出处：教育资源网【摘要】：信息技术是当前教育改革的重要技术手段，信息技术与课程整合，将大大提高教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位，同时对传统教学系统、教学结构等产生深刻影晌。本文从与传统教学系统相比较的角度，从五个方面阐述了现代化教学系统中教师、学生、教材、教学媒体四个要素的地位与作用：一是教师角色发生了转变，教师成为学生学习的指导者；二是学生地位发生了转变，学生主体性作用得到充分发挥；三是教学媒体作用发生了转变，教学媒体成为学生认知的工具；四是教学方式发生了转变，教学方式出现多样化和个性化；五是教学过程和教学内容的结构发生了转变，重视培养学生学习方法和学习能力。【关键词】：信息技术；课……查看全文>>
论中国现代化发展的指导思想关键词：现代化发展，指导思想，马克思主义，毛泽东思想摘要：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想。这套理论指导着中国沿着中国特色社会主义的道路大步向前。“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想。”这句耳熟能详的话摘自高中政治课本。……查看全文>>
内容提要。法制现代化是由传统人治型社会向现代法治型社会的转型过程。党的十一届三全会提出以经济建设为中心和大力加强民主法制建设，标志着中国的法制现代化承袭近代中国仁人志士的传统，又迈开了新的步伐。但是，中国法制现代化面对着发展经济的内外压力，背负着传统的人治包袱，还面对着发展中国家在现代化起步阶段都面对的社会稳定问题，使这一过程有着不同于西方的历史轨迹。这就是发展方式上的政府主导性，目标选择的阶段性，价值取向的双重性，以及实现法制现代化过程中的非协调性。认识这些特征不仅仅是为了总结历史，更重要的是认识中国的国情。中国的法制现代化建设和经济建设一样，尊重传统又不囿于传统，学习外国，又不照搬西方。这……查看全文>>
论法制现代化与市民社会摘要。法制现代化过程中，传统法与现代法纠结在一起，不利因素和与有利因素相互消长。法制现代化的核心是人的现代化。法制现代化程度在很大程度上取决于这个国家公民的法律意识是否发达。法制现代化的结果状态是法治。现代市民社会的基本特征表现在国家与社会的分离，利益多元化、市场经济与民主政治充分发展、人的自由的实现和个性解放等方面。关键词：法制现代化;转型法治;市民社会一、法制现代化的转型中国社会正在进行一场全面而深刻改革。随着改革的深入，社会、政治、经济、文化、生活方式、意识形态、道德等等所有方面都会产生历史性的变革。这些变革表现在法律制度上既是一场从传统向现代的法制转型；转型的内容……查看全文>>
（江苏技术师范学院社科系常州213001）摘要。法律移植是实现我国法制现代化的一条重要途径。文章重点就我国法制现代化进程中法律移植的必要性、可能性及法律移植中应注意的几个问题进行了论述。关键词：法律移植、法律文化、法制现代化“依法治国，建设社会主义法治国家”是新世纪我国的治国方略和宪政目标。但对于“法治”的理解，古往今来中外历史上存在着多种不同的解释。在众多的解释中，古希腊哲人亚里斯多德对法治的诠释突出了法治的精髓并经历了时间的考验，亚氏认为，所谓的法治应当包含两层含义，即“已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。（1）在亚氏的上述定义中，“良法之治”是法……查看全文>>
仲康引言法制现代化代表着人类弃旧图新的意志和愿望，是指人类社会伴随着从人治社会向现代法治社会的转型而相应地由传统法制向现代法制转化的历史过程，是人治型的价值规范体系向法治型的价值规范体系的变革过程。法制现代化包涵三层意思。第一，法制现代化是一种内制改革的需求，指法律制度能够对社会内部的各种关系给予广泛的、有效的法律调节，实现法律制度本身的体系配套与内容完善。第二，法制现代化反馈着现代文明的所有成果和优秀品质，体现着受外力促进后的创新精神，强调剔除愚昧落后甚至野蛮的因素。第三，法制现代化要求人们拥有深邃的、对法律适应时代需求而进化的理解和认同，代表着人类前进过程中弃旧图新的意志和愿望，是一种最高……查看全文>>
《义务教育学校现代化标准建设》达标先进个人事迹材料我叫刘海英女1970年7月10日出生大学本科学历现为下朱庄初级中学一级教师。一年来我在下朱庄教育办公室的领导下，在校领导的指导帮助下，以市、区两级教育部门关于《义务教育学校现代化标准建设》的文件精神为指导，立足本职、扎实工作，在创新教学方法、学校的信息化建设、图书收集整理、各类资料的编集等项工作中作了大量的工作，使自身的教学水平有了很大的提高，学校的正规化、信息化管理方面有了大幅度的提升，为顺利通过市教育局达标验收作出了自己应有的贡献。一、立足本职、锐意进1.创新思维、更新观念把现代化的教育理念贯穿于日常教学中教育的现代化，不仅是教学设施的现代……查看全文>>
龙华学校现代化学校制度建设方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，为加快我校教育管理体制改革和现代学校制度建设步伐，优化学校管理结构，提高学校管理水平和办学质量，特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以“安全、质量、服务、品牌”为教育发展主题，坚持教育体制改革，深化教育发展内涵，立足本校实际，深化学校全方位工作，努力提升学校的办学质量，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质……查看全文>>
学校现代化达标建设整改方案我校于2011年10月25日接受了受市政府教育督导室组织的评估验收，针对市级评估验收的反馈意见我们制定了如下整改措施：1、认真研究现代化建设工作市级评估验收的反馈意见，让每名干部教师清楚本学校现代化建设工作的成绩和问题，明确本学校今后发展方向。2、针对市级评估验收反馈意见中提出的“问题与建议”制定切实可行的整改方案，按照《标准》要求，加强整改，严格学校管理，实施素质教育，解决存在问题，把创建过程变成工作常态，全面促进学校的持续发展。3、要全面加强学校管理。指导教师学生学习好落实好“三风一训”和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，坚持知行统一；进一步加强学生文明习惯……查看全文>>
学校现代化建设之反思天津市人民政府高瞻远瞩，近几年正陆续向义务教育学校投入大量资金，以便逐步使全市义务教育学校实现现代化。天津市教育局为确保市政府所投入的资金有效使用，以现代化的标准和运行模式对申报现代化的中小学进行全方位考察与评估。蓟县人民政府、蓟县教育局为使全县义务教育学校尽快跨入现代化轨道，于2010年仓促地向天津市申报了80所中小学率先进入现代化建设。率先进入现代化建设的学校要按照现代化的标准和运行模式进行准备、进行模拟、进行演练，在准备中研讨、在模拟中思考、在演练中提高。这样能为后来者积累经验，以便使全县义务教育学校于明年全部能顺利实现现代化。蓟县人民政府和蓟县教育局的举措明智、得民……查看全文>>
办群众满意的学校，为孩子打好成才的基础——王店小学汇报材料王店小学创建于1913年，位于王店镇街南，学校占地16822.5㎡（25.1㎡/生），校舍面积5209㎡（7.8㎡/生）。20个教学班，在校学生972人，教职工32人，教师学历合格率100%，专科以上学历达94.4%，本科学历占教师总数的15.7%，（学校有县学科带头人3名，市级骨干教师6名，学校坚持走有农村特色的治校之路，确立“办群众满意的学校，为孩子打好成才的基础”的办学宗旨。团结拼搏，真抓实干，初步形成了“关爱教育”、“环保教育”的办学特色和“运用现代教学技术，提高课堂教学效益”的教学特色。三年来学生在市级以上比赛中获奖30多人次……查看全文>>
现代化学校建设整改工作汇报材料东马圈镇初级中学现代化学校建设整改工作汇报材料2010年10月13日，市现代化学校评估验收专家组对我校进行评估验收，提出了反馈意见和建议：在学校办学条件方面，教室电扇要安装防护罩，学生上课用的木凳应该改换成椅子；教学方面，要按规定上足实验课程，要提高多媒体的使用率，体育课要注意有秩安排活动，避免出现活动中的安全事故；学校档案应该注意规范化和实用性，要及时归档；学校门前交通安全存在隐患。针对这些问题，现将我校的现代化学校建设整改情况汇报如下：一、统一思想，提高认识在学校班子成员明确整改任务，达成共识的基础上，我们把专家组提出的问题向教办领导和全体教师做了详细汇报。使……查看全文>>
兴山县外国语小学义务教育现代化学校创建工作情况汇报根据兴政督【2011】8号《县政府教育督导室县教育局关于印发﹤兴山县义务教育现代化学校创建工作实施方案﹥的通知》精神，结合学校实际，我校积极开展了现代化学校创建工作。并以创建活动为契机，不断改善办学条件，深化教育改革，促进教育现代化发展，办人民满意的学校。我们对照《宜昌市义务教育现代化学校评估标准（试行）》开展了认真细致的自查，现就我校现代化学校创建工作情况汇报如下：一、学校基本情况兴山县外国语小学前身是兴山县古夫镇中心小学，始建于1931年，2001年元月搬迁至新县城城南区，于2007年6月1日正式更名挂牌。学校占地面积16773㎡，生均校园……查看全文>>
学校现代化达标建设整改方案我校于2011年10月25日接受了受市政府教育督导室组织的评估验收，针对市级评估验收的反馈意见我们制定了如下整改措施：1、认真研究现代化建设工作市级评估验收的反馈意见，让每名干部教师清楚本学校现代化建设工作的成绩和问题，明确本学校今后发展方向。2、针对市级评估验收反馈意见中提出的“问题与建议”制定切实可行的整改方案，按照《标准》要求，加强整改，严格学校管理，实施素质教育，解决存在问题，把创建过程变成工作常态，全面促进学校的持续发展。3、要全面加强学校管理。指导教师学生学习好落实好“三风一训”和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，坚持知行统一；进一步加强学生文明习惯……查看全文>>
学校义务教育现代化建设整改方案——大龙卧中心小学大龙卧中心小学1949年建校，学校占地面积23758平方米。建筑面积1540平方米。学校现有教学班6个，学生192人，现有在岗教师14人。一、专家组的反馈意见及学校整改情况2011年9月14日，我校顺利通过了市专家组对我校现代化建设的评估验收，评估验收后，专家组对我校的现代化建设给予了充分的肯定，提出十条成绩和六点改进意见。（一）教师队伍的专业发展亟待推进。（二）相关教学改革实践活动要切合本校实际，开展有效性的研究，开展说课、衔接课活动。（三）学校要注重日常精细化管理。（四）整理学校现有的教育资源，挖掘学校的办学优势，逐步形成学校的办学特色，促进……查看全文>>
团泊镇中学学校义务教育现代化建设整改方案一、专家组的反馈意见2015年6月15日，静海县督导室组织专家组对我校现代化建设的评估验收，评估验收后，学校领导班子立即召开会议，结合各自的记录，参考团泊镇教育办公室程广趁主任的记录，整理出专家组对我校的现代化建设口头反馈提出十四点的改进意见：（一）教师汇报材料亟待改进提高。做到校长、教师、学生三位一体，（说法一致）（二）校长汇报材料宜增加办学条件，并调整办学特色。（三）学校教师个人档案缺少个人三年发展规划。（四）各功能室开放时间应用kt板固定在墙上。（五）档案缺少100-57档。100-53档存在时间标注不明问题，时间过期和用语陈旧问题。100-82档……查看全文>>
浙江省产业集群调研报告产业集群作为一种极具特色的企业群体空间组织形态，在近年来成为了许多国家区域经济发展的“引擎”。在浙江省，曾经被称为“产业集群”的制造业和商贸流通业产业集群一度引领着全省经济的快速发展，取得了令人瞩目的成就。然而进入新世纪以来，随着相关产业以及集群本身发展阶段的逐步更替，特别是经济全球化的深度介入，以中小民营企业为主要组成元素的浙江省产业集群发展速度逐步放缓，部分区域的集群甚至出现了衰退的迹象。在创新能力发展较慢的现实情况下，集群企业间的过度竞争加剧了全球化带来的负面效应。根据现有集群研究的理论和实践经验，要突破集群发展的现有瓶颈，逐步培育区域集群的持续竞争力，一是要注重区……查看全文>>
如何推进建筑产业现代化。今年9月的《关于推进建筑业发展和改革的若干意见》，其中十六条就是推动建筑产业现代化。那么，又有多少人真正理解如何推进建筑产业现代化呢。住房和城乡建设部住宅产业化促进中心处长叶明是这样回答的，他认为建筑产业现代化是一个系统工程，是生产方式变革，具有革命性、根本性和全局性，必须站在住房城乡建设领域的全局和战略的发展高度推动这项工作。在推进过程中，一是要从整体上把握，从整体上推进。这项工作绝不是一个部门的工作，要统一认识，建立协调机制，优化配置政策资源，统筹推进、协调发展。二是要遵循市场规律，不能盲目地用行政化手段推进，更不能一哄而上，急功近利。要让工业化的技术体系和管理模式……查看全文>>
建筑产业现代化及其发展住房和城乡建设部科技与产业化发展中心处长叶明在2013-2014年度“广厦奖”获奖项目企业经验交流会上叶明围绕建筑产业现代化同与会者进行了五个方面的交流：一个是建筑产业现代化背景与状况.第二是建筑产业现代化内涵域特征.第三是新型建筑工业化核心与技术.第四是新型建筑工业化模式与途径.第五是现阶段发展面临问题与对策.建筑产业现代化背景与状况从我们国家目前建筑产业现代化发展的现状说起.当前我国房屋建造整个生产过程中，高能耗、高污染、低效率、粗放的传统建造模式仍然具有普遍性，建筑业仍是一个劳动密集型产业，与新型城镇化、工业化、信息化的发展要求相差甚远.从生产方式的角度来说，叶明认……查看全文>>
浙江省建筑工业化调研报告2015年将全面推进建筑产业现代化编者按。新型建筑工业化是建筑业生产方式的重大变革，是建筑业可持续发展的必然选择，对加快建筑业转型升级、促进“机器换人”，减少建筑施工污染、实现环境友好，对节能降耗、提高资源利用效率、实现建筑业绿色发展具有重要意义。今年第二季度，浙江省建筑业行业协会经过40多天的走访、调研，对该省建筑工业化进行摸底，为2015年，浙江省全面推进建筑产业现代化进行了分析。为全面推进浙江省建筑产业现代化，今年6月，浙江省建筑业行业协会先后走访了多家企业，实地考察了工业化产业园、生产基地、建筑产业化研发生产基地。还远赴长沙、合肥，考察了长沙远大住工的建筑工业化……查看全文>>
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