仁里小学开展“三关爱”活动总结为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。一、加强领导，精心组织校领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服……查看全文>>
2014年“学雷锋、三关爱”志愿活动总结刘庙小学六年级班每年一度的3月是学雷锋活动月，我班为迎接这次活动，做了充分的准备、安排和实施。为“三个关爱、弘扬雷锋精神”大家积极践行于活动中，从我做起，从小事做起…….把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力和影响力，现把有关活动总结如下。一、活动主题1.对全班学生进行“学雷锋、三关爱”志愿活动进行教育，大家通过学习、讨论，从思想理念上提高认识，增加了解，以此为活动建立组队。2.利用橱窗，板报进行栏目宣传，通过“学雷锋、三关爱”志愿活动为主题，让学生积极参加活动、弘扬互帮互助，爱心奉献的雷锋精神。3.校园广播开辟雷锋报道，播报“身边的雷锋……查看全文>>
十五中学“三关爱”总结为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。一、加强领导，精心组织校领导高度重视“三关爱”活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将……查看全文>>
关于开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案为贯彻落实党的十八届会议精神，关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据上级统一部署和学校实际，在学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务”活动，并制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，“三关爱”志愿服务自觉推动学校志愿服务活动深入开展，不断提高师生的思想道德素质和文明程度。二、活……查看全文>>
关于开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案为贯彻落实党的十八届会议精神，关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据上级统一部署和学校实际，在学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务”活动，并制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，“三关爱”志愿服务自觉推动学校志愿服务活动深入开展，不断提高师生的思想道德素质和文明程度。二、活……查看全文>>
张庄寄宿制小学2013----2014学年”三关爱”活动方案为深入贯彻落实《郑州市教育系统“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》和《中共郑州市委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，进一步深入持久开展“学雷锋、树新风”活动，大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，促进科学发展，推进社会和谐，根据市文明委、市教育局部署，经校长室研究，结合我校实际，决定在全校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动，现制定如下活动方案。一、指导思想认真贯彻党的十七届六中全会和《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，……查看全文>>
**镇“三关爱”活动实施方案突出“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”主题，广泛普及奉献他人，提升自己的志愿理念，突出“讲文明、树新风”主题，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动。立足**实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大群众在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。（一）开展关爱他人志愿服务。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受……查看全文>>
“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动方案一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然志愿服务活动。立足社区实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大市民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。一、活动内容（一）开展关爱他人志愿服务扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、关……查看全文>>
张庄寄宿制小学2013----2014学年”三关爱”活动方案为深入贯彻落实《郑州市教育系统“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》和《中共郑州市委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》，进一步深入持久开展“学雷锋、树新风”活动，大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，促进科学发展，推进社会和谐，根据市文明委、市教育局部署，经校长室研究，结合我校实际，决定在全校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动，现制定如下活动方案。一、指导思想认真贯彻党的十七届六中全会和《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，……查看全文>>
**镇“三关爱”活动实施方案突出“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”主题，广泛普及奉献他人，提升自己的志愿理念，突出“讲文明、树新风”主题，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动。立足**实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大群众在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。（一）开展关爱他人志愿服务。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受……查看全文>>
市教育局“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案为深入持久开展“学雷锋、树新风”活动，大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，促进科学发展，推进社会和谐，根据市文明委工作部署，市教育局决定，在全市教育系统广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，现制定如下活动方案。一、指导思想认真贯彻党的十七届六中全会以及《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕社会主义核心价值体系建设，以提升师生素质，构建和谐淮北、文明淮北为目标，以全市教育系统志愿服务组织为依托，创新载体，丰富内涵，拓宽领域，在……查看全文>>
贵州师范大学文学院2011级播音与主持艺术专业（2）班团支部“学雷锋”主题教育活动之赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女实施方案今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育活动之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：一、活动目的作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家……查看全文>>
市七小“学雷锋、三关爱”活动方案按照《大武口区教体局“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》文件精神，结合我校实际，决定在全校广泛开展以“学习雷锋，关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿服务活动（以下简称为“学雷锋、三关爱”志愿服务活动），现制定实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题，以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬雷锋精神为核心，普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿……查看全文>>
孔子（前551——前479），是我国古代最伟大的思想家，杰出的教育家，儒家学派的创始人。他的思想是历史的产物，是中国历史文化的重要组成部分。孔子开创的儒家道德精神与伦理逐渐成为引领人们道德生活的道德文化理念，因而长期以来受到人们赞同。尤其是“己所不欲，勿施于人”的思想，对当前我们构建和谐社会，调整人与人的关系，遵守公共道德观念等方面，有它的历史意义和现实意义。他一生的大部分时间和主要精力从事“传道、授业、解惑”的教育工作，先后就教于他的弟子多达三千余人，其中比较优秀的就有七十余人。一部《论语》记载了他的丰富的教育实践，完整地总结了他的教育思想，成为儒家的经典著作。是一份非常宝贵的文化遗产。他以……查看全文>>
理论与实践相结合摘要。作为化学系的大学生，2012的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，把所学的化学知识应用于实际生产，我走进企业，在浙江富得利木业有限公司进行为期两周的暑期社会实践。关键词：富得利；地板；研发中心；涂料引言大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大……查看全文>>
严格管理与关爱下属作者：一叶你觉得你是严格管理的吗。你觉得你关爱你的下属吗。你觉得严格管理就很难做到关爱下属吗。你是怎样严格管理你的下属的。你是如何关爱你的下属的。我们在工作中，常常会觉得很难严格管理自己的下属，为什么呢。其中很关键的是你没有严格的管理好你自己，每一个优秀的管理者都必须具备自我管理的能力，否则就很难管理好你的下属，有的时候下属表面上会听你的，但内心却未必，严格管理下属必须言出必行，必须坚持，如果只是一阵风，很难严格管理，还有严格管理一定要公平公正，否则也很难做到严格管理，再有严格管理不是压迫式管理，而是要尊重下属，让下属尊敬你又不敢冒犯你，你做到了吗。关爱下属，其实关爱下属是非……查看全文>>
广州家教网http：///广州家教http：///家教http：///家教网http：///父母关心爱护自己的孩子是人之天性。这种爱是培养孩子良好品德和行为的感情基础，没有这种爱，就谈不上教育，就难以达到好的教育效果，但爱而不教，管而不严，同样也达不到教育的目的。因此，家长在教育孩子时，要注意把关心爱护和严格要求结合起来，做到爱而不溺，严而不厉。一、爱而不溺父母对自己孩子的关心爱护，应以有利于孩子身心健康为前提，离开这个前提就容易与望子成才的愿望背道而弛。父母对孩子爱应该是理智的，有分寸的，绝不能溺爱，否则，就会成为孩子身心畸形发展的祸根。在现实生活中，不少家长把对孩子的关心爱护变成了溺爱，尤……查看全文>>
班主任经验交流材料严格与关爱相结合实验中学杨延红当班主任两年了。两年来，班主任工作干的不是很称职，与其它班主任相比，不仅缺少经验，更缺少方法。在这里，首先我要感谢和我一起合作两年的杨小利老师、王麦青老师、张春青老师等等，她们的经验都比我多，平时的工作中，她们对学生傾住的思想教育不比我少，帮助我顺利的完成了两年的班主任工作。这里谈一些自己在班级工作中的感悟和不成熟的做法，希望大家批评指正。学生的思想教育、班级的管理、学生的健康成长，是班主任工作的三大支柱。我认为学生的思想教育是最重要的，要教育好学生，就必须做到严格与关爱相结合的做法。培养学生良好的道德行为习惯，是班级管理和学生教育的基础性工作。……查看全文>>
“关爱女性关注健康”国寿女性安康团体疾病保险问答一、投保是否有年龄限制。投保年龄为18周岁至60周岁身体健康的女性，续保可延长至65周岁。每人限购2份。二、投保前已患保险责任中一种或多种是否可以参加。不可以。三、首次投保，在90天内患保险责任中一种或多种是否可以理赔。首次投保，有90天的等待期，在90天内发生保险责任，不承担保险责任。续保不受等待期90天限制。四、所述“原发性”是什么意思。原发性通俗讲非转移性或首次确诊为保险责任中的一种或数种。五、女性安康团体疾病保险与医保或其它保险是否不冲突：女性安康团体疾病保险采用是的定额补助方式给付的，与医保或其它保险都不冲突，与医疗费用无关，首次确诊保……查看全文>>
关注健康、关爱女性活动策划方案一、活动名称：关注健康、关爱女性活动方案二、主办方：大濮网三、主办方简介大濮网是河南新媒体发展最好的网站之一，是濮阳市重点优秀网站，旗下微信公众平台大濮网和濮阳头条是濮阳市人气最旺，点击率和浏览量最高的微信平台。河南省地域类自媒体排名前三，有前两名均是大濮网旗下的微信平台。目前粉丝量高达30万人，覆盖整个濮阳地区，每天的转发量和发帖量高达数万次，是整个濮阳地区影响力最大的自媒体网站和微信公众平台。四、活动背景春回大地，万物复苏，百鸟争鸣，百花齐放。人们的关注却在“花”的健康上，为了引导广大女性更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，……查看全文>>
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