创新与奉献同在“创新、奉献”是医院发展经验基础，总结归纳而成的宝贵精神财富，它的彰显和传承，对于凝聚人心、鼓舞士气、攻坚克难和推动护理创新发展，起到了根本性、关键性和持续性的巨大作用。儒家思想，提出“仁、文、礼、智、信”的思想道德准则，对于广大医务工作者来说，具备奉献的爱心尤为重要。大家都非常清楚的是中医的《黄帝内径》、《论医》和《大医精诚》等先代原著，都一贯提倡、坚持、发扬“仁爱救人、济世为善”的医家准则。就是把病人的利益放在第一，真正携起手来共同战胜疾病。我们奉献爱心，就是要为患者提供精湛技术和优质服务，在治疗、护理等环节不断探索新途径，采用新办法，在创新的同时不能增加病人的经济负担和精神……查看全文>>
学为弘毅之考研，不可不弘毅，现实社会中一个读书人如果没有坚定的意志和宽广的心胸，不论学习什么专业，都难以达到高深的境界，正如考研，考研是一个艰苦漫长的路程，在考研路上必须承受身体和精神上的煎熬。古代的读书人接受中国传统文化的教育，气度宽宏，眼光远大而刚毅果断，而我们现代的考研人正是这样一个读书者：“士不可以不弘毅，任重而道远。”记得曾子曾经说过这样一句话“士不可以不弘毅，任重而道远。弘，宽广也。毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。仁以为己任，不亦重乎。死而后已，不亦远乎。“不也正是很好的诠释了我们考研人不可不志向远大，意志坚强，因为我们考研人肩负重任，要担负这样的使命，没有坚毅宏大的品……查看全文>>
暖心———我与弘毅基金孔祥艳，十一岁，曲阜市防山镇石汪村人。普通的人物简介或许根本无法激起您丝毫的兴趣，可是，读完下面这个小故事，我相信您的内心深处一定会泛起一层涟漪，嘴角一定会溢出一丝微笑。女主角艳子是可敬的，她能歌善舞，学习一流；艳子是可爱的，她瘦瘦小小，古灵精怪；同时，艳子又是可怜的，她人前坚强，人后落泪。很少有人了解艳子悲惨的命运和困苦的生活：艳子家的生活十分困难，她的妈妈患有先天性精神病，家里只有同样瘦弱的爸爸一个劳动力，几亩薄田带来的微薄收入连吃饭都成问题，更别奢谈给妈妈治病了。面对这个一贫如洗、每况愈下的家，懂事的艳子选择坚强的去面对，她深知，自己绝不能堕落，为了亲爱的爸爸妈妈，……查看全文>>
弘毅明德笃学创新--同学毕业4年聚会方案亲爱的同学们：有人说。这个世界变得越来越小，心与心的距离却越来越远。人生能有几个4年，我们又能期待几个4年。别告诉我们，你总是没有空闲，要知道，工作永远干不完，钱也永远挣不完，地球离了谁都能正常转。请你，我的老同学，歇歇脚、喘口气，给同学们难得的聚会也留出一点点时间。一、聚会必要性：青春岁月，弹指挥间；回首往昔，同窗三载。高中毕业是人生的一个里程碑，值得纪念，从2003年初夏至今四年，我们已经从涩涩的同学少年转变成了社会中的茫茫众生。80后，而立之年，我们经历了求学、求职、结婚、生子，多少春华秋实都在挥手中渡过。一别四年，当我们再一次相聚，心头必定洋溢着……查看全文>>
强化学习型党组织共建和谐新社区-----东关街道宝塔社区学习型党组织典型材料东关办宝塔社区位于平凉城区东郊，行政区划2.48平方公里。总户数4103户，12439人。党总支下辖3个党支部，16个党小组，有党员282名，党总支下辖3个党支部，5个非公支部，直管党员410人，协管党员959名，社区有工作人员名。近年来，社区党总支坚持以科学发展观为统揽，以构建和谐社区为目标，以“五好”党支部和“五好”党员的要求为抓手，以发挥党员作用为核心，以服务群众为根本，切实加强基层党组织学习建设，不断增强党建工作活力，加快了文明和谐新社区建设进程，各项工作进展良好。先后被评为中国少年平安行动示范社区、甘肃省文明……查看全文>>
创先争优青春建功青春因拼搏而无悔人生因进取而多彩青春是一段无比激昂的旋律青春是一条拼搏奋发的道路青春是人生中最重要的里程青春是人生中最美丽的花季但青春却又转瞬即逝当我们回首往事时若不因虚度年华而悔恨当我们回首往事时若不因碌碌无为而羞愧这才是伟大的人生但拥有这样的人生并不困难是的并不困难因为我们在努力在九月的艳阳中我看到你们整齐划一的步伐我听到你们短促嘹亮的口号当最后一个方阵走过了操场当最后一个军礼告别了教官大学生活真正的来到你我带着军训时的成熟和坚韧带着从未有过的激情和干劲儿让青春燃烧在师大的每个角落在小小的寝室里五湖四海的新面孔成了形影不离的亲人小到维持卫生寝室设计大到防火防盗三级建家是关心……查看全文>>
团支部建设情况：团支书：杨永喜组织委员：史延罡宣传委员：柴新霞我班团支部有36名同学，全部是团员，而且全部递交了入党申请书，6名同学上过党课，四名积极入党分子，团员们互相帮助，积极参加学院和班级举办的各种活动，孙文志、张青青、杨永喜为生活部干事，高雅、孙志超、袁瑞为实践部干事，王景涛、陈海江、陈建新为体育部干事。魏茂全、夏明强、任鹏、张凯旋荣获新生奖学金。另外，陈建新为机械学院篮球队队长。团支部在五四朗诵比赛中荣获二等奖，团支部上下团结一致，为同学们的生活和学习提供了一个舒适的环境。活动一：召开有关“创先争优”的主题班会原因、目的、意义：为做好“创先争优”的动员工作，进一步开展好“创先争优”活……查看全文>>
爱岗敬业创先争优奉献青春尊敬的各位领导、各位同事：大家好。我是xxx处xxx，今天演讲的题目是《爱岗敬业、创先争优、奉献青春》。记得有人说过这样一句话“只有贡献，才能衡量人生的价值”。是的，作为一名年轻职工，只有不安于现状，不甘于平庸，才能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐曲，在自己的本职岗位舞台上实现自己的人生价值。当前，当“创先争优”活动开展的如火如荼的时候，作为一名普普通通的青年职工，应该怎么立足本职而“创先争优”呢。首先要敬业。所谓敬业就是要一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬……查看全文>>
创先争优演讲稿：创先争优爱岗敬业奉献青春创先争优演讲稿：创先争优爱岗敬业奉献青春再造上社创先争优爱岗敬业奉献青春再造上社各位领导、各位同仁、大家好。今天我演讲的题目是“创先争优爱岗敬业奉献青春再造上社”。记得有人说过这样一句话“只有奉献，才能衡量人生的价值”.是的，一个人只要不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐章，在自己的岗位舞台上实现自己的人生价值。在创先争优活动中，我在深深的思考，对于年轻的我们，应该怎样立足本职而创先争优呢。首先要敬业。敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。我想，岗位就意味着责任。只有对岗位工作敬业，才……查看全文>>
创先争优演讲稿（矿建部梁少辉）尊敬的评委、各位领导，亲爱的同事们：大家好。今天我很荣幸能站在这个演讲台上，感谢领导和同事给予我这个机会。下面我演讲的题目是《艰苦奋斗、创先争优、奉献青春》。印象里有人说过这样一句话“只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方能衡量人生的价值”，是的，一个人只要不安于现状，不甘于平庸，扑下身子，奋勇拼搏，就可能一步步奏响人生壮丽的乐章，在各自的岗位舞台上实现自己的人生价值。艰苦奋斗是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。我们泊江海子矿地处内蒙腹地沙漠边缘，这里气候干燥、昼夜温差大、基础设施薄弱。大部分职工来自南方，远离家乡，对这里的气候、水土有一个艰难的适应过程，……查看全文>>
爱是奉献，也是责任——“关爱学生，真情奉献，从我做起”主题演讲高尔基曾说过。“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。师爱比渊博的知识更重要，能够得到老师的关爱，是每个学生最起码的心理需求。那么，爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当做自己的朋友，去感受他们的喜、怒、哀、乐，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能得到学生的信赖，会唤醒他们的沉睡的潜能。在我们学校，我时不时被感动着，因为这儿有许多平凡又伟大的老师，他们用自己博大的爱心演绎着无悔人生。用自己生命的痕迹激励着我们。我想每个班都会有几个不一样的孩子，我班也不例外。李阳，对于我们每个老……查看全文>>
爱责任奉献各位同行。我们从事的事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，但作为一名教师，必须具有对教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。爱，是一种情感，是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任。在我们湖小，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般地工作，这是因为我们明白：教师的爱是“终生为父”般的爱，搀着孩子“走路”，把孩子揽在怀里，把学生装在心里。教师的爱是用自己的汗水……查看全文>>
爱是奉献，爱是责任有很多人都说。“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。有人说：教师是不老的职业。也有人说：教师是太阳底下最光辉的职业。我想说：教师的职业是神圣的，是蕴含着爱与责任的职业。从教十几年，我虽没有像地震灾区老师那样“惊天地，泣鬼神”的壮举，但我和众多教师一样，整天忙着备课、上课、批改作业，最多就是深夜灯光下忙工作，一切都那么平淡无奇。但，每当看到学生雨后春笋般的进步，看到学生出水芙蓉般的成长，看到学生振翅欲飞般的喜悦，我饱尝到了教师职业的充实，感悟到了神圣师德的内涵。师爱是无私的。为人师者，当为仁爱之师。教师对学生的爱，并非……查看全文>>
是责任，更是奉献今秋，由于学校新建教学楼，学校决定把六年级迁到校外。我和其它１２位六年级课任教师的上班地点也要随之发生变化。刚刚听到这一消息，好几位老师心里是不情愿的，因为老师们有这样那样客观存在的困难。例如，徐金钗老师年龄大了，得在两个教学点奔走；我本人，尚小梅、陈海平老师的孩子都在“总部”上学，我们却在另一个地方，下班后还要去学校接孩子；肖方方，沈轶群老师上班的地点离家更远了；刘红霞老师的孩子上初中三年级，正需要照顾……当然，老师们并没有因为这些困难而选择逃避，想到更多的孩子和家庭也要面对同样的困难，大家都选择了克服。大不了多走点路，早些从家里出发，晚些回家……老师们欣然前往六年级教学点—……查看全文>>
爱是奉献，更是责任中心小学刘金叶什么是爱。什么是责任。在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有20几个年头了。20几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。常常听到有人说：“你是老师啊。不错呀。一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假„„”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭。”这句朴实……查看全文>>
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com呕心育桃李晚霞映满天——访北京语言大学杨惠元教授杨惠元，北京语言大学教授，汉语速成学院前副院长。主要研究方向：课程与教学论、对外汉语教学论、第二语言速成教学和技能教学、研究方向紧密结合教学，从微观角度研究对外汉语教学的理论与方法，研究如何大面积提高课堂教学质量、效果和效率，探讨进行汉语速成教学的规律。专著有《听力训练81法》、《汉语听力说话教学法》、《课堂教学理论与实践》、《对外汉语听说教学十四讲》等，曾于1993年、1995年两次被评为北京市优秀教师，2002年被评为全国对外汉语教学优秀教师，2003年荣获北京市高等学校教学名师称号。工作讲……查看全文>>
心在呼唤待学生爱是奉献育桃李习水县二郎乡中学王莉老师先进事迹教师是以对人的培养教育作为专门职业的劳动者，以自身的劳动服务于现实社会，表现出巨大的社会价值，在这种社会价值的背景后无疑是用教师良好的德行形成的一种精神瑰宝——师德。我校王莉老师以平等的尊重和真诚的爱心去呵护他的学生成长，她用心呼唤着每一个学生，把爱奉献在教育这片热土上。她历经短暂的两年教书生涯，桩桩事迹凝结成一个字——“爱”，这种爱特殊地表现为对学生的关爱。她道给学生如此深情的工作感言：我的职责是对你们尽心尽责，我该奉献是让季季桃李都芬芳。精诚所至，金石为开2007年9月，她在贵州师范大学毕业后，正赶上习水县招考教师，她以优异的成绩……查看全文>>
呕心励志育桃李励精图治谱新篇——商国策同志先进事迹材料锐意改革——创新教学模式他深深知道。教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线。为此，突泉县第一中学坚持以教学为中心，以课改为契机，以教学模式改革为先导的原则，结合八十多年的教育发展经验，以创建内蒙古自治区示范性普通高中为目标，把促进学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，以“诱思探究-学案导学”为教学模式，以校本教研为依托，以转变教学方式和学习方式为突破口，逐步探索形成了“以人为本，和谐发展，为学生终身发展奠基”的办学理念，全面实施素质教育。改革管理机制，提高工作效率。创新管理机制，向管理要质量，向管理要效益，该校全面推行精细化管理……查看全文>>
呕心育桃李无悔铸师魂------我的教育故事宁县宁江小学李小妮我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。从教6年多来，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为。但在这6年多来，我有过辛酸，有过喜悦，有过成功，有过失败，更有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾吗，作为班主任，我有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”，我更应多给他们一些关爱和呵护。当了6年多班主任的我，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作不久时的一个真实故事，当时我接任的是五年级，常言道：……查看全文>>
乡情满怀浓似酒呕心奉献育桃李当我第一次带着飞扬的热情、难掩的羞涩踏进家乡的小学校门时，一个“做一名优秀教师”的信念激荡在心中。但在接下来的教学实践中，我发现实现这一信念远远不是我想像的那样简单，真是“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”呀。为师难，做班主任更难。但在十多年的教育工作中，幸运的是我从无数次的失败与教训中也掏得了一桶桶“金”。要想成为一名优秀的班主任，我认为首先要有广博的知识。拥有了它，才会有敏捷的思维，善变的口才；拥有的它，才会有处变不惊的态度，游刃有余的解决问题。因此，在教学过程中，我除了参加学校组织的继续教育学习和向经验丰富的老教师学习外，还潜心自修。2008年，我获得了廊坊师范……查看全文>>
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