重庆科创职业学院走访校企合作企业并慰问学生为进一步加强校企合作，了解我校学生的工作、实习情况，5月9日上午，校长兼代理党委书记戴伟教授等领导一行前往重庆国际艺术有限公司、重庆夏雨装饰设计有限公司等四家校企合作单位看望慰问我校学生的工作、生活情况，并与学生及合作企业进行了座谈。我校校长兼代理党委书记戴伟教授、副校长刘新祥、党委副书记兼校长助理张维以及艺术系相关负责人一行首先来到了重庆夏雨装饰设计有限公司，公司领导首先陪同戴校长一行参观了学生在公司的办公场地，并与我校领导以及在此工作的学校毕业生、实习生等进行了座谈。校长戴伟教授对公司长期以来对学校的支持以及为我校学生提供的实践锻炼平台表示感谢，并……查看全文>>
******统筹城乡综合配套改革总体方案统筹城乡发展、推进城乡一体化是党中央、国务院做出的一项重大战略决策，是加快经济社会发展、缩小城乡差距的重要内容，是解决“三农”问题、构建和谐社会的根本途径。市委、市政府在向国家申报的《******经济区新型工业化综合配套改革试验总体方案》中，已将我区列为******市统筹城乡综合配套改革试验区。区第十次党代会也明确提出了统筹城乡作为我区重点发展四大战略之一。为科学有序地推进我区城市化建设，特制定本方案。一、统筹城乡综合配套改革总体要求（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设大******临空经济区为目标，以*……查看全文>>
重庆市统筹城乡综合配套改革试验总体方案丁怀鹏2010级工商管理系营销与策划a1004班设立重庆统筹城乡综合配套改革试验区，是国家进一步深化改革开放和发挥重庆西部大开发战略支点作用的重大举措。设立直辖市以来，重庆市经济社会发展取得了重大成就，但城乡二元结构特征仍很突出，集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体的基本市情尚未根本改变，当前又面临应对国际金融危机的新挑战。新形势下，国家对重庆统筹城乡改革和发展赋予了新的使命。近期，专门出台了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发〔2009〕3号，以下简称《意见》）。为做好《意见》的贯彻落实工作，根据《国家发展改革委关于批准……查看全文>>
嘉兴市统筹城乡发展综合配套改革调研报告日期：2011年04月18日2009年9月6日到9月8日，国家发改委体改司、国家发改委体改所以及中澳管理项目办公室就嘉兴市推进统筹城乡发年展改革的基本情况及工作进展进行了实地调研。通过座谈与考察，对于嘉兴市推进统筹城乡工作的基本情况以及先进做法有了比较清晰的了解和把握，对嘉兴市进一步深化统筹城乡工作的难点与重点也有了比较深刻的认识。一、嘉兴市统筹城乡发展改革的主要做法（一）将城乡一体化发展、富民强市作为重要战略目标和工作主线嘉兴市作为我国经济社会发展水平较为发达的沿海地区，已经进入了工业化、城市化、农业现代化加速推进的新阶段，一方面，发达的经济社会发展水平……查看全文>>
苏州市统筹城乡发展综合配套改革调研报告2009年9月，国家发改委体改司、国家发改委体改所与中澳管理项目办公室相关专家联合调研组就苏州市推进统筹城乡发展改革的基本情况进行了实地调研。调研组与苏州市委、市政府领导和相关部门进行了座谈，对相城区、昆山市等地区进行了实地考察，对苏州市经济社会基本情况、城乡一体化发展、综合配套改革等方面的内容进行了调查了解，研究探讨了苏州市进一步深化综合配套改革、促进城乡一体化的工作重点和突破点。本报告就以上调研情况进行整理汇报并就进一步深化改革提出相关建议。一、苏州市基本情况苏州市位于江苏省南部，东临上海，南接浙江，西抱太湖，北依长江，既是我国的历史文化名城和重要的风……查看全文>>
重庆统筹城乡发展综合配套改革调研报告日期：2011年04月18日为深入考察重庆市两年来统筹城乡发展工作主要进展情况，了解当前统筹城乡工作面临的新情况、新问题，国家发展改革委经济体制综合改革司、经济体制与管理研究所、中澳管理项目办公室专家联合调研组于2009年9月14日至18日赴重庆调研，听取了重庆市发展改革委和统筹城乡综合配套改革办公室关于统筹城乡综合配套改革试验区建设情况的汇报，走访了当地社区、乡镇、企业、农业基地和学校，并与主要负责人员进行了座谈。一、重庆市统筹城乡发展改革的基础以及工作进展（一）重庆市经济社会基本情况重庆市是集大城市、大农村、大库区、大山区和大民族区于一体的综合经济体，具……查看全文>>
在重庆成为直辖市以来十年的发展历程中，重庆工农业经济与现代经济在发展速度和效率上存在的巨大反差。这种反差不仅在西部地区是较为突出的，在全国也具有典型性。它们已经成为制约重庆经济和社会进一步发展的重大障碍。沿用过去的发展模式不能消除这些发展中的痼疾，必须要有新的思路、新的模式探索工农业经济、城乡社会共同发展的新路子。2007年国家批准重庆市为全国统筹城乡综合配套改革试验区，2009年1月，国务院又发布了推进重庆统筹城乡改革的若干意见，为重庆通过深化改革解决经济进一步发展所面临的深层次矛盾提供了良好的契机。重庆统筹城乡改革要以解决三农问题为首要原则，实施彻底改变传统农业生产方式的战略，化解以手工劳……查看全文>>
重庆市统筹城乡综合配套改革试验总体方案设立重庆统筹城乡综合配套改革试验区，是国家进一步深化改革开放和发挥重庆西部大开发战略支点作用的重大举措。设立直辖市以来，重庆市经济社会发展取得了重大成就，但城乡二元结构特征仍很突出，集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体的基本市情尚未根本改变，当前又面临应对国际金融危机的新挑战。新形势下，国家对重庆统筹城乡改革和发展赋予了新的使命。近期，专门出台了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发„2009‟3号，以下简称《意见》）。为做好《意见》的贯彻落实工作，根据《国家发展改革委关于批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区……查看全文>>
重庆市统筹城乡综合配套改革试验总体方案设立重庆统筹城乡综合配套改革试验区，是国家进一步深化改革开放和发挥重庆西部大开发战略支点作用的重大举措。设立直辖市以来，重庆市经济社会发展取得了重大成就，但城乡二元结构特征仍很突出，集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体的基本市情尚未根本改变，当前又面临应对国际金融危机的新挑战。新形势下，国家对重庆统筹城乡改革和发展赋予了新的使命。近期，专门出台了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发〔2009〕3号，以下简称《意见》）。为做好《意见》的贯彻落实工作，根据《国家发展改革委关于批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区……查看全文>>
**省**县统筹城乡教育综合改革试验项目工作汇报材料**县人民政府分管教育副县长：***2009年5月日尊敬的各位领导：首先，非常感谢您们一行莅临*县检查指导工作，借此机会，我谨代表*县人民政府对你们的到来表示衷心的感谢。下面，我就*县统筹城乡教育综合改革试验项目工作情况作如下汇报，不妥之处敬请各位领导批评指正。一、教育基本情况全县现有公办义务教育学校。所，义务教育初中。所，在校学生。人；义务教育小学。所。在校学生。人。据统计，2006年全县。名义务教育中小学生中，有农民工随迁子女。人，占全县中小学生总数的。%；2007年全县。名义务教育中小学生中，有农民工随迁子女。人，占全县中小学生总数的。……查看全文>>
重庆市统筹城乡综合配套改革试验总体方案丁怀鹏2010级工商管理系营销与策划a1004班设立重庆统筹城乡综合配套改革试验区，是国家进一步深化改革开放和发挥重庆西部大开发战略支点作用的重大举措。设立直辖市以来，重庆市经济社会发展取得了重大成就，但城乡二元结构特征仍很突出，集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体的基本市情尚未根本改变，当前又面临应对国际金融危机的新挑战。新形势下，国家对重庆统筹城乡改革和发展赋予了新的使命。近期，专门出台了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发〔2009〕3号，以下简称《意见》）。为做好《意见》的贯彻落实工作，根据《国家发展改革委关于批准……查看全文>>
中广网重庆12月26日消息（记者刘湛）中国社科院日前发布《2010年中国城市竞争力蓝皮书》，在各大城市竞争中，重庆获得教育环境竞争力全国第一。1996年，直辖前1年，重庆义务教育普及率只有18.87%，中西部最低；初中毕业生能升入高中阶段学校的比例只有56.16%；到1997年大学毛入学率也仅8%，远低于全国水平。直辖13年来，重庆教育实现了跨越式发展。2006年，重庆义务教育普及率达到100%，全面完成“普九”；2010年，初中毕业生升入高中阶段的比例和大学毛入学率分别达到90%和30%，西部排名第一。重庆教育靠什么取得突破与发展。市教委主任彭智勇说，法宝就是城乡统筹发展，敢为天下先。200……查看全文>>
xxxx2012-2015年统筹城乡发展改革实施方案（讨论稿）为加快全县统筹城乡发展改革工作步伐，根据市委、市政府《关于推进统筹城乡发展改革的意见》（xxx发„2010‟10号）《xxxx国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、，特制定本实施方案。一、总体要求和工作目标（一）总体要求以科学发展观为指导，按照“城乡一体、民生为本、幸福文明”的要求，坚持“解放思想、创新务实、突出重点、分步实施”的原则，大力推进全县城乡基础设施一体化、公共服务均等化、社会保障同城化、社会管理社区化、产业发展集聚化、土地利用集约化；促进生产要素、公共财政、公共服务向“三农”倾斜，力争探索形成我县特色、引领发展方向的……查看全文>>
重庆市统筹城乡综合配套改革试验总体方案丁怀鹏2010级工商管理系营销与策划a1004班设立重庆统筹城乡综合配套改革试验区，是国家进一步深化改革开放和发挥重庆西部大开发战略支点作用的重大举措。设立直辖市以来，重庆市经济社会发展取得了重大成就，但城乡二元结构特征仍很突出，集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体的基本市情尚未根本改变，当前又面临应对国际金融危机的新挑战。新形势下，国家对重庆统筹城乡改革和发展赋予了新的使命。近期，专门出台了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发〔2009〕3号，以下简称《意见》）。为做好《意见》的贯彻落实工作，根据《国家发展改革委关于批准……查看全文>>
统筹城乡发展的四个着力点王常青2010年04月22日08：42来源：《广西日报》统筹城乡发展，加快推进城乡一体化，是从根本上消除城乡二元结构和解决“三农”问题的治本之策，是促进城乡要素流动、逐步缩小城乡差距、实现城乡互动发展的必由之路。今年中央一号文件以“加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础”为主题，既着眼于2010年的农业农村工作，更着眼于今后一个时期的“三农”问题的解决，是促进经济社会持续发展的一项重大战略。统筹城乡经济发展提升农村科学发展整体实力推进城乡一体化要有强大的经济基础作支撑；提高农民生活质量，要有相应的收入水平作支撑。城乡统筹协调发展要把统筹城乡经济发展放在突出位置……查看全文>>
统筹城乡发展建设和谐重庆转载日期：2012-7-1822：51：00来源：《新西部下半月》摘要。该文分析了重庆市城乡发展差距扩大的原因，提出了要构建和谐重庆，必须推动城乡统筹发展的建议。关键词：统筹城乡，和谐重庆“农业兴，重庆兴；农民富，重庆富；农村稳，重庆稳”。重庆直辖近10年来，城市发展有目共睹。人民生活水平显著提高，城市基础设施日趋完善，重庆已经逐步发展成为一个多元化、国际化的大都市。但另一方面，重庆“大城市大农村”的二元结构仍未根本改变，“大农村”的主要所在地“三峡库区”的发展更是不容乐观。农民收入增长缓慢，城乡居民收入差距不断扩大，农村社会事业发展严重滞后，这些都是建设和谐重庆进程中……查看全文>>
苏伟“新特区”成立四年来，重庆以“314”总体部署为纲，不断开拓创新，在经济、社会、民生、文化和生态等领域先后推出了“一圈两翼”格局、“五个重庆”建设、打造“国家中心城市”、“房改”、“户改”、“土改”、“民生大工程”、“缩小三大差别、促进共同富裕”等一系列战略规划，在统筹城乡改革发展上找到一条通途。2007年初，重庆直辖10周年时，胡锦涛总书记对重庆作出了“314”总体部署，核心要求是：加快建设成西部重要的增长极、长江上游地区的经济中心和统筹城乡发展的直辖市，率先在西部实现全面小康。如此布局，是要重庆在一个事关全局的高层次上，率先转入科学发展轨道。四年来，重庆市积极探索，在经济、社会、民生、……查看全文>>
重庆职教基地2012年工作要点（第四稿）2012年，重庆职教基地建设发展的总体要求是。全面贯彻落实《永川区中长期教育改革和发展规划纲要》和《永川区教育事业“十二五”规划》，深化“城校互动”职教发展理念，坚持“做强品牌，丰富内涵，提升质量，创新管理”的总体思路，以“园校互动”办学模式改革试点和《教育与产业对话协作机制》研究为抓手，改善办学条件，优化专业结构，狠抓人才培养，强化品牌建设，完善体制机制，促进产教融合发展，探索职业教育改革发展的新途径、新经验。一、以推动基地发展为导向，明确发展目标1.职教基地发展目标。高校招生院校保持7所，中职招生学校保持在10所左右，学生规模稳定在11万人左右，毕业……查看全文>>
重庆高速公路规划——“三环十射三连线”1、一环，重庆内环公路（内环路）：童家院子——余家湾——渝遂路口——上桥——大渡口——界石——茶园——童家院子；2、二环，重庆绕城公路（绕城高速公路）：鱼嘴——王家——北碚——青木关——走马——西彭——江津——一品——南彭——迎龙——鱼嘴；3、三环，重庆公路外环（外环路）：白沙——双石——铜梁——合川——草街——统景——宴家——桃花街——李渡——荣桂——大石堡——鸭江——双河口——南川——綦江——白沙；十射：1、一射，重庆至成都公路（成渝路）：陈家坪——上桥——走马——双石——五富（渝川界）；2、二射，重庆至遂宁公路（渝遂路）：高滩岩——青木关——铜梁——……查看全文>>
质量管理体系八大原则质量管理体系八大原则——被誉为二十一世纪所有提供产品和服务的组织指导质量管理的八大法宝。八大原则产生的背景和意义1、是质量管理实践经验和理论的总结，尤其是iso9000族标准实施的经验和理论研究的总结；2、是企业管理的普遍原则，是现代社会发展、管理经验日渐丰富，管理科学不断演变发展的结果。3、是企业的领导者有效实施质量管理工作必须遵循的原则，同时它也为从事质量工作的审核员、指导企业建立管理体系的咨询人员和企业内所有从事质量管理工作的人员学习、理解、掌握iso9000族标准提供了帮助。原则一：以顾客为关注焦点由小孩买蛋糕的故事来说明：1.王强的孩子5岁了，胆子较小，从来没离开……查看全文>>
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