按照领导班子“不忘初心,牢记使命”主题教育专题民主生活会方案要求,本人围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。现进行检视剖析汇报。一、主题教育的收获与体会自x月x日,xxx召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,全面启动主题教育。按照全局统一安排,我紧紧围绕主题教育的“12个字”总要求,“5个”具体目标,以饱满的的政治热情、强烈的政治担当、坚定的政治信念,通过自学原著、专题研学、参观教育、深入调研、共同研讨、交流心得等多种形式,扎实开展主题教育。近三个……查看全文>>
按照“不忘初心,牢记使命”主题教育对照党章党规找差距要求,聚焦个人检视问题清单、“18个是否”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐一对照检视违背初心和使命的问题,深刻剖析根源,制定整改措施,明确努力方向,形成如下剖析材料。一、查摆的主要问题(一)对照党章“五个是否”存在的问题1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。存在的问题在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上有差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。例如:对“四个全面”、“五位一体”总体……查看全文>>
根据区关于召开专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”十二字总要求,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率五个目,坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,我认真查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、盘点收获1.学懂弄通做实,理论学习有收获持续兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想热潮,教育引导,把握精神实质、提升……查看全文>>
按照旗委主题教育领导小组《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》安排,和局总支具体部署,聚焦不忘初心,牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标,通过两个月来集中学习和认真自学,在深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记最新的重要讲话文章和指示批示,对照党章党规、《准则》、《条例》以及十九届四中全会精神要求,树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。进一步……查看全文>>
自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,根据支部主题教育实施方案的要求,按照支部具体部署,通过对几个月来的“不忘初心、牢记使命”专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒的认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自己,提高思想觉悟,增强党性修养,积极做好整改落实。我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,现将个人检视剖析情况汇报如下。一、主题教育收获1.进一步厚实了理论素养,通过学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《党的十九届四中全会<决定>学习辅导百问》,加深了对习近平新时代中国特色社会主……查看全文>>
结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真组织开展扫黑除恶专题学习,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”对照中央督导组指出的6个方面22个问题,重点从政治站位、依法严惩、深挖彻查、综合治理、组织建设、组织领导等六方面深入查找不足,剖析问题原因,明确工作责任,进行对照检查:一、存在的主要问题一是政治站位方面问题:我对专项斗争的重大意义认识不到位,把专项工作等同于了一般问题,认为此次专项斗争只与上级领导有关,自己只是配合,缺乏斗争的主动性。二是依法严惩方面问题:自己对黑恶势力及相关犯罪行为、社会乱象等方面的判断及认定标准存在一知半解,影响专项斗争的数据采集和上报。三是深挖彻查方面……查看全文>>
根据中央主题教育领导小组《关于第二批主题教育单位基层党组织生活会和民主评议党员的通知》精神,我通过认真学习、征求意见、参加座谈会、谈心谈话等方式听取意见建议,联系自身思想和工作实际,认真检视查找了存在的差距和不足,分析了原因,明确了今后的努力方向。一、参加主题教育的收获(一)理论学习有收获方面,更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。在《摘编》中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱,是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷,……查看全文>>
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有……查看全文>>
市委统战部机关党委***按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,我认真学习了《党章》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》以及《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》各项规定,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。一、自我剖析通过学习对照,发现自己还存在很大的不足和差距,主要表现为:一是理论学习不足。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将……查看全文>>
@@市市场监督管理局党组成员、副局长@@@根据局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的工作安排,本人进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的理解,逐段逐句学习党章、准则、条例,不断巩固增强“四个意识”,强化“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面贯彻落实党中央的各项决策部署,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评,认真对照党章、党规找差距,广泛听取意见,结合实际自我检视反思,并刀刃向内进行自我革新。经过自我检视剖析,主要存在以下几个方面的问题:一、存在的问题(一)“四个对照”“四个找一找”检视问题1.担当意识不强。在谋划工作时主动性不够,在推……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会个人对照检查材料通过“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,我又一次深入系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解,唯有不忘初心,才能知根知本、坚定信仰;唯有牢记使命,才能知责扛重、砥砺前行,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,坚定信仰信念,传承红色基因,立场更坚定、行动更自觉。同时,我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺,认真对照《党章》,对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求,深深感到自己在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面的还有一定……查看全文>>
民主生活会个人检视剖析材料参加主题教育活动以来,我紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求和理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,通过参加集中学习、专题研讨、个人自学,认真学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在“不忘初心,牢记使命”主题教育学习中,使我充分认识到要强化理论武装,坚定理想信念,始终做到跟党走。要通过读原著、学原文、悟原理,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内……查看全文>>
“不忘初心、牢记使命”主题教育个人检视剖析材料在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述精神,主题教育期间瞻仰了xx,走进了xx和省党风廉政警示教育基地开展廉政警示教育,邀请了专家教授作专题授课辅导,使我进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了坚强党性、强化了宗旨意识,党的意识、党员意识、纪律意识得到增强,政治境界、思想境界、道德境界得到提升。会前,我深入学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则……查看全文>>
“不忘初心,牢记使命”主题教育专题民主生活会个人对照检查按照党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的统一部署和安排,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标,自主题教育活动开展以来,我始终坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,进一步提高了政治站位、坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在调查研究、检视问题、谈心谈话、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,深入查摆了问题、深刻剖析了原因、深化制定了整改措施,深切明确了今后的努力方向。现将个人对照检查汇报如下:一、存在的主要问题1.学习贯彻习近平……查看全文>>
专题民主生活对照检视报告根据习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育有关重要指示精神,按照县纪委、县委组织部中共巫溪县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于全县主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(巫溪教组发〔2019〕22号)精神,对照党章和党内有关规定和要求,我个人从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,结合实际确定努力方向和改进措施。现将对照检视情况作如下汇报,不妥之处请批评指正。一、上年度民主生活会的整改措施落实情况上年度民主生活会上,自己找和班子建议共查出三个大的方面的问题。分别是:……查看全文>>
自“不忘初心、牢记使命”主题开展以来,本人严格按照支部要求,认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议。紧紧围绕工作实际,立足本职,履职尽责,认真查找存在问题,剖析问题原因,制定了改进措施。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、存在的问题(一)理论学习方面虽然对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》进行了学习,但对要求的学习任务还有一定的差距,截止目前只学习了部分章节。同时对论述的深层内涵没有理解透彻,把握的不够准,对指导工作没有起到很好的作用。(二)联系服……查看全文>>
按照中共xxx区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的工作安排和要求,结合《xxx在全局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的安排部署。自主题教育活动开展来,按照区委的统一部署,本人认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《中国共产党党章》等等相关内容,对照《中国共产党产章程》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,结合自身思想和工作实际,在学习教育、调查研究,检视问题的基础上,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方式,全面查找了个……查看全文>>
根据第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排部署,我认真学习了习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式、视察北京香山革命纪念地、河南考察、庆祝新中国成立70周年大会、党的十九届四中全会等最新重要讲话精神,从党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8方面谈认识、谈体会、谈收获,摆问题、找差距,现汇报交流如下:一、围绕八个方面检视问题(一)党的政治建设方面。一是党内政治生活质量不高。党的组织生活制度落实不到位,存在以工作忙为由不能正常参加组织生活,或存在有选择性地落实一些组织生活现象,而开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动较……查看全文>>
按照党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的统一安排和部署,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标要求,我认真学习了《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记的重要讲话以及主题教育规定的必学篇目,深入对照党章党规、准则条例,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真回顾自己在工作、生活中的表现,逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,深刻反思剖析根源,现作如下剖析检查。一、存在的突出问题1.党员意识方面。通过认真学习并查找,本人能够做到坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理……查看全文>>
各位领导、同志们:按照大桥处“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署,我认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,《习总书记系列重要讲话读本》对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下,请领导同志们提出批评意见。存在的问题:1、学习的自觉性不高。不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自党性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与エ作关系不大的学的少。对待学习,住往是上級要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。2、工……查看全文>>
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