在当前全面推行行政问责制，具有十分重要的现实意义：一是坚持以人为本，执政为民，依法行政，牢固树立和落实科学发展观和正确政绩观的需要。建立行政问责制，就是坚持科学发展观和正确的政绩观，以人民利益为根本。依法行政是依法治国的重要组成部分，也是贯彻依法治国的重要途径和形式。依法行政的本质特征是行政权的形成和运作均受法治的支配，实现权、责、能的统一。二是深化行政管理体制改革，确立责任政府理念、正确履行政府职责的需要。权力和责任是对等的。“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”。权力、责任与监督三者的结合，共同构成责任政府的基本要件。责任政府包括三个方面内容：一是责任政府意味着政府能积极地满足和实现公民的……查看全文>>
科学划分行政责任。如不同层级之间责任划分、正副职之间责任划分不清。针对这一问题，一是要合理划分中央政府和地方政府的职责权限。二是合理划分正副职之间的职责权限。应根据各自明确的分工范围来划分正副职之间的责任，行政正职负领导责任，副职就分工范围内的具体事项负直接责任。三是合理划分部门之间的职责权限，有针对性地调整职责分工，减少职能交叉、责任不清、事权分离等现象。四是将政府各部门的职责和工作任务、工作目标分解落实到内设机构、各个岗位及承办人员，建立主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，建立岗位之间、部门之间的无缝责任链条，形成责任闭合环路。五是落实行政机关工作人员个人职责，明确划分行政首长与其他……查看全文>>
为了加强学校管理，维护正常的教育教学、学校管理秩序，保障师生的人身、财物安全，促进学校稳定发展，减少事故的发生，以提高学校的办学质量和精致化管理水平，根据我国《教育法》、《未成年人保护法》和学校《岗位责任制》的有关规定，特制定《坊子区三马路小学》。第一章总则第一条学校岗位管理责任事故是指由于学校岗位责任人员疏忽或过失，未尽到相应教育管理与保护的职责与义务，而造成与教师职责相关联的损害事件。从事故原因上可分为教育活动事故、学校设施事故与学生间事故三类。从损害结果上分为学生伤害事故、学校管理事故与教育教学工作事故。第二条教师担负着对学生教育管理的义务，各岗位都有既定的职责要求，由于没有履行（或切实……查看全文>>
二、我市实行党政领导干部问责的主要成效我市实行党政领导干部问责暂行办法以来，教育引导全市广大党员干部特别是党员领导干部勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，保证中央政令畅通，推动中央和省、市一系列决策和部署的贯彻落实。（一）实行问责制度近两年来，我市各级党政领导干部普遍认识到必须以实际行动落实全心全意为人民服务的宗旨，切实做到科学理政、依法执政。政府各职能部门主动简政放权、简化程序，缩短行政审批时限，积极维护人民群众的合法权益，努力为企业和市民提供尽可能便利的服务;机关服务态度明显改变，有力地推动了全市经济社会发展软环境的改善。（二）提高了党政领导干部勤政廉政的责任观念问责制启动后，全市各级党政领导干……查看全文>>
第一条公司机关各部门、各车间领导班子正副职、机关部员、主办以上、车间组长、段长和工艺员（以下简称领导干部），不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和后果的，依照本制度对其进行问责。第二条问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。调查处理问责事项，必须以事实为依据，以法律、法规和政策为准绳，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法，在适用问责上人人平等。第三条有下列情形之一的，应当进行问责：1、有令不行、有禁不止；2、独断专行、决策失误；3、滥用职权、违法行政；4、办事拖拉、推诿扯皮；5、不求进取、平庸无为；6、欺上瞒下、弄虚作假；7、……查看全文>>
暂行办法》2012-07-0217：58：56关于设立治庸问责群众监督奖的暂行办法第一条为充分调动广大人民群众参与治庸问责活动的积极性，加强对党政机关和公共服务部门及其工作人员庸懒散和损害发展环境行为的监督，根据有关法律法规和规定，制定本办法。第二条对于具实名以书信、电话、传真、电子邮件或口头反映等形式，向市、区治庸问责办公室举报全市各级党政机关和公共服务部门及其工作人员庸懒散和损害发展环境行为，且经查证属实并对被举报对象进行问责的举报人，依照本办法进行奖励。第三条本办法所称庸懒散行为是指得过且过，工作推进不力，创新能力不强，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为，业绩平庸，纪律涣散等行为……查看全文>>
县农业局开展党员干部作风突出问题专项治理实施方案局属各单位、局机关各股室：为认真贯彻落实县纪委十二届六次全会关于开展党员干部作风方面突出问题专项治理工作的部署和要求，结合我局工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神和县纪委十二届六次全会精神，坚持讲政治、讲原则、讲正气。针对农业系统各级领导班子和党员干部队伍中存在“庸、懒、散”方面的问题，大力开展专项治理工作。通过抓精神鼓士气，抓学习提能力，抓作风严纪律，进一步深化党员干部能力席位-1落实。主要采取批评与自我批评，设置举报电话和问卷调查等形……查看全文>>
w.5ykj.com文秘接到《关于委托调研的函》后，xx省纪委高度重视，省纪委召开会议，对如何结合实际开展好调研活动提出了明确要求，指出要把开展专题调研活动纳入年内法规工作的整体规划，并作为重点工作来抓。省纪委副书记何xx同志亲自指导调研，对如何有效、务实地开展调研提出了具体要求，明确了措施。分管法规工作的副厅长储xx同志亲自带队，深入基层开展调研，对调研的指导思想、具体内容和方式方法提出了具体要求。各级纪检监察机关统一行动，集中调研，条块结合，上下联动，全省18个省辖市都分别召开了常委会，对本地调研活动进行统一安排。xx等8个市利用已建立起来的法规工作领导小组的优势，统一协调，多方参与，广开……查看全文>>
为加强卫生院管理，严格实施责任追究制度，根据我院实际情况，特制订本制度：一、严禁上班迟到、早退、旷工。二、严禁在上班时间串岗闲聊、大声喧哗；三、严禁利用办公电脑网上聊天、玩游戏、看影视、观球赛、查询股市行情以及其它与工作无关的活动；四、严禁带家属到办公室利用办公电脑玩游戏，或上班时间带小孩到办公室；五、严禁利用职务收受病人“红包”，不得以医谋私；六、不准在工作日午餐饮酒；七、严禁缺席院里组织的各种会议、义务劳动等集体活动；八、严禁对职责范围内的事项推诿扯皮、玩忽职守，不得有冷、硬、生、顶、推、托现象。对违反以上规定的职工处罚如下：一、迟到早退或旷工按《考勤制度》规定扣发基本工资。二、发现职工上……查看全文>>
第一章总则第一条为确保“三进三治”活动扎实有效开展，促进机关工作人员依法、高效履行职责，根据《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等法律法规及《河北省影响机关效能行为责任追究办法（试行）》、《省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅关于狠刹不良风气的规定》、《秦皇岛市机关工作人员问责办法（试行）》等有关规定，结合本区实际，制定本办法。第二条本办法适用于“三进三治”活动对象主体。第三条追究问责要坚持实事求是、权责一致、责罚适当、公开平等的原则，坚持追究问责与改进工作相结合、教育与惩戒相结合的原则。第二章问责种类第四条问责分以下九种：（一）责……查看全文>>
为强化行政责任，规范行政行为，改善服务态度，加强自身建设，提高工作效能，促进依法行政、恪尽职守，提高执行力和公信力，发窝乡人民政府根据《中华人民共和国公务员法》等相关法律、法规及《云南省人民政府关于在全省行政机关推行服务承诺制首问责任制限时办结制的决定》（云政发„2008‟11号），《云南省人民政府关于省人民政府部门及州市行政负责人问责办法》（云政发„2008‟16号）按照县人民政府有关文件要求，制定服务承诺制、首问责任制、限时办结制、问责办法的实施方案。一、指导思想和目标任务我乡行政机关实施“三项制度”的指导思想和目标任务是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七……查看全文>>
（试行）第一章总则第一条为了全面、客观、公正、准确考核评价集团公司各单位领导干部政治业务素质，履行职责的情况和工作实绩，加强领导班子建设，激励干部提高业务水平，增强事业心和责任感，并为干部的选拔、任用、晋升、奖惩、培训提供依据，特制定本实施细则。第二条考核工作坚持客观公正，民主公开，注重实绩，群众公认的原则；坚持组织考核与群众考核相结合的原则；坚持定期量化考核与日常考核相结合的原则。第三条本办法适用于与集团公司签订岗位问责制的干部。第二章考核的组织机构第四条在集团公司党支部的领导下，成立岗位问责制干部考核办公室（以下简称考核办）。考核办由集团公司总经办、财务办、工会、团支部、职工代表等组成。办……查看全文>>
第一条为规范干部职工问责工作，正确、及时地处理问责事项，根据《**县人事局关于实行干部职工问责制的决定》和《人事局行政问责办法》（以下简称《办法》），制定本实施细则。第二条问责工作在局领导班子的统一领导下，由局办公室组织实施。第三条问责事项是指《办法》中第二章规定的问责内容。问责工作依照《办法》中规定的程序办理。第四条调查处理问责事项，必须以事实为依据，以法律、法规和政策为准绳，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备；在适用问责规定上人人平等；局办公室调查处理问责事项，不受其他机关、社会团体和个人的干涉。第五条调查处理问责事项，应当严格遵守保密规定。第二章受理第六条局办……查看全文>>
第一篇：如何用好“四种形态”抓好监督执纪问责如何用好“四种形态”抓好监督执纪问责如何用好“四种形态”抓好监督执纪问责始终坚持把纪律挺在前面，实践“四种形态”，从严监督执纪问责，取得良好的效果。一是盯住“小问题”。镇纪委与领导班子成员、站所负责人、村支部书记签订主体责任书和个人廉洁承诺书，严防党员干部在思想上、工作上出现一般性问题以及违反廉洁自律、生活作风等苗头性问题。立足早发现、早提醒，通过谈话谈心等方式教育挽救轻微违纪的党员干部，防止小错酿成大错。今年以来已开展集中警示约谈1轮，共46人次。二是管住“大多数”。开展廉政文化“七进”活动，积极争创廉政示范点，营造浓厚的“学廉尚廉”氛围。利用廉政……查看全文>>
第一篇：学校“问责、问效，整治作风行风、整治发展环境”活动实施方案学校“问责、问效，整治作风行风、整治发展环境”活动实施方案为进一步改进工作作风，提高工作效能，优化教育发展环境，促进我校教育事业的健康发展。根据县教育局的统一安排和部署，从现在起至12月底，在全校开展“问责、问效，整治校园环境”活动。现结合工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会会议精神，紧紧围绕“除陋习、树新风”这个主题，以加强城乡环境综合治理为主线，以开展问责问效为抓手，坚持惩防并举、突出重点、注重实效的方针，进一步改进作风，提速增效；进一步推进学校规范管理，提高质量……查看全文>>
为进一步加强我院医院管理相关数据与信息报告工作，强化职责，促使医院各部门统计及相关人员恪尽职守，确保工作质量，提高工作效率，防止和减少过错，根据《中华人民共和国统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》，结合本院实际，特制定本制度。一、统计室统计工作人员以及医院各部门提供统计信息的工作人员及医院领导不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和后果的，依照本实施办法问责。二、问责制原则：（一）坚持依照岗位负责制的原则；（二）坚持权责统一、实事求是、公正公平的原则；（三）追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。三、问责事项：（一）不认真贯彻执行党和国家的方针、政策和上级的指示、决定、命令和统计……查看全文>>
为进一步加强我院医院管理相关数据与信息报告工作，强化职责，促使医院各部门统计及相关人员恪尽职守，确保工作质量，提高工作效率，防止和减少过错，根据《中华人民共和国统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》，结合本院实际，特制定本制度。一、统计室统计工作人员以及医院各部门提供统计信息的工作人员及医院领导不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和后果的，依照本实施办法问责。二、问责制原则：（一）坚持依照岗位负责制的原则；（二）坚持权责统一、实事求是、公正公平的原则；（三）追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。三、问责事项：（一）不认真贯彻执行党和国家的方针、政策和上级的指示、决定、命令和统计……查看全文>>
问责制度为了健全内部约束和责任追究机制，使约束与激励并举，促进卫生院对基本公共卫生服务项目的管理工作根据相关制度的规定，特制定本制度。第一条问责制是指对卫生院基本公共卫生服务项目管理的相关人员以及辖区内村卫生室主要负责人在执行基本公共卫生服务项目过程中，由于故意或者过失，不履行或者不正确履行工作职责，工作不力，造成不良影响和严重后果的行为，对其进行问责。第二条问责范围：有下情形之一的，必须依照本制度问责：（一）贯彻基本公共卫生服务项目工作部署或执行不力;（二）未能认真履行其职责，管理松懈，措施不到位或不作为，导致工作目标，工作任务不能完成的;（四）对人民群众健康安全造成重大损失的情况;（五）所……查看全文>>
《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。突出主体责任。《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于……查看全文>>
各市、县（市、区）党委组织部、政府人事局（人事劳动社会保障局），省直有关单位：现将《浙江省公务员考核实施细则（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。在实施中有何问题和建议，请及时报告省委组织部、省人事厅。现行执行的《中共浙江省委组织部、浙江省人事厅关于进一步加强和完善机关工作人员考核工作的通知》（浙人奖〔1996〕10号）、《中共浙江省委组织部、浙江省人事厅关于印发〈浙江省国家公务员考核实施办法〉的通知》（浙人奖〔2000〕14号）、《浙江省人事厅转发人事部关于进一步加强国家公务员考核工作意见的通知》（浙人公〔2000〕236号）、《中共浙江省委组织部、浙江省人事厅关于印发〈浙江省国家公……查看全文>>
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