发展党员材料的规范要求一、需交材料：纸质材料：1、入党申请书；2、思想汇报；3、入党积极分子考察表；4、自传；5、优秀团员作党的发展对象推荐表；6、成绩表；7、党校结业证书；8、发展对象座谈会记录及公示情况表；9、政审材料（包括政审报告）；10、入党志愿书；11、获奖证书复印件。电子档材料：1、个人材料；2、学生发展对象学习成绩情况表；3、学生发展对象预审情况表；4、政审报告；5、基层党组织学生发展对象花名册；6、基层党组织学生发展对象在公寓区表现情况一览表；7、基层党组织拟发展学生党员情况统计表；8基层党组织新发展学生党员花名册。二、纸质材料要求1、写入党申请书的要求入党申请书要用毛笔、碳素……查看全文>>
规范发展党员材料的有关要求一、发展预备党员预审材料包含：1、入党申请书（存档）2、入党积极分子考察表（存档）3、思想汇报（至少有规定的四份材料）4、群众座谈会记录（原始记录材料）5、政审材料（存档）6、学习成绩单（学院盖章）7、党校培训合格证书8、团组织推优表（含民意测验、班主任意见）9、公示情况（填入积极分子考察表“支委会意见”一栏内）注：预备党员材料归本人所在总支保存，由支部继续考察培养二、预备党员转正预审材料包含：1、转正申请书（存档）2、预备党员考察表（存档）3、思想汇报4、群众座谈会记录（原始材料）5、学习成绩单（学院盖章）6、公示情况（填入预备党员考察表“支委会意见”一栏内）注：预……查看全文>>
规范发展党员材料的有关要求一、发展预备党员预审材料包含：1、入党申请书（存档）2、入党积极分子考察表（存档）3、思想汇报（至少有规定的四份材料）4、群众座谈会记录（原始记录材料）5、政审材料（存档）6、学习成绩单（学院盖章）7、党校培训合格证书8、团组织推优表（含民意测验、班主任意见）9、公示情况（填入积极分子考察表“支委会意见”一栏内）注：预备党员材料归本人所在总支保存，由支部继续考察培养二、预备党员转正预审材料包含：1、转正申请书（存档）2、预备党员考察表（存档）3、思想汇报4、群众座谈会记录（原始材料）5、学习成绩单（学院盖章）6、公示情况（填入预备党员考察表“支委会意见”一栏内）注：预……查看全文>>
111文明单位创建管理办法第一章总则第一条为了加强对22文明单位创建工作的指导和管理，规范文明单位评选表彰工作，促进文明单位创建活动的健康发展，特制定本办法。第二条本办法所称文明单位是指由县级以上党委、政府或同级文明委命名，授予积极开展群众性精神文明创建活动，努力践行社会主义核心价值体系，各项工作全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的先进单位。文明单位分为国家级、省级、市级（含省直各工委）、县级四个级别。第三条文明单位创建要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，丰富精神文化生……查看全文>>
文明单位管理办法发布：北屯在线栏目：行政事务时间：2005-11-721：42：19阅读：4970第一章总则第一条为了加强各级各类文明单位的管理，不断提高创建水平，充分发挥文明单位的示范辐射、带头引路作用，使文明单位创建活动经常化、制度化、规范化，根据《甘肃省文明单位建设管理办法》精神，结合我县实际，特制定本办法。第二条文明单位是社会主义物质文明和精神文明建设协调发展并取得优异成绩的先进单位。经精神文明建设委员会严格考评，由省、市、县、乡（镇）党委、政府授予的两个文明建设的综合性最高荣誉称号。第三条文明单位必须坚持以经济建设为中心，坚持两手抓、两手都要硬的工作方针，坚持以人为本原则，努力提高干……查看全文>>
第一章总则第一条为了加强各级各类文明单位的管理，不断提高创建水平，充分发挥文明单位的示范辐射、带头引路作用，使文明单位创建活动经常化、制度化、规范化，根据《甘肃某某文明单位建设管理办法》精神，结合我某地实际，特制定本办法。第二条文明单位是社会主义物质文明和精神文明建设协调发展并取得优异成绩的先进单位。经精神文明建设委员会严格考评，由某某、某地、某地、乡（镇）党委、政府授予的两个文明建设的综合性最高荣誉称号。第三条文明单位必须坚持以经济建设为中心，坚持两手抓、两手都要硬的工作方针，坚持以人为本原则，努力提高干部群众的思想道德素质和科学文化素质，推动生产力发展和社会进步，为振兴安西经济，建设文明、……查看全文>>
山西省高校文明单位创建管理办法（试行）第一章总则第一条为了全面落实党的十六大提出的“不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展”的精神，推进全省高校文明创建活动的制度化、规范化、科学化，促进全省高校各项工作的顺利开展，根据山西省精神文明建设指导委员会颁发的《山西省文明单位创建管理暂行规定》，特制定本办法。第二条本办法适用于全省普通高校。第三条高校文明单位创建分为“高校文明单位”和“高校文明单位标兵”两个档次。“高校文明单位标兵”为全省高校精神文明建设综合考核最高荣誉，是物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展并取得显著成果的重要标志。第四条高校文明单位创建工作以马克思列宁主义、毛泽……查看全文>>
东营区文明单位管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强对全区文明单位的创建与管理，充分发挥文明单位在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的示范带头作用，不断提高文明单位的创建水平和质量，使创建文明单位活动经常化、规范化、制度化，根据《山东省文明单位建设管理条例》和《东营市文明单位建设管理办法》的规定，结合东营区实际，特制定本办法。第二条文明单位是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展，成绩显著，经过群众认可，单位自主申报，主管部门考核推荐，各级文明委评选，领导机关命名的先进集体，是社会主义“五位一体”建设的综合性最高荣誉称号。第三条文……查看全文>>
2014年1月至今，对于我这样一个劳动保障的新人来说，是学习锻炼的一年，也是收获的一年。在过去的这段时间里，我不断的学习着劳动保障的新旧政策与报表、台账的建立。现将这一年来的工作情况做一个简要汇报：一、履行岗位职责1、日常工作作为一名劳动保障工作人员，我时刻严格要求自己，对工作不敢有丝毫懈怠，我要求自己做到三勤：第一，手勤，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来，以吸取经验和避免工作失误；第二，口勤，多问，遇到疑难问题就向别的同事请教；第三，耳勤，多听取同事们提出好的意见、建议，以便改进工作。这一年来我积极吸取前辈们的经验教训，在社区领导的带领下，逐渐熟悉自己的岗位职责，完善了自己……查看全文>>
各位领导：，在市委、市政府的正确领导和州劳动和社会保障局的业务指导下，我局以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中精神为指导，紧紧围绕全市的中心工作和州、市下达的各项目标任务，坚持以不断扩大就业，完善社会保障体系，构建和谐社会为目标，深入贯彻落实科学发展观、行政问责四项制度、阳光政府四项制度等，理清工作思路，强化服务意识，与时俱进，开拓进取，努力完成劳动保障各项工作，为促进瑞丽经济发展和社会稳定发挥了积极的作用。现将全年工作情况汇报如下，请予评议。一、工作情况回顾（一）就业与再就业工作1、就业再就业资金使用情况。再就业资金结余136万元，全年共收入226万元（其中：中央财政补助收入……查看全文>>
河北工业大学城市学校本科毕业设计（论文）前期报告毕业设计（论文）题目：阜平县新型农村合作医疗制度的研究专业：劳动与社会保障学生信息：学号：108376、姓名：栗晓岩、班级：社保c104指导教师信息：教师号：07059、姓名：文太林、职称：讲师报告提交日期：2014年4月1日内容要求：①毕业设计前期报告的工作过程，遇到的问题、解决问题的方法、效果、启示，任务书要求进度完成情况一、工作过程首先，收集资料。在遵循定向、真实、充分、新颖、及时、阶段性和读思结合的原则基础上，充分利用学校图书馆、校内网络资源和学术期刊网cnki等资源，搜集了大量关于介绍新型农村医疗保险制度的政策、制度、措施的国内外文献。……查看全文>>
劳动与社会保障专业实习报告学院：法学院学号：姓名：201016309摘要：了解社会上劳动和社会保障的事务操作，了解社会上一些的问题，是如何解决的，和书本有什么的不同。将所学的社会保障理论与具体的实践相结合。通过对社会保障工作的实际参与，了解社会保障事业工作基本流程，培养自己的实际工作能力、分析解决实际问题的能力、沟通与人际交往能力，为将来胜任工作做好思想准备、能力准备和心理准备。实习时间：一周正文：我被安排到养老与失业保险待遇核定科。养老与失业保险待遇核定科主要负责审核养老保险和失业保险待遇，为符合发放条件的人员发放相应的养老金和失业金，并在每季度对失业金的发放对象是否符合失业金的发放条件进行……查看全文>>
劳动与社会保障委员会主任述职报告2014年在台州市律协的领导和支持下，台州市劳动与社会保障委员光荣地成立。承蒙组织的信任和律师同仁的支持，我有幸担任委员会主任一职，为充分实现劳动与社会保障委员会以构建和谐劳动关系的宗旨，切实维护劳动者和用人单位的合法权益。我结合委员会成立的现状和其应承担的职责，从增强使命、完善制度、加强协作、提高能力等几方入手，力争使台州市劳动与社会保障委员会迅速走上正轨运行。一、增强使命。2014年6月，在浙江海贸律师事务所举行了台州市劳动与社会保障委员会全体委员会议。会上各委员围绕委员会成立以后怎样更好的开展工作各抒己见，献计献策。在会上的发言中，我着重强调了劳动与社会保……查看全文>>
课程改革实施方案一、实验背景伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代，深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战。创新精神的倡导、实践能力的培养、课程教材的整合、通识人才的短缺，越来越受到社会的高度重视和人们的广泛关注。培养具有创新精神和实践能力、具有终身学习的愿望和能力以及对社会和自然具有高度责任感的新型人才，对教育提出了新的挑战，教育改革势在必行。作为集中体现教育思想和教育观念的整个基础教育核心的课程体系，成为改革的重要内容。我们必须依据新世纪社会的变革来探索我国基础教育的课程改革，从源头上、从根本上革除基础教育的弊端。我校作为一所农村初中，也一直十分重视教育教学……查看全文>>
中学新课程改革实施方案一、指导思想以《中共国央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，《基础教育课程改革纲要》为指导，以邓小平的“三个面向”和“三个代表”重要思想为指针，以提高国民素质为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终身学习的愿望和能力，为造就德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。二、课程改革目标1、在新课程改革带动下，把学校建设成现代新型的初级中学。2、建设一支政治上有信念，科研上有潜力，教学上有特色，发展上有后劲的教师队伍。3、学生培养努力做到身心两健、德智双全，个性鲜明，文理兼通，学创俱能。4、深入研究“自主、……查看全文>>
林扒镇闫东小学新课程改革推进年活动实施方案一、实施目的贯彻落实教育部“大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”的决定和省教育厅《省基础教育课程改革实施意见》，尽快适应教育的新形势，切实用新的教育教学理念指导课堂教学，确保新课程改革的的稳步实施。二、内容与方法：起始年级、起始学科率先进入新课程改革的实验，同时带动所有年级所有学科进入新课程改革的实施。三、工作任务：1、建立组织，加强领导为加强对课程改革推进工作的领导，，学校建立四级组织网络。（1）课程改革领导小组：由张家玉、张遂道、赵云湘、田杰组成，张家玉任组长。（2）课程改……查看全文>>
中学推进新课程改革实施方案为推进素质教育的发展，扎实稳妥地推进新课程改革，全面提高教育教学质量，根据上级主管部门文件精神，结合学校实情，特制订本方案。一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要》为依据，按照市、县主管部门要求，积极组织课改培训，更新教育观念、手段，改革单一评价模式，深入推进素质教育，积极稳妥地探索课程改革的新路子.二、课改组织机构课改组长：张延成副组长：窦兴民、聂炳法、段连学成员：曹林、丛临香、马玉明、教研组长三、目标任务1、领会课程标准的精神内涵，能提出自己独到的见解。2、了解新教材的内容，体例结构、特点、使用策略等问题。在此基础上开展校本研究，开发乡土课程资源，为教育教学服……查看全文>>
集贤中学推进新课程改革实施方案初中课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革，是一项系统工程。把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点，结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念。我校教师将尽一切做好教材的实验工作。为了积极开展新课程改革工作，推动我校素质教育的不断深入，结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要》为依据，按照市、县主管部门要求，积极组织课改培训，更新教育观念、手段，改革单一评价模式，深入推进素质教育，积极稳妥地探索课程改革的新路子.二、课改组织机课改组长：丁辉副组长：任鹏辉胡养兵成员：王德富武志毅李小生张澜张兆武田耀斌孙芒果李捍卫蔺……查看全文>>
附件1建设项目用地预审材料清单1、已批准项目建议书的审批类建设项目与备案的建设项目用地预审材料（1）建设项目用地预审申请表（采用国土资源部统一格式）；（2）建设项目用地预审申请文件，内容包括拟建项目的基本情况，项目建设的依据，项目与城市总体规划、环境保护和相关产业政策的衔接情况，拟选址占地情况，拟用地面积确定的依据和适用建设用地指标情况，补充耕地初步方案，征地补偿费用拟安排情况，矿山项目还需说明土地复垦资金的拟安排情况；建设项目用地预审申请文件的主送单位为预审批复机关；（3）项目建议书批复文件或者项目备案批准文件；（4）已批准建议书的项目，提交经有关部门和专家评估的项目可行性研究报告（附电子文……查看全文>>
北京*****公司：经对贵司******项目踏勘后，现请提供以下文件以便开展更详细的工作，推进合作进程。一、关于项目的开发建设方式：1、贵司作为*******项目的实施主体，是否已获得政府同意批复意见。如获得请提供相应文件。2、作为该立项，各级政府是否有同意批复意见。如有请提供相应文件。二、关于现状土地情况：1、现状土地性质（国有。集体。或集体建设用地。）。2、现状土地权属证明文件（使用权证）。3、现状土地权属单位（贵司。乡镇。村。）。4、关于同意土地承包出租的村民集体表决书及相关记录文件5、土地使用权确权证明文件（协议等）。6、是否有土地遗留问题（征地。拆迁。补偿遗留等问题）。7、地质勘察报……查看全文>>
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