交通事故专项应急预案一、总则1、为及时、有效地应对交通中断对风电项目安全生产带来的影响,合理有序地处理因此带来的基建过程中的设备运输、安装及生产过程中的日常巡检、维护受阻等事故的影响,做好各项迅速恢复交通措施,最大限度地降低设备损坏及财产损失,特制订本应急预案。2、本应急预案依据《国家突发公共事件总体应急预案》,结合《中国华能集团公司重大突发事件(事故)应急管理办法》制定本应急预案。3、本应急预案适用于华能风电场。二、故障类型和危害程度分析1、故障类型交通事故事故,一般由异常大雪、异常大雾、台风、异常暴雨、泥石流、地震及突发公共事件等引起,引起交通阻塞或中断,影响风电场基建过程设备运输、风机安……查看全文>>
xxx风电场重要生产场所着火处置方案目录1总则2概况3应急预案内容3.1应急指挥机构及其职责3.2危急事件的预防3.3应急预案的启动3.4危急事件的应对3.5生产、生活维持或恢复方案重要生产场所着火处置方案1总则1.1为了及时而迅速地处理重要生产场所(中控室、继保室、开关室、库房、风机塔筒内部,机舱等)着火事故,避免或降低因重要生产场所着火所造成的人身、设备事故损失和社会影响,根据蒙xxx公司的要求,制定《xxx风电场重要生产场所着火处置方案》1.2本方案按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,以保人身、保电网、保主设备、减少财产损失为原则,结合《二十五项反措》内容和有关实施细则组织制定。……查看全文>>
掘进三队2012年度对标工作实施方案处长:分管处领导:对标领导小组办公室:部门负责人:编制人:日期:掘进三队2012年度对标工作实施方案为全面、深入做好对标管理工作,认真开展选标、学标、对标工作,提高掘进三队安全管理水平、现场管理水平及单进水平,特制定掘进三队2012年对标管理实施方案。一、组织机构为切实抓好对标管理工作,保证对标管理工作的顺利实施,特成立掘进三队对标管理领导小组。组长:曲凡山成员:李文明黄长贵宋之玖卢志声夏文山李金健岳晓军桂阳刘思源安自保李国海纳金彪各班组班长主要职责。安排、实施、检查、考核、总结对标管理工作,协调和平衡在对标管理工作过程中遇到的问题,定期组织与对标单位进行交……查看全文>>
山西朔州平鲁区国兴煤业有限公司对标管理实施初步方案为增强公司核心竞争力,提高公司综合发展水平,让公司向着更高的目标迈进。经总经理办公会议研究决定制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以公司“十二五”发展规划为目标,以做大做精做强公司为基础,以提升公司核心竞争力,获取最佳劳动效率和经济效益为主要任务,通过在不同企业之间,全面开展对标活动,寻找自身差距,制定和落实追赶先进的战略方案和措施,促使公司各项指标进一步调整和优化,增强可持续发展能力,实现公司各项指标的快速增长,跻身于同行业先进矿井之列。二、奋斗目标通过收集同行业先进煤炭企业的关键参数,建立较为完整的标杆指标体系。比照标杆指标,分……查看全文>>
**煤矿“精细管理对标年”活动实施方案为进一步增强企业核心竞争力,提高企业综合发展水平,让企业向着更高的目标迈进。经研究决定在**煤矿深入开展“精细管理对标年”活动,特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以公司“十二五”发展规划为目标,以做大做精做强企业为基础,以提升企业核心竞争力,获取最佳劳动效率和经济效益为主要任务,通过在不同企业之间,全面开展对标活动,寻找自身差距,制定和落实追赶先进的战略方案和措施,促使矿井各项指标进一步调整和优化,增强可持续发展能力,实现矿井各项指标的快速增长,跻身于国内同行业先进矿井之列。二、奋斗目标通过收集近三年来国内外同行业先进煤炭企业的关键参数,建……查看全文>>
汇报材料全矿区推广“对标管理”以来,掘进专业根据自身特点迅速行动,在掘进一区进行了试点,初步摸索出了“对标管理”的一些方法和途径,为下步在全掘进单位全面推广打下了坚实的基础,为使掘进专业的“对标管理”走上正轨、健康的发展轨道,特制定如下实施意见:一、指导思想结合掘进专业的实践,我们总结出如下指导思想。对标就是通过比较,不断发现专业内外、各矿之间管理的最佳理念或实践,不断解析卓越绩效产生的重要原因,将本专业结果指标、过程指标,与最佳区队、竞争对手或者其他的一流矿井,持续进行对照分析、寻找差距、改进提高的过程。达到的最终目标。通过“对标管理”,使掘进专业提高安全管理水平、现场管理水平及单进水平,达……查看全文>>
掘进一队“对标管理”办法全矿区推广“对标管理”以来,掘进一队根据自身特点迅速行动,初步摸索出了“对标管理”的一些方法和途径,为下步在全掘进单位全面推广打下了坚实的基础,为使掘进专业的“对标管理”走上正轨、健康的发展轨道,特制定如下实施意见:一、指导思想结合掘进一队的工作实际,我们总结出如下指导思想。对标就是通过比较,不断发现专业内外、各班组之间管理的最佳理念或实践,不断解析卓越绩效产生的重要原因,将本专业结果指标、过程指标,与最佳班组、竞争对手或者其他的一流矿井,持续进行对照分析、寻找差距、改进提高的过程。达到的最终目标。通过“对标管理”,使掘进区队班组提高安全管理水平、现场管理水平及单进水平……查看全文>>
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件规划方案一、现状分析**县**学校是一所位于***镇属中心小学,交通便利,环境优雅。学校占地面积***平方米,现有**个教学班,有学生***名,教职工***人。我校就读学生多数为乡村孩子,绝大多数在外租房住宿,有**多人在校外住宿。学校没有住宿条件。有500平方米学生食堂,但因没有厨房设备、餐桌椅等而闲置。学校现有教学楼2栋,面积3354平方米。内设18个教室,1个计算机教室、1个图书室、1个仪器室.阅览室、实验室等教师严重短缺。2014年准备修建1900平方米教学楼,就能基本解决功能室短缺的问题。现有师生厕所60平方米,22个蹲位。学校现有简易水房一间15……查看全文>>
政和县石屯中学全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自评报告我校根据《福建省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案》(闽政教督办〔2016〕34号)要求,按照政和县教育局有关工作的安排部署,就改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作进行自查自评。经自评,我校“全面改薄”工作情况总得分为96.9分。现有关情况报告如下:一、学校基本情况学校始建于1973年,位于政和北大门,是一所镇级初级农村寄宿制中学。学校占地50025㎡,校舍面积9491㎡,运动场地面积4050㎡,实验室面积348㎡。学校现有11个教学班,477名学生,其中住宿生134人;教职工64人,其中专任教师51人,专任教……查看全文>>
化茧成蝶振翅飞——辽宁省黑山县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况薄弱学校,一般是指那些条件差、学生少、师资弱、质量低的学校。其形成,既有“乡学乡办、村学村办”差异化的历史原因,也有位置偏僻、投入不够等客观原因,但无论怎样,薄弱学校是我县推动教育均衡全面发展,促进教育公平的最大的“拦路虎”。勇于直面问题,并在解决问题中不断推进事业发展,是黑山教育人的优良传统。从2014年以来,我校在县委县政府提质改造薄弱学校的规划与实施下,实现了四间小学校“蝶变”的历程,可谓“一路汗水、一路欢歌”。一、科学铺排,全面规划薄改项目为了让四间小学办学条件实现“高大上”的华丽转身,自2014年5月以……查看全文>>
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局:为进一步加强对各地全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作指导,面向贫困地区,聚焦薄弱学校,确保实现“保基本、补短板”工作目标,经研究,提出《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求》(简称“底线要求”),现予印发,并就有关事宜通知如下。一、“底线要求”以《中小学校设计规范》(gb50099-2011)、《农村普通中小学校建设标准》(建标109-2008……查看全文>>
央塔克协海尔乡英也尔小学“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”自查自评情况汇报我校为严格落实“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”,特对照《全面改薄“20条底线”要求督导评估标准》我校进行了认真的自检自查工作,现将自查自评情况汇报如下:一、校舍及设施设备a1.消除d级危房。我校校舍不存在d级危房;我校校舍未建设在地震、地质塌裂、暗盒、洪涝等自然灾害及人为风险高地段和污染超标地段;我校校舍设计、建设、监理单位均具备相关资质的要求,验收合格才投入使用。a2.校舍楼梯。我校校舍均为平房,没有楼梯。a3.室内安全。我校不是寄宿制学校,故无宿舍;教室和各功能室内外墙面平整,无……查看全文>>
石林县供销社开展“执行力提升年”活动学习讨论活动情况报告县软建办:根据《中共石林彝族自治县委石林彝族自治县人民政府关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》(石发„2011‟8号文件)精神,按照开展“执行力提升年”活动的要求,结合供销社部门工作实际,县供销社深入开展了学习讨论活动,现将有关情况报告如下:一、学习情况供销社主要采取集中学习和个人自学的方式,组织干部职工围绕中央、省、市、县相关会议、文件和领导讲话精神开展学习,不断提高广大干部职工的理论水平。重点学习了《中共石林彝族自治县委石林彝族自治县人民政府关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》(石发„2011‟8号文件),学习了企……查看全文>>
学习讨论《清慎勤—广安共产党人的本色人生》情况汇报为深入推进第二批党的群众路线教育实践活动,改善和夯实广大党员干部清正廉洁的形象,按照县纪委的部署和要求,邻水县委党校近期开展了由市纪委、市委群教办、市委党史研究室联合编撰的党风廉政教育读本《清慎勤—广安共产党人的本色人生》系列学习活动。早在春秋战国时期,就有政治家把“清”、“慎”、“勤”作为为官箴言。把这三个字联系在一起的是晋武帝司马炎。据西晋李秉《家诫》载,司马炎对大臣说:“为官长当清,当慎,当勤。修此三者,何患不治乎。”由于此三字富有哲理和警示作用,后来便成为为官者第一箴言,且屡被后人提及。《清慎勤—广安共产党人的本色人生》一书共精选了自1……查看全文>>
科技局党员干部观看《彭云同志先进事迹报告会》实况录像讨论学习情况7月27日,科技局组织全局16名党员干部职工收看了山西卫视播出的《彭云同志先进事迹报告会》实况录像,随后,全体党员干部职工集中进行了学习讨论。大家一致表示,要以彭云同志为榜样,在全机关深入开展学习彭云同志先进事迹活动。大家认为,全体科技干部职工要充分认识学习彭云同志先进事迹的重要意义,进一步率先在全局掀起向彭云同志学习的新热潮,学习他坚定信念、忠诚使命的政治品质;学习他恪尽职守、兢兢业业的敬业精神;学习他肯动脑盘、为党分忧的优秀品质;学习他一心为民、严谨细致的工作作风;学习他公道无私、甘于奉献的高尚情操。在具体工作中,要做到“三个……查看全文>>
学习讨论情况汇报学习讨论情况汇报根据县委的部署和要求,我部领导高度重视,采取切实有效的措施抓好解放思想学习讨论活动,主要采取如下五条方法和措施:一、围绕县委部署制定方案按县委、县政府对解放思想学习讨论活动的工作部署,于1月中旬精心制订《县委统-战部开展“继续解放思想、坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动实践方案》。并且,围绕方案要求,分步聚逐步抓好各阶段工作的落实。二、成立机构、加强领导为保障解放思想学习讨论活动深入开展,并切实取得成效,我部成立了解放思想学习讨论活动领导小组。县政协副主席、统-战部长任组长,副部长任副组长,下设办公室具体负责日常工作。三、深入开展解放思想学习……查看全文>>
xxxx派出所党支部学习讨论情况报告根据局党委《关于转发中共公安部委员会关于在全国公安机关组织开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动的通知》要求,我所领导高度重视,由支部书记xxxx同志的组织下,全体民警于11月20日上午9:00,在党支部活动室进行了一次支部学习大讨论,每一位民警都踊跃发言,都表示,今天进行的大讨论活动是一次难得的学习契机,通过学习讨论,使大家受到了很大的震动和深刻的教育,感触颇深。现将我党支部学习谈论情况汇报如下:xxxx所长在支部学习讨论中要求。当好人民警察,必须时时刻刻想到,我们是人民的警察,我们所代表的是绝大多数人民的利益,专政的对象是极少数与人民作对,与社会……查看全文>>
xxx信用社主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同志:大家好。首先,非常感谢领导和同志们对我的信任与支持,给了我这次学习、锻炼和提高的机会。今天,有幸在此参与竞岗演讲,与各位同仁竞聘xxx信用社主任岗位,我激情满怀。我叫xxx,今年xx岁、中共党员、大学文化、统计师。xx年参加工作,先后在信用社从事过出纳员、会计员、信贷员等工作,xx年任xx信用社主任,xx年任xx信用社主任,去年开始调入xxx信用社负责信贷工作至今。作为社主任的竞聘者,这里,我先谈下自己对xxx信用社的认识。xxx信社位于新县城xx区,随着xx新县城开发的深入,园区面貌日新月异,该区域正快速成为全县政治经济发展的新热……查看全文>>
信用社主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好。今天,我在这里做竞聘演讲,参与*信用社主任岗位竞聘,心情非常激动。首先感谢联社领导为我们创造了这次公平竞争的机会。这次竞聘,本人并非只为当官,更多的是为了*农村信用合作事业,在尽可能的情况下实现自己的人生价值。我叫**,现年27岁,**镇人,中共党员,大专文化程度,助理经济师职称。1994年在**参加信用社工作,先后从事出纳员、会计员、主管会计、信贷员工作,xx年调入**信用社任信贷组长兼营业室负责人至今。经过几年的信用社工作锻练,自己的各方面素质都有了很大的提高,1998*市财贸办公室评为财贸系统先进个人。“十年磨一剑”,从出纳员到会计员……查看全文>>
信用社主任竞聘演讲稿:不负众望不辱使命尊敬的各位领导、各位评委:大家好。我叫***。我社这次人事制度改革,对信用社主任采用公开招聘的方式,为全体干部职工提供了一个公平竞争的机会,我非常拥护,并积极参与。我还应该感谢社里的各位领导,你们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶我们走上了干事业的征程,感谢在座的各位师长和同志,你们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家。今天之所以走到讲台上参加社主任的竞聘,我认为我已具备了担任这一岗位的许多条件,我有能力,有信心、有决心胜任这岗位,我的优势主要有:一是我思想进步,具有一定的政治素养。我从小接受了良好的传统教育,培养造就了……查看全文>>
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