尊敬的各位领导、各位同仁,大家好。很高兴有这次和大家共同交流的机会。我从事教导处工作不到一年的时间,有一些工作经验,但却不算先进、丰富。所以,在我的发言中有不妥之处恳请各位谅解和批评。我从肩负起教导主任这个岗位起,我就常常问自己。教导主任应该做哪些工作。怎样才能做好。带着这样的思考,我逐渐走进了教导主任这个角色。在玲珑教办和学校领导的多次培训中,我也渐渐明确了一个学校的教导主任应该有哪些职责。1.强化服务意识,坚持以人为本,为教师为教学服务。相信教师、尊重教师。学校领导是教学工作的决策者,教师是提升教学质量的关键者,学生是学习环境的主体,因此,作为教导处人员的工作职责就是服务领导、服务教师、服……查看全文>>
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平我始终以“国家xxx教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志。《特别关注》、《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。二、廉洁自爱,树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而……查看全文>>
3.18—3.22为期六天的沙县中小学教导主任培训已经落下帷幕。作为学校中层管理者中的一名,我感到自己很幸运能参加这次学习。在这六天的学习中,我的收获可以用满满当当来形容,培训的时间虽然很短,但是培训工作准备充分,内容非常丰富。通过学习,我进一步明确了教导主任的地位、作用、职责、业务和修养,对我自己来说触动很大,收获很多,心得颇多,下面就这次培训学习谈谈自己的一些体会。作为教导主任,学校教学工作的管理与执行者,我们应当树立管理意识。教导处的事务繁多,头绪繁杂。有人用热锅上的蚂蚁来形容做教导主任的状态。如果一味投入工作而缺乏思考,那么我们就只能停留在原有的高度做事。同时我们还应当适时……查看全文>>
尊敬的各位评委:大家好。这个七月给了我太多的机会。17号,我刚刚报名参加山师大文学院的研究生考试;今天,学校的领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会,这让我的内心充满了感激。我是最后一名选手,但我绝对相信我应该是最优秀的,因为担任学校团委书记的8年中,我把学校团委的工作推到了一个历史的高度:我主编的校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖;团委连续几年获z市五四红旗团委;我设计开展的做阳光少年品牌活动已被推到了团省委,阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理,也收获着学生的成长:仅10年上半年,在团委组织参加的活动中,就有……查看全文>>
尊敬的各位领导、各位老师:大家好。首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫***,19**年出生。19**年毕业于****,本科学历,中学一级教师。今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竟聘教导处主任这个岗位,理由有三点:第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭,几年前,我怀着满腔热情踏上了**这片陌生而又新奇的土地,成为**教育战线上普通而又光荣的一员。从此,深钻大纲,细研教材,向老教师请教,找学生谈心,成了我生活的主旋律。多少次挑灯夜战,多少次闻鸡而起。一分耕耘一分收获,98年、2000年、xxxx年所教班级高考成绩突出,被学校评为“功臣教师”,受到市教委的表彰。xxxx、……查看全文>>
竞聘教导主任和教科室主任的演讲辞尊敬的各位领导、各位老师:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx,现年36岁,中共党员,1998年8月开始担任xx中心小学教科室主任。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的孟小,扪心自问,我能干什么。我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位首选是孟河中心小学教导主任,第二职位是教科室主任。我之所以……查看全文>>
竞聘小学教导主任和教科室主任的演讲辞尊敬的各位领导、各位老师:我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫林中坤,现年36岁,中共党员,1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的孟小,扪心自问,我能干什么。我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位首选是孟河中心小学教导主任,第二职位是教科室主任。我之……查看全文>>
文章来源教师范文吧课件教导主任工作总结2尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家好。首先感谢上级部门、学校领导和各位老师给了我这次参加竞聘、展示自我的机会。我叫林国祥,1965年出生,1985年毕业于张掖师范,1993年通过自学本文来自考试取得汉语言文学大专学历,中学一级教师,中共党员,今天本着锻炼自己、服务于师生的宗旨,竞聘教导主任一职。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天;在人才济济的沙河中学,扪心自问,我能干什么。反思过去,我迷惘过,无奈过,考虑现在,我正视着,期盼着。适逢这次教育上有史以来的中层领导竞聘上岗的机会,我本着促进自己成长、实现自我……查看全文>>
《xxxx竞选教导主任演讲稿》是由教师范文吧竞聘演讲稿栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。更多内容欢迎访问www.jsfw8.com尊敬的各位领导、各位老师:下午好先作自我介绍,我叫,年出生,专科毕业。年参加教育工作,在小学任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着老老实实做人,……查看全文>>
(五篇)篇一尊敬的各位领导、各位老师:感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:一、个人经历我于1992年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自xx年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片乐土一片绿洲,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级先进工作者、三八红旗手、优秀党员,连续两年被评为原教育集团明星教师课改教研先进个人xx年参加原教育集团课改论坛获先进个人光荣称号,多次参加科、局级示范课、研……查看全文>>
随着教育改革的深入,学校间的竞争加剧。在这种形势下,我们学校怎么办。这是教导主任应该思考的问题。学校教导主任是在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育教学工作。一是切实抓好教学工作,努力提高教学质量;二是抓好学生的思想政治教育;三是抓好体育、卫生工作和学生的课余生活;四是掌握教师的基本情况,抓好教师的进修;五是抓好教务工作等。上述教导主任的管理职责中,切实抓好教学工作,努力提高教学质量,是教导主任的首要职责、头等大事。因为教学质量是学校的生命所在,是学校存在和发展的最有力保障,而教学质量的提高,离不开教学管理的加强。教学管理的内容是多方面的,但从调查了解来看,当前学校……查看全文>>
尊敬的各位领导、老师:大家好。何为干事。我认为包括2重意思。其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词,即做事,是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职,我主要是以其二来说的。在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期,我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在,这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助2位教导主任,履行以下工作职责:一、履行岗位职责情况1.教务工作作为学校教学工作的教导干事,我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且……查看全文>>
俗话说“阳光总在风雨后”,在经历了六月的暴风骤雨之后,终于迎来了炎炎夏日。在这七月流火的季节里,2010年上期的教育教学工作也圆满画上了句号。在此,就我校本期的教育教学工作,向上级领导作以简单总结。一、教育教学工作计划完成情况。在县教育局基教站、教研室和学校行政的领导下,教导室按照学期初工作计划,以深化教学改革,提高教学质量为指导思想,紧紧围绕“着眼未来,面向全体,整体优化,个性鲜明”这一素质教育总目标,扎实稳步开展各项教育教学活动,在全体教职工的共同努力和密切配合下,各项工作进展顺利,目标任务落到实处1、三月份依照上级精神如期开学。2、四月开始按“两项督导评估”的要求完成了“控辍保学”工作,……查看全文>>
---记于#县##村小学教导主任######,男,生于1979年1月,新陂乡觉村小学教导主任。他出生在一个教师家庭,他的父亲是一位深受学生敬爱的小学老师。父亲与学生之间那种深厚的师生情谊,令###自幼就对将来成为一位好教师充满了向往。###1995年执起教鞭当起代课教师,正是他手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,通过他的勤奋学习,1999年12月毕业于江西赣州师范学校,真正成为一名人民教师。###从教xx年来,坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴;xx年来,他热爱学习,刻苦钻研,取得大学专科学历,成为新一代学习型教师;xx年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于……查看全文>>
1975年开学不久的一个傍晚,校长到合并后的大公社教育站开会回来正式通知我,说大公社教育站研究决定,让我担任教导主任,与校长、总务主任三人组成新的学校领导班子。那对一年前受打压没当上以为非我莫属的初中民办教师而憋屈的我来说,是一个非常意外的惊喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、烟消云散了。于是便踌躇满志地开始了我的教导主任工作。第一项工作是排课。那时可没什么电脑,只得用个小黑板,上横从左往右排各班级,左竖从上到下排课时,再将写有课程名称并教师姓名的指头宽窄的小纸牌对号,就明确了哪个班级哪个课时哪个老师上什么课。那也不是一件容易的事。得根据各位老师的专长、水平和时间并劳逸结合,还要考虑学生不同课程的……查看全文>>
各位领导、各位老师你们好。伴随着第六小学稳定而又坚实的前进步伐,我们一起走过了xx年。这一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢。总结xx年的工作,我心中常在反思。我在学校教育教学工作中应该做些什么。怎样才能做的更好。有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展,对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平……查看全文>>
尊敬的各位领导、全体教师:大家好。根据中心校要求,下面我把近年来的工作向大家做个汇报,今年,我主要负责学校的教导处工作,担任初三物理教学。大家都知道,教导处工作繁杂琐碎,要组织开展好教导处工作,我深感肩上的担子很重,也觉得压力很大,特别是中心校依据市局要求制定的三年提升教学质量行动计划,把教学质量放到最突出的位置,教导处的教学管理就处于风头浪尖,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须依靠全体教师,来组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:一、努力使自己成为热爱学习善于工作的教师学校需要管理者,但更需要优秀的教师。在教学中,……查看全文>>
新的学期开始了,对于连山中学来说不仅是一个新学期的开始,更多的是一个新的姿态和新的发展机遇。在上学期放假之前,我们校制定了大胆的优生保留计划:只要是连山小学毕业考试中前三十名的同学,在连山中学读书只交保险费,在以后的期末考试中只要在年级前十名或科平在80分以上的同学在下学期开学时仍只交保险费。为了做好宣传工作,在六年级毕业生离校之前学校行政到小学与小学毕业生面对面地交流。在8月份学校行政冒着炎炎夏日走家串户,对小学毕业中前三十名的学生做了家访。功夫不负有心人,在本期的初一新生中小学毕业前三十名的有12人,最好名次是第5名。家长的信任给了我们莫大的鼓舞,同时也对我们的工作提出了更高的要求,为了做……查看全文>>
转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程,这是我一年来的工作任务。1、管理工作教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到县、区、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,……查看全文>>
教导工作是全校教学工作的指挥中枢,全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作,促进教学质量的提高,为了贯彻党的教育方针,振兴民族文化,优化学校管理,深化教育改革,全面提高教育教学质量。根据县教育局文件精神和学区会议精神以及我校实际,特制定工作计划。一、指导思想以党的教育方针统一思想,继续以课标理念为准绳,以课程改革实验为契机,以教师发展为抓手,以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动,以学习、实践、反思、再实践为主要新式,逐步推进课程改革研究,努力构建有利于素质全面发展的课堂教学,本着“研究、指导、服务”为宗旨,努力为学校、教师服务,为教师搭建平台,为努力提升教师的综合素质、教育能力,培养学校……查看全文>>
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