一、说教材《》是人教版四年级上册第三组课文中的第一篇精读课文。课文从入手，通过巨人砌墙前与拆墙后花园的变化展开描写，揭示了“快乐要和大家一起分享”的道理。二、说教学目标基于以上的文本解读和学情分析，我从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面确定了以下3个目标：1认识“溢、允”等8个生字。能写“溢、添、墙”等12个生字，重点指导书写“添”。正确读写“洋溢、覆盖”等词语。2、正确、流利地读课文，掌握课文内容。能根据课文描述的语言想象画面，感受童话的魅力。3、联系上下文，理解含义深刻的句子的意思。学会“快乐要和大家一起分享”的道理。三、教学重点、难点因为本班学生的思维不开阔，生活经历不丰富……查看全文>>
唱歌可以让人变得自信，这是我发现的秘密。以前我是从来就不会唱歌的，每次有唱歌的活动我都尽量推迟，去了ktv也从来不敢张嘴，从来不会唱歌的人，害怕在别人面前丢脸，不管别人怎么拉怎么拽，我就是不唱，宁愿在一旁睡觉。可是老天就是不放过我这样的人啊，有一次班里举行一个唱歌比赛，规定每个人都要参加，没有任何理由不参加，我想这下完了，怎么是好啊。我没有先想办法怎么准备比赛，而是找了一个可以保佑自己的东西，这东西叫祝愿袋，是我在淘宝助你发财的店里找到的，因为它是开光的，店家范飞和苑英说可以保佑人万事顺利，我就想让它保佑我不要在比赛那天出丑就行了。我一直把祝愿袋放在身边，希望它可以给我一点勇气和自信。随着比赛……查看全文>>
第一篇。是谁寒了国人的心--“工闹”不是“农民工”。是谁寒了国人的心。——“工闹”不是“农民工”。一直以来，“农民工”这三个字在国人心中就是“弱势群体”，每次发生什么事情，国人想到的总是企业和雇主欺压“农民工”，对他们进行最大限度的剥削。政府也为了保障农民工的合法权益制定出严格的法规，相关部门也采取了一系列行之有效的措施，对以前存在的黑心的企业、雇主恶意克扣、拖欠和拒付农民工工资的不良行为进行了制裁，这一类现象可以说是大幅度的减少了。在政策的维护和国人的热情帮助下，农民工的社会地位在不断的提高。可现在，却有一些别有用心的人开始利用国人的同情和政府的保护，通过一些不正当的手段来达到自己卑劣的目的……查看全文>>
践行“三严三实”做忠诚干净担当的好干部李修栋同志自从一九七二年担任岢岚县东街社区干部以来，四十三年如一日，，在社区这个平凡而又繁琐的工作岗位上默默无闻、恪尽职守，模范地践行着“三严三实”，集中体现了一个共产党人对自己所从事事业的无限忠诚；淋漓尽致地反映出在为民服务过程中的清廉干净；四十三年无间断的居民拥护和领导信任折射出他在工作中的果敢与担当。那一本本鲜红的荣誉证书、一面面获奖锦旗、一幅幅金匾奖状，无声地印证着这位共产党员和党的干部在近一万五千多个日夜里为民、务实、清廉的本色。李修栋同志基本情况简介李修栋，男，大专学历。1958年9月出生于岢岚县东街村，1972年担任村干部，1987年3月加入……查看全文>>
践行“八坚持、八做到”做一名忠诚、干净、担当的地税人尊敬的各位领导、同事们：大家上午好。近来，市局党组积极响应中央和省委号召，全面落实省局*局长提出的“八坚持、八做到”的总体工作思路，为推进全市地税系统政治生态建设，营造风清气正、干事创业良好政治生态提供了有力保障，我作为一名基层局的负责人，结合本职工作，现就如何落实“八坚持、八做到”谈一下自己的看法和认识，有不当之处，还请各位批评指正。一、坚定理想信念，做忠诚地税人。营造良好的政治生态，必须紧紧抓住理想信念这个总开关。习近平总书记深刻指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与……查看全文>>
主题党课：努力践行新时代的使命与担当主题党课：努力践行新时代的使命与担当党员领导干部为基层党员讲党课，既是《中国共产党支部工作条例（试行）》的明确规定，也是这次是“不忘**、牢记**”主题教育的具体要求，更是我们局这么多年的一个经验做法。这次党课的主题是：努力践行新时代xx的使命与担当。习近平总书记在“不忘**、牢记**”主题教育工作会议上把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为总要求，把“干事创业敢担当”明确为目标任务之一，并进一步强调，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。今天，我们结合新时代xx的责任和使命，围绕担当这一主题来上这堂党课……查看全文>>
长沙市电子工业学校庆祝建党96周年“忠诚于担当”主题朗诵会教学实训支部朗诵词（全合）践行职教人的忠诚与担当撰稿：甘元智、孙仕要朗诵：甘元智、孙仕要、吴明波、林干祥、袁慧、罗志勇、李青峰、陈杰辉序言袁：醉人的春风才刚刚吹过甘：盛夏的果实已悄挂枝头袁：一个激动人心的日子即将向我们走来甘：所有职教人心潮澎湃、热血激荡袁：喜迎党的十九大召开，张张笑脸映朝阳甘：恰逢国家职教大发展，（全合）：撸起袖子加油干。（稍作停顿）（袁）第一篇章曾经的岁月林：7年前，凝聚着党和人民对职教的期望和重托我们迁入职教城，开启了职教事业的新篇章陈：7年来，我们迎合并、强特色、争卓越展示了我们电子人的自强不息吴：我们曾经“上山……查看全文>>
三贵——请代张之洞主张书要贵博、贵精、贵通。三读——请代梁启超看书一般为粗读，有价值的要细读，格言类的要精读。三回——著名科学家高士奇谈读书体会时说过：“一回见生，二回见熟，三回就成为朋友。”三肯——顾撷刚读书主张肯思、肯写、肯翻，这样便可以养成自己的创造力。三到——宋代朱熹认为读书要心到、眼到、口到。三破——对杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，清代的仇兆鳌在《杜诗详注》中概括为突破、磨破、识破。三余——三国时期教育教育家董遇，善于利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”读书。三不——北京大学俞平伯教授倡导不苟同，不固执，不苛求。三式——钱穆先生读书归纳出直闯式、跳跃式、闲逛式。三遍——梁……查看全文>>
念mba到底有没有用。价值体现在哪些方面。2012~2014年复旦大学在职mba就读，没有那么强大的海外名校商学院留学经历，强答一下这个问题。先说点实在的，再谈人生观价值观这类虚的。学历、证书：虽然不是什么高大上的世界知名商学院，但我把毕业证书和学位证书提供给我行hr时还是被羡慕了一会，无他，2012参加研究生统考入学的在职mba，复旦大学发的是全日制研究生毕业证书。相当于我在没有断绝生活来源的情况下，拿了全日制研究生学历。然而我现在还不知道有啥卵用。跳槽、转行：和大多数人不同的是，我是在入学前的2012年5月刚完成了跳槽，因为现在的岗位上发展的都还可以，现在做的信贷审批是我非常喜欢的工作，老……查看全文>>
[执教人]黄丽萍[课时]第二课时[教材分析]《》是人教版小学语文四年级上册第三组的第一篇精读课文，起着以篇带篇、引领的作用，本组课文的专题是童话故事，要求学生在读课文时体会童话的语言美、意境美、思想美。《》讲述了这样一个故事：巨人有一个很美丽的花园，当巨人把孩子们拒之园外时，花园里就只剩冬天，而当巨人再次把孩子们请到花园里玩耍时，花园又恢复了生机，处处都是春意盎然。这篇课文很好地体现了语文学科工具性与人文性的统一。在思想教育价值方面，要让孩子们明白一个道理：快乐要与别人分享；在语言价值方面：这篇课文描写花园景色的词语用得非常生动，便于学生积累语言文字[学情分析]童话对四年级的孩子来说再熟悉不过……查看全文>>
第二课时学习目标：1、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。2、明白快乐应当与大家分享的道理，愿意与同学交流阅读感受。教学重点：想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。教学难点：体会这篇童话在表达上的突出特点。一、自主学习1、回忆上节课所学内容。这是一个怎样的花园。2从哪里看出美丽漂亮。画出句子并朗读。3、哪里又表现出神奇呢。画出句子并朗读。二、合作探究（6---9自然段）1、春天来到村里时，还是隆冬。想象隆冬花园里的景色＿2、当孩子们来到花园时，园中的景象怎样。画出文中第七自然段有关的句子读一读3、巨人看见孩子们在花园里玩，生气地把孩子们赶跑了。（1）画出巨人赶孩子们时说的话。读一读（……查看全文>>
张淑红一、教学目标1、通过边读边感悟，理解课文内容，懂得美好的东西应该与别人共同分享。2、培养学生的阅读能力，能正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重点运用多种识字方法进行识字，掌握个字的正确书写。三、教学难点通过学习课文，使学生懂得美好的东西应该与别人共同分享。四、教学准备电脑课件教学过程：（一）课题导入，进入情境。同学们，今天我们一起来学习一篇新的课文，题目是什么呀。（）。（二）初读课文，了解内容。1、自由读文，借助拼音认读生字，标出自然段。2、出示电脑课件，认读生字。（单人读、集体读）3、请同学读全文，进一步熟悉课文，要求读准字音，读通顺。（三）细读全文，边读边感悟。1、阅读思考，请学……查看全文>>
冯河中心学校张和平教学目标：1.有感情地朗读课文，能和别人交流自己的感受。2.能在读的过程中，通过想象，体会巨人在行动上和心理上的变化。3.初步学习朗读句子的方法。教学重点。想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。教学难点。体会这篇童话在表达上的突出特点。教学过程。一、复习引入。1.默写四字词语：鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开2.上节课我们一起去感受了一下巨人花园的变化。媒体出示：（1）那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（2）但不知为什么，里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。（3）与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。3.齐读。4.……查看全文>>
各位老师、各位领导。大家上午好。今天上午我说的是九年人民教育课程标准试验教科书《语文》四年级上册第三单元的第一篇精读课文《》。-一、紧扣特点，说教材《》这篇童话讲了因为巨人对待孩子的态度变化而变化，最后巨人在小男孩的启发下，醒悟了，明白了快乐要和大家一起分享的道理。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。这样一个生动有趣的童话故事，对四年级的学生有相当大的吸引力。结合教材特点及四年级学生的认识规律，我拟订了以下教学目标。知识与技能。结合语境理解词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法。经历自渎自悟、讨论交流、感情朗读的过程，使学生理解课文内容，引导学生学会朗读，运用……查看全文>>
一个合格的土建施工员需要具备哪些条件一、施工员地位施工员是建筑施工企业各项组织管理工作的具体实践者，是完成建筑安装施工任务最基层的技术和组织管理人员。二、技术员在工地该干些啥。放线、提材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等，但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了。先说放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，技术员要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得……查看全文>>
成为一个成功的销售员需要什么条件。1.相信自己做得到。要有成功的心态。相信你有能力做到。而这种信心必须延伸至你的产品及公司。一个强而有力的价值系统（beliefsystem）听起来似乎很简单，但却很少人拥有。太多的销售人员只会往外看（只看他们可以得到的钱），而不懂得向内看（看他们可以赚到的钱）。「相信自己是最好的」、「相信自己做得到」，这二件事是最难的。它需要每天不断地自我协助、自我鼓励及正面地自我对话。你相信自己吗。2.创造环境。对的居家及工作环境能鼓舞你，有支持你的另一半、家人及同事，会让你的成功之路走得更顺畅。要不要创造这种环境，操之在己。你现在的环境对你的成功有多大的助益。3.创造对的……查看全文>>
采购的基本原则：成本效益原则质量原则进度配合原则公平竞争原则什么是采购：是指通过交换获取物料和服务的购买行为，为企业经营在合适的时间、地点、价格获取质量、数量合适的资源。采购员必备能力：成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。什么样才是好的采购员：采购员必备能力外，要有合理的采购计划，遵守5r原则，选择合适的供应商，并加于管理，不断提高。在不影响企业正常生产下，降低采购成本。采购员须承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购品质控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理。采购流程：收集信息，询价，比……查看全文>>
成功的人需要：高人指点、贵人相助、小人监督、个人奋斗高人的指点，能帮助你找到方向；贵人的相助，能助你克服困难；小人的监督，能使你防微杜渐；个人的奋斗，则是将你推向成功的主力。要做成大事，究竟需要哪些力量和资源。简单概括起来，主要是五种人。高人，贵人，内人，敌人（对手），小人。第一：高人开悟每一个成功的人都经历过高人的开悟甚至指路。解决人的智慧和觉悟及方向等人生关键问题，是需要有高人指点的。在人的成长过程中，高人开悟应该是成本最低也是最为关键的一步。第二：贵人相助人的成长和追求成功过程中，总会出现若干次拐点，或者低洄处。这时候，若能得到贵人的真心支持，容易走出困境。第三：内人支柱这个道理不言自明……查看全文>>
建设局长识人用人与管人艺术全书作者编委会册数规格全四卷＋1cd检索光盘16开精装出版社中国知识出版社2005年6月优惠价450元定价998元《建设局长识人、用人与管人艺术全书》《建设局长识人、用人与管人艺术全书》详细目录第一篇领导必备素质分析与测评方法第一章领导测评概述第二章领导测评的研究与应用第三章领导者的知识素质第四章领导健康测评第五章领导者的一般能力第六章领导者的领导能力第七章领导者的个性心理特征第八章领导者的心理适应性。第九章领导者智慧测评。第十章领导者道德测评。第十一章领导者社会性测评。第十二章领导者素质综合测评的方法第二篇局长识人方法艺术。第一章从言谈举止识别人。第二章识人的基本方……查看全文>>
与招标人独立分包公司的协调管理及配合措施工程项目经理部负责处理好各种关系，使之协调一致，以保证工程项目管理的正常运行。电气安装必须协调好施工动力、土建单位的配合以及与建设单位、监理单位的配合。一、与建设单位、监理单位及其他分包商的配合措施及管理1、我方将严格遵守合同，履行对建设单位的承诺，与其他分包商做好配合，切实抓好工程施工质量和形象进度目标。2、我方按照监理单位有关规定和实施细则要求，本着对建设单位负责的共同原则，积极配合监理单位一起抓好工程的施工进度、质量、安全管理工作。3、建立完整的工程施工质量管理体系，并在工作上与监理单位保持密切的联系，虚心接受监理单位在施工和质量管理工作上的指导和……查看全文>>
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