学习党的组织制度和党的纪律思想汇报敬爱的党组织：这是第二次上党课了，这次是陈雄辉老师来给我们上课。老师的侃侃而谈吸引着学生，学生都聚精会神的跟着老师的思路。陈雄辉老师给我们讲的是党员的权利和义务。首先陈雄辉老师给我们讲的是党员的演变，陈老师给我们讲了很多的党的历史与发展。接着老师给我们讲了如何解读党员权利保障条件：1、党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权2、党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权3、党员权利是一种不等诉求，包含知情权和监督权4、党员权利是一种民主权利，包含申辩申诉权和选举权与被选举权通过学习，我知道了党员的权利和义务，了解到作为一名共产党员，要如何行使党员的权……查看全文>>
党的组织制度和党的纪律学习思想汇报敬爱的党组织：这一次的党课由华师党委组织部的蒋xx老师为我们讲授，主要内容为党的组织制度和党的纪律。蒋老师主要从历史的角度讲述了党的组织制度和党的纪律的相关知识。中国共产党的组织制度是指对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。民主集中制是党的根本组织原则、领导制度和最根本的纪律。是党内生活必须遵循的基本准则，是实现决策科学化、民主化的制度保证。党的……查看全文>>
敬爱的党组织：这一次的党课是由组织部的将达勇老师给我们讲解党组织制度和党的纪律。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先荔湾区沙面大街荔湾区沙面大街有组织内部的制度和纪律。身为入党积极分子的我们非常有必要了解党组织的制度和纪律，以便更好地规范自己的行为、态度，早日向党组织靠拢。首先，我们要知道为什么要强调加强党的组织和纪律性。组织化是人类生存与发展的内在需求，俗话说，无规矩不成方圆，人生存在世界上就应该按照一定的制度和纪律来办事，规范自己的行为。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，更应……查看全文>>
“讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人”专题学习心得体会习近平总书记在十八届中纪委五次全会上强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立尝政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。作为一名党员干，能不能守纪律、讲规矩，是检验党员的试金石。只有从思想上、行动上严格践行，才会不走岔路、少走弯路。结合工作，联系实际，践行严明政治纪律、严守政治规矩，要从以下三个方面予以加强……查看全文>>
讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓，人人皆知。一只猢狲学了些本事，受人挑唆就想的更多了，想当齐天大圣，随后就上了天，搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子，待在蟠桃园偷吃桃子，还要往王母娘娘的宴会上闯，最终在天庭大闹了一场，乱了天庭的秩序。小时候看孙悟空大闹天宫这一段，认为孙悟空随心所欲，由着性子想干嘛干嘛，是个大英雄。随着年龄长了，再回头看，孙猴子的自由任性，任意妄为，为了争得一个名号，却破坏了天庭的正常秩序，这样的大闹，与现在社会上的某些现象很相似。一小撮人乱了规矩，最终受害的是更广大的人群。我相信，每个人心中都有着自己的孙悟空，每个心中的美猴王都会不……查看全文>>
讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人根据局党委《关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，我就如何讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人为主题谈谈自己的认识和体会，与大家交流、共勉。习近平总书记在十八届中纪委五次全会议上强调。“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”可见，讲规矩、有纪律，是当前我们党员学习的重点。不以规矩，不能成方圆。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律是党员、干部……查看全文>>
讲规矩有纪律做纪律合格的明白人心得体会在十八届中央纪委五次全会上，习总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置上。”守纪律，讲规矩是一个人的立身之本、立德之基。作为人民教师在教师节这一天写出自己的心得体会也是异常深刻。一、党章明确规定，党员必须自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一。遵守党的纪律，首要的就是要遵守党的政治纪律。必须自觉接受党的政治纪律的约束，决不允许自己以及学生散布违背党的理论和路线方针政策的意见和同中央的决定相违背的言论，教育学生不要编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，教育学生远离各种非法组织和非法活动。二、对于我们教师，还应该建立起对学生的诚信，让……查看全文>>
蓟县第二小学张兆贵习近平总书记在十八届中纪委五次全会上强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不守规矩则废，党不依规矩则乱。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。作为一名党员干部，能不能守纪律、讲规矩，是检验党员、干部的试金石。只有从思想上、行动上严格践行，才会不走岔路、少走弯路。也只有每名党员、干部都做到守纪律讲规矩的践行者，才能永葆党员干部队伍的为民务实清廉。作为一名党员教师，……查看全文>>
“学党章、守纪律、转作风”自查报告“学党章、守纪律、转作风”自查报告近一段时间以来，我按照党组织的统一部署，积极认真地参加“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动，在党组织和同志们的帮助下，收到了很好成效。一、基本情况1、坚持搞好政治学习。我认真学习了《中国共产党章程》、《做一名合格共产党员》读本，观看了新党章专题学习讲座，聆听了院党委副书记丁志平教授“坚定理想信念”的党课。通过学习，自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高，思想境界进一步升华，理想信念更加坚定，党性观念更加增强，敬业奉献、努力工作的底气也更足。2、广泛开展谈心交心。自己先后与10名党内外人士面对面地展开了谈心活动。在谈心时，自……查看全文>>
“学党章、守纪律、转作风”自查报告近一段时间以来，我按照党组织的统一部署，积极认真地参加“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动，在党组织和同志们的帮助下，收到了很好成效。一、基本情况1、坚持搞好政治学习。我认真学习了《中国共产党章程》、《做一名合格共产党员》读本，观看了新党章专题学习讲座，聆听了院党委副书记丁志平教授“坚定理想信念”的党课。通过学习，自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高，思想境界进一步升华，理想信念更加坚定，党性观念更加增强，敬业奉献、努力工作的底气也更足。2、广泛开展谈心交心。自己先后与10名党内外人士面对面地展开了谈心活动。在谈心时，自己敞开心扉，态度诚恳，做到了既谈心……查看全文>>
“守纪律、讲规矩、转作风、抓落实”的实施方案一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持依法治国、从严治党、依规治党的方针，深入贯彻落实中央、市、区及镇党委关于加强作风建设相关规定，以“讲规矩、守纪律、转作风、抓落实”为主题，以正风肃纪、规范办学为重点，严明政治纪律和政治规矩，全面落实“两个责任”，持之以恒纠正“四风”，进一步提高党员干部的作风建设，汇聚推动发展正能量，确保每年的工作目标任务圆满完成，凝心聚力推动工作提速、提质、提效，以为人民服务为宗旨，为办人民满意的政府机构提供坚强的纪律保证。二、目标要求通过开展“守纪律、讲规矩、转作风、抓落实”主题教育活动，促进全镇干部职……查看全文>>
“守规矩、严纪律、转作风、促落实”主题教育活动开展以来，我按照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。一、存在的主要问题。一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。个性是对政治思想学习……查看全文>>
“讲规矩，有纪律”发言稿“无以规矩，不成方圆”，作为党员干部我要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习，我认为，讲规矩有纪律，既可以保障党和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错，做政治上的明白人。“讲规矩，有纪律”，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党工委保持高度一致。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到工作上来；要以身作则，团结协作；要做到小局服从大……查看全文>>
讲纪律、有规矩一、填空题（每题2分）1、党员个人服从，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，这是党的民主集中制的基本原则之一。2、习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。3、在新的历史条件下，我们党面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、“四大危险”。4、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。5、习近平总书记强调。从严治党，惩治这一手决不能放松，要坚持、一起打。6、王岐山同志在……查看全文>>
讲政治有信念座谈会发言稿近日，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。要求自觉以中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求：要政治品质，任何时候都不能含糊，对党的事业忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走。信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴;不是虚无，是受到外界影响下的思维与力量。信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的党员，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠……查看全文>>
“已排好版，且三号字，适合老同志发言使用。”ps：1.可作发言稿或心得体会使用2.自己编制，大部分绝不雷同讲政治、有信念、讲规矩、有纪律发言稿汇编精选一近来，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。其中，把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。“讲政治、有信念”是中国共产党的优良传统和特有优势，是全面从严治党的内在要求，是合格党员的首要标准，政治是“本”，信念是“魂”，作为党员，必须坚持“讲政治、有信念”。习总书记在相关讲话中全面提出了几点具体要求。一是高度重……查看全文>>
“守纪律、讲规矩”党员个人剖析材料（2016年5月10日）经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，我深受教育，也找到了本身存在的差距。作为一名普通的社会化工会工作者更要讲规矩守纪律，深入改进个人理念和思想，加强个人修养，真正做到一切为了职工。现将剖析情况汇报如下：一、存在问题和原因剖析一是理论学习与实际工作脱钩。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重于对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够，特别是需要深入透彻理解的知识没有下工夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际工作脱钩，没有应用理论知识来分析和解决工作中存在的问题。二是工作与学习主动性不够。固……查看全文>>
专题民主生活会自我剖析材料习总书记说得好。纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，开展了“两学一做”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名技术负责人的重要性。按照专题民主生活会安排，根据近段时期开展“两学一做”教育活动，对照检查分析要求，通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体计算复核的业务工作，自觉主动挤时间的学习理论不够，闲时可能学一阵子，忙时就学的少了。结果对思想理论上的一些问题，尤其是一些新时期的敏感问题理解不……查看全文>>
教师“守纪律、讲规矩”个人剖析材料无规矩不成方圆，无纪律何谈强国。什么是纪律。什么叫规矩。习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下：1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。2.政治理论方……查看全文>>
“守纪律讲规矩”党性分析材料根据交通厅的统一布署，建设局开展了“守纪律，讲规矩”主题活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习“守纪律，建规矩”读本，学习了有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展守纪律讲规矩活动的必要性和重要性，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：一、思想方面问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。原因。一是思想上对理论重要性的……查看全文>>
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