您好。为贯彻落实国家教育规划纲要精神，推动我省义务教育均衡发展，结合教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，四川省启动了义务教育均衡发展县（市、区）督导评估工作。为客观了解本地区义务教育均衡情况，特编制此套问卷，征求您意见，感谢您的支持和配合。四川省政府教育督导团办公室请将符合您情况的选项编号填写在横线上，或直接填写答案。如无特别说明，每道题限选一个选项。第一部分基本情况调查1、您的性别_________①男②女2、您的最高学历________①高中（中专）及以下②大专③大学本科④研究生及以上3、您的身份为________①人大代表、政协委员②校长③教师④家长（在读小学生或初中生家长）……查看全文>>
县司法局**年上半年公众安全感满意度测评再创新高近日，从省委政法委传来捷报，在2013年上半年全省公众安全感测评中，江西省萍乡市上栗县司法局获得95.5414%的满意率，满意度较去年同期提升了1.7702个百分点，在全省100个县区中排名第27位。在萍乡市司法行政系统中排名第一，在全市政法系统中排名前列，这是该局继**年以来在公众安全感及政法系统满意度测评中取得的新突破。今年以来，该局紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题教育活动，完善和创新工作思路和工作方法，牢牢把握“一三三三”工作思路，将提升公众安全感和政法部门满意度作为全县司法行政工作的首要目标。围绕“努力建设赣西经济发展强县、生态宜居名镇……查看全文>>
公众安全感调查宣传提纲公众安全感调查是省社会治安综合治理委员会委托省统计局民意调查中心，采取随机抽查，接通某个城乡电话号码用户（含移动、电信、联通、网通的固定和移动电话），先确认被调查者身份系18周岁以上，70周岁以下且在本地居住一年以上公民，再根据公众安全感调查内容提出一系列问题，从而统计出群众对当地公众安全感和对政法部门满意率。公众安全感调查主要是调查群众对当地社会治安状况的评价、群众对当地社会治安反映突出的问题、群众对政法机关工作的满意度等，与停水停电、环境污染等问题没关系。公众安全感调查主要内容包括以下几个方面：1、在当前的治安环境中，您居住的地方感觉安全吗。2、请问您本地的治安状况和……查看全文>>
您好，我是省民意调查中心的访问员，受省综治办的委托，正在全省范围内开展社会治安状况的民意调查，想听听您的意见，耽误您几分钟好吗。1、请问你住在xx县哪个乡镇。2、请问您认为本地的社会治安是安全、基本安全、不安全。（如回答基本安全、不安全，则追问本地社会治安存在哪些问题。如不愿回答，则提示“您的回答没有对错之分，但对我们非常重要”。）3、请问您认为本地的社会治安和去年相比是好转、基本一样、更差。（如回答基本一样、更差，追问存在哪些治安问题。如不愿回答，则提示“您的回答没有对错之分，但对我们非常重要”。）4、请问您对本地公安局、派出所工作满意、基本满意、不满意。（如回答基本满意、不满意，追问本地公……查看全文>>
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷（a卷）本次调查是为了了解您对本县（区、市）义务教育均衡发展的感受，为加强和改进教育工作提供依据。请您在最能反映您实际感受的一个选项划“√”。请不要漏选，也不要多选。1.本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗。①满足②基本满足③一般④不太满足⑤不满足2.进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗。①一样②基本一样③一般④不太一样⑤不一样3.本地小学和初中的择校学生多吗。①很少②比较少③一般④比较多⑤很多4.本地小学与小学之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗。①很小②比较小③一般④比较大⑤很大5.本地初中与初中之间的办学条件（包括校舍和设备等）差……查看全文>>
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷尊敬的家长（校长、老师、人大代表、政协委员、群众代表）：您好。本次调查是为了了解您对麻城市义务教育均衡发展的情况与感受，为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选。如果您在此次调查中有其他意见，请通过电话与我们联系。联系电话：衷心感谢您的合作。顺河镇林店小学2014年3月22日一、下列问题是关于您个人的基本情况，请在相应的“□”内打√。1、您的性别：a、□男b、□女2、您的年龄：a、□30岁以下b、□31-40岁c、□41-50岁d、□50岁以上3、您的……查看全文>>
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷（a卷）尊敬的家长：您好。本次调查是为了了解您对****镇义务教育均衡发展的感受，为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选。如果您在此次调查中有其他意见，请通过电话与我们联系。联系电话：1359393****（*老师）衷心感谢您的合作。****中学教务处2013年12月26日1、本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗。①满足②基本满足③一般④不太满足⑤不满足2、进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗。①一样②基本一样③一般④不太一样⑤不一……查看全文>>
甘肃省义务教育均衡发展公众满意度调查问卷（每问只能选一个答案，多选则问卷无效，选“不了解”就等于“不满意”；在你认为最正确的答案序号上打“√”）一、您居住在城镇还是农村是：1.□县城2.□乡镇3.□农村二、您的身份类别是：（一）请问您属于哪类群体。1.□学生家长2.□人大代表政协委员3.□校长教师4.□其他群众（二）您的职业是：1.□企业单位职工2.□事业单位工作人员3.□机关单位工作人员4.□个体工商户及其雇员5.□自由职业6.□无业（失业）人员7.□离退休人员8.□农民9.□其他（注明）三、您家现在是否有小孩在上小学或初中：1.□有（小学或初中）2.□没有四、整体印象：（一）您对本地区的小……查看全文>>
义务教育均衡发展公众满意度调查问卷（a卷—适用于人大代表、政协委员、校长、教师、家长代表）尊敬的代表。您好。本次调查，是为了了解您对我区义务教育均衡发展的感受，为加强和改进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，而且我们将对您的答卷保密。请在最能反映您实际感受的一个选项上划“√”。请不要漏选，也不要多选，衷心谢谢您的合作。1.本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗。①满足②基本满足③一般④不太满意⑤不满足2.进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗。①一样②基本一样③一般④不太一样⑤不一样3.本地小学和初中的择校孩子多吗。①很少②比较少③一般④比较多⑤很多4.本地小学与小……查看全文>>
尊敬的老师：您好。首先对您对希望幼教的支持和配合表示感谢。请根据您的实际情况如实填写，我们幼儿园为了2014年的工作更科学规范让员工在幼教工作中提升职业成就感、幸福指数，对您所有信息保密，真诚感谢您的合作。1、年龄（）a.20岁以下b.20-25岁c.25-30岁d.30-35岁e.40岁以上2、至今幼教工作（）年，其中在希望幼教担任保教工作（）3、您的月薪在什么水平（）a.1000以上b.1200-1500c.1500-2000d.2000-2600e.2600以上4、您所在班级或职务a.大班b.中班c.小班d.主班老师e.副班老师5、幼儿园提供的培训机会您参加了哪些。a.幼儿园b.乐山地区……查看全文>>
武汉凯瑞制衣有限公司员工满意度调查问卷调查问卷说明：1、本调查问卷共有16个问题，问题采用单项选择的方式，简明扼要并易于回答2、本调查问卷的保密级为a级，任何信息都将严格受到保密，所以你可以放心做答3、请你按实际情况作答，否则将影响调查结果4、如果选择（4）或（5），请写明简要理由或感受（请写在试卷的反面）你的姓名：所在部门：入厂年限：年龄：性别：1、你对自己努力付出与工资回报二者公平性的感受是：（1）完全公平（2）基本公平（3）不确定（4）不公平（5）非常不公平2、以自己的能力，你对自己的工资收入：（1）非常满意（2）较满意（3）不确定（4）不满意（5）非常不满意3、你期望的工资水平是：（1……查看全文>>
服务承诺：准确、高效、优质青年文明号争创岗（物检组）2008年度工作日期：部门：姓名：岗位：首先感谢您对本岗位工作的监督和支持，物检组作为检验服务岗位，正在争创区级后台服务/管理类“青年文明号”，请您对本岗位2008年度的工作作出客观公正的评价。一、您对物检组检验员的服务态度感到满意吗。a、很满意b、满意c、一般d、不满意二、您认为物检组在数据检测及时性方面做得如何。a、很及时b、及时c、不太及时d、很不及时三、您是否信任本岗位的检测数据。a、很信任b、信任c、不太信任d、很不信任四、您认为物检员的整体素质如何。a、很好b、好c、一般d、有很大提升空间五、您认为物检员的工作技能、专业知识如何，……查看全文>>
（2014年版）一、就医意愿1.您需要看病就医时是否愿意首先选择到乡镇卫生院就诊。a.愿意b.不愿意2.您及您的家人近一年来到医疗卫生机构就诊的比率中，乡镇卫生院占比：a.0—20%d.60%—80%二、就医有效性3.您认为乡镇卫生院对健康状况及疾病的诊断准确吗。a.不准确b.基本准确c.比较准确d.准确e.非常准确b.20%—40%c.40%—60%e.80%—100%4.您认为乡镇卫生院对疾病的治疗有效吗。a.没啥效果三、就医经济性5.相比去其他医疗卫生机构，您在乡镇卫生院就诊产生的医疗费用：a.太高了，灾难性的b.比较高c.还可以d.一般e.便宜b.基本有效c.比较有效d.有效e.非常有……查看全文>>
附件11渭城区卫计局公卫服务群众满意度调查表您好：为进一步加强服务功能，确保人人享有公卫服务，区卫计局决定对此医疗机构进行群众满意度测评，请您对本医疗服务机构的医疗、公卫服务等实际服务情况进行测评。谢谢您的合作。被测评医疗机构：1、您对本医疗卫生机构服务水平的总体印象是：（）（1）满意（2）基本满意（3）不满意2、您到居住区内的医疗卫生机构就诊是否方便：（）（1）很近、方便（2）有点远（3）很远、不方便3、您在医疗机构就诊时，接诊医生的情况是：（）（1）能耐心听您叙述病情，作细致检查（2）诊查不细致（3）三言两语就开处方4、您在医疗机构就诊时，护士的服务是：（）（1）态度亲切和蔼，操作熟练准确……查看全文>>
提升群众安全感和满意度近期以来，芝罘公安分局从细节入手，从小事做起，在窗口部门推出了“五到位”服务措施，全面提升了全区公安机关窗口部门服务水平，促进了警民关系更加和谐。一是讲敬业，责任到位。牢固树立忠于职守、爱岗敬业的职业追求，坚决避免因粗心大意给当事人带来损失，“窗口”民警严格落实“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务的“五零”管理要求，坚决实现不让布置的工作在我这里延误、不让需要办理的事项在我这里积压、不让各种差错在我这里发生、不让来办事的群众在我这里受到冷落、不让党和政府的形象在我这里受到影响的“五个不让”工作目标。二是讲礼仪，接待到位。接待群众来……查看全文>>
群众安全感满意度调查问卷单位姓名q1、请问在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗。【单选题】1、安全2、比较安全3、不太安全4、不安全[说明。强调“目前”这个时间，“目前”理解为最近几个月。对于选择“安全或比较安全的”，q2、q2-1不问。]q2、如果您感觉不太安全或不安全的，请问您家附近存在哪些违法犯罪现象【多选题】1、盗窃犯罪现象2、抢劫犯罪现象3、青少年违法犯罪现象4、外来人员违法犯罪现象5、吸毒贩毒现象6、流氓黑恶势力违法犯罪现象7、赌博现象8、制黄贩黄、卖淫嫖娼现象9、制假贩假现象10、强买强卖、欺行（hang）霸市现象11、其他（请注明：①暴乱恐怖事件②诈骗③交通秩序④打架斗殴⑤舆论……查看全文>>
群众安全感和执法满意度教案时间：2018年6月27日教师：xx教学目标1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的安全标示。2、让学生明白什么是公众安全感。3、教育学生要处处注意安全。活动过程一、导入课题，明确活动内容同学们，我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔，如果你不注意安全，他随时有可能到你的身边。可见，认清安全标志，保护安全设施，与他们交上朋友有多么重要。这节课我们就去与安全标志和设施交朋友，好不好。同学们可要认真学，等一下咱们要进行安全标识进行抢答。学习安全标识（1）禁止标志：（2）警告标志：（3）指令标识：（4）提示标识：二、学习资料：（1）群众安全感和满意度的内涵。公安交管部门作为……查看全文>>
县（市、区）乡镇（办）村（社区）注。请您在所选项目上打“√”。a、您认为今年以来您所居住地区的社会治安如何。1.很安全2.安全3.基本安全4.不安全b、您认为不安全的主要原因是什么。（可以多选）1.盗窃电动车、自行车、入室盗窃、抢劫、抢夺问题突出2.交通安全问题突出3.吸毒、赌博现象严重4.小区管理混乱5.外来人员和流动人口多6.警察巡逻力度小7.公安部门不作为，出现治安问题没有人管8.视频监控设施太少9.有黑恶势力存在10.诈骗、非法集资多11.打架斗殴现象多12.其他（请注明）c、请问在您的居住地是否经常见到民警、巡防队员或保安巡逻。1.经常见到2.偶尔见到3.从未见到d、您所居住街道、小……查看全文>>
以保障民生和改善民生为切入点努力做好新形势下的群众工作坚持群众路线，做好群众工作，是我们党的优良传统。党的十六大报告指出：‚认真研究我国社会生活的新变化和群众工作的新特点，把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去‛。党的十七大报告又强调：‚必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生‛，‚努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会‛。如此注重民生问题，体现了党和政府改善民生的坚强决心。这是站在新的时代高度对党的群众路线、群众工作的新认识。在发展社会主义市场经济的新形势下，面对现实生活中经济成分和经济利益、社会生活方式、社会……查看全文>>
如何提高群众的安全感和满意度社区居民的安全感和满意度是对社区治安状况的直接感受和综合反映，是一种直观考量群众对社会治安的承受性、认同性的综合性指标。人民群众评价社区社会治安状况，不仅看社区做得如何，更重要的是要看群众的切身感受，看人民群众的安全感和满意度。因此，不断加强和改进社区管理工作，逐步改善、提升社区群众的安全感和满意度，是社区在以后的发展道路上的一个新思考、新任务。正确理解把握人民群众安全感和满意度之间的关系，不仅有利于澄清社区工作者思想上对安全感和满意度存在的模糊认识，更有利于指导进一步提升群众安全感和满意度的具体实践。安全感主要是指人民群众对人身、财产和生产生活等密切相关利益的安全……查看全文>>
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