丰满区林业局行政首长问责制第一条为督促行政首长依法、正确履行职责，提高行政效率，防止和减少行政过错，更好地营造经济社会发展环境，制定本暂行办法。第二条行政首长有履行法定职责和上级安排部署工作的义务，负有对本单位、本部门领导、决策、管理和服务的责任。对行政首长问责实行权、责并重，有错必究，过错与责任相适应，教育与惩戒相结合的原则。第三条本制度所称行政首长问责，是指丰满区林业局局长对问责对象不履职、不正确履职或履职不力，依照本暂行办法对其追究行政责任。第二章对象、范围和内容第四条本制度办法所称的问责对象包括：（一）区政府的行政正职（含主持工作的行政领导）;（二）需对垂直管理机构行政负责人问责的，向……查看全文>>
一、本制度是指对中心各科室不履行或不正确履行职责造成重大失误或不良社会影响的行为，依照本制度追究部门行政首长责任的制度。二、部门行政首长问责实行权责统一、有错必究，过错与责任相适应，教育与惩戒相结合的原则，合法、客观、公正地进行。三、中心各科室、行政首长应当严格履行法律、法规、规章赋予的各项职责，认真完成各项工作，严格依法行政，自觉接受监督，全心全意为人民服务。四、有下列情形之一的，应当对行政首长问责：（一）瞒报、谎报、迟报突发公共事件等重要信息的；（二）发生重特大突发公共事件时，未按照相关法律规定、上级要求和实际情况，及时、妥善、有效处理的；（三）未按照有关规定和要求建立健全工作责任制度、制……查看全文>>
第一条为强化行政责任制，促使公职人员特别是领导干部恪尽职守、依法行政，确保政令畅通，提高政府的公信力、执行力和推动力，防止和减少行政过错，避免行政不作为、乱作为，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》结合我委实际，制定本规定。第二条本系统各级机构因不正确履行或者不履行法定职责，损害国家利益、公共利益或者行政管理相对人的合法权益，造成不良影响和后果的，依照本规定进行问责。前款所称不正确履行法定职责，包括无合法依据以及不依照规定程序、规定权限和规定时限履行职责等情形；不履行法定职责，包括拒绝、放弃、推诿、不完全履行职责等情形。第三条行政问责依照行政机关行政首长负责制……查看全文>>
一、为强化岗位责任意识，促进外语部工作人员恪尽职守，提高执行力，根据国家、省政府及学校有关行政问责的法律、法规，结合外语部实际，特制定本办法。二、外语部行政工作人员（以下简称工作人员），不履行或不正确履行岗位职责，造成不良影响和后果的，依照本办法问责。三、问责坚持权责统一、实事求是、公平公正和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。四、工作人员有下列情形之一的，应当进行问责：（一）有令不行、有禁不止；（二）独断专行、决策失误；（三）办事拖拉、推诿扯皮；（四）欺上瞒下、弄虚作假；（五）态度冷漠、作风粗暴；（六）监管不力、处置不当。五、问责方式：（一）诫勉谈话；（二）取消评优秀评先资格；……查看全文>>
政府绩效评估和度的不规范性使得政府在人民心中的形象大打折扣，主要原因就是目前我国对与行政度缺乏相关的法律条例，使得度不能依法进行。另一方面，绩效评估和度缺乏群众的监督和评价，官员的任免群众完全参与不了，只能通过舆论的压力，这些都导致了度的无序和混乱，影响了正常的政府秩序及职能。绩效评估是引导政府及其工作人员树立正确导向、尽职尽责做好各项工作的一项重要制度，也是实行行政的前提和基础。有了绩效评估的结果，行政问责才有可靠的依据。针对当前我国存在的绩效评估和度混乱无序的状况，为了实现构建服务型政府的目标，必须要求从以下几个方面做起：首先，合理配置和划分权力、明确职责。权责对等是的一个基本原则，一个领……查看全文>>
第一条为强化行政责任制，促使公职人员特别是领导干部恪尽职守、依法行政，确保政令畅通，提高政府的公信力、执行力和推动力，防止和减少行政过错，避免行政不作为、乱作为，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》结合我委实际，制定本规定。第二条本系统各级机构因不正确履行或者不履行法定职责，损害国家利益、公共利益或者行政管理相对人的合法权益，造成不良影响和后果的，依照本规定进行问责。前款所称不正确履行法定职责，包括无合法依据以及不依照规定程序、规定权限和规定时限履行职责等情形；不履行法定职责，包括拒绝、放弃、推诿、不完全履行职责等情形。第三条行政问责依照行政机关行政首长负责制……查看全文>>
一、为强化岗位责任意识，促进外语部工作人员恪尽职守，提高执行力，根据国家、省政府及学校有关行政问责的法律、法规，结合外语部实际，特制定本办法。二、外语部行政工作人员（以下简称工作人员），不履行或不正确履行岗位职责，造成不良影响和后果的，依照本办法问责。三、问责坚持权责统一、实事求是、公平公正和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。四、工作人员有下列情形之一的，应当进行问责：（一）有令不行、有禁不止；（二）独断专行、决策失误；（三）办事拖拉、推诿扯皮；（四）欺上瞒下、弄虚作假；（五）态度冷漠、作风粗暴；（六）监管不力、处置不当。五、问责方式：（一）诫勉谈话；（二）取消评优秀评先资格；……查看全文>>
问责风暴06行管（1）班060105106顾娟行政起源于现代西方，是西方政党政治的产物，经历了长期了发展后，已经形成了一套完整的运行机制和法律体系，对行政主体的行政行为进行着有效的监督和制约，在一定程度上推动了市民社会的发展进程。的特点是：问责的主体既包括行政领导又包括选民，并以选民的评判为主导，体现了现代政治的民主性；的前提是官员职责明确，政府行为透明，体现了现代政府的责任性和行为的透明性；通过法定程序，体现了程序的正义性；对失职的官员来说不仅要承担行政责任、司法责任，对通过政治任命的官员来说，而且要承担政治责任，体现了权责相当、追究责任的普遍性和法定性。行政度在我国起步较晚。2001年4月……查看全文>>
第一章总则第一条为强化公安机关行政负责人依法行政、恪尽职守，提高公安工作执行力和公信力，确保政令警令畅通，根据《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国人民警察法》等相关法律、法规，结合我市公安机关实际，制定本办法。第二条保山市公安局所属各分县局和市局各部门行政领导班子正副职（以下称行政负责人），不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和重大失误的，依照本办法问责。第三条问责坚持责权统一、实事求是、公平公正和追究责任与改进工作相结合、教育和惩处相结合的原则。第二章问责事项第四条有下列情形之一的，应当进行问责：（一）有令不行、有禁不止的；（二）独断专行、决策失误的；（三）滥用职权、违法执法的；……查看全文>>
政府绩效评估和度的不规范性使得政府在人民心中的形象大打折扣，主要原因就是目前我国对与行政度缺乏相关的法律条例，使得度不能依法进行。另一方面，绩效评估和度缺乏群众的监督和评价，官员的任免群众完全参与不了，只能通过舆论的压力，这些都导致了度的无序和混乱，影响了正常的政府秩序及职能。绩效评估是引导政府及其工作人员树立正确导向、尽职尽责做好各项工作的一项重要制度，也是实行行政的前提和基础。有了绩效评估的结果，行政问责才有可靠的依据。针对当前我国存在的绩效评估和度混乱无序的状况，为了实现构建服务型政府的目标，必须要求从以下几个方面做起：首先，合理配置和划分权力、明确职责。权责对等是的一个基本原则，一个领……查看全文>>
第一章总则第一条为强化公安机关行政负责人依法行政、恪尽职守，提高公安工作执行力和公信力，确保政令警令畅通，根据《中华人民共和国公务员法》和《中华人民共和国人民警察法》等相关法律、法规，结合我市公安机关实际，制定本办法。第二条保山市公安局所属各分县局和市局各部门行政领导班子正副职（以下称行政负责人），不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和重大失误的，依照本办法问责。第三条问责坚持责权统一、实事求是、公平公正和追究责任与改进工作相结合、教育和惩处相结合的原则。第二章问责事项第四条有下列情形之一的，应当进行问责：（一）有令不行、有禁不止的；（二）独断专行、决策失误的；（三）滥用职权、违法执法的；……查看全文>>
政责制暂行阳江市国土资源局翻印-1-法行问办行政问责制暂行办法第一条为强化各级行政机关和法律、法规授权组织的行政责任，促使各级行政工作人员恪尽职守、依法行政，确保政令畅通，提高行政效率，防止和减少行政过错，营造良好的政务环境，依据《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》等有关法律、法规，结合我市实际，制定本办法。第二条行政问责制，是对市政府各工作部门，市政府直属机构、派出机构、直属事业单位和法律、法规赋予行政职能的单位以及各县（市、区）政府的行政相关责任人，包括单位主要领导、分管领导、直接责任人等，在所管辖的部门和工作……查看全文>>
哈尔滨铁路局干部作风问责办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强干部作风建设，规范和约束干部职务行为，促进各级干部在推动全局改革发展中更好地履职尽责、发挥作用，特制定此办法。第二条干部作风问责，是指全局各级干部因作风建设方面问题，给部门、单位工作或形象声誉造成损害或不良影响，但又不构成违纪，不在党纪政纪条规约束范畴，而对其进行的责任追究。第三条干部作风问责的对象是全局各级干部。第四条干部作风问责的决定机关是路局和局属单位党政组织。具体执行部门是路局和局属单位纪检监察组织和干部人事部门。第五条干部作风问责坚持按照干部管理权限实施问责的原则；坚持实事求是，权责对等的原则；坚持有过要问责、不作为也要……查看全文>>
行政问责制实施办法行政问责制实施办法第一章总则第一条为强化各部门负责人的行政职责，增强责任意识、服务意识、效能意识，促进恪尽职守、依法检测，为服务对象和客户提供科学、公正、高效、满意的服务，根据《云南省质监系统行政问责制实施办法》等相关法律、法规和规定，结合本单位实际，制定本办法。第二条问责坚持权责统一、赏罚分明、责罚适当、实事求是、公正公平的原则，按照干部管理权限分级负责，坚持教育与惩戒相结合、追究责任与改进工作相结合、加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合，确保问责工作健康发展。第三条云南省计量测试技术研究院各所、部门正副职负责人不履行或不正确履行职责，造成不良影响和后果的，依照本办法……查看全文>>
湖泉湾娱乐系统lakeinspringwineclub致to：日期date：2011年10月08日由from：行政办公室档号ref：2011-10-08抄送cc：各部门事项subject：干部问责制考核办法为加强对各部领导的管理和监督，增强领导干部的责任意识和大局意识，提高干部管理能力和管理水平，根据总办研究决定，制定本规定：一、本规定适用娱乐系统所有部门负责人二、问责的情形、方式及适用1、凡被宾客投诉的部门，若经查实责任按1分/次；2、部门销售业绩未完成的扣5分/次；3、部门员工每月流失率超过10%的2分/人；4、员工对部门领导的满意度85%以下的扣3分，每月对部门员工抽查一次；5、当月部门……查看全文>>
治庸问责个人剖析材料忠路镇中心卫生院姚黎明为了贯彻落实“治庸问责”专项整治活动，本人按照相关文件精神进行自我剖析，找出了自身存在问题，从马列主义世界观、人生观、价值观高度剖析思想根源，明确了整改目标和确定了努力方向一、存在问题（一）工作激情欠缺。在卫生战线上工作了十多年，近年来在工作上逐渐缺乏干事创业和争先创优激情，做事偶尔也会只求过得去，事业心、责任感、紧迫感也在消退。（二）深入一线不够。身为临床负责人，部分精力都集中在决策和部门协调上，深入到一线参与手术及诊察时间相对较少，对基层人员工作指导不够，对于群众反映问题没能做到感同身受。（三）创新意识不强。近段时间本人对于工作学习不够深入，思考不……查看全文>>
治庸问责活动的剖析材料自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找问题，剖析存在问题的原因，提高切实可行的整改措施，切实改变工作作风，提高工作效率。现就本人的自查情况报告如下：一·存在的问题：（一）在思想上表现：虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加党组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的法律知识，也可能看看一些电视时事新闻，如《新闻联播》、《焦点访谈》等等，总之，不会主动去翻阅关于马克思列宁、毛泽东思……查看全文>>
治庸问责个人剖析材料为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创新的良好工作氛围，根据县委县政府的相关文件精神，结合我局掀起“责任风暴”实施“治庸问责”实施方案的要求，本人对照相应的责任措施，发现了自己存在的问题。使我认识到治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升自身素质的标尺。针对这些问题，剖析存在问题的原因，力争找到解决问题的方法，提出确实可行的整改措施。以便使自己的工作责任意识得到提高。综合素质全面发展，更好的服务工作大局。一、存在的主要问题。（一）、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学……查看全文>>
“治庸问责”个人自我剖析材料自全校“治庸问责”活动开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神和各级教育主管部门领导在干部作风整顿建设会议上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下一、在思想作风上：１、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习形式一般化，学习专题不突出，针对性不强，层次不分明，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。缺乏“挤”劲……查看全文>>
根据治庸问责活动总体要求，本人严格按照文件要求，认真比照查找存在的“庸懒散软”问题，并进行了深刻的剖析，查找问题存在的思想根源，并结合实际提出了整改办法和措施，进一步明确了下一步工作的目标和方向。一、存在的问题（一）工作作风方面1、工作思路不够清晰。工作心态比较浮躁，急于求成，对人对事要求过高，往往适得其反。对下一步工作重点缺乏清晰认识和梳理。2、开拓创新意识不强。具体工作按部就班，缺少创新，安于现状，有时偏向应付了事。创新意识不强，创新举措不多。工作方式方法较为生硬，未能较好处理原则性与灵活性的关系，缺乏领导艺术。3、宗旨意识有待加强。平时缺少工作激情，对待群众不够热情，解答相关问题不够仔细……查看全文>>
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