中小学实验室常规管理规范中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、服务，保证实验教学的顺利进行，并获得预期效果。实验室的管理具有复杂性，管理方法因时因地而异，但在管理目标和措施上却有共性。中小学实验室在日常管理过程中必须共同做好的一般工作可以综合在一起，规定实施标准，称作常规管理规范，供各级各类学校实验室使用，以期改善实验室工作，提高管理水平。一、实验室常规管理目标管理是指导人们达到目的的行动。有明确的管理目标是现代管理的特征之一，也是目标管理中必须首先解决的问题。制订实验室的管理目标，要符合学校教育目的和实验室的工作宗旨，同时还要考……查看全文>>
怒江州中小学常规管理规定（讨论稿）一、总则第1条为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，保证教育、教学工作秩序的正常进行，培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其有关政策规章，根据《云南省中小学常规管理规定》，结合我州中小学实际，特制定《怒江州中小学常规管理规定》（以下简称规定）。第2条中小学校实行校长负责制。校长在上级党委、政府、教育行政部门的领导下，主持学校的教育、教学和其它行政管理工作。依靠全体教职工，整合学校各种资源，不断提高办学效益。学校应通过以教师为主体的教职……查看全文>>
中小学教学常规管理细则一、制定计划个人教学计划由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务，明确教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。学校应采取切实有效的措施，对计划实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时各责任部门和学科教师应及时对照计划，结合教学实际，进行反思，并写出书面总结。二、备课备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，坚决禁止不……查看全文>>
中小学教学管理常规汇编（一）备课常规１、各科任教师应在开学前，学习课程标准和教材，着重明确本学科的教学目的、任务及具体要求，在理解教材、了解学生情况和吸收先进教学经验的基础上，充分发挥个人的长处，认真备好课，备出特色。２、每一单元开始教学之前，任课教师应钻研教材，并同同年级同科目的任课教师交换意见，力求做到教学目的要求、重点、难点、深度、广度的统一。３、在备课中遇到重大疑难问题时，同一教研组的教师要共同研究、帮助解决。４、教案的书写内容必须要写清教学目的、教学重点、难点、课型、教学课时数、教学过程（包括组织教学、复习提问、讲授新课、主要教法、学法指导、布置作业，巩固新课、板书等环节，但可以根据……查看全文>>
一、学校具体情况分析我校在职教师7人，从年龄结构上来看，我校教师已属老龄化，50岁以上的有1人，四十岁以上的有5人，四十岁以下的1人。教师的老龄化直接影响着学校教育教学工作和学校管理工作的开展。二、注重学校领导班子的组建学校工作千头万绪，要做好学校工作，单靠个人力量是无法完成的。因此，组建一个良好的领导小组对学校来说至关重要，他影响和决定着学校工作开展的好坏。近年来，我校一直遵行“唯才重用、任人唯贤”的原则，在学校领导班子的选拔问题上，从学校需要和实际出发选责任心强、听从管理、具有一定业务能力的教师组成领导小组。让他们发挥所长，为学校出谋献策，从而推进学校常规工作顺利开展。二、明确职责，作好分……查看全文>>
凝神聚力提效能服务发展新跨越——在全省工商行政管理暨法治工商建设工作会议上的讲话刘源超（2012年1月5日）同志们：这次全省工商行政管理暨法治工商建设工作会议的主要任务是，贯彻全省经济工作会议和全国工商行政管理工作会议精神，总结2011年工作，交流各地经验，表彰市州工商局目标责任制考评先进单位、全省工商系统岗位能手和依法行政、法治工商建设示范单位、“五五”普法先进集体、先进个人，部署2012年工作。下面，我代表省局党组作工作报告。一、全省工商行政管理工作在“十二五”开局之年取得显著成效，开创监管服务新境界起步良好2011年，全省工商系统积极响应省委、省政府推进全省跨越式发展的动员令，认真落实国……查看全文>>
凝神聚力锐意进取和谐发展再创辉煌亚太大酒店总经理李位忠在酒店2006年度总结表彰大会暨2007年度目标责任状签字仪式上的讲话（摘登）2007年是建设繁荣、文明、和谐的新石家庄的起步之年，也是我店深入贯彻落实科学发展观，完善硬件功能、强化软件建设、推进品牌发展，向实现五星级酒店奋斗目标迈进的重要一年。新的一年，酒店的经营管理方针是：坚持以质量求生存、以信誉求市场、以品牌求发展、以改革求活力、以管理求效益的经营思想，紧紧围绕实现酒店又好又快发展和构建“和谐酒店”两大任务，着力拓宽经营渠道，提高经济效益；着力优化管理机制，保证服务质量；着力创新产品和服务、推进品牌建设；着力完善硬件服务设施，增强服务……查看全文>>
密切联系师生凝神聚力促发展校党委书记尚钢同志在学校“两访两创”活动动员部署会上的讲话（2011年10月11日）同志们：今天的会议，主要是学习贯彻省委省政府关于开展“两访两创”活动的有关指示精神，为学校全面开展“两访两创”工作做动员和部署。刚才，潘慧明同志传达了省里开展“两访两创”活动的文件精神，加深了我们对活动的认识；彭育园同志宣读了《武汉纺织大学“两访两创”活动实施方案》，对学校全面开展活动作出了安排；电子与电气工程学院党委书记程丽同志代表基层党组织作了发言，希望各基层党组织迅速行动起来，按照学校党委的要求，将活动落到实处。下面，我就这次活动讲几点意见。第一，开展“两访两创”活动，是加强高校……查看全文>>
凝神聚力搞教育一心一意谋发展——2017年学校工作汇报大王庄中心小学二0一七年十二月凝神聚力搞教育一心一意谋发展——大王庄中心小学2017年学校工作汇报大王庄中心小学坐落在沂南县最东部，下辖三处联小，五处幼儿园（其中公办园3处，保留的民办园2处）。在校学生1434人，共28个教学班，在编教职工76人，临时代课教师10名。借教育均衡发展之风各校楼房矗立，各功能室齐全、设置配套合理。在基础设施完善情况下学校高度重视校园环境建设，通过硬化修整，绿化种植，美花装点，净化治理，文化渗透，创建了全方位多角度的育人环境。一、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。一年来，我校进一步健全党内制度，提高党内生活质量。……查看全文>>
秦皇岛市常规管理先进校评估验收演讲稿脚踏实地规范常规管理凝神聚力深化内涵发展抚宁县大新寨学区大新寨小学2011年10月脚踏实地规范常规管理凝神聚力深化内涵发展尊敬的各位领导各位专家各位教育同仁：大家下午好。我叫周宏坤，现任抚宁县大新寨学区大新寨小学校长，今天我演讲的题目是《脚踏实地规范常规管理，凝神聚力深化内涵发展》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的事业，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我们的岗位。然而，作为校长，我凭着“敢立潮头创辉煌”的勇气，更是凭着一个壮志男儿对山区小学的满腔热情，阔步走在教育的大路上。大新寨小学是抚宁县北部的一所农村小学，始建于1921年，占地面积7700平米，校……查看全文>>
如何创新农村初中学校教学常规管理清镇站街中学—王学科摘要。在国家大力倡导教育优先发展、均衡发展的背景下，农村中学更加重视硬件建设上的均衡，而忽视了管理的均衡，研究解决教学管理困惑，尝试新的管理模式，实现“软硬件”之均衡，既是常规管理的当务之急，也是从根本上提高农村初中教育教学质量和保证农村教育良性发展的重要途径。为此，我们应该有针对性地进行了一些改革新。关键词：农村初中教学常规管理创新一、农村初中教学常规管理近况我在和周边兄弟学校交流过程中，目前均是执行《贵阳市中小学教师工作基本要求》，它对教师个人备课、课堂教学、作业批改、辅导答疑、复习巩固、课程考核、教学总结、教研活动等方面进行要求和规范，……查看全文>>
在学校常规管理工作会上的讲话老师们：刚才几位同志分别从德育工作、教学常规、少先队工作等方面讲了意见和要求，我完全同意，希望老师们全力以赴，抓好落实。下面，我再讲三个方面的要求。一、我们必须围绕质量主题，坚持内涵发展之路，提升学生综合素质，实现学校教育质量提档升位质量是教育的生命线，是教育的核心竞争力，没有质量的教育不是真正的教育，没有质量的教育更是没有说服力的教育。我这里所说的质量，不仅是分数和成绩，它更应该是全面的质量、综合的质量、整体的质量。抓教育质量，我有这么几点想法和思考：（一）切实增强质量立校兴教意识。教育有没有地位和尊严，能不能得到上级领导的重视和关心，是否受家长和社会的支持与拥护……查看全文>>
浅谈学校管理中常规与创新的和谐统一邬阳乡民族中心学校宋福平【摘要】学校管理工作主要分为德育、教学、后勤三个方面。我在教学管理中感悟到：学校德育工作应围绕“常规是措施，活动是载体，创新是活力，健康是目的”的思路展开；以研促教，开展创新型教学科研活动，激活教学常规管理；学校后勤工作除了满足、服务教育教学外，还要用创新的理念营造育人环境。在学校管理中，落实常规管理，增强创新思维，把常规与创新结合起来、和谐统一，就会收获成功的喜悦。【关键词】学校管理德育教学后勤常规创新和谐统一“把常规做到极致就是创新，把创新做成常规就是文化”，这是一名多年从事学校管理工作的校长的感触和经验。也是许多校长在学校管理中的……查看全文>>
业务干部论坛学校业务管理的常规与创新张净水学校分管教育教学的副校长和中层干部是学校日常业务管理的中坚力量，其管理效益的好坏，直接关系到学校教育质量的高低，对提升学校办学品位亦有关键影响。这就要求我们要注意加强对学校业务干部的培训，帮助他们提高管理水平。从自身实际看，中小学业务干部要注意以下问题：一、常规管理要“三化”：1、制度化。这是教学管理的基本要求。学校的有关领导要科学地制定教学计划和管理规章。教学规章制度要全面、有序、实用，包括备、教、辅、批、考、研等各个环节的基本要求，教师、教研组长、教辅人员的职责规范，各类人员的考核与评价办法等。规章制度要人手一份，以规范教学行为。需注意的是，规章制……查看全文>>
时代在发展，社会在进步。每一件事物的发展与创新，都要经历很漫长的过程，都是经过吸取原有的精华，再在此基础上创新与发展。为了适应时代的发展和进步，我一直都在不段的学习，也在不段的吸取经验，然后在此基础上找出什么样的管理方法才是最适合学校发展的，而且会在原有的基础上创新工作方法。那么怎么呢。我认为应该从以下几方面入手：一、在学校的行政管理、教职工管理和学生管理工作中做到创新工作方法1、在学校行政管理工作中创新工作方法。首先要严格执行教育法律法规，根据学校实际情况建章立制，规范学校的管理过程，抓好开学和期末工作，坚持工作例会制度，民主管理学校，抓好档案资料管理，并通过不断的自身学习，在原有的管理方法……查看全文>>
变电站管理制度目录1、变电站站长岗位职责2、变电站正值岗位职责3、变电站副值岗位职责4、变电站站长安全职责5、变电站正值安全职责6、变电站副值安全职责7、变电站副值安全职责8、安全“三标”管理规定1）、标准化班组2）、标准化现场3）、标准化岗位）9、保卫及防火制度10、消防器材管理规定11、变电站技术管理制度12、变电站技术管理制度13、值班制度14、值班制度15、标准化交接班规则16、设备验收制度17、设备专责分工保养制度18、运行分析制度19、设备缺陷管理制度20、设备巡回检查制度21、电力工器具管理规定22、生产场所规范化管理规则变电站站长岗位职责1、贯彻执行上级安全生产的指令和要求，全……查看全文>>
智能变电站与常规变电站运行维护的差异分析摘要。随着科学技术的发展，电力系统现代化水平越来越高，智能变电站应用日益广泛。相比传统变电站，智能变电站在运行维护上有很大的优势。它大大解放了人类劳动，在能源紧缺的当今社会，成为保障电力供应安全稳定，为经济社会发展奠定基础的重要手段。近年来，我国在智能变电站研究方面取得了突破性的成果，技术水平越来越高，逐步克服了各类难题。文章基于智能变电站的应用状况，介绍了智能变电站概念和运行维护的主要特点，将其与常规变电站进行比较，分析其优势和需要进一步关注的重点，然后对智能变电站运行维护工作进行总结。关键词：智能变电站；运行维护；常规变电站；差异化1智能变电站运行维……查看全文>>
场地环境管理制度一、坚持文明生产，定期清扫整理，经常保持环境的卫生和整齐美观。二、消防设施应固定安放在便于取用的位置。三、设备操作通道和巡视走道上必须随时保持畅通无阻，严禁堆放杂物。四、定期清扫卫生，每天对控制盘、保护盘端子排和室内外环境清扫一次。主控室应清洁明亮，无灰尘，无蜘蛛网。五、电缆沟盖板完整无缺，电缆沟内无积水。六、室内外要经常清除杂草，设备区内严禁栽培高竿或爬藤植物。七、图纸资料、规章制度、各种原始记录放置整齐，长期保存，保持清晰干净。运行分析制度一、每月或每季定期召开运行分析会议，并做好周六安全活动记录。二、运行分析内容：1、运行管理工作的总评价及工作票的签发和执行情况是否合格。……查看全文>>
一、巡视检查制度一、值班人员认真地按时按《设备巡视线路图》巡回检查设备。发现设备异常，要做到认真分析，正确处理、做好记录，并向站长及电力调度汇报。二、巡回检查按规定时间进行。包括。（一）、交接班时。（二）、高峰负荷时。（三）、在值班时间内，正值最少巡回检查设备一次。（四）、夜间熄灯巡回检查，每周一次。（五）、设备经过大修或改造，长期停止运行及新安装设备的试运行，每2小时巡回检查一次，72小时后按正常巡回检查进行。（六）、近期有发展而未消除的设备缺陷，除正常巡回检查外，每2小时巡回检查一次，直到缺陷消除为止。（七）、特殊性的巡回检查，大风、雷雨前后、高温、浓雾、冰冻、保护动作开关跳闸，按要求巡回……查看全文>>
儿童保健工作制度1、承担全县0—6岁儿童保健工作，对婴幼儿实行系统保健管理，常住3岁以下儿童系统管理率达95％以上。2、掌握全县新生儿、婴幼儿的保健状况。有计划的对儿童常见病、多发病进行防治，做好托幼机构的健康教育及卫生保健指导。3、定期对6岁以下儿童按照4、2、1的要求及时进行健康查体，对检查出的体弱儿实行专案管理、登记，必要时可转往上级医疗机构治疗。待患儿恢复正常后，及时结案转正常健康儿童管理。4、普及科学育儿知识，推广母乳喂养，喂养率达标。5、搞好集体儿童保健管理工作，定期深入托幼机构进行“六一”儿童体检、新生入园体检，并督促和指导托幼园（所）做好传染病预防、消毒、卫生保健等工作，每年对……查看全文>>
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