建设法治化营商环境构建开放型经济新体制——国家发展改革委体改司负责人就《关于实行市场准入负面清单制度的意见》答记者问新华网北京１０月１９日电（记者赵超、安蓓）国务院日前印发《关于实行市场准入负面清单制度的意见》，明确了实行市场准入负面清单制度的总体要求、主要任务和配套措施。国家发展改革委体改司负责人１９日就意见相关问题回答了新华社记者的提问。问。什么是市场准入负面清单制度。为什么要实行市场准入负面清单制度。答。负面清单是国际上广泛采用的外资准入管理方式。党的十八届三中全会《决定》提出，实行统一的市场准入制度，在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。借鉴国际做法，将负面清单……查看全文>>
《关于推进国内贸易流通现代化建设法治化营商环境的意见》全文经李克强总理签批，国务院日前印发《关于推进国内贸易流通现代化建设法治化营商环境的意见》（以下简称《意见》），系统全面部署发展现代流通业。国内贸易流通（以下简称内贸流通）是我国改革开放最早、市场化程度最高的领域之一，对国民经济的基础性支撑作用和先导性引领作用日益增强。做强现代流通业这个国民经济大产业，有利于对接生产和消费、促进结构优化和发展方式转变，更好地服务经济社会发展。《意见》提出今后一个时期推进内贸流通现代化的指导思想，提出以市场化改革为方向、以转变政府职能为核心、以创新转型为引领、以建设法治化营商环境为主线的基本原则，提出到202……查看全文>>
推进体制机制创新建设法治化营商环境加快内贸流通现代化步伐黄石市商务委员会（2017年7月27日）近年来，黄石市抢抓内贸流通体制改革试点机遇，以问题为导向，以制度创新为核心，努力破除制约流通发展的体制机制障碍，着力营造法治化营商环境，全力提升流通现代化水平，有力增强了内贸流通服务经济社会发展的功能。第一、推进体制机制创新，建立健全高效统一的流通管理体系。1、深化流通管理大部门制改革。探索实行职能有机统一的大部门体制，建立市商务委（旅游局、招商局），实现商务、旅游、招商引资由多个部门专项管理转为一个部门综合管理、由部门协调转为内部协调。将商务委列入市城市规划委员会成员单位，下属县市商务部门同步进入……查看全文>>
浅论长征精神的基本内涵及时代价值英语103班金黄容201010010316摘要：二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是一部中华民族惊天动地的英雄史诗。在长征征途中培育出来的“长征精神”，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现，是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。关键词：长征精神，历史意义，时代价值1.延安精神的基本内涵延安精神的主要内涵是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特……查看全文>>
浅论“长征精神”黄榆婷1202154103设施农业科学与工程1班摘要：长征孕育了伟大的长征精神，锻造了中华民族精神之魂。长征精神集中体现了党和红军的优良传统和作风，继承和发扬了中华民族的传统美德，是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示，是中华民族宝贵的精神财富。在新的历史条件下，面对不断变动着的世界格局，弘扬长征精神显得非常重要。关键词：历史表明理想信念新长征公元1934年10月，中国工农红军开始离开江西瑞金进行战略大转移，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。这就是举世闻名的二万……查看全文>>
我注册了一个网易邮箱账号15575913347@163.com密码yangguangdy123姓名：靳海燕专业：思想政治教育学号：2010060125论长征精神至新中国成立以来，我国经济、政治、文化等各方面都得到了发展。社会稳定了，人们生活也好起来了，人们既没有吃过树皮也没有啃过树根，甚至都无法想象那是一种怎样的非人生活。可是，在那段日子里，我们的英雄——红军就是这样过来的。人们都说“没有共产党就没有新中国”，这点我们毋庸置疑。同时我也想说没有长征路上千千万万的红军也没有新中国，新中国是所有中华儿女血与泪的结晶。这其中，红军起了非常重要的作用，而长征则是红军重要性的集中体现。1934年10月，……查看全文>>
论“长征精神”1934年10月，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，以及敌强我弱，中央革命根据地第五次反“围剿”战争遭到失败，红军第一方面军主力开始长征，同时留下部分红军就地坚持游击战争。8月，中共中央和中央军委为了给中央红军战略转移探索道路，命令红六军团撤离湘赣苏区，到湘中发展游击战争。10月，红六军团与红三军会合，并创建了湘鄂川苏区，经过一系列的艰难险阻，会宁会师标志着长征的最终结束。首先我想解释的是长征精神，现在我们时常会谈起长征精神，但是它究竟是什么呢。江泽民、徐向前、杨尚昆等曾作过精辟的概括。江泽民的概括是：“把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义……查看全文>>
江泽民同志指出。“长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量”。江泽民同志对长征精神全面深刻的概括，对今天的现代化建设和全面建设小康社会具有重要的指导意义。为进一步研讨长征精神对当代社会的影响，及其被时代所赋予的新内涵毛泽东同志曾经说过。“讲到长征，请问有什么意义呢。我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”今天，我们可以满怀豪情地说，红军长征向世界宣告的革命理想已经变为现实，红军长征播下的种子已经开花结果，并将继续开出更加鲜艳的花朵、结出更加丰硕的果实。让我们在新长征的征途上更加紧密地团……查看全文>>
参观“党风廉政建设教育基地”心得体会（铁路站一队杨皋）2011年9月7日，在总站的统一组织下，我和铁路站全体民警一同到上海市看守所参观了党风廉政建设教育基地，基地图文并茂的画面和讲解员的解说都给我留下了深刻的印象，我从中感受颇深，真正受到了一次深刻的教育。随着讲解员的引导，我们首先目睹了展板上的图片资料，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以人生自由为代价。我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉，加强党风廉政建设的必要性和紧迫性。我觉得我作为一……查看全文>>
参观“正安县党风廉政建设教育基地”心得体会正安一小：黎廷辉2011年11月18日下午，在正安县教育局的组织下，我和全县各乡（镇）学校校长一同到县委党校参观了正安县党风廉政建设教育基地并观看了反腐倡廉影视教育片，基地图文并茂的画面和讲说员的解说都给我留下了深刻的印象，我从中感受颇深，真正受到了一次深刻的教育。随着讲说员的引导，我们目睹了展板上的图片资料，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以人生自由为代价。我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉，……查看全文>>
现代农业产业基地建设实施方案现代农业产业是通过现代科技、现代物质装备、现代管理理念和方法组织起来的产业体系。建设标准化、规模化产业基地是发展现代农业的基础、抓手和载体。为加快发展优势特色种植业和林产业，推动农业现代化，提高农业综合生产能力和产业化经营水平，促进农民持续增收。为加快现代农业产业基地建设，按照《xx县农牧和科技局2012年现代农业产业基地建设实施方案》xx农科【2012】13号文件精神和要求，制定如下的实施方案。一、充分认识加快现代农业产业基地建设的重要性和紧迫性（一）加快基地建设是发展现代农业、加快农业现代化进程的迫切需要。以基地建设为载体，形成小农户大基地、小业主大园区的发展格……查看全文>>
现代农业：黑龙江农垦之建三江美丽富饶的农垦建三江管理局，地处乌苏里江、松花江、黑龙江冲积而成的三江平原腹地，辖区总面积1.24万平方公里，现有17个国有农场，耕地1100万亩。经过五十多年的开发建设，建三江已经具备年粮食总产量120亿斤以上的生产能力，粮食商品量占全省的1/5，粳稻总产量占全省的1/3。作为全国机械化程度最高、最重要的商品粮基地、最大的绿色食品基地建三江现代化大农业走在了全国前列。以下简绍相关的技术及政策措施：（1）“以稻治涝”成为增产增收的金钥匙。全管理局优质粳稻种植面积实现了连续6年以100万亩左右的速度递增，由2003年的225万亩扩大到2011年的950万亩；全局粮食总……查看全文>>
免费分享创新为了学习贯彻胡锦涛总书记在中共中央庆祝中国共产党成立91周年大会上的重要讲话精神，缅怀党的光辉奋斗史和革命、建设、改革各个时期的不朽丰功伟绩，感受龙江大地发生的巨大变化和显现的勃勃生机，厅党委带领我们到建三江农场开展了为期4天的“学讲话、忆党史、看发展”主题实践活动，感受现代化大农业建设基地的快速发展。8月17日，我们从哈尔滨出发前往三江管理局，先后参观考察了七星农场现代化农业发展中心、现代农机具、水稻科技示范园区、八五九渠首及二道河农场万亩大地号，亲身感受了龙江农业发生的巨大变化和显现的勃勃生机，学习考察团边看边议，越看越激动，越看越感动，越看越振奋。大家深深感到，近年来，黑龙江……查看全文>>
读《与大数据同行》心得体会黄许博爱小学黄道清读完《大数据》，我才意识到这并不是一本枯燥无味的书籍。作者运用案例和讲故事的方式，把美国数据开放、收集、使用背后的立法故事、公民故事、技术故事、商业故事娓娓道来，引人入胜，令我大开眼界。大数据概念对于教育来说会产生什么样的实用价值呢。一直以来，中国教育在研究教育的数字化，比如数字化校园，这个思路就是把我们教育的内容进行数字化，其结果指向的就是电子教材的研发或者是教学过程的数字化。美其名曰，这是教育技术的重要内涵。在教学过程中，学生的行为表现都可以被数据化，而这项研究不是任何一个专业可以深入下去的，它的专业性太强，所以我才会想到，所谓教育技术与其研究教……查看全文>>
大数据时代的信息分析平台搭建安装报告一、平台搭建描述小组在完成平台安装时候遇到的问题以及如何解决这些问题的，要求截图加文字描述。问题一：在决定选择网站绑定时，当时未找到网站绑定的地方。解决办法：之后小组讨论后，最终找到网站绑定的地方，点击后解决了这个问题。问题二：当时未找到tcp/ip属性这一栏解决办法。当时未找到tcp/ip属性这一栏，通过老师的帮助和指导，顺利的点击找到了该属性途径，启用了这一属性，完成了这一步的安装步骤。问题三：在数据库这一栏中，当时未找到“foodmartsaledw”这个文件解决办法：在数据库这一栏中，当时未找到“foodmartsaledw”这个文件，后来询问老师后……查看全文>>
大数据如何影响政府治理能力大数据是巨量数据的集合，这个陌生的名词出现在我们每一天的生活、工作中。近年来，随着大数据的使用与发展，中央提出要实施“国家大数据战略”，政府通过大数据治理社会。大数据使决策层实时掌握地区态势，让及时的调控和协调管理成为可能。大数据，对于普通人来讲这貌似是一个陌生的名词。然而，它其实在我们每一天的生活、工作中。在人们网上购物时，平台储存各用户的购买数据，通过统计、计算得出某些规律，这是使用了大数据;在政府某部门工作中，他们通过对某一些产品的数据统计、比对，从而得出某一些结论，这也是使用了大数据。麦肯锡全球研究所将大数据定义为一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超……查看全文>>
以大数据促进国家治理现代化作者：周文彰《光明日报》（2015年11月25日15版）当前正是利用大数据推进国家治理现代化的宝贵时机。对这一轮大数据革命，我国作出了非常及时的战略响应。7月1日，国务院办公厅发布了《关于运用大数据加强对市场主体服务和监管的若干意见》；7月4日，国务院发布了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》；9月5日，国务院发布了《促进大数据发展行动纲要》。这几份重磅文件密集出台，标志着我国大数据战略部署和顶层设计正式确立。大数据是一场管理革命，“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”，会给国家治理方式带来根本性变革。“四个结合”助力国家大数据战略实施国家大数据战略……查看全文>>
通过学习哈尔滨工业大学管理学院教授米加宁题为“大数据与政府治理现代化”的学术讲座，我主要有以下几方面的认识和体会：大数据是一场管理革命，“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”，会给国家治理方式带来根本性变革。大数据具有以下四个特点：数据量大、挖掘实时性、数据类型多、价值密度低。为进一步说明大数据的意义，米加宁教授以美国和中国为例，美国政府认为大数据是“未来的新石油”，一个国家拥有数据的规模和运用数据的能力将成为综合国力的重要组成部分；而中国政府也认识到大数据的重要价值，在未来将更加重视大数据的研究。总之，在当今时代，数据是资源，网络就是生产力。那么，大数据时代给我们带来了什么机遇。……查看全文>>
创建教育现代化心得体会——增强责任意识，做好人们教师洪泽县共和中学李勇随着我县创建教育现代化进程的加快，我县发展也迎来新的机遇，尤其是我们基础教育的快速发展可以说是教育现代化的缩影，因为她真切地体现了教育现代化的内涵之一教育的公平，这就要求我们每位教育工作者增强责任意识。爱因斯坦曾经说过。“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析。教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无……查看全文>>
对教育现代化一点认识射阳县初级中学孙昌会教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化。教育现代化是一项复杂的系统工程，它以现代教育科学及其相近学科理论为指导，以服务国家现代化为目标，是以促进教育主体———人的现代化和全面素质发展为核心的一系列教育历史变革过程。对教育现代化的发展和认识存在不同的观点。一、教育现代化的误区自1983年邓小平视察北京景山……查看全文>>
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