第一篇：近期执纪监督问责工作重点情况汇报我局高度重视执纪监督工作，在接到通知要求后，严格按照《近期执纪监督问责工作重点》，积极认真开展了一系列自查自纠工作。现将情况报告如下：一、加强组织领导，积极安排部署在县委办党支部的领导下，由局长牵头，班子成员带头，各股室配合，以党章党规党纪为尺子，对照信访工作实际，积极开展自查自纠工作，并积极整改。二、逐项自查，强化落实（一）社会评价工作方面。我局干部职工积极参加党风廉政建设社会满意度评价工作，并结合自身工作性质积极有效解决群众和干部的合理诉求。以确保党风廉政建设社会满意度评价工作圆满完成。（二）脱贫攻坚领域方面。我局安排专人负责脱贫攻坚工作，同时局领导……查看全文>>
政府投资工程定义为。建设资金来源于政府各级财政或由其担保融资资金建设的工程。随着经济社会的快速发展，我市政府投资工程总量急剧增加。我于2002年初始筹建龙背山森林公园，每年投资额在1个多亿元，但已占取当年政府建设投资总量的1/3了，而如今2008年年底我市政府建设投资总量近100亿元，发展速度无法同日而语。然而我们建设管理人才的成长与队伍发展远远没有跟上，尤其有着“乡下狮子乡下舞”称谓的乡镇基层政府及不属建设类的政府职能部门，更是建管人才稀缺。但是，如一个家庭盖新房，家长必亲自抓一样，这乡镇或部门的基建也是“一把手”亲自抓，很少有放权拱手于所谓“行家里手”去管的。矛盾结症就出现在此处，掌权的不……查看全文>>
问责八清理自查报告一问责八清理落实自查报告范文一对党的领导弱化、主体职责缺失，管党治党不力、发作严峻违纪违法疑问的，捉住典型，严厉问责，揭露处理；对超职数装备干部、违规进人疑问，违规公费出国（境）、公款旅行疑问，乱收费、乱摊派疑问，领导干部经商办公司及其亲属运用其职务影响获取不正当利益疑问，停留截留套取移用财务专项资金特别是涉农资金疑问，省属公司违规配车、用车疑问，招标招标不标准、违规出让土地、违背计划调整容积率等疑问，懒政怠政、不作为、不在状况疑问，进行整理河北新闻网讯（河北日报、河北新闻网记者周远）为加大巡视整改力度，推进政治生态优化，省委决议自2月起至6月底，在全省展开"一问责八整理"专……查看全文>>
一、加强专业学习，增强业务能力。目前，武汉正处于大建设时期，不断有新的桥梁隧道建设完成。与以往的桥梁相比，这些桥梁隧道施工技术复杂，管理检测难度大。为确保桥梁安全必须要不断加强桥梁检测理论知识的学习，不断提高桥梁管理检测水平，适应社会的发展。二、加强政治学习，提高自身修养。要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。学习法律法规和各项规章制度。增强遵纪守法观念。三、善于总结，认真解决在工作遇到的问题。桥梁检测工作中，许多方面都需要有丰富的经验，将好的工作经验与同事分享。通过一次又一次地讨论，能提升检测站的整体检测水平。四、树立危机意识，促进严谨的工作作风。目前，许多的桥梁已使用多年，出现了不同……查看全文>>
批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，正确地开展批评与自我批评是加强和改进党的作风建设的需要，是实现党内监督，提高党员素质，保证党员的肌体健康，坚强党的组织，增强党的战斗力的一项重要措施。但近些年来，一些组织和个人把批评与自我批评要么搁置一边，见到有损党和人民利益的言行不闻不问，见到别人的缺点错误也不提醒劝导；要么把批评与自我批评形式化、庸俗化。其主要表现在：一是“怕”字当头，不敢开展批评与自我批评，他们批评上级怕丢“乌纱”，批评下级怕丢“选票”，批评同级怕伤“和气”，批评自己怕丢“面子”。二是图形式、走过场。他们批评上级说恭维话，批评下级说表扬话，批评同级说希望话，批评自己说含糊话。三是私……查看全文>>
为整改教师队伍中存在的“拖、搪、推、玩、赌、奢”等问题，强力推进学校治庸问责工作，通过抓精神鼓士气、抓学习强素质、抓管理提质量、抓作风严纪律，进一步强化教师的能力意识、危机意识、责任意识、服务意识理想意识，促进精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升、教育环境大改善，努力将我校创办成全县农村窗口学校，现向社会各界公开承诺：一、依法办学、依法治教。认真学习并严格执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步扩宽监督渠道，强化监督力度，推进学校依法办学、依法治教。二、规范办学行为。面贯彻党和国家教育方针，开齐开足所有课程，全面推进素质教育，坚决制止乱办班、乱……查看全文>>
一、问责对象不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的七庄小学负责人及全体教职工。二、问责原则问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。三、问责内容（1）教育、教学质量下降或发生教育教学事故；（2）不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；（3）对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；（4）无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；（5）无正当理由，对家长和学生推诿拒不接待或态度生硬的；（6）学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失的。四、问责方式（1）诫勉谈话；（2）取消当年评优评先资格；（3）责令作出书面检查；（4）责令公开道歉；（5）……查看全文>>
第一章总则第一条为了全面落实岗位责任制和健全项目部管理人员监督机制，强化领导干部工作责任心，督促各级管理人员忠于职守，减少或杜绝各类失职行为，提高生产经营管理水平，结合公司《员工奖惩制度》、《生产安全事故报告和调查处理制度》等相关规定，制定本制度。完善奖惩机制，做好绩效考核，是化解工程项目履约风险的有效措施。项目管理的实践证明，科学完善的绩效考评机制既能够发挥过程监督的作用，又能够调动项目全体员工的主观能动性与管理意识，为企业创造最大的经济效益。将主要指标的完成与项目管理者个人收入挂钩，充分调动项目管理者和参与者的积极性。对在施工过程中做出重大贡献的人员给予重奖，对施工中不负责任造成损失的人员……查看全文>>
为了深入贯彻科学发展观，强化医院管理，进一步提高业务、行政、后勤管理水平，促进医职人员恪尽职守、依法行医，提高医疗技术水平，根据、、等有关法律、法规，结合我院实际，制定本规定。一、管理岗位问责制第一条管理岗位问责制。是对医院各类管理岗位相关负责人，主要包括领导、主管领导、直接负责人等，在所辖的部门和工作范围内因故意或者过失，不履行或者不正确履行岗位职责，导致影响医院管理质量、医疗质量、护理质量，损害患者合法权利，给医院造成不良后果的行为，进行岗位管理责任追究的制度。第二条管理岗位问责对象有下列情形之一的应追究其管理岗位责任：1、不认真执行院部、院党委的有关文件规定、决策和工作任务，不落实上级决……查看全文>>
为进一步贯彻落实国家、省、市等相关规定，切实提高各级领导安全责任意识，规范安全管理行为，强化安全管理实绩考核，建立层层落实、分级管理、有责必问、有错必究的安全管理工作秩序，促进公司安全管理工作更加严格科学规范，实现安全发展，特制定本制度。第一条本制度所称安全工作问责制，是指公司按照本制度规定，对安全生产工作存在过失、过错及责任不落实的责任部门、车间发出预警或提起问责，要求作出解释，并按相关规定追究责任部门（车间）和人员安全生产责任的制度。第二条xx公司成立安全工作问责组，负责安全生产问责工作。组长：xxx常务副组长：xxx副组长：xxx成员单位：xxx安全工作问责组职责：建立和完善安全工作问责……查看全文>>
第一章总则第一条为认真贯彻落实《安全生产法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》（302号令）、《生产安全事故报告和调查处理条例》（493号令）和国家安全生产监督管理总局、水利部等法律法规，落实集团公司（）及各级领导干部安全生产责任，严肃追究安全生产事故的行政责任，有效防止和减少安全生产事故的发生，保障职工生命安全和企业安全生产，中铁十二局集团公司特制定本制度。第二条本制度所称安全生产问责（以下简称问责），是指安全生产责任单位负责人对本单位安全生产工作不履行或不正确履行职责，以致影响、贻误安全生产工作，导致产生重大安全隐患和发生安全生产事故，造成不良社会影响和后果的行为，对责任单位及……查看全文>>
为确保廉政风险防控机制建设取得明显成效，根据《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，特制定廉政风险防控机制建设问责制度。第一条本制度适用于全系统干部职工（包括临时工作人员，下同）、各县市区局（分局）、各直属事业单位、各科（室）。第二条问责坚持“严格要求、实事求是，权责一致、惩教结合，依靠群众、依法有序”的原则。第三条因不履行或不正确履行党风廉政建设“一岗双责”，对下属干部职工发生违法违纪行为被有关执纪执法部门查处，负有领导责任的，贯彻“上追一级”的原则，对违法违纪对象的上一级负责人给予必要的问责;发生性质恶劣负面影响较大的违法案件，贯彻“上追二级”的原则，……查看全文>>
第一条目的：为了加强责任管理体制，强化工作责任制，严格管理，坚决减少和杜绝各类职务失职行为，建立“爱岗敬业、格尽职守、创新务实、奖罚分明、和谐高效”的管理机制，特制定本制度。第二条依据。责任问责制度，是根据“有职就有责、任职要负责、失职要问责”的原则，对责任问责对象在其管辖的部门和在经营管理活动过程中，由于故意或者过失、不履行职责或者不正确履行职责，以致造成经济合同纠纷、质量事故、安全事故、企业合法权益受损或者在社会上造成不良影响或后果的，都要进行责任追究的制度。第三条责任问责对象：公司中层管理人员。机关各部室、基层各单位的正副职主要负责人。第四条责任问责制度，坚持“实事求是”，坚持“追究过错……查看全文>>
第一章总则第一条为加强xxxx农村商业银行（以下简称“本行”）合规管理，树立“全员合规、全程合规、主动合规、合规创造价值”的意识，增强依法合规经营的自觉性与主动性，加快合规管理长效机制的建立与完善，根据《商业银行合规风险管理指引》、《江苏省农村信用社工作人员违规行为处理暂行办法》，结合本行实际，特制定本制度。第二条本制度明确了合规问责的原则、范围以及问责程序等内容和要求。第三条本制度适用于本行全部在岗人员合规问责的管理。第四条概念释义（一）本制度所称合规问责，是指对全辖各机构、员工的违规违纪行为进行责任追究的一项制度；（二）本制度所称问责，是指管理、监督机构或部门对其管理、监督的工作人员履行岗……查看全文>>
宣传方案以“治庸提能、治懒增效、治散正气、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作正在全县全面展开，为营造浓厚舆论氛围，县委、县政府治庸问责总体安排，特制定本宣传方案。一、宣传目的综合运用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，集中宣传县委开展治庸问责工作的重大部署和主要精神，集中宣传全县各级党组织落实县委治庸问责的主要做法，集中推出宣传郧西在治庸问责工作总的正面典型和曝光一批不良现象，进一步推动全县治庸问责工作。二、宣传内容1、宣传省、市、县开展治庸问责工作的重大部署和重要精神。2、宣传全县各级党组织和各单位在治庸问责工作中的新思路、新成效。3、宣传一批在优化发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面突出……查看全文>>
第一篇：板桥小学治庸问责实施方案（1）羊尾镇板桥小学治庸问责实施方案根据县政府关于开展治庸问责工作的实施意见和会议精神及教育局关于教育系统开展治庸问责工作实施方案，为了进一步深化问责问廉问效工作，切实解决我校干部教职工队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题，建设一支高素质教育教学管理队伍，营造良好育人环境。一、指导思想以胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神为指导，根据郧西县教育局的要求深化治庸问责工作，着力解决我校干部教职工队伍中存在的庸、懒、散、软等问题，有力促进干部教职工作风的好转。扎实推进干部教职工作风建设，切实提高教育工作效能，不断优化我校发展环境，为推动学校科学发展、跨越式发展提供坚强有力的……查看全文>>
第一章总则第一条为了深入贯彻落实国家、省、市有关安全生产的法律、法规、制度及集团公司《安全事故责任追究办法》和《安全工作问责制度》的相关规定，切实提高各级各类人员安全责任意识，规范安全管理行为，强化安全管理实绩考核，建立层层落实，分级管理，有责必问、有过必究的安全管理工作秩序，强力推进安全基层、基础建设，强化现象安全管理，实现矿井安全健康发展，特制定本制度。第二条本制度所称安全工作问责，指按照此规定对安全工作存在过失、过错及责任不落实的行为的单位有关人员发出预警或提起问责，并按相关规定追究相关单位人员的责任。第三条问责原则。坚持实事求是、公平公正，以事实为依据，以法规制度为准绳，有责必问，有过……查看全文>>
第一篇：党课中国共产党问责条例--黄智中国共产党问责条例《中国共产党问责条例》于2016年6月28日审议并通过，自2016年7月8日起施行。这是继《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》出台后全面从严治党的又一重要举措，问责条例直接剑指为官不为、为官乱为的不良之风，既是深化全面从严治党的有力体现，更是为共产党员的担当精神刻画出了一条底线、为干部上了“安全锁”。一、条例制定目的1、要强化和落实各级党委（党组）抓作风建设的主体责任，制定明细的责任清单和问责规定。2、要健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，形成法规制度执行强大推动力。3、要坚……查看全文>>
时间：2016年9月23日下午3：00地点：门诊四楼会议室主讲：华旦主持：王金洪同志们：下午好。根据省、州委“两学一做”有关文件要求，今天我们组织开展党课讲座。《问责条例》是党中央全面从严治党的又一制度创新，释放出了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要的制度保障，也为破解党员干部问责难题提供了制度依据，是整治“为官不正、为官不为、为官乱为”现象的重要法宝。全院各级党员干部要深刻领会《问责条例》的重大意义和内容要求，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把学习《问责条例》作为“两学一做”学习教育的重要内容，与学习党章党规党纪、……查看全文>>
第一章总则第一条为了促进公司全体干部职工正确履行职责，提高工作水平和工作效率，防止和减少过错，做到奖罚分明，更好地促进公司各项工作的开展。特制定本细则。对全体人员问责与奖励实行权责并重，有错必纠，过错与责任相适应，奖励与处罚相结合的原则。第二章问责形式、对象、范围和内容第二条问责对象：公司全体干部职工第三条问责形式：一、由普通职工行为所致的，除问责本人外，科室负责人一并连带问责；二、由科室负责人行为所致的，除问责本人外，分管副经理一并连带问责；三、由总经理或副经理行为所致的，单独问责总经理或副经理。第四条问责的范围和内容一、没有工作计划，拖延工程进度、完不成工程任务或工作任务、消极怠工、不服从……查看全文>>
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