津和党办发〔2019〕12号关于印发《（2019-2022年）》的通知区委、区政府各部门，区级、区属各机关党委（党组），各街道党政组织，区各人民团体党组，各有关单位：《（2019-2022年）》已经区委、区政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。中共**市**区委办公室**市**区人民政府办公室2019年7月1日（2019-2022年）为贯彻落实党中央、国务院战略部署，贯彻落实习近平总书记视察**作出的重要指示和全国、我市教育大会精神，加快推进**教育改革发展步伐，确保新时代**教育现代化建设开好局、起好步，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈加快推进教育现代化实施方案（201……查看全文>>
赵湖小学教育现代化创建实施方案为全面实施国家和省中长期教育规划纲要，加快推进我市教育现代化发展，根据《宜昌市区域教育现代化创建评估方案》（宜府督〔2016〕14号）要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，用现代化教育理念，推进全市学前教育、义务教育（含特殊教育，下同）、高中阶段教育和终身教育整体发展，全面实现全市各类教育现代化，提高各类教育综合办学水平，努力办人民满意的教育，打造教育现代化强市。三、领导机构组长：刘华荣副组长：龙维东、陈守军、孙威、刘思诗成员：王新华、钟先武、李明、李婷婷、席欣星、刘贵兰四、目标任务1.教育……查看全文>>
中学创建区域教育现代化工作汇报xx中学始建于本世纪初，为xx县首家民营寄宿制完全中学，xx地区第一家民办星级学校。多年来，学校秉承“办人民满意教育”宗旨，勇于开拓，敢为人先，在创建区域教育现代化道路上留下光辉的业绩。我校采取多种措施并通过深化教育教学改革控制流生，台帐翔实，记录清楚，办学以来学生巩固率始终高达98%以上;我校初中部各项指标均达到《xx省初中基本办学条件标准》，管理水平较高，办学质量优秀;初中毕业生升学率达96%，普通高中50%以上，职高、中专、技校46%左右，稳居全县同类学校前列。资助经济困难家庭子女教育体系健全，确保不让一位学生因经济困难而辍学，扶危济困成为我校光荣传统，外出……查看全文>>
射阳县县域教育现代化创建工作实施方案六、材料及现场准备（一）材料准备的要点及注意点1、教育经费要以2008年数据为基数，提供2009、2010、2011年的教育投入情况。其他材料以学年度为年度单位，即2009～2010、2010～2011、2011～2012学年的有关表册及资料，各类档案和表册都要注明相应的年度。2、汇报材料和表册以及各类档案准备工作要坚持真实、准确，不得随意更改、瞒报和漏报。要准确理解各项指标的含义，力求简单明了。要注意汇报成功做法、经验和工作成效，并尽可能用数字表述。3、安排专人统一把关，各类表册不得出现自相矛盾等问题。各类材料用a4纸印制，要明确专人保管，编号装盒，并在每……查看全文>>
xx镇xx小学推进教育现代化建设实施方案2015年3月13日为贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）》、《中共xx市委市政府关于加快推进教育现代化的决定》精神和《中共xx市委xx市人民政府关于加快推进教育现代化的决定》要求，全面加快我校推进教育现代化建设工作，特制定以下实施方案。一、总体目标以办好人民满意的教育为根本宗旨，以实现广东省推进教育现代化先进市为目标，围绕“推进跨越发展、建设幸福xx”的核心，对照《广东省推进教育现代化先进县（市、区）督导验收方案》有关要求，深化教育管理体制改革，推动教育优质均衡发展，进一步提升教育综合实力和整体水平，确保我市2015年底前顺利通过……查看全文>>
四会市江谷中学创建”广东省推进教育现代化先进市”工作实施方案四会市江谷中学2012年9月20日四会市江谷中学创建”广东省推进教育现代化先进市”工作实施方案为进一步提升江谷镇教育综合实力，打造“乡镇品牌教育”，为实现四会市委市政府提出的在2015年底，四会市创建为“广东省推进教育现代化先进市”的工作目标。我校根据四会市创现有关文件精神和市教育局相关会议和文件精神，迅速行动，加快发展、不断提升教育教学质量和水平，确保2015年12月中旬我校创建”广东省推进教育现代化先进市”（以下简称“创现”）工作目标的实现，现结合实际，制定本工作实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面……查看全文>>
津和党办发〔2019〕12号关于印发《加快推进**教育现代化实施方案（2019-2022年）》的通知区委、区政府各部门，区级、区属各机关党委（党组），各街道党政组织，区各人民团体党组，各有关单位：《加快推进**教育现代化实施方案（2019-2022年）》已经区委、区政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。中共**市**区委办公室**市**区人民政府办公室2019年7月1日加快推进**教育现代化实施方案（2019-2022年）为贯彻落实党中央、国务院战略部署，贯彻落实习近平总书记视察**作出的重要指示和全国、我市教育大会精神，加快推进**教育改革发展步伐，确保新时代**教育现代化建设开好……查看全文>>
实施智慧教育战略推进教育现代化茶山镇申报东莞市推进教育现代化先进镇暨广东省教育强镇复评验收自评报告茶山镇人民政府2018年4月第一部分发展概况一、区域概况茶山镇位于东莞市中北部，面积45.5平方公里，下辖16个村民委员会和2个社区。全镇常住人口约15.7万人，其中本地户籍人口4.5万人。改革开放以来，茶山镇实施工业化和城市化的发展战略，加快产业转型升级，经济实力明显增强。先后获得中国食品名镇、中国品牌服装制造名镇、省教育强镇、省卫生镇、市文明镇街先进单位、市文化建设达标镇、市维护稳定和社会治安综合治理先进镇街、东莞市推进教育现代化先进镇等荣誉称号，特别是2017年首次获得全国文明镇、国家卫生镇……查看全文>>
泰兴市古溪镇中心小学教育现代化实施方案对照省教育现代化建设主要指标，结合我校实际，特制订《古溪镇中心小学教育现代化建设实施方案》。一、指导思想以十七大精神为指导，坚持以科学发展观为统领，依据市局《创建教育现代化学校实施意见》的要求，立足我校实际，努力提高学校的层次，深化学校全方位工作。以构建和谐教育为工作重心，以促进人的全面发展为根本宗旨，坚持依法治教，科研兴教，人才强教和质量立教的发展战略，狠抓机遇，创新思路，全力推进教育现代化工作，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，达到现代化学校的基本要求，努力形成“人民满意”的新局面，促进学校可持续……查看全文>>
市政府办公室关于推进教育现代化建设的实施意见各县（区）人民政府，市各委办局，市各直属单位：为深入贯彻党的十八大和市委六届三次全会精神，全面落实省、市中长期教育改革发展规划纲要，根据《省政府办公厅关于印发江苏教育现代化指标体系的通知》（苏政办发〔2013〕8号）和《省政府办公厅关于推进教育现代化建设的实施意见》（苏政办发〔2013〕85号）精神，现就推进我市教育现代化建设提出如下实施意见。一、总体要求（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持教育优先发展，大力实施科教与人才强市战略，加大教育投入，深化教育体制改革，注重教育内涵发展，不断提升各级各类教育现代化水平，努……查看全文>>
2015年3月13日为贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要（2004—2020年）》、《中共xx市委市政府关于加快推进教育现代化的决定》精神和《中共xx市委xx市人民政府关于加快推进教育现代化的决定》要求，全面加快我校推进教育现代化建设工作，特制定以下实施方案。一、总体目标以办好人民满意的教育为根本宗旨，以实现广东省推进教育现代化先进市为目标，围绕“推进跨越发展、建设幸福xx”的核心，对照《广东省推进教育现代化先进县（市、区）督导验收方案》有关要求，深化教育管理体制改革，推动教育优质均衡发展，进一步提升教育综合实力和整体水平，确保我市2015年底前顺利通过广东省推进教育现代化先进市的督导验收。二……查看全文>>
沛县创建教育现代化县应知应会内容测试（教师部分）学校名称：姓名：一、填空题1.教育现代化，是指与社会主义现代化相适以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教育方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。2、教育现代化的内涵。一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。3、我县2011年将迎接江苏省全面小康社会的验收。4、我县教育现代化建设工作2008年开始启动。5、《江苏省千万学生阳光体育运动实施方案》要求中小学要大力倡导和推行大课间体育活动，调整作息时间，将每……查看全文>>
沛县创建教育现代化县应知应会内容测试（教师部分）学校名称：姓名：一、填空题1.教育现代化，是指与社会主义现代化相适以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教育方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。2、教育现代化的内涵。一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。5、《江苏省千万学生阳光体育运动实施方案》要求中小学要大力倡导和推行大课间体育活动，调整作息时间，将每天上午课间操时间延长到25-30分钟。中小学生每天在校体育课、课间操和课外体育活动时间不得少于1……查看全文>>
教育现代化应知应会1、教育现代化的概念。所谓教育现代化，就是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。2、教育现代化的内涵是什么。一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。3、教育现代化的特征是什么。（1）教育的普及化。学前三年幼儿教育入园率达到90%，义务教育巩固率达到99%，高中阶段教育毛入学率达到95%，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到50%。人均预期受教育……查看全文>>
教育现代化验收教师应知应会知识1.小学中高年级、初中、高中学生每天家庭作业量分别不超过1、1.5、2小时。2.减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。3.我校教师数127人，学生数1480人，班级数为29个（初一11，初二10，初三8）。4.我校专任教师100人，学历达标率为100%；本科及以上的学历比例达65.6%。5.根据《江苏省中小学教育技术装备标准》中信息技术装备标准的二类要求，生机比应达10：1，师机比应达2：1。我校生机比达9：1，师机比达1：1。6.执行学籍管理规定。小学、初中学生……查看全文>>
1、教育现代化的概念。所谓教育现代化，就是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。2、教育现代化的内涵是什么。一是教育思想的现代化，二是教育发展水平的现代化，三是教育体系的现代化，四是教育技术装备的现代化，五是师资队伍的现代化，六是教育管理的现代化。3、教育现代化的特征是什么。（1）教育的普及化。学前三年幼儿教育入园率达到90%，义务教育巩固率达到99%，高中阶段教育毛入学率达到90%，中等职业教育和普通高中教育的规模相当，高等教育毛入学率达到50%。人均预期受教育年限达到13年。（……查看全文>>
实施人才战略是推进铁路现代化建设的强力之举长春电务段段长张云龙党委书记史维利刘志军部长在全路政治工作会议上提出了‚全面实施‘十百千万’人才培养工程‛的战略部署。这充分表明，在铁路快速发展进程中，面对新形势、新技术、新标准带来的全新挑战，人才资源的主体作用与后续力量，对推进铁路现代化建设至关重要。通过学习全路政工会议精神，作为在铁路运输生产中技术含量、技术要求较高的电务系统管理者，我们对‚建设人才队伍、推进科技创新、提升技术含量‛的重要性又有了更深层次的认识。现结合电务系统工作实际，就如何加大人才队伍培养力度，为推进铁路现代化建设提供动力之源谈几点粗浅的体会。一、搭建培养平台是建设人才队伍的首要……查看全文>>
中共临夏州委临夏州人民政府关于加快农业现代化建设的决定农业是国民经济的基础，是安天下稳民心的战略产业。为了认真贯彻落实党的十八大精神、省州党代会精神和全州经济社会总体发展思路，加快推进全州农业现代化建设进程。根据省委、省政府《关于加快现代农业发展的意见》，作出如下决定。一、发展思路和目标任务（一）发展思路深入贯彻落实科学发展观，实施“产业富民、农牧稳州”战略，牢固树立“为牧而农、为工而牧、农牧结合、循环发展”理念，坚持打绿色牌、产业化推进、链条式开发，按照夯基础、调结构、强科技、育龙头、攻难点、抓劳务、促增收的思路，着力推进农业发展方式转变，着力强化政策、科技、人才、设施装备和体制支撑，着力发……查看全文>>
中共xx煤矿委员会关于举全矿之力加快建设一流现代化矿井的决定各党支部、机关各科（室）：为认真贯彻落实集团公司第四次党代会精神，积极参与集团公司“十二五”规划的实施进程，深入总结全矿干部职工的奋斗实践，科学谋划新一轮发展蓝图，进一步振奋精神、凝聚人心，全面提升矿井现代化装备及管理水平，增强矿井科技创新能力，实现矿井安全高效目标，经矿党委研究决定：集全矿之智，举全矿之力，立足新起点，瞄准新目标，实现新跨越，再铸新辉煌，强势推进xx煤矿一流现代化矿井建设进程。一、加快建设一流现代化矿井的必要性1、全行业千帆竞发、百舸争流的竞争态势，要求我们必须加快建设一流现代化矿井审视国内煤炭行业，大重组、大整合的……查看全文>>
襄垣小学创建教育现代化学校实施方案一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想，落实科学发展观，以《山西省中小学管理规范》为指针，贯彻实施新《义务教育法》，促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条件、素质教育、教改实验、教育质量等方面得到实质性的提高，高质量、高标准通过宿迁市教育现代化的验收，加速学校的持续、稳定、高位发展。二、领导机构组长：张锦强副组长：刘志刚郝光明成员：全体教师三、目标任务（一）具体目标1、教育思想现代化教育思想符合现代教育理论，具有前瞻性，摒弃“功利教育”的不良影响，形成……查看全文>>
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