做合格党员党课讲稿全体党员同志们：大家好。在深入开展创先争优活动之际，今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流，不足之处，希望大家批评指正。我上党课的题目是《争做优秀共产党员》。在新的历史时期，争做优秀共产党员，是加强党的建设的必然要求，是推动改革开放和现代化建设事业的重要保证。“创先争优”是以“学习优、作风优、素质优”，“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。胡锦涛总书记指出：广大共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为……查看全文>>
做合格党员党课讲稿守纪律讲规矩敢担当有作为是每个共产党员应有的自觉认识和行动。特别是通过参加党课宣讲以及研讨交流，使我更加深刻地认识到强化党员领导干部纪律规矩意识和担当担责精神的重要性，深感“两学一做”学习教育对于我们正确分析形势、应对挑战、破解难题、推进工作的重大意义。作为一名党员领导干部，更应该用实际行动践行“两学一做”，争当“讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为”的“四讲四有”合格党员。一、做“四讲四有”合格党员，要身体力行作表率。“守纪律讲规矩”是对党员、干部党性的重要考验，更是对党忠诚度的重要检验。作为党员领导干部，就必须严格遵守党的纪律和规矩，这是成为一名合格党员……查看全文>>
做合格党员党课讲稿一为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分……查看全文>>
党课讲稿——如何做合格党员习总书记的系列讲话中强调指出。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。每一个共产党员在申请加入中国共产党，面对党旗宣誓的时候，就应按照党员的标准严格要求自己了。下面我从两个方面讲讲如何成为一名合格党员。一、什么样的共产党员才是合格的共产党员。（一）共产党员必须坚定政治信仰。作为共产党员，一是要有崇高的共产主义理想。习总书记指出：“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。没有远大的理想，也不是合格的共产党员。”对社会主义和共产主义的信念，是共产党员的政治灵魂，……查看全文>>
习总书记的系列讲话中强调指出。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。每一个共产党员在申请加入中国共产党，面对党旗宣誓的时候，就应按照党员的标准严格要求自己了。下面我从两个方面讲讲如何成为一名合格党员。一、什么样的共产党员才是合格的共产党员。（一）共产党员必须坚定政治信仰。作为共产党员，一是要有崇高的共产主义理想。习总书记指出：“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。没有远大的理想，也不是合格的共产党员。”对社会主义和共产主义的信念，是共产党员的政治灵魂，是共产党员经受住任何考验的……查看全文>>
2011年度青山园完小学校工作总结一年即将过去，回顾全年工作，成绩也还不少，主要有如下几方面：一、合格学校“四变化”我校通过合格学校建设，硬件建设得到了较大的改善，我们的校园美了，我们的条件优了，办学的水平提升了，一所偏远的农村完小如今真正感受到了教育的均衡在向我们走来，真正体验到了教育的公平在向我们靠近，教育科学的春天已经来临。1、校容校貌变美了。学校教学楼建造于1978年，由于年长日久各种材料都已老化，基于这一点，我们把资金重点投入在校舍的改建上。整个校舍维修工程投资30余万元，对校舍、学生住宿楼、食堂、教师住房更换了铝材窗，塑胶天花板，墙面翻新，门窗翻新，地板翻新等工作。通过维修达到保安……查看全文>>
青山园完小2010年度学校工作总结红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。我校2010年各项工作在全体教师共同努力下，在全体行政人员的共同配合下，取得了另人可喜的成绩，具体表现于“七新”。一、师德师风创新意。孔子曰。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一个培养人，教育人，影响人的教师来说言传身教是关键。1、打造教师形象工程。我校重点围绕县教育局的《抓“四治”和兴“四风”活动》开展工作。一是，以县教育局的实施方案为依托，切合我校实际制订了《青山园完小抓“四治”兴“四风”实施方案》；二是，认真学习《抓“四治”兴“四风”》的主要内容；三是，针对本人实际开展批评与自我批评。学校将《抓“四治”兴“四风……查看全文>>
青山园完小合格学校建设总结千淘漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。领导的关怀，全体教师的努力，我们的校园美了，我们的条件优了，办学的水平提升了，一所偏远的农村完小如今真正感受到了教育的均衡在向我们走来，真正体验到了教育的公平在向我们靠近。为创合格学校我们具体做了如下工作。一、明确意义，积极投入。创合格学校是湖南省教育强省的一项重要举措，合格学校建设是以促进教育公平发展为目的，以《湖南省义务教育学校办学标准》（以下简称《办学标准》）为依据，以抓好房屋配套设施、教育技术装备建设和减小城区学校班额为重点，以强化教师队伍专业化建设和教育教学管理为手段的一系列化的规范程序，它将全面改善办学条件，不断提升办学水平，……查看全文>>
一、我校基本情况介绍。青山园完小辖区，地处安化西北边陲，与桃源为邻，与柘水为伴，与资水为友，山高、林深、人稀。覆盖半径约5.5公里，覆盖面积约94平方公里，涉及双溪、崇阳观、羊公溪、青山园、双青等5个行政村，总人口约1.2万人。我校始建于1986年，于2006年8月从青中村的龙头湾搬迁到原青山园中学校址。这里校园环境优雅，有小桥流水之相映，有崇山峻岭之拥抱。校园内花繁锦簇，呈现出人与自然的和谐统一。我校办学条件在不断优化。校园总面积5646平方米，建筑面积2243平方米，有固定资产600万元。现有教学楼两栋，科教楼一栋，教师住房两栋，学生宿舍楼一栋。科教楼内有电脑室、多媒体室、图书室、仪器室、……查看全文>>
义务教育学校标准化建设合格学校评估报告几年来，学校管理得到不断加强，坚持“以德树人，以质立校”的办学宗旨，确立了“全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力”的办学目标，形成了“以德为本、勤奋学习、志向高远、务实创新”的学风和“为人师表、严谨治学、爱生如子、爱岗敬业”的教风，教育教学质量稳步提高。现将学校督导自评报告如下：一、办学条件：我校是中小学合一的学校，学校占地面积10626.66㎡，生均占地22.80㎡，其中建筑面积2320.70㎡。学校现有13个教学班，485名学生，现有教职工43人，专任教师37人，是一所富有朝气、精神焕发的学校。为了适应教育教学的要求，学校装备了微机室，有54台……查看全文>>
井头圩中心小学创建义务教育合格学校汇报材料各位领导、各位专家：你们不辞辛劳来到我校验收指导省合格学校创建工作，在此，我代表井头圩中心小学全体师生，对你们的光临督导表示热烈欢迎。多年来，我校在上级党委政府和主管部门的关心、支持、帮助下，本着“严谨求实，文明守纪，开拓创新”的校训，和“以人为本，全面发展，有教无类”的办学理念，积极倡导“规范和谐好学创新”的校风，努力追求“创一流环境，争一流管理，育一流人才”的目标，举全校之力争创合格学校，已初步形成了自己的特色。现在我就我校创建合格学校的情况向领导、专家们作个简要汇报。一、学校的基本情况井头圩中心小学坐落在井头圩镇中心，毗邻县城，东芦公路和东冷公路……查看全文>>
祁阳县潘市镇中心学校“合格学校督导评估”汇报材料一、办学指导思想和总体目标以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导，实施素质教育，全面贯彻“让学校成为师生收获幸福的地方”的办学理念。遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则。坚持以激发学生兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵为育人目标。运用科学与民主的思想和方法依法治校，科研兴校，创建“三湘名校”。二、学校基本情况。我校是一所镇办中学，是由老一辈无产阶级革命家陶铸同志的父亲陶铁铮老先生创办的。学校占地面积61365㎡，生均占地68.8㎡，其中建筑面积13579㎡。学校现有18个教学班，891名学生，平均班……查看全文>>
青山学校2011年下学期迎接中心学校期终检查汇报材料尊敬的各位领导：这些天，我不时按下记忆的快退键，学校的一切犹如不断切换的镜头吗，在我的脑海中飞快的回放，很多温馨的瞬间和精彩的画卷，静静地绽放着它的美丽，使我品尝到了耕耘的甘甜，体会到了丰收的喜悦。由于各级领导的关心与支持，十一月份，我校顺利的通过了学校建设的验收，并被评为优秀类。半年时间恍然一场梦，学校由一部暗淡黑白片，变成了一部超级精彩的彩色大片，原来仅有的一栋教学楼矗立在杂草丛生的黄土坪上，如今，威武的校门，宽敞的运动场，简洁适用的围墙，装修一新的教学楼，设施齐全的功能室，完美的文化氛围等交相辉映，秀美如画，带给我们的是怡人的环境和醉人……查看全文>>
黔东南州******学校合格评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：今天，各位领导、各位专家莅临我校，对我校进行现场评估和考察，这对我校事业的发展和办学水平的提升是一个有力的促进和引领，对我校师生员工的办学热情更是一个有力的鞭策和鼓舞。在此，我谨代表全体师生员工对各位领导、专家的莅临指导表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。下面，我将学校的基本情况、创建工作、主要成效和存在问题等向各位领导、专家作如下汇报，敬请批评指正：近年来，我校以科学发展观为指导，认真贯彻《2010-2020中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为本位，始终把立德树人作为职业教育的根本任务，根据……查看全文>>
更多精彩范文点击主页搜索义务教育省级合格学校汇报材料各位领导、各位专家：你们不辞辛劳、冒着严寒来到我校验收、指导合格学校创建的阶段性工作，在此，我谨代表桥江镇中学全体师生，对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。一、学校的基本情况学校创办于1978年9月，原名桥江公社中学；1989年起改称桥江镇中学。目前，学校总占地面积10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑总面积5406平方米，生均6平方米；校园里有200米环形跑道，教学功能用房30间，实验室用房6间，电脑60台。现有在职教师53人，其中专科以上学历51人；现有教学班15个。在校学生901人。学校是怀化市……查看全文>>
各位领导、各位专家：你们不辞辛劳、冒着严寒来到我校验收、指导合格学校创建的阶段性工作，在此，我谨代表桥江镇中学全体师生，对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。一、学校的基本情况学校创办于1978年9月，原名桥江公社中学；1989年起改称桥江镇中学。目前，学校总占地面积10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑总面积5406平方米，生均6平方米；校园里有200米环形跑道，教学功能用房30间，实验室用房6间，电脑60台。现有在职教师53人，其中专科以上学历51人；现有教学班15个。在校学生901人。学校是怀化市首批农村示范性学校，是市级花园式学校，是“十五”省级……查看全文>>
麻山乡九年制学校学校简介麻山九年制学校位于望谟县东北角，距望谟县城57公里，学校住在麻山乡政府所在地的麻山乡和平村。学校服务半径覆盖全乡12个村，另加周边其他四个乡镇的5个村，覆盖半径内村组属喀斯特地貌，苗族同胞占覆盖半径内人口的68.45％。麻山乡是国家级贫困乡，历来有“山乱密麻，土似珍珠，水贵如油，满山遍野大石头”的传谣。麻山九年制学校始建于1945年，当时只有1位教师（是从桑郎用人力背来的残疾瘸腿教师），3名学生。到1954年发展到1位教师8名学生。到了1956年麻山海孟坝闹土皇帝，导致学校停办。直到1968年在党和政府的关怀下才得到重新恢复，当时只有一间50㎡的茅草房，1名教师教了8名……查看全文>>
隆回县麻塘山乡青山学校建省级合格学校汇报材料我校创建于1997年，迄今已有13年历史，为我县老文明学校之一。学校目前占地面积10435平方米，建筑面积3185平方米。学校现有10个教学班、学生391人；共有教师22人，其中中学一级教师1人，中学二级教师3人，小学高级教师10人，小学一级教师3人。所有教师学历合格率100%，教师资格证100%，拥有大学学历者19人、中师3人。除新进教师暂无职称外，其他教师学历、职称均已达标。近年来，学校以提高教育质量为中心，立足于提高教师素质和学生素质，着眼于优化教育环境、优化教育过程、优化教育结构，依靠依法治校、科研兴校、特色立校，努力创建具有一流办学水平的合……查看全文>>
创特色学校汇报材料：创特色学校育合格人才xx小学位于xx市xx大街xx号，是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年，原名xx路小学，2005年6月开始改造扩建，2006年4月28日新教学楼正式投入使用，并于2007年7月改名为xx小学。新教学楼共分五层，总建筑面积为4681平方米，是一座现代化综合教学楼。学校环境优美、设备完善、布局合理，各种配备设施均达xx省办学水平一类标准。现在学校规模较大，是xx区屈指可数的几所大学校之一。目前在校学生2061名学生，29个教学班，现有在职教师77人，其中高级教师50人，一级教师15人，本科以上学历30人，其它全部为大专学历，学校……查看全文>>
津市市白衣镇金林小学2016年下学期迎接常德市合格村小验收汇报材料尊敬的各位专家、各位领导：近几年来，金林小学积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，走出了一条具有独特办学风格的路子，促进了学校的标准化建设。我校紧密结合《合格学校验收标准》在全面总结办学以来的经验基础上，逐条对照，进行了全方位的自查，认为我校已具备常德市合格小学的条件，现已符合要求。现将情况报告如下。一、金林小学基本情况：学校始创于1951年，原名客堂庙小学，现名金林小学，是白衣镇唯一的一所公办村小。学校现有7个教学班，含幼儿园、学前班3个，学生137名，适龄儿童入……查看全文>>
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