一是社区书记要履行好党建第一责任人职责，发挥好党建的引领和统筹作用，避免就党建抓党建两张皮现象，充分发挥社区党组织战斗壁垒作用，不断适应新形势和新要求；二是要加强学习，大幅度提升理论水平，向实践学习、向辖区单位经验丰富的党务干部学习，不断提升服务群众水平；三是开展好批评和自我批评，要多多与居民群众沟通，将上级党组织的工作安排和社区实际相结合，创造性开展好工作，取得居民群众的支持和理解。最后，街道党工委书记李杰对7个社区述职情况逐一进行了简要点评。他提出，一是要认真落实党建责任。作为社区党委书记，既要把抓好社区服务作为第一要务，更要将抓好党建作为首要政治任务。要坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好……查看全文>>
走入文化营销时代来源：采购销售助手什么是文化。众说纷纭。但有一点可以肯定，文化是人类的社会化活动的产物。它是一种观念，也是一种实践，是一种贯彻某种观念的实践。文化也是一个国家国脉之所系，是一个国家，一个民族全部智慧和文明的集中体现，亦是维系一个国家和民族的精神纽带，它是有着很强的民族性和地域性。表面看，文化是人类创造的精神财富的总种，而实质上，文化还代表着人们的消费心理，消费方式和消费习惯。“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”其意是：观察自然界的各种现象，才能知道季节变化；而细察人类的各种美好风尚和精神，可以用来教化天下人民。这是关于“文化”的一句阐释，然而从市场的角度来理解，不同文……查看全文>>
公共图书馆电子阅览室建设与管理关键词：电子阅览室；业务素质；队伍结构摘要。文章就贺州市图书馆如何提升自身的业务素质、阅览环境及提升电子阅览室服务进行阐述。中图分类号：g258.2文献标识码：a文章编号：1003-1588（2014）03-0084-021公共电子阅览室发展过程公共图书馆电子阅览室是社会信息化的重要基地，是知识和信息传播的主体。其便捷的文献检索系统、得天独厚的共享工程特有的服务设备，有着其他机构不可替代的优势。全国文化信息资源共享工程于2002年起步，由于地方财政困难，建设遇到瓶颈。同年8月，贺州市图书馆利用社会资金来筹建电子阅览室，并争取到了广西桂林图书馆的鼎力相助。到9月底，……查看全文>>
附件3：公共电子阅览室各项规章制度样本一、公共电子阅览室工作制度１.公共电子阅览室是公益性的文化信息服务场所，必须坚持社会效益第一的原则，不得实行经济承包、挂靠经营等方式变相经营，不得开展以营利为目的的经营性活动，除收取必要的成本费之外，不得收取其他任何费用。２.公共电子阅览室主要为群众提供电子文献的阅读和查询，有关信息、多媒体资料的浏览和查询等服务。３.公共电子阅览室管理人员负责做好本室相关工作。４.工作人员按章操作使用本室设备及声像资料；本室设备及声像资料仅限室内使用，一律不外借。５.公共电子阅览室的计算机光驱读盘要求严格，请务必使用正版且无划痕的cd、vcd、dvd光盘，尽量避免非法读盘……查看全文>>
论公共图书馆电子阅览室的建设-----以无锡市崇安区图书馆为例丁年（无锡市崇安区图书馆）摘要。本文以无锡市崇安区图书馆电子阅览室为例，有针对性的讨论了电子阅览室的建设目标、内容以及建设后的管理方法，供同行图书馆电子阅览室的建设参考。关键词：公共图书馆电子阅览室文化共享随着计算机和网络通讯技术的迅猛发展，尤其正处于互联网资讯发达的时代，公共图书馆传统的服务模式已无法满足读者日益增长的求知欲望。如何在这个环境中发挥公共图书馆应有的作用，是我们图书馆从业人员所要面临的重大课题。在网络环境下，读者一改传统的阅读习惯和方法。过去，读者在图书馆是利用纸质文献进行阅读和查找资料，而现在则主要在电子阅览室利用……查看全文>>
公共电子阅览室：走入群众文化生活为满足人民群众基本的网络文化需求，文化部拟于“十二五”期间组织实施“公共电子阅览室建设计划”。该计划以未成年人、老年人、进城务工人员等弱势群体为重点服务对象，依托文化信息资源共享工程服务网络、文化信息资源共享工程及国家数字图书馆的资源，将建设公共电子阅览室，形成覆盖城乡的公益性互联网服务体系，为广大人民群众提供健康、便捷的网络文化服务。拟实施的“公共电子阅览室建设计划”主要包括推进公共电子阅览室的免费开放、建立有效的资源保障体系、规范公共电子阅览室的管理、加强公共电子阅览室的服务、建立公共电子阅览室建设的长效保障机制。从2012年起在北京、天津、辽宁、山东、上海……查看全文>>
浙江省宁波市人民政府关于印发《宁波市城市房屋使用安全管理条例实施意见》的通知发文单位：浙江省宁波市人民政府文号：甬政发〔2008〕82号发布日期：2008-10-10执行日期：2008-10-10各县（市）区人民政府，市政府各部门、各直属单位：《〈宁波市城市房屋使用安全管理条例〉实施意见》已经市政府常务会议审议通过，现印发给你们，请认真贯彻实施。二○○八年十月十日宁波市城市房屋使用安全管理条例实施意见为认真贯彻《宁波市城市房屋使用安全管理条例》（以下简称《条例》），根据《条例》以及房屋使用安全管理相关法律、法规的规定，结合我市实际，提出如下实施意见：一、房屋使用安全管理职能划分房屋使用安全管理……查看全文>>
宁波市建设委员会文件市建房管[2003]364号关于印发《贯彻落实全国〈物业管理条例〉的实施意见（试行）》的通知各县（市）、区物业管理主管部门，各开发建设单位，各物业管理企业：现将《贯彻落实全国〈物业管理条例〉的实施意见（试行）》印发给你们，请遵照执行。附件：贯彻落实全国《物业管理条例》的实施意见（试行）二○○三年九月一日主题词：物业管理实施意见通知抄送：市人大、市政府、市政协办公厅，市法制办，市物价局，市规划局，市城市管理局，市电业局，市工商局，市环保局，市有线电视台，市自来水公司，市煤气公司，各县（市、区人民政府。宁波市建设委员会办公室2003年9月2日印发共印200份贯彻落实全国《物业管……查看全文>>
《浙江省住宅物业保修金管理办法》第一条为了加强物业保修金的管理，保障物业正常维修和使用，维护业主的合法权益，根据《浙江省物业管理条例》和国家有关法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条本办法适用于本省物业区域内住宅物业保修金（以下简称保修金）的交纳、使用、退还、管理和监督。第三条本办法所称的保修金是指建设单位按照规定比例向所在地物业主管部门交存的，作为保修期内物业维修费用保证的资金。第四条保修金实行“统一交存、权属不变、专款专用、政府监管”的原则。第五条设区的市、县（市、区，下同）物业主管部门应当建立健全保修金管理制度，并指定机构负责保修金的收存、核算、退还等日常管理工作。已有专项维修资……查看全文>>
宁波市人民政府关于印发《宁波市贯彻落实浙江省住宅物业保修金管理办法实施意见》的通知（甬政发[2009]50号）各县（市）区人民政府，市政府各部门、各直属单位：为贯彻落实浙江省人民政府《浙江省住宅物业保修金管理办法》（浙政发[2007]19号），进一步加强对我市物业保修金的管理，保障物业的正常维修和使用，维护业主的合法权益。《宁波市贯彻落实〈浙江省住宅物业保修金管理办法〉实施意见》已经市政府同意，现予印发。请认真贯彻实施。二oo九年六月二十二日宁波市贯彻落实《浙江省住宅物业保修金管理办法》实施意见为认真贯彻落实浙江省人民政府《关于印发浙江省住宅物业保修金管理办法的通知》（浙政发[2007]19号……查看全文>>
《问题就是机会》读后感问题就是机会》去年九月，我离开学校来到了攀枝花市水务集团。如何实现从学生到员工这一社会角色的转变顿时让我陷入了沉思和迷茫。在工作的闲暇之余，我认真的品读了《问题就是机会》这本书，该书没有多少华丽的词藻，语言朴实，通俗易懂却也切中现实生活中人们浮躁的心理，很具有可读性。首先映入眼帘的就是一行字“薪酬等于能力，能力等于解决问题的能力”，也就是说，决定我们人生高度的不是学历、背景、资历、经验，而是看问题的角度。把问题变成机会，并全力以赴解决问题，把问题变成机会，我们就能从平凡到优秀，从优秀到卓越。“角度决定高度”这句话说出了一个浅显而又深刻的道理，对于企业管理中的问题来说，尤其……查看全文>>
《问题就是机会》读后感去年九月，我离开学校来到了攀枝花市水务集团。如何实现从学生到员工这一社会角色的转变顿时让我陷入了沉思和迷茫。在工作的闲暇之余，我认真的品读了《问题就是机会》这本书，该书没有多少华丽的词藻，语言朴实，通俗易懂却也切中现实生活中人们浮躁的心理，很具有可读性。首先映入眼帘的就是一行字“薪酬等于能力，能力等于解决问题的能力”，也就是说，决定我们人生高度的不是学历、背景、资历、经验，而是看问题的角度。把问题变成机会，并全力以赴解决问题，把问题变成机会，我们就能从平凡到优秀，从优秀到卓越。“角度决定高度”这句话说出了一个浅显而又深刻的道理，对于企业管理中的问题来说，尤其是这样。问题，……查看全文>>
理想的书籍是智慧的钥匙——《问题就是机会》读后感大家好。我是xxx。我汇报的题目是《理想的书籍是智慧的钥匙》。理想的书籍，是智慧的钥匙。这句话是俄国作家、思想家列夫·托尔斯泰说的。自古以来，读书都被誉为圣事。读书不仅会提升自己的人格，升华自己的灵魂，把读书心得融入到工作、生活中，更是一件好上加好的事情。《问题就是机会》一书，案例形象生动，贴近工作实际，是开启智慧一把理想的钥匙。工作中，我也遇到过问题和烦恼，也难免去逃避或抱怨，但这都不是解决问题最好的办法，最好的办法是面对。结识了《问题就是机会》，在工作中再遇到问题或麻烦，片刻的心烦之后，就是翻开这本书看一看。打开它，就像和一个老友聊天，看一看……查看全文>>
读《问题就是机会》有感在生活中，我们每个人都会遇到各种各样的问题，职场亦然，所不同的只是我们面对问题时所选择的应对方式。有的人选择退缩逃避，有的人选择积极面对，不同的选择注定了不同的结果。大多时候，问题带给人的第一感觉就是烦恼，第一反应就是抱怨。当抱怨成为习惯，会使人思想偏激、心胸狭隘，与公司的理念格格不入，个人的发展道路越走越窄，最后一事无成。其实问题并不一定都像我们想象的那般糟糕，换个角度，也许就能豁然开朗，如同山穷水尽疑无路之时，忽有柳暗花明又一村。对于消极的人，问题是难题，对于主动的人，问题就是机会。我们对待工作的态度，决定了在职场上的位置。其实做事并不等于工作，工作的本质是解决问题，……查看全文>>
郑伯克段于鄢《左传》初②，郑武公③娶于申④，曰武姜⑤。生庄公及共叔段⑥。庄公寤生⑦，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之⑧。爱共叔段，欲立之，亟请于武公⑨，公弗许⑩。及庄公即位⑾，为之请制⑿。公曰。“制，岩邑⒀也，虢叔死焉⒁，佗邑唯命⒂。”请京⒃，使居之，谓之“京城大⒄叔”。祭仲⒅曰：“都城⒆过百雉⒇，国21之害也。先王之制22，大都不过参国之一23；中，五之一；小，九之一。今京不度24，非制25也，君将不堪26。”公曰：“姜氏欲之，注释：①选自《左传·隐公元年》。郑伯，指郑庄公。郑属伯爵，所以称郑伯。郑，春秋时国名，姬姓，在现在河南省新郑县一带。克，战胜。段，郑庄公之弟。鄢（yān），郑地名，在现在河……查看全文>>
郑伯克段于鄢1、初：當初，習慣說法2、寤：通“啎”wu51，逆，倒着3、亟：屢次qi51;趕快ji354、巖：險要5、焉：兼詞，于之6、佗：同“他”，異體字7、叁：三分;“叁國之一”，國都的叁分之一8、祭：音zhai519、厭：滿足，本意指“吃飽”10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、圖：圖謀，指設法對付斃：倒下去鄙：邊邑貳：兩屬，屬二主及：趕上厚：指土地擴大暱：黏，這裡指能團結人完：修葺聚：修理，製造啟之：為段開城門。之，為動用法。啟，開門諸：“之於”的合音詞，兼詞寘：zhi51，放置，安頓，這裡指放逐舍：放着，後寫作“拾”，古今字翳我獨無……查看全文>>
郑伯克段于鄢宜，十二中高二（3、4）班，090916教学目标：1、让学生掌握相应的文言基础知识2、让学生透过“郑伯克段于鄢”这个历史事件去挖掘它背后承载的文化内涵――关于“礼”“乐”“克己复礼”“外法内儒”等3、掌握“春秋笔法”4、培养学生正确的道德情操和伦理观课时安排：三课时布置学生预习：将生疏的字词的音标在课本中，借助工具书，大致了解课文内容；第一课时一、导入。介绍与课文相关的文学知识。春秋时，孔子作《春秋》，微言大义，要言不烦，但也相对生涩难懂，所以出现了专门注释《春秋》的《左传》、《谷梁传》和《公羊传》，合称“春秋三传”。其中，《左传》重在史实叙述，而后两者重在义理说明。《左传》，原名……查看全文>>
郑伯克段于鄢一、教学目标：1、知识与能力。掌握、积累常见的文言文实词意义和虚词用法，了解分辨常见的文言句式及词类活用现象，提高阅读浅易文言文的能力；知道文章的背景知识，情节发展脉络和文章基本内容。2、过程与方法。诵读法，串讲法，讨论法。3、情感态度和价值观。体会作者对此事的褒贬态度（春秋笔法），学会客观全面地分析及评价人物——郑庄公、共叔段、姜氏等；培养学生正确的道德情操和伦理观。二、教学内容。疏通文意，分析人物，掌握刻画人物的写法。三、重难点分析：重点。文言文实词虚词、句式等基本知识和文章基本内容和发展脉络。难点。分析人物形象及其写作手法，用现代的眼光客观评价人物，体会作者的褒贬态度。四、教……查看全文>>
成立教学目的：1、通过课文的研讨，认识儒家一贯提倡的伦理道德在春秋时代贵族统治阶级内部争权夺利的矛盾斗争中的尴尬地位，认识到它的虚伪性。2、通过研讨，鉴赏本文在戏剧性矛盾冲突中表现人物的方法。3、通过课文研讨，鉴赏本文以个性化的人物语言刻画人物性格的塑造方法。4、教学重点：人物塑造，特别是郑庄公这个人难点：如何认识作者的褒贬程度5、教时安排2节课第一课时教学过程及内容：一、关于“春秋”“春秋”是鲁国的编年史，这种编年史周王朝和诸侯各国都有，虽然内容不同，一般都称为《春秋》。现今流传的鲁《春秋》是经过孔子修订的，极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。起于隐公元年，终于哀公14年（前722……查看全文>>
玩中收获许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，小姨带着三岁的小弟来我家。小弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登……查看全文>>
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