考核目标责任书。乡党委政府把女九年义务教育工作纳入任期责任目标，纳入地方经济与社会发展的整体规划，纳入乡镇村干部责任范围，与年度经济工作同时检查、同时考评、同时奖惩兑现。二、坚持依法治教，巩固普及九年义务教育成果。每学期开学……查看全文>>
一、市主城区基础教育发展现状目前，我市主城区现有公办中学（含分校）6所，在校学生17661人，其中初中生6956人，高中生10705人；公办小学8所，在校学生11528人；公办幼儿园2所，在园儿童1630人；特殊学校1所，在校学生116人。城区民办学校3所，在校学生3506的，其中小学生233人，初中生589人，高中生2684人；民办幼儿园35所，在园儿童3570人。近几年来，市委、市政府高度重视教育工作，大力实施科教兴国战略，制定了中小学布局规划并逐步付诸实施，教育投入不断增加，城区中小学基础设施建设得到逐步改善，素质教育不断加强，基础教育水平得到了有效的提高。一是中小学办学条件得到明显改善……查看全文>>
义务教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保证基础教育适度超前发展，实现我区“二个率先”目标，必须把基础教育摆在优先发展的战略地位切实予以保障。为进一步落实《国务院关于加强基础教育改革与发展的决定》，根据我区实际，特作如下决定：一、确立基础教育的战略地位，坚持基础教育优先发展1、改革开放以来，我区基础教育取得了辉煌成就。先后被国家教育部授予全国“两基”工作先进地区、全国xx教育实验区等称号、教育教学质量不断提高。但由于两次区划调整的影响。改革与发展的任务仍十分艰巨。为了切实贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》，……查看全文>>
尊敬的杨厅长、各位领导、同志们；新闻界的朋友们：在和风拂柳、春光明媚的美好时节，全省基础教育2008年度工作会在我市隆重召开，在此，我谨代表中共xx市委、xx市人民政府，向与会的各位领导、各位代表和新闻界的朋友表示热烈的欢迎。向省教育厅多年来对我市教育事业的关心支持、对中省新闻媒体长期以来对安康经济社会发展给予的倾情关注表示衷心的感谢。安康古称金州，位于陕西省东南部，北依秦岭，南靠巴山，汉江自西向东横贯全境，生物、矿产、水能资源比较丰富，是南水北调中线最主要的水源区，是沟通我国西北、西南和中南的重要铁路交通枢纽。全市辖9县1区，200个乡镇办事处，2583个行政村，国土面积23529平方公里，……查看全文>>
摘要。随着新课改的深入，基础体育改革不断完善，对当前高校体育教育专业发展提出了更高的要求与挑战。高校体育教育专业在新课改的背景下，要明确自身培养目标、改革教学方法等，才能与基础教育有效对接，以促进高校体育教育的科学发展。本文将从高校体育专业发展存在的现实问题出发，主要探究其与基础体育教育对接的有效策略。关键词：新课改；高校体育教育；基础教育；改革随着我国近年来体育教育理念的不断更新，传统的体育教育教学面临巨大的挑战。以“健康第一”为指导思想，着力培养学生的运动兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。新课程标准的发布进一步推动了基础教育改革的步伐，在此背景下，普通高等院校的体育教育专业发展必须适应这一变化……查看全文>>
广东省基础教育民办学校管理条例第一条为鼓励和支持社会力量举办基础教育，促进我省基础教育民办学校的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《社会力量办学条例》的有关规定，结合我省实际，制定本规定。第二条企业、事业单位、社会团体及其他社会组织和公民利用非财政教育经费，在我省行政区域内设立面向社会举办的普通中学、小学和幼儿园等基础教育民办学校（以下简称民办学校）均应遵守本规定。第三条各级人民政府应当加强对民办学校工作的领导，对民办学校实行积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针，对贫困地区的民办学校应给予扶持。第四条依法设立的民办学校及其教师、学生享有与国家的学校及其教师、学生平等的法律地位。民……查看全文>>
1城镇化发展趋势与新农村建设城镇化要与新农村建设协调推进，要加大城乡统筹力度，实现城乡良性互动和共同繁荣，这也是我国“十二五”时期面临的一个重要战略任务。按照2012年中央一号文件和政府工作报告，推进城乡统筹发展的重要手段之一就是实施城镇化与新农村建设双轮驱动，城镇化和新农村建设都是目前现代化建设的现实需求。推进城镇化不是要消灭农村，而是要更好地发展农村，以城镇化的发展来带动农村的发展。农村教育既要为高等学校输送大批农家子弟，又要为新农村建设培养人才，两者的结合点才是新农村基础教育的方向。2新农村基础教育助推城镇化城镇化延伸到农村，可为新农村铺设现代化的道路。农村基础教育作为一项促进新农村发展……查看全文>>
摘要。基础教育年是德国三年职业义务教育的第一年，其历史悠久、任务明确、定位合理、课程设置广泛。文章概述德国职业基础教育年的历史轨迹、课程设置、授课形式及其发展趋势，并作简略评价。关键字：德国；职业教育；职业基础教育年德国是世界职业教育最发达的国家之一，在世界享誉盛名。其职业教育体系结构完善，形式多样，效率较高。经职业教育培育的大批优秀人才为德国经济的繁荣作出了不可磨灭的贡献，因此，职业教育被称为德国经济发展的“第二支柱”。职业基础教育年（berufsgrundbildungsjahr）①是德国职业学校教育的第一年，其任务明确、定位合理、课程设置广泛、授课形式灵活，为学生未来的专业深造与职场就业……查看全文>>
【摘要】当前我国基础教育信息化建设取得了巨大的成绩，然而在建设方式、成效标准、信息技术教育等方面面临困难。文章对这几个方面存在的问题及其原因进行深入分析，并提出了一些自己的看法。【关键词】基础教育；建设方式；成效标准《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》明确指出，要“以教育信息化带动教育现代化”，这充分肯定了教育信息化在教育建设中的地位，同时，也为教育信息化建设指明了发展方向。经过20多年的发展，我国的教育信息化建设成绩斐然。但是，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，当我们看到教育信息化的可喜成果时，也要对如何推动教育信息化建设的可持续性发展进行冷静的思考。本文针对目前基础教育信息化建设中……查看全文>>
【摘要】近些年，我国教育改革不断深化，对教育教学的要求也进一步提高，尤其在小学阶段，对其教育教学管理提出新要求。从目前小学管理状态来看，还存在很多不完善的地方，一些地方仍然使用传统的管理理念，这些因素都阻碍我国教学水平的提高。并且，这种现状也违背了当前的素质教育改革理念。要改善这种现状，就要从根本上探寻原因，针对产生原因来采取相应的解决措施。对教育教学管理进行分析探讨，寻找最优解决方案，为我国基础教育做出贡献。【关键词】基础教育;小学管理;管理方法;教育改革教育教学管理作为小学教育中的主要内容，它能够保证教学活动的有效运转，能够使学生享受更加优质的教学服务。在教育改革背景下，教育教育管理成为一……查看全文>>
基础教育作为国民教育体系的基础与重要组成部分，不仅是关系到民生的重大问题，也是实现和谐社会、促进社会公平的重要条件。要实现教育公平发展，其中一个必要的条件是要实现基础教育资源公平合理配置。一、教育资源根据教育部教育信息化技术标准委员会对教育资源的定义，教育资源是以数字信号模式在互联网上进行传输的教育信息，它属于学习对象的一个子集。它包括如下几类：媒体素材;题库;试卷素材;课件与网络课件;案例;文献资料;常见问题解答;资源目录索引;网络课程。教育资源共享，是指在一定的区域内，对应有的资源（人力、财力、物力、信息资源）突破时空限制，部门限制，主张彼此开放、互通有无。二、基础教育资源共享的重要性基础……查看全文>>
我国在市场化改革的过程中，城市社会在一定程度和一定范围内出现了基础教育资源配置失衡。良好基础教育机会的获得越来越与经济能力挂钩，低收入者和其他社会弱势群体获得良好基础教育机会减少。如此的后果是造成弱势群体的代际复制。子代由于缺少好的基础教育机会，因而也在很大程度上失去了接受中等和高等教育的机会，最终失去了获得好的职业和拥有好的收入和社会地位的机会。基于此，基础教育公平问题越来越引起政府和社会的重视，维护基础教育公平也成为进一步推进社会发展和进步的有效举措。我国现有基础教育政策的出发点就是坚持方便与公平的原则。政策上的就近入学避开了人为地选择学校，使得辖区内的居民，无论贫富，无论是否有正式工作，……查看全文>>
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