专业辅导，轻松毕业（一）办学形式高等教育自学考试一类助学是适应社会主义市场经济培养应用型人才的需要，根据高等教育自学考试的特点而创立的一种新的自考助学形式。其特点为：（1）学生不参加入学考试，课程考试时间为每年一、四、七、十月，课程学分互换考试为每年五月和十一月；（2）教学管理严格规范，办学质量可靠，社会信誉好；（3）考试合格成绩终生有效，完成自考考试计划并考试合格，就可获取相应本科毕业证书（国家承认学历，教育部电子注册）。（二）招生对象自考“专本衔接”学习方式主要采用业余学习，凡专科在籍和已毕业学生均可报名。（三）收费标准按标准执行，一次收取，考生中途退学，概不退费。（四）报名方式及地点报名……查看全文>>
2011—2012学年度校级优秀学生个人和先进集体评选结果公示根据《关于开展2011—2012学年度优秀学生个人和先进集体评选工作的通知》（学生〔2012〕20号）的规定，经过各学院学生工作领导小组评选推荐和学工部（处）审核，拟授予经济贸易学院苟云燕等1157位同学“优秀学生”荣誉称号；授予财政金融学院刘焱秋等1098位同学“优秀学生干部”荣誉称号；授予管理学院刘桃等640位同学“文明大学生”荣誉称号；授予商务策划学院刘欢等210位同学“精神文明建设先进个人”荣誉称号；会计学院任丰等218位同学“自强不息、自立成才先进个人”荣誉称号；授予旅游学院2010级旅游管理专业3班等74个“优良学风班”……查看全文>>
为做好满意工程，推动校园餐饮行业健康发展，向校庆20周年献礼，日前，重庆科创职业学院第三届烹饪技能大赛在子弟校广场隆重举行。永川饮食协会会长郭时德、重庆科创职业学院戴伟、姚木远、刘新祥、文长炳等领导莅临比赛现场。本届大赛以“品味健康美食，服务全校师生，做好满意工程”为口号，比赛分为食堂组、餐饮组以及学生组，他们分别从口感、外形、刀工、火功、面技等方面进行比拼，将参赛菜式的色香味形充分展示出来。开幕式现场，校长戴伟教授讲话，他希望全体参赛人员热爱劳动，用自己双手和大脑，展现高超的厨艺和良好的精神风貌，为提高学校整体烹饪水平和餐饮质量，作出新的探索；为捍卫永川餐饮业在重庆、在全国的良好声誉，作出新……查看全文>>
校园厨艺大比拼可口美食欢乐尝——重庆科创职业学院举行第三届烹饪技能大赛为贯彻落实十八大精神，推动校园餐饮行业健康发展，向校庆20周年献礼，5月8日上午，重庆科创职业学院第三届烹饪技能大赛在子弟校广场隆重举行。永川饮食协会会长郭时德、重庆科创职业学院戴伟、姚木远、刘新祥、文长炳等领导莅临比赛现场。本届大赛以“品味健康美食，服务全校师生，做好满意工程”为口号，比赛分为食堂组、餐饮组以及学生组，他们分别从口感、外形、刀工、火功、面技等方面进行比拼，将参赛菜式的色香味形充分展示出来。开幕式现场，校长戴伟教授讲话，他希望全体参赛人员热爱劳动，用自己双手和大脑，展现高超的厨艺和良好的精神风貌，为提高学校整……查看全文>>
为做好满意工程，推动校园餐饮行业健康发展，向校庆20周年献礼，日前，重庆科创职业学院第三届烹饪技能大赛在子弟校广场隆重举行。永川饮食协会会长郭时德、重庆科创职业学院戴伟、姚木远、刘新祥、文长炳等领导莅临比赛现场。本届大赛以“品味健康美食，服务全校师生，做好满意工程”为口号，比赛分为食堂组、餐饮组以及学生组，他们分别从口感、外形、刀工、火功、面技等方面进行比拼，将参赛菜式的色香味形充分展示出来。开幕式现场，校长戴伟教授讲话，他希望全体参赛人员热爱劳动，用自己双手和大脑，展现高超的厨艺和良好的精神风貌，为提高学校整体烹饪水平和餐饮质量，作出新的探索；为捍卫永川餐饮业在重庆、在全国的良好声誉，作出新……查看全文>>
校园厨艺大比拼可口美食欢乐尝——重庆科创职业学院举行第三届烹饪技能大赛为贯彻落实十八大精神，推动校园餐饮行业健康发展，向校庆20周年献礼，5月8日上午，重庆科创职业学院第三届烹饪技能大赛在子弟校广场隆重举行。永川饮食协会会长郭时德、重庆科创职业学院戴伟、姚木远、刘新祥、文长炳等领导莅临比赛现场。本届大赛以“品味健康美食，服务全校师生，做好满意工程”为口号，比赛分为食堂组、餐饮组以及学生组，他们分别从口感、外形、刀工、火功、面技等方面进行比拼，将参赛菜式的色香味形充分展示出来。开幕式现场，校长戴伟教授讲话，他希望全体参赛人员热爱劳动，用自己双手和大脑，展现高超的厨艺和良好的精神风貌，为提高学校整……查看全文>>
中国人民大学周转房管理办法日期：2015-04-10来源：资产与后勤管理处综合科2010-2011学年校政字33号签发人：陈一兵关于印发《中国人民大学周转房管理办法》的通知各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位：《中国人民大学周转房管理办法》已于2011年6月7日经2010—2011学年第14次校长办公会通过，现予以印发，请遵照执行。附件：中国人民大学周转房管理办法二○一一年六月三十日附件中国人民大学周转房管理办法第一章总则第一条为规范和完善周转房管理体系、有效利用我校周转房资源，更好的为学校发展总体目标和师资队伍建设服务，根据国家、北京市及我校住房制度改革有关文件精神，结合我校实际情况，……查看全文>>
富蕴县领导干部周转房管理办法第一章总则第一条为进一步规范富蕴县领导干部周转房的使用管理，有效解决异地交流干部烦人安家问题，确保异地交流干部能够安心工作，结合县域实际，制定本办法。第二条本办法适用于富蕴县异地交流的四套班子领导、援疆干部主要领导、公检法主要领导、挂职县领导周转房的管理工作。第三条领导干部周转房按照“属地管理、统筹房源、统一分配、及进及退”的原则进行管理使用。第二章周转房现状第四条现有领导干部周转房2栋，其中四套班子领导干部周转房共有房间20套，每套面积138平方米，援疆干部周转房共有房间12套，每套面积65平方米。第五条入住周转房的领导干部只享有房屋的使用权，使用期间不得私自改变……查看全文>>
青龙满族自治县教育局教师周转宿舍管理办法（暂行）第一条建立《教师周转宿舍管理办法》（暂行）的目的为规范教师周转宿舍管理，切实保障辖区内教职工基本住房需要，有利于教师工作和生活。在国家统一政策指导下，制定本管理办法。第二条入住教师周转宿舍的教职工应符合下列条件本辖区范围内在编教职工、城乡交流教师和特岗教师，已婚家庭的双职工和单身的教职工。属于下列情况的教职工，不予安排周转宿舍。1、学校所在地有住房的教职工（包括福利房，商品房，自建房）。2、虽符合条件，但本人声明不需要教师周转宿舍的教职工。3、今后调入学校的教职工（如果周转宿舍有空余而又符合入住周转宿舍条件的除外）。第三条教师周转宿舍分配原则1、……查看全文>>
（试行）第一章总则第一条为规范学校教职工周转房的管理，保证学校新进职工及引进人才的住宿，根据《重庆市教委关于教职工住房出售的通知》（重教基[1998]12号），结合学校实际，特制订本办法。第二条周转房属国有资产，产权归学校所有，住户只有租赁使用权，为过渡性住房。第三条学校周转房管理委员会负责学校周转房的分配、管理和相关规章制度的制订，下设办公室挂靠后勤管理处物业管理科（简称物管科，下同）。第二章周转房租赁第四条周转房范围1.国家、省、市法律法规政策文件规定不宜出售的公有住房。2.学校制度规定不出售的公有住房。3.其它原因学校没有出售的公有住房。4、根据《重庆市教委关于教职工住房出售的通知》（重……查看全文>>
站在新起点上的思考从2003年的全国百强县73位到2006年的49位，继而到如今的全国第18位。长沙县以惊人的加速度缩短着与沿海发达地区县市的差距，成为中部地区县域经济科学发展的标杆，这是“全面发展领军进位”的新起点；这是“国际化水平的幸福长沙县”的新起点。这是前进的号角，这是催征的战鼓，这是振奋人心的时代交响，这是鼓舞士气的豪迈乐章。全县人民欢欣鼓舞、激情澎湃。从十一次党代会召开到今天，长沙县走过的发展道路波澜壮阔，坎坷辉煌。我们的开拓，我们的奉献，在这片热土上高高树起一座座科学发展的巍峨丰碑，描绘出一幅幅永载史册的壮美画卷。全县县域经济飞速发展，成为全国改革开放典型地区之一；松雅湖、空港城……查看全文>>
站在新的起点踏上新的征程2012年7月大学毕业的我通过考试顺利进入中国农业发展银行普洱市分行工作。从学生到银行职员的角色转变，意味着我踏上了一段新的人生征程。站在这新的起点上，我迎来了为期一个星期的新入行员工培训，培训生活紧张而有序，让我记忆深刻。随后我被分配到了景东县支行工作，通过一年的实习，也使我更加地坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在这里，我将分享一下自己这一年以来的心得感悟。感悟一。了解农发行是前提。中国农业发展银行成立于1994年4月19日，是直属国务院领导的国有政策性银行，也是我国唯一的一家农业政策性银行。主要职责是按照国家的法律、法规和方针、政策，以国家信用为基础，筹集资金……查看全文>>
站在大学的起点上金色九月，收获的季节，你们是幸福的。十年寒窗苦读，历经高考洗礼，终于在人生路上又迈出了成功的一大步。此时此刻，汕大迎来了你们可爱的新面孔。在此，我这个准师兄先真心地祝贺你们成为汕大的一份子，祝贺你们踏入梦寐已求的大学殿堂，祝贺你们又站在一个更高的人生起点上。请自豪地对自己说：今天我以汕大为荣，明天汕大必将以我为荣。在这里，有师兄师姐的热心帮助，还有同学朋友的无私支持，这里已经成了我们又一个温暖的家。从高中向大学转变中，也许你们刚开始有一些迷茫与困惑，为此希望我的一些建议能对你们有一点帮助。其次，要明确目标，做好定位.常问问自己。“我是谁”，“我来做什么”，“我以后要到哪里去”。……查看全文>>
附件2站在新的发展起点上做好今冬明春各项工作河北省邮政管理局副局长曾军山（二〇〇九年十二月二十四日）同志们：在国家邮政局、省委省政府的正确领导和各省直部门的大力支持下，通过各方面的共同努力，我省快递服务进入了一个新的发展阶段。刚才，省邮政管理局党组书记、局长韩瑞林同志对这一发展阶段进行了概括和总结，并对进一步加快发展进行了总动员。各快递企业务必认真贯彻落实，以更加坚定、扎实、有效的思想和行动，高举发展大旗，抓好发展要务，转变发展方式，丰富发展成果，确保发展环境持续改善，发展规模持续增长，发展结构持续优化，发展水平持续提升，确保经营、服务、安全、管理等各项工作乘势而上。加快发展，首要的是立足当前……查看全文>>
直辖市成立１５年，在党中央、国务院正确领导下，３３００万勤劳智慧的重庆人民书写出新的历史画卷——地区生产总值迈入‚万亿元俱乐部‛，年均增长１２.２％；以电子信息为代表的高新技术产业异军突起，老工业基地改造难题逐步破解；牵人心弦的三峡百万移民‚舍小家、为国家‛，顺利迁出；绝对贫困人口由３６６万下降至２０万人。站在新的历史起点上，重庆人民正在描绘开拓开放的新蓝图——努力建设‚西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市‛。产业转型城市蝶变１９９７年６月１８日，中国内陆地区唯一的直辖市重庆挂牌，吸引了全球的目光。彼时的重庆，‚小马拉大车‛：３００平方公里的主城，要带动８万多平方……查看全文>>
富阳市特色优势农产品区域布局规划发挥比较优势，优化农产品区域布局是深入推进农业和农村经济结构战略性调整的重大举措。为加快我市农业产业结构调整向纵深发展，做大做强农产品优势产业，形成科学合理的农业生产力布局，提高我市农产品市场竞争力，以工业的理念推动都市效益农业发展，按照省农业厅的部署，结合我市农产品布局现状研究编制了《富阳市特色优势农产品区域布局规划（2004-2008年）》（以下简称规划）。本规划以资源为基础，以市场为导向，以提高农产品的效益为目标，以增强产品市场竞争力为核心，依据我市近年来农业结构和农产品布局调整的现状，选择在省内外市场具有竞争优势或潜在优势的农产品，确定优势产区，明确主攻……查看全文>>
重庆市特色农产品发展布局规划编制说明特色农业是现代农业的重要组成部分，重庆具有发展特色农产品得天独厚的优势和条件。为加快我市特色农产品的发展，培植特色产业，全面提高农业整体素质和效益，根据全国农业资源区划办公室《关于编制特色农产品区域布局规划（2006～2010年）的通知》精神，本着突出重点、分类指导、求实创新、加速发展的原则，结合我市农业发展实际，编制本规划。本规划以资源为基础，以市场为导向，以提高农民收入为目标，以增强农产品市场竞争力为核心，依据我市近年来农业结构调整和优势农产品布局现状，选择在国内外市场具有竞争优势或潜在优势的特色农产品，确定优势产区，明确主攻方向、发展目标和建设重点，实……查看全文>>
第十七期业余党校开班典礼致辞亲爱的各位同学、老师：大家晚上好。今天，我们在这里举行柳州地区民族高中第十七期业余党校开班典礼，看到大家充满朝气、充满自信的年轻面孔，我们备感欣慰和自豪。在此，我谨代表校党委对参加这次培训学习的全体学员，表示最热烈的欢迎和最真诚的祝贺。向你们已经取得的成长进步表示衷心的祝贺。并预祝大家在业余党校这个新的集体里，学有所得，取得更大的进步。校党委一直以来十分重视我校教师的师风师德建设和学生的思想政治教育，已成功地举办了16期培训班，先后有两千余名学员从这里光荣结业，其中100多名学员光荣地加入了党组织，还有更多的学员在步入高校后被党组织吸纳。这是党校育人规模、育人效果的……查看全文>>
11月5日下午，我校第十五期业余党校开班典礼在生活区影剧院举行。典礼仪式上，我校校长兼代理党委书记戴伟教授讲话，副校级教育教学督导文长炳为大家进行了本期业余党校专题讲座，校党委委员，各党总支和校团委负责人，本期业余党校全体学员700余人参加了此次典礼。典礼由校党委学工部副部长刘雪韬主持。校党委办公室主任赵本齐首先宣读了关于《重庆科创职业学院第十五期业余党校实施方案》，包括本次业余党校培训的具体计划及考核方式等。团委副书记汤勇宣读了关于《重庆科创职业学院学生业余党校管理办法》。学生代表庹松在发言中号召同学们积极利用业余党校的学习机会，认真学习党的基本理论、方针、政策，进一步坚定共产主义理想信念。……查看全文>>
倡议书全校同学：优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为创建一个积极向上的学习环境，营造“勤学善思，知行合一”的良好学风，科创学院学生会向全校同学发出倡议：一、做一个理想远大的人。树立正确的人生理想和远大的成才目标，端正学习动机，增强学习动力，做一个有理想、有作为、有担当的新时代大学生。二、做一个勤奋好学的人。养成良好的学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，坚持不懈，追求上进。“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，做一个勤学、乐学、好学、努力攀登的科创人。勤奋好学就是实现“中国梦”的具体行动。三、做一个善于思考的人。树立终身学习理念，培养系统思维能力，大胆假设、小心求证、勇于……查看全文>>
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