我国水资源管理面临的形势任务和对策举措摘要。本文从系统分析当前我国水资源管理面临的严峻问题和复杂形势入手，剖析其存在问题的根源，结合中国特色社会主义建设总体布局中生态文明建设对水资源管理的要求，提出进一步做好新时期水资源管理工作的总体思路，论述了加强我国水资源管理的八个方面的具体举措。关键词：水资源管理形势任务对策举措当前和今后一个时期是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是传统水利向现代水利、可持续发展水利转变的重要时期。我们必须认清水资源管理面临的严峻形势，牢牢把握经济发展新常态和水利发展新特征，从战略全局的高度审视我国的水资源管理问题，确保水资源的永续利用。一、我国水资源管理……查看全文>>
张军扩侯永志http：//www.xiexiebang.com2010/9/1010：31来源：中国发展观察按照小平同志提出的我国现代化建设“三步走”的设想，我们已经实现了第一步和第二步的目标，人民生活在上个世纪末总体上达到小康水平，第三步是到2050年基本实现现代化。根据党的“十五大”和“十六大”所做出的部署，本世纪头50年我国社会主义现代化建设的进程也分“三步走”：第一步到2010年，实现国内生产总值比2000年翻一番，小康更加宽裕，这个目标已经基本实现。现在即将进入第二个十年，即2011－2020年，正在向全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标迈进。在此基础上，再经过30年的努……查看全文>>
积极推进城乡共同体，全面提升办学水平青州市口埠初级中学是一所文化底蕴丰厚、教学设施先进、师资力量雄厚、教学质量领先的山东省规范化学校。始建于1956年，学校占地面积56000平方米，建筑面积20000平方米。现有16个教学班，800多名学生。长期以来，由于学校地处偏远的农村，新分配的老师少，曾经一度出现青黄不接的现象，老的老，小的小，学校缺少中坚力量。近几年，学校分配的大学毕业生相对较多，但是，他们又缺少实战的教学经验，因此，学校急需要培养一批本领过硬，业务素质够棒，教学方法先进，学生能够喜欢的中青年教师。城里的学校，教师资源充足，经学经验，管理经验丰富，因此，在城乡之间，学校之间着力打造学校……查看全文>>
办人民满意的教育，铸优质资源的品牌——宁乡五中迎接市级示范性高中复查工作汇报2005年10月，我校通过评估验收，成功创建为长沙市示范性中学。三年来，在上级领导的关心和支持下，我校全体师生员工遵循“诚、善、勤、谦”的校训，秉承“团结、严谨、求实、创新”的校风，围绕“做好示范、树立品牌、充实内涵、持续发展”的工作思路，精诚团结、艰苦奋斗、竭诚尽智，学校管理更加科学，教育教学质量不断提升，办学品位大幅提高，较好地发挥了示范作用。学校现有学生1530人，教学班级27个（其中高一6个班，高二9个班，高三12个班）。教职工102人，专任教师94人，校园面积53360m2，建筑面积30338m2，绿化面积1……查看全文>>
全面推进教育现代化努力提升办学水平——韩圩九年学校教育现代化建设水平汇报材料近年来，我校顺应社会对教育发展的要求，以办人民满意教育为己任，按照区教育局的安排和部署，紧紧围绕省教育现代化创建标准，克服困难，努力探索，不断实践，从教育思想现代化，学校管理现代化，教师队伍现代化，学生发展现代化，发展水平现代化等几个方面进行大胆尝试和实践，使我校办学水平和办学综合效益实现质的飞跃，成为淮阴区农村教育的一面旗帜。一、规范教育教学管理，努力实现学校管理现代化。教育教学管理的现代化是教育现代化的保证。我校坚持依法办学，着力规范教育教学管理，坚定不移地实施素质教育，积极推进基础教育课程改革。1.完善制度建设，……查看全文>>
全面推进教育现代化努力提升办学水平——zz市qw路小学教育现代化建设汇报材料我校前身是zz市xy小学，于2014年zz区与xx小学教育集团合作办学，重新命名为zz市qw路小学。学校地处zz经济技术开发区qw路与膳魔师路交叉处，有悠久的办学历史。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，操场占地平方米，绿化面积平方米。学校现有教学班级个，在校学生名，教师队伍合格稳定，勇于开拓，教师学历合格率100%，有70%的教师取得大专学历，15%的教师正在参加本科进修。近年来，学校以“为学生的明天夯实基础”为办学理念，走出了“强化管理、减负增效、彰显特色”的教育之路，使学校跨入先进学校之列。学校先后荣获中国教师奖……查看全文>>
全面推进教育现代化努力提升办学水平淄川区实验小学基本现代化建设汇报材料淄川区实验小学创建于1949年3月。现占地面积63亩，建筑面积9000平方米，；现有教学班40个，在校学生近2000人；在编教职工138人，其中淄博市学科带头人1人，教学能手2人，骨干教师3人。近几年，学校坚持“课堂教学改革为动力，以师资队伍建设为抓手，以优化德育教育为突破口，以强化教育教学管理为基础，全面促进学校发展”的办学思路，坚持“理念领先、目标明确、策略对头、思路清晰”的工作方针，进一步优化美化环境，狠抓队伍建设，细化管理目标，强化以法治校，教育教学质量不断提高，办学水平逐步提升，在社会上赢得了良好的声誉。一、加强学……查看全文>>
集团党风廉政建设社会评价工作推进会讲话稿同志们：在9月6日上午召开了下半年全区党风廉政建设社会评价工作推进大会，表明下半年该项工作已正式启动，为贯彻落实会议精神，经集团班子会议研究决定，在今天召开集团党风廉政建设社会评价工作推进会暨把纪律挺在前面专题讲座和中层干部述职述廉，主要目的是传达全区党风廉政建设社会评价工作推进会会议精神和回顾总结上半年社会评价工作，扎实推进集团下半年党风廉政建设及其社会评价工作。下面，我讲几点意见：一、传达了全区党风廉政建设社会评价工作推进会主要精神刚才总经理余良光同志传达了全区党风廉政建设社会评价工作推进会上纪委书记xx同志的讲话，下面我就会议精神强调三点：（一）得……查看全文>>
潞安集团高效推进煤炭资源整合的科学实践2010年07月19日06：23：27来源：山西日报2009年，是令全世界记忆深刻的一年，因为突如其来的国际金融危机；2009年，是让山西人特别在意的一年，因为别无选择的煤炭资源整合。一年多时间过去了，国际金融危机的阴影尚难消弭，而煤炭资源整合的列车却已爬上了高坡。回头看，我们无疑有许多经验值得总结；往前走，我们仍有许多工作需要努力。山西的煤炭资源整合吸引了全国乃至世界的目光。资产评估怎样科学合理。资源价款能否及时到位。股权比例怎样合理分配。煤老板、地方以及当地老百姓等各方利益怎样兼顾。带着这些绕不过的问题，记者走进了潞安集团。而一番深入的采访，让我们听到……查看全文>>
潞安集团整合矿井项目建设管理程序工作手册基建管理中心二o一一年三月潞安集团整合矿井项目建设管理程序工作手册为加强整合矿井项目建设管理，理顺建设管理程序，规范参建各方行为，明确管理职责，促进项目建设的健康发展，结合潞安集团基本建设的管理模式和整合矿井建设项目的特点，制定本建设管理程序工作手册。项目建设管理指导思想。贯彻执行国家法律法规、省有关煤矿企业兼并重组政策法规和集团公司有关规定，以集团公司总体发展战略为导向，构建以安全为中心的管理体制，有效推进整合矿井建设。整合矿井、整合主体矿和集团公司各业务主管部门在建设管理中分别履行职责，通过实行项目负责制、招标投标制、承包合同制、工程监理制、质量监督……查看全文>>
潞安工作动态第二期潞安集团公司调研室二○一○年三月十二日编者按3月11日上午，集团公司在潞安会堂隆重举行整合矿井现代化改造建设推进会。副省长陈川平出席推进会并作了重要讲话；省政府副秘书长王成、省煤炭工业厅厅长王守祯、省经信委主任洪发科、长治市市长张保、省国资委副主任朱成基、省经信委副主任郭树峰、省安监局副局长霍红义、省煤监局总工程师赵文才、工商银行山西分行行长林明、中国银行山西分行行长魏国斌，省直各厅局相关处室领导，蒲县、寿阳、和顺、左权等县政府有关领导，集团公司任润厚、王安民、李晋平、徐贵孝、师文林、郭金刚、郭贞红、孙玉福、刘克功、王志清、张万金、肖亚宁出席会议；省内外各大煤机制造企业负责人……查看全文>>
大东中心小学四月份教育现代化创建工作小结我校高度重视教育现代化创建工作，自四月份以来我校具体开展了以下工作：一、硬件方面：1、粉刷了校墙，进行校园文化建设，让校园文化特色得到了进一步彰显。2、学校目前配备了多媒体教室、计算机网络教室、科学实验室、舞蹈房、美术室、学生阅览室、体育器材室、卫生保健室、阅览室、图书室等各类功能室，每室安排专职教师进行管理，做到窗明几净、一尘不染。各室平时为教育教学活动做好服务工作，并做好使用记录的填写整理工作，做到材料规范、充实。二、软件建设情况。1、组织全体教师认真学习有关创建工作的文件，统一思想。确立了目标任务：高质量地完成创建工作，促进学校办学水平与办学品牌的……查看全文>>
借“创建”东风，提升学校品位我校是一所农村中心校，长期以来由于经济的制约，学校的校舍陈旧，实施缺乏，学校的发展始终处于全市中下游，老百姓对学校的满意度不高。近几年，学校以“办对人民负责的教育，办让人民满意的学校”为宗旨，突出“质量意识”，坚持规范办学，狠抓教学常规；坚持科研兴校，积极推进课程改革和教育信息化，全面提高教育教学质量，素质教育成效显著。特别是创建教育现代化的东风吹来，我们更是借“创建”东风，提升学校品位，打了一场漂亮的翻身仗。一、加大教育投入，彻底摒弃落后面貌我镇是一个经济簿弱乡镇，全年预算收入仅有300多万元，但在创建过程中，却通过上争下筹、想方没法投入了1352万元，彻底摒弃了……查看全文>>
大东小教创建教育现代化工作推进情况汇报材料我校始建于1952年，占地面积约23亩，校舍面积5880平方米，现有18个教学班，951名学生，教职工106人，专职教师91人。我们高度重视教育现代化创建工作，自教育局召开创建工作动员会议以后，我校就成立了创建工作领导小组，制定了实施方案，认真开展创建工作，现简要汇报如下：一、主要做法：1、统一思想加强领导学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，要求小组成员提高认识，统一思想，时刻和县教育局创建办保持高度一致，对各项指标任务进行细化分解、层层落实，不折不扣完成上级交给的创建任务。创建工作做到抓住关键，突出重点，解决难点，放大亮点，强化推进，确保各项工……查看全文>>
概念：教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。内涵：1.教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。2.教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。3.教育现代化是一种教育整体转换运动。4.教育现代化的核心是实现人的现代化。特征：（1）教育的普及化。教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。（2）教育的终生化：……查看全文>>
教育现代化定义：教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。内涵：1.教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。2.教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。3.教育现代化是一种教育整体转换运动。4.教育现代化的核心是实现人的现代化。目标：（1）教育的普及化。教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。（2）教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。（3）教育的个性化：教育的个性化强调要……查看全文>>
教育现代化工作总结------建宁小学电教处电教处开展教育现代化建设创建三年，在2010年9月---12月攻坚克难100天中，加大教育信息化和教育装备现代化建设，以课题研究为切入口，电教处在现代化创建过程中做出了应有的贡献，同时也使学校教育现代化的水平有了大幅提高。为了进一步做好创建成果的巩固和提高工作，就以下几个方面对电教处创建教育现代化的进程情况汇报如下：一、加强领导，提高师生创建认识1.建立组织机构，强化管理机制。建宁小学成立了以校长为组长、分管校长为副组长、以教导主任、电教主任、后勤主任和骨干教师为成员的领导小组，制定教育现代化创建的实施方案，把教育信息化和装备现代化作为此次创建工作的……查看全文>>
企鹅咨询116308090桐乡学历教育前进教育简介：前进教育前身为农工民主党浙江省委主办的杭州前进专修学校，成立于1983年，经过30余年的办学历程，现已发展成省内学历教育行业知名单位。前进教育在杭州、宁波、绍兴、衢州、嘉兴、湖州等地都设有分校或报名点，各类在校生3000余人。报名条件和招生对象：（1）高起专。高中毕业或同等学历（包括职高、技校、中专）毕业生。（2）专升本。已取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。专业推荐：专科：工商企业管理、会计电算化、国际经济与贸易、旅游管理、行政管理、市场营销、电子商务、金融管理与实务、物流管理、……查看全文>>
桐乡市争创省教育现代化市工作简报第十四期桐乡市教育局编2014年4月10日目录【市局动态】卢跃东调研我市教育现代化创建工作费玉林调研我市教育现代化创建工作【校长论坛】沈建松：品质教育成就品质学生王晓伟：积极应对被动小班，科研引领主动课改【特色学校】羔羊中心小学：汲运河文化之泉浇校园特色之花河山镇中心学校：弘扬“足球特色”文化，助推学校内涵发展【媒体视线】市长现场办公会议研究教育布局规划【争创问答】教育现代化问答6则-1卢跃东检查食堂饭菜质量，与学生亲切交谈，询问对伙食的满意度。他要求食堂工作人员强化责任意识，维护学生利益。他强调，要抓好学生的饮食安全工作，千方百计为学生学习、生活提供安全、周到……查看全文>>
第十章改革开放与现代化建设新时期第十章改革开放与现代化建设新时期1、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折。1978年12月18日至22日在北京召开的党的十一届三中全会，（1）彻底否定"两个凡是"的错误方针，重新了确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；（2）果断地停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出工作重点转移的决策，实现了政治路线的拨乱反正；（3）形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的最重要成果；（4）恢复了党的民主集中制的优良传统，提出便民主制度化、法律化的重要任务；（5）审查和解决历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的……查看全文>>
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