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全国人民盼望已久的党的十八大胜利召开了。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵,把它贯彻落实到具体工作当中。党的十八大,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡_锦涛同志的报告,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署,使人振奋,……查看全文>>
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敬爱的党组织:2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会全面召开,这是一次胜利的大会。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。十八大总结了党的十七大以来5年的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。尤其是胡锦涛主席所做的党的十八大报告,从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。……查看全文>>
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思想汇报敬爱的党组织:2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕。通过学习十八大会议精神,我感触颇深,下面就让我向党组织汇报自己对十八大的认识。十年前的11月8号,中国共产党十六大的召开产生了紧密围绕以胡锦涛同志为核心的中央领导高层,胡锦涛同志带领我们继续在中国特色社会主义的道路上不断前进,“凡是符合科学发展观的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不迟疑地去改,真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验”正是胡锦涛同志的一心一意为人民服务的精神,使百姓生活更加幸福,让我们离全面小康的目标又近了一步。然而十年后的同一时刻,中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,它将以……查看全文>>
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考研经验那些事和我的心路历程来源:科兴考研网原文地址:(以下文字全为我自己所码,初衷是写给我所在本科院校的学弟学妹,提供一点过来人的经验,后来觉得我写的内容还是比较带有普遍性,希望能给想考重大的学弟学妹也带来一点启发,以下均为我的个人经验,可能有不足之处,望指出,谢谢,顺便说一下,重大真的挺好的,要相信自己的选择,坚持到底。:-d)一个人的生命中总要留下那么几件难以磨灭的事情,对我来说,考研就算是一件。对我来说,考研真的是痛苦的,因为日复一日地早起晚归,重复地看着同样的书,作着相似的题,那种枯燥和寂寞常人难以理解;但是,它对我来说,又真的是快乐的,在这个过程中,我学会了坚持和乐观,学会了承受和……查看全文>>
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我的科目一、科目二和科目三学习考试心得科目一:报名后驾校会发给你一本书,你只要看前面725题就好了,书看完一遍再去做网站的试题,反复做错题集和模拟考试题就没问题了。考前驾校也许会让你去预考一下,他们让你预考的页面和正式考试的页面差不多。正式考试的题目和书上(网站上)的一模一样。每个科目考试按的指膜是你驾校报名时留下的指膜,一般是右手的食指,身份证要记得带,如果指纹不能识别就要看身份证了。科目二:刚学倒库的时候点位记得有点晕晕的,学会了觉得挺简单的,我当时是每天学完了把教练教的点位记下来,有空的时候记一下,多练几次就熟了。考场的库(杆)和平时练的差不多宽,如果遇到破车或不好的库,慢慢来,速度一定……查看全文>>
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真正有益的驾考技巧自从实行新交规后,驾照的考试是越来越难,规定也越来越严格,让很多考驾照的亲们伤透脑筋,无所适从。网上搜索的驾考经验不是过时就是过于理论化,好像在炫耀自己通过了,听者云里雾里。其实驾考并不像那些通过者说的那么简单,在此,我把学车的一些要领跟大家一起分享,希望对正在学车的亲们有所帮助。首先,跟教练一定要处好关系。可能这里涉及到送点小礼品或是请吃饭的问题了。有的亲也许会说,我出了那么多钱,就是来学习的,凭什么让我送礼。但你不送,别人送了,你就会吃亏了,教练让别人练考试专用车,而你只能练习与考试无关的车了,有良知的教练会在考前让你练上一两次考试车,但你就没有人家熟悉了,考试时不会像别……查看全文>>
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毛家湾一点经验首先申明,这只是我自己看到、听到、想到的,然后再摆给你听,至于对不对本人不敢保证,产生的后果自行负责。1.从候考室出来,怎样上车。一个考试车会安排四个学员上车,四人先全走副驾位置门边上,这时考官可能会看学员的身份证和准考证、也可能不会看,考官会安排顺序考试顺序,上车从车右后门上。当前考试学员考试结束下车后,从车左后门上。下一位考试学员,从车右后门下。2.绕车一周学员从车右后门下车后,将身份证和准考证在副驾位置门边上递给考官,考官看过没问题,就开始绕车一周,检查车辆。绕车经过路线:车右后门车头驾驶门车左后门车尾车右后门车尾车左后门驾驶门。站在驾驶门边上,向考官喊“报……查看全文>>
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我的驾考历程及经验科目2第二次补考,虽然小黑本已经到手,一切终于尘埃落定;但一谈到驾考历程真是一把辛酸泪。2013年3月份计划考驾照,愿望是在暑假能把驾照拿到手,留出更多的时间为考研复习。但一切事与愿违,考了3次才拿到驾照。下面是我的驾考历程和一些心得体会,希望能为各位驾考人有所帮助。2013年7月16号放暑假,17号立马到驾校报了名,交了2510的学费,当时考驾照有补贴,签的协议是:若在2013年11月之前拿到驾照,驾校返现500,若在2013年11月之后还未取得驾照者则需向驾校交500。18号考完科目1,科目1只考了94分。19号,师傅教挂挡,之后3天带着我们5个人跑路,每个人在路上开15……查看全文>>
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县位于贵州省南缘中部,东邻独山县,南与广西南丹县毗邻,西与惠水县、罗甸县相连,北与贵定县、都匀市接壤。县城距省会贵阳193公里,距首府都匀66公里,距独山36公里,距罗甸122公里,距贵新高速公路35公里。**是一个欠开发的地区,工业经济落后,自然资源保存完好,大量的资源受历史、交通等的限制,没能得到及时开发。随着国家加大西部大开发步伐,我县近年来在交通、水利等基础设施建设力度加大,限制资源开发利用的瓶颈不断改善,特别是即将开工建设的“两高”公路和**至独山高速公路的建设,**与贵阳、都匀、广西南宁、北海等城市的连接更加通畅快捷,**的区位优势逐步得到提升,成为开发条件较好的经济区域。一、**……查看全文>>
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县位于贵州省南缘中部,东邻独山县,南与广西南丹县毗邻,西与惠水县、罗甸县相连,北与贵定县、都匀市接壤。县城距省会贵阳193公里,距首府都匀66公里,距独山36公里,距罗甸122公里,距贵新高速公路35公里。xx是一个欠开发的地区,工业经济落后,自然资源保存完好,大量的资源受历史、交通等的限制,没能得到及时开发。随着国家加大西部大开发步伐,我县近年来在交通、水利等基础设施建设力度加大,限制资源开发利用的瓶颈不断改善,特别是即将开工建设的“两高”公路和xx至独山高速公路的建设,xx与贵阳、都匀、广西南宁、北海等城市的连接更加通畅快捷,xx的区位优势逐步得到提升,成为开发条件较好的经济区域。一、xx……查看全文>>
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整合优势资源,打造品牌学校——历城区殷陈小学学校文化建设汇报材料一、学校基本概况:殷陈小学始建于1935年,坐落在美丽的鲍山脚下。受历史名人鲍叔牙的功德与文化影响,多年以来殷陈地区养育了不少名人志士和文化名流。学校现有12个教学班,学生总数473人,教职工34人,其中研究生学历1人,大学本科学历20人,其余均为专科学历。由于外来务工子女占学生总数的60%以上,因此2009年学校被历城区教育局命名为“外来务工子女定点学校”。学校总占地面积11200平方米,建筑面积3010多平方米,绿化面积1000多平方米。学校花草树木繁多,文化氛围浓厚,走进校园,从假山到影壁,再到宽敞明亮的教学楼以及功能室,均……查看全文>>
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【资源优势】酒泉有丰富的风能和太阳能。据评估,酒泉市风能资源的理论总储量为1.5亿千瓦,可开发量4000万千瓦以上;风能资源可开发利用面积近1万平方公里,占全市总面积的5.15%;10米高度风功率密度均在每平方米250~310瓦以上,年平均风速5.7米/秒以上,年有效风速达6300小时以上,具有建设大型风电场的良好资源条件。太阳年平均日照时数3000小时以上,是全国最具开发潜力的清洁能源基地。有丰饶富庶、开发便利的水土资源,水资源可利用量29亿立方米。光热条件优越,农副产品种类多,量大质优,特别是粮食、棉花、蔬菜资源丰富,是全国、全省的商品粮棉基地、瓜果蔬菜基地和最具优势的对外瓜菜制种、花卉制……查看全文>>
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王维诗《终南山》赏析在盛唐诗人中,王维有着举足轻重的重要地位,在唐开元、天宝年间,他是最富盛名的诗人,竟而连李杜都有所不及。究其原因,似与他的多才多艺不无关系,他诗文、书画、音乐无不精通,深受当时权贵们的赏识,因之,他的顺利登第及官授太乐丞,于此关系极大。在张九龄任相时,王维受其知遇,官擢右拾遗,之后,他以监察御史之职奉命出使河西,有感于塞上风光,写了著名的边塞诗《使至塞上》。安史之乱中,王维不幸被俘,迫受伪职,乱平后,得到肃宗的宽宥赦免,官授太子中允,后官至尚书右丞,世称“王右丞”。王维出身仕宦之家,早岁颇积极用世,然受当时社会风尚及家庭氛围的影响,他极笃佛学,深通佛理,其名与字即取自深通大……查看全文>>
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王维诗四首教学目标:1.了解王维的生平,结合诗人的经历理解作品。2.了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。3.揣摩诗歌语言;把握借景抒情,对比以及衬托等艺术技巧。4.体会王维诗歌中蕴含的佛理;体会诗中表达的思想感情。教学重难点:鉴赏诗歌的艺术技巧及语言。教学时数:2课时教学过程:一、导入:背诵《山居秋瞑》,然后简介作者。作者简介:王维(701-761),字摩诘,太原祁(今山西祁县)人。出身世代官僚地主之家。据记载,王维九岁就能写诗。像那首脍炙人口的《九月九日忆山东兄弟》,就是王维十七岁时写的。王维精通音乐,擅长草书和隶书,绘画的成就尤其突出,以致宋代大诗人苏……查看全文>>
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十、王维、孟浩然专辑王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学,受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》,是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名,非常多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。1、山居秋暝[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。2、送元二使安……查看全文>>
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王维诗四首【学习目标】1、了解王维的生平,结合诗人的经历理解作品。2、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,品味诗人“诗中有画”的山水田园诗特色。3、揣摩诗歌语言;把握借景抒情,对比以及衬托等艺术技巧。4、体会王维诗歌中蕴含的佛理;体会诗中表达的思想感情。【学习重难点】鉴赏诗歌的艺术技巧及语言。【学习方法】以读为主,讲、读和讨论相结合。【学习时数】3课时【学习过程】第一、二课时(2月7日)一、介绍中国古典诗歌的基本知识及掌握鉴赏方法1.基本知识另附2.鉴赏古典诗歌的一般方法是。入乎其内(感性认识)出乎其外(理性思考),“入”要带上两张门票一张嘴(当然还有一颗心)——①了解有关古典诗歌的基本常识;……查看全文>>
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《王维的诗全集》送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。【诗文解释】清晨,渭城细雨霏霏,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得更加翠色欲滴。朋友,请再喝尽这杯酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。【词语解释】渭城。秦时咸阳城,汉武帝时称渭城。浥。沾湿。客舍。旅馆。阳关。古关名,在今甘肃敦煌西南。【诗文赏析】这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景,有的是至深的惜别之情,所以,它适合大多数别筵离席颂唱,后来纳入乐府,成为流行,久唱不衰的歌曲。诗人剪裁下这临行送别时的一瞬,使其成为了永恒。老友即将远行,将赴满地黄沙的边……查看全文>>
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以心换心,真心育人我热爱教师这个职业,爱它高雅、神圣、博大,爱它是五千年灿烂文化的延续,是中华民族兴衰的载体,是知识、经济腾飞的使者,是浇灌爱心的一方沃土。我为选择教书育人这个职业而无悔。当上老师后,我认真地思索作为一名老师应该怎么做,我绝不能让我的学生因为我的作法而引发他们对教师这个职业的反感。在十几年的教学生涯中,我逐渐摸索出教育学生的“三心”规则,即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生,关心爱护她们,做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生,特别是学习有困难的学生;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦。认真抓好切入点,播撒一份爱心有人说。“没有爱就没有教育。”……查看全文>>
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以爱育爱以心育心——南任村小学探索创建爱心校园文化侧记(河北省石家庄鹿泉市铜冶镇南任村小学校长史建华)近年来随着改革开放的深入,受社会大气候的影响,学生的价值观、世界观、人生观不断出现一些负面情况和问题,怎样更好地增强德育工作的实效性和感染力日益成为学校不得不认真思考并着力解决的重要问题之一。河北省石家庄鹿泉市铜冶镇南任村小学结合校情,通过打造以“爱”为抓手的校园文化,牵一发动全身,逐渐形成了“以爱育爱、以心育心”的办学理念,学校文化面貌有了新局面。一、精神文化先行——对“以爱育爱、以心育心”的解读爱就是喜好,爱心在学校就是对工作的热爱,对工作和学生有深厚的感情,有爱才会思想上重视,才容易自觉……查看全文>>
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以心育人,以情动人——我对学生进行感恩教育以心育人,以情动人,是许许多多教育工作者成功的经验,也是我不变的工作原则,我认为班主任最美好的情操便是热爱学生。我是一踏出大学校门就跨入班主任行列的,老教师们勤奋的工作态度我耳濡目染,深知教书育人的责任。我所努力的一切,正是因为我热爱教师职业,喜欢学生。我常想象自己是学生,需要什么样的班主任,我也常想象我是家长,希望老师怎样对待自己的孩子。为了做到以心育人,以情动人,我特别重视对学生进行“感恩”教育。在班主任工作中,我曾不止一次地发现不少学生在填学籍卡时对着父母出生年月日一栏发呆,对某些明星的生日却了解得一清二楚,念念不忘。发现某些学生因父母没有知识或……查看全文>>
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