现代化文明劳教所标准总则第一条为使劳教场所按科学发展观要求，全面、协调、持续发展，根据《劳动教养试行办法》、司法部有关规章和法治、文明、规范的总体要求，制定现代化文明劳教所标准。第二条现代化文明劳教所考核期为三年。申报单位必须达到本标准全部要求。第三条现代化文明劳教所申报验收工作原则上每年进行一次。由省（区、市）劳教局初验合格、司法厅向司法部申报。每年4月30日前完成申报工作。第四条命名为现代化文明劳教所后三年复查一次，发现不符合条件的，取消命名。基本职能第五条确保领导班子坚持以教育挽救为中心的工作指导思想，团结协作，开拓创新，坚持民主集中制。领导班子考核连续三年称职率100％。领导班子成员全……查看全文>>
13、《陕西省农村合作金融机构信贷资产风险分类管理办法》规定，自然人一般农户贷款是指（农户小额信用）贷款、（农户联保）贷款和（助学）贷款，这类贷款按照本指引确定的矩阵分类。14、《陕西省农村合作金融机构风险资产管理工作指引》规定，对企业类贷款，从本指引下发之日起，办理借新还旧累计不得超过（三）次，第一次办理至少归还原贷金额的（10）%，每次借新还旧的期限不得超过（两）年。15、信用贷款应当由借款人与贷款人签订（信用）借款合同。16、按照我省联社下发的《工作人员违反规章制度行为处理办法》有关规定，在授信管理中，未按规定建立信贷档案，或档案管理不规范的给予有关负责人（警告）至（记大过）处分；情节严……查看全文>>
一、必达标准1、人才资源★（1）师资队伍（2）学校管理队伍（3）教育行政队伍2、经费投入★（1）经费投入体制和机制（2）经费投入水平（3）经费使用的监测与效益评估3、办学条件★（1）幼儿园（2）义务教育学校（3）高中阶段学校（4）社会教育机构4、学生培养★（1）培养模式（2）素质教育5、教育质量★（1）学校教学水平与学生素质（2）升学率与就业率6、教育效益★（1）教育对县域社会发展的贡献力7、教育公平★（1）教育资源配置（2）适龄常住人口入学（园）率（3）辍学率（4）区域学位供给能力（5）农村适龄人口教育机会系数（6）女性适龄人口教育机会系数（7）非户籍常住人口子女教育机会系数（8）贫困生教育……查看全文>>
郑州：建设都市型现代农业推进“三化”协调发展2002年以来，郑州市在加快推进工业化、城镇化步伐的同时，结合省会城市特点，提出了以“服务城市，富裕农民，繁荣经济，优化生态”为目标的都市农业发展方针，坚持以市场为导向，以效益为中心，以科技为支撑，以组织化为手段，以产业化为途径，大力发展都市型现代农业，加快了农业由单一结构、功能向多元化发展、由传统农业向现代农业转变的进程，取得了较为显著的成效。2011年，全市农民人均纯收入11050元，首次突破万元大关，比2002年增加7673元，年均增长13.5%。一是坚持科学规划，不断丰富完善发展思路和措施郑州都市型现代农业的发展经历了一个由探索到不断丰富完善……查看全文>>
农村小城镇发展与农业现代化建设喻国华1.当代国际农村小城镇发展的特点综观发达国家和发展中国家的农村小城镇发展和农业现代化建设，按其特点可分为两种类型：1.1发达国家的城乡协调发展型发达国家在农业现代化建设的过程中，为了缩小工农与城乡在就业，收入和生活等方面的差距，稳定农村人口，提高农场主的收益，实施了一系列围绕农村小城镇发展的土地、人口、生产、投入、贸易及税收等政策和措施，形成了农场进行专业化生产，农村小城镇具备产前社会化服务和产后加工销售的地域分工协作格局，并依靠农村小城镇把广大农村和城市相联结，实现了城乡协调发展的目标。其主要做法：一是统一规划农村小城镇的建设，实现区域布局和产业分工。如英……查看全文>>
南京广播电视大学“一村一名大学生计划”试点《现代农业新技术》论文题目：发展现代农业与农业现代化姓名：学号：年级：专业：农业经济管理指导老师：成绩：教学点：南京广播电视大学日期：二○○八年五月二十八日发展现代农业与农业现代化摘要。中国最大的问题是农业问题，实现农业现代化是我国农业发展的目标，是我国农业发展的基本方向。我们要把传统农业转变为现代农业，把农业建立在现代科学基础上，从而实现农业现代化。关键词：农村；农民；现代农业；农业现代化中国最大的问题是农业问题，中国现代化的实现，最难的是农业的现代化。实现农业现代化是我国农业发展的目标，是我国农业发展的基本方向。把传统农业转变为现代农业，把农业建立……查看全文>>
通过三天的组织学习，观看其它镇、村的现代化农业的发展，使我有了如下的体会，下面简单的谈谈我这三天的感想：首先，要想推进新农村建设，就要树立正确的科学发展观，加大对党的十七大三中全会报告学习与理解。充分发挥国家的政策上转变经济的发展方式，促进国民经济又好又快发展。大力提高自主创新能力，重点早就高素质党员，干部队伍、建全民主集中制等。其次，在学习了国家政策后，才能更好的服务基层，发展基层。随着向现代化农村的转变，传统农业已经不适合现在的社会，所以传统农业要发生变化才能为农村带来更好的收益。随着人们的物质生活的提高，大力发展设施农业、休闲观光农业，加工农业和籽种农业是农村发展现代化农业的发展方向，再……查看全文>>
津和党发〔2019〕14号关于印发《**教育现代化2035》的通知区委、区政府各部门，区级、区属各机关党委（党组），各街道党政组织，区各人民团体党组，各有关单位：《**教育现代化2035》已经区委、区政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。中共**市**区委员会**市**区人民政府2019年7月3日**教育现代化2035为加快推进**教育现代化，以“三个着力”重要要求示范区、“五个现代化**”旗舰区、“品质**”建设为引领，全力打造世界级智慧中央活力区，依据《中国教育现代化2035》和《**教育现代化2035》，结合我区实际，制定本文件。一、发展背景党的十八大以来，在以习近平同志为核心……查看全文>>
2、群策群力同心同德努力开创新局面。3、促教育均衡发展办人民满意教育。4、全面推进素质教育，促进人的全面发展5、树立终身教育观念，构建社区教育体系，实现6、热烈欢迎省建设水平评估组的领导、专家莅临指导。7、实施科教兴市战略，全面推进8、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐。9、以教育信息化带动，实现教育事业新的跨越。10、社会发展教育先行教育振兴全民有责。11、各行各业齐心协力建设教育强市。12、推进社区教育，建设学习型城市。13、加快建设教育强市率先实现扬中。14、建立终身教育体系，实现。1、加快建设教育强区步伐，率先实现。2、尊重知识，尊重人才；关心教育，关心未来。3、深……查看全文>>
二○○七年十月八日昆山市周市中心校位于素有昆山市后花园之称的周市镇。学校创建于公元1907年，1996年易地新建。学校占地29783m2，建筑面积4544.9m2，现有15个教学班。近年来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，坚定正确的办学方向，努力办好人民满意的教育；坚持以教育常规管理为抓手，努力提高办学质量和效益；坚持以师资建设为核心，加强师德师风建设，注重转变教育观念，重视青年教师的培养和提高，努力建成一支高素质的师资队伍；坚持以生为本，面向全体学生，全面提高学生素质，努力为学生的全面发展和终身发展奠基；坚持以质量和效益为中心，加强教育教学目标管理，努力提高学生素质和管理水……查看全文>>
我国研究述评1.关于内涵的研究对于的内涵，学术界众多学者大都从的内容、过程、结果、功能及特点等多个角度加以界定，形成了各种各样的有关的内涵表述。但从总的来看，这些表述的实质是基本一致的。如著名学者顾明远先生认为，就是传统教育向现代教育转化的过程，在这个动态发展过程中，在社会现代化不同阶段中具有各不相同的特点。“。”杨东平则撰文指出，至少具有三个层面的涵义：一是教育在数量、规模上的发展以及在办学条件如校舍、设备、技术手段、教育经费等方面的先进程度；二是教育在制度层面的现代化；三是教育价值、教育思想、教育观念等方面的现代化。“冯增俊从比较的角度提出了广义论和狭义论，认为：‚是从适应宗法社会的封建……查看全文>>
概念：，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。内涵：1.是一个国家教育发展的较高水平状态。2.是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。3.是一种教育整体转换运动。4.的核心是实现人的现代化。特征：（1）教育的普及化。教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。（2）教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。（3）教……查看全文>>
定义：，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。内涵：1.是一个国家教育发展的较高水平状态。2.是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。3.是一种教育整体转换运动。4.的核心是实现人的现代化。目标：（1）教育的普及化。教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。（2）教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。（3）教育的个性化：教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。（4）教育的国际化。……查看全文>>
全面推进教育现代化努力提升办学水平——zz市qw路小学教育现代化建设汇报材料我校前身是zz市xy小学，于2014年zz区与xx小学教育集团合作办学，重新命名为zz市qw路小学。学校地处zz经济技术开发区qw路与膳魔师路交叉处，有悠久的办学历史。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，操场占地平方米，绿化面积平方米。学校现有教学班级个，在校学生名，教师队伍合格稳定，勇于开拓，教师学历合格率100%，有70%的教师取得大专学历，15%的教师正在参加本科进修。近年来，学校以“为学生的明天夯实基础”为办学理念，走出了“强化管理、减负增效、彰显特色”的教育之路，使学校跨入先进学校之列。学校先后荣获中国教师奖……查看全文>>
全面推进教育现代化努力提升办学水平淄川区实验小学基本现代化建设汇报材料淄川区实验小学创建于1949年3月。现占地面积63亩，建筑面积9000平方米，；现有教学班40个，在校学生近2000人；在编教职工138人，其中淄博市学科带头人1人，教学能手2人，骨干教师3人。近几年，学校坚持“课堂教学改革为动力，以师资队伍建设为抓手，以优化德育教育为突破口，以强化教育教学管理为基础，全面促进学校发展”的办学思路，坚持“理念领先、目标明确、策略对头、思路清晰”的工作方针，进一步优化美化环境，狠抓队伍建设，细化管理目标，强化以法治校，教育教学质量不断提高，办学水平逐步提升，在社会上赢得了良好的声誉。一、加强学……查看全文>>
努力推进素质教育全面提高教学质量-----迎接市督导评估汇报材料一、学校基本情况双庙明德学校位于青龙县城西5公里处，学校占地面积14588.5平方米，建筑面积3211.89平方米；现有中小学两个教学部，14个教学班，在校生近600人，教职员工63人。自2007年合并办学以来，在各级政府、教育主管部门的关怀支持下，学校多方筹措资金，大力改善办学条件：新添电脑20台、教学仪器、音体美器材30余件套、购置图书3000多册，总价值50多万元；校园绿化、美化、文化建设等共投入30多万元，进一步优化了校园环境，提高了学校的总体办学实力。在教育发展十二五期间（2011---2015），学校本着“建特色学校、……查看全文>>
教育在社会主义现代化建设中处于全局性、先导性、基础性的地位，担负着造就高素质劳动者和创新型专门人才的重任。为加快教育事业发展，我们只有抢抓机遇，与时俱进，才能不断适应经济社会的发展要求，不断开创教育改革与发展的新局面。一、创新发展思路，提升工作目标确定今后一个时期，全市教育工作的总体思路是。以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“教书第一，质量第一”，“以人为本、诚信为本”，“依法治教、以德治教”为工作方针，以全面提高教育质量为核心，以推进教育创新为动力，以实施教育“十二项计划”、创建教育现代化学校、乡镇、区县为总抓手，围绕“一个目标”，划分“两个阶段”，争取“三个提前”，突……查看全文>>
扎实推进素质教育努力实现教育现代化我校地处北郊镇南营村，过去称为留旗院，是唐将薛礼东征留旗之所。学校旧址早在清乾隆年间即建为蒙学堂，建国后几易其名。2005年，在各级党委政府和社会各界的大力支持下，在原南营中学校址基础之上，将张坊中学、大姜中学、南营中学合并为现在的北郊中学。可以说，现在的北郊中学既承载着深厚的历史和文化传统，又肩负着继往开来，实现教育现代化的历史重任。在推进教育现代化的过程中，我们立足学校实际，以学校精神文化系统的构建为抓手，用现代化教育思想引领学校发展，凝聚师生人心，打造学校文化，锤炼学校精神。经过全体师生的酝酿、讨论、总结、提炼，我们确定的育人目标是：培养具有人文情怀、创……查看全文>>
尊敬的各位专家、各位领导：感谢你们莅临我校，评估验收指导我校诚信民办学校创建工作，在此，我代表我校全体教职工、全体学生，对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。一、学校基本情况沭阳县潼阳中学是我县第一所民办完全中学。学校办学体制为股份合作制，由宿迁市劳动模范、宿迁市十佳返乡青年标兵、沭阳县十大青年创业之星、沭阳县第九第十届政协委员、沭阳县优秀共产党员徐杰同志投资控股。管理体制为董事会领导下的校长负责制，由宿迁市先进教育工作者、语文学科带头人范威任校长。学校现为全国师德建设示范基地、江苏省五四红旗团委、宿迁市民办教育先进单位（一等奖）、宿迁市青少年思想教育工作先进单位、……查看全文>>
更多精彩范文点击主页搜索抓住机遇，诚信办学，为实现教育现代化而不懈努力——沭阳县潼阳中学创建宿迁市诚信民办学校汇报材料尊敬的各位专家、各位领导：感谢你们莅临我校，评估验收指导我校诚信民办学校创建工作，在此，我代表我校全体教职工、全体学生，对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。一、学校基本情况沭阳县潼阳中学是我县第一所民办完全中学。学校办学体制为股份合作制，由宿迁市劳动模范、宿迁市十佳返乡青年标兵、沭阳县十大青年创业之星、沭阳县第九第十届政协委员、沭阳县优秀共产党员徐杰同志投资控股。管理体制为董事会领导下的校长负责制，由宿迁市先进教育工作者、语文学科带头人范威任校长。……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
