淮安市市级服务业发展引导资金使用管理办法（2011年10月）第一章总则第一条根据市政府《关于进一步加快发展现代服务业的若干政策的通知》（淮政发【2010】242号）、《关于印发淮安市服务业发展提速计划的通知》（淮政发【2010】243号）和江苏省《服务业发展引导资金管理办法》等文件精神，市政府设立市服务业发展引导资金（以下简称“引导资金”），用以引导和促进全社会对服务业的投入，壮大产业规模，优化经济结构，提高服务业现代化水平。为加强引导资金的管理，提高资金使用效益，结合我市实际，特制定本办法。第二条2012年起，市财政每年在年度预算内安排2000万元作为引导资金，并视服务业发展需要和财力可能逐……查看全文>>
服务业发展引导资金办法第一条根据国务院办公厅转发的《国家计委关于“十五”期间加快发展服务业若干政策措施的意见》精神，为了充分发挥国家服务业发展引导资金（以下简称国家引导资金）的作用，提高资金使用效益，加快服务业发展，制定本办法。第二条国家引导资金是指在中央预算内基本建设投资或国债中安排的专项用于支持服务业重点领域建设项目等的补助性资金，目的是调动地方和企业发展服务业的积极性，引导多渠道资金对服务业的投入。第三条国家引导资金主要用于服务业发展中的薄弱环节、关键领域和新兴行业，促进服务业的市场化、社会化、产业化发展，重点支持处于产业化起步阶段，市场前景好的新兴服务业。第四条国家发展改革委根据服务业……查看全文>>
江苏省《服务业发展引导资金管理办法》第一章总则第一条根据省委、省政府《关于加快发展现代服务业的实施纲要》（苏发〔2005〕16号）和《关于加快发展现代服务业的若干政策》（苏发〔2005〕17号）要求，省政府设立服务业发展引导资金（以下简称“引导资金”）。为加强引导资金管理，提高资金使用效率，制定本办法。第二条2005－2007年，省财政每年安排1亿元作为引导资金，省发展改革委、财政厅共同管理。第三条引导资金应当根据项目安排，遵循公开申请、科学评审、择优支持的原则，严格程序，规范操作。第二章工作机构与职能第四条省服务业发展领导小组是管理引导资金的领导机构。其主要职责是：（一）审议引导资金管理办法……查看全文>>
2017-2021年中国健康体检行业发展预测及投资咨询报告▄核心内容提要【出版日期】2017年4月【报告编号】【交付方式】email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元▄报告目录第一章健康体检行业相关概述第一节、健康体检简介一、健康体检的相关定义二、健康体检项目及分类三、健康体检和医疗体检的区别第二节、健康体检行业简述一、体检行业发展的必要性二、健康体检行业发展历程三、健康体检行业的生命周期四、健康体检行业产业链简介第三节、健康体检机构介绍一、健康体检机构分类情况二、健康体检机构地位和作用三、健康体检机构的监管模式第二章2014-2016年医疗卫生……查看全文>>
2017-2021年中国再制造产业发展预测及投资咨询报告▄核心内容提要【出版日期】2017年4月【报告编号】【交付方式】email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元▄报告目录第一章中国再制造产业发展相关概述第一节、再制造产业的界定一、再制造的概念二、再制造与维修的区别三、再制造在产品全寿命周期中的位置第二节、再制造产业特性一、理化特性二、应用领域三、生产模式特点第三节、再制造产业效益分析一、经济效益二、社会效益三、资源效益四、环境效益第四节、再制造产业的准入门槛一、技术门槛二、产业化门槛三、再制造对象的条件第二章国外再制造产业发展经验借鉴1第一节……查看全文>>
2017-2021年中国充电桩行业发展预测及投资咨询报告▄核心内容提要【出版日期】2017年4月【报告编号】【交付方式】email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元▄报告目录第一章充电桩行业的相关概述第一节、充电桩概念一、基本概念二、充电桩功能第二节、充电桩分类一、按安装方式分二、按安装地点分三、按充电接口分四、按充电方式分第三节、充电桩通信方式一、有线方式二、无线方式第四节、电动汽车充换电主要模式介绍一、充电桩模式二、充电站模式三、换电站模式四、三种模式比较第二章国外充电桩产业发展经验借鉴第一节、美国充电桩产业1一、行业发展规模二、市场竞争格局……查看全文>>
2017-2021年中国民营医院行业发展预测及投资咨询报告▄核心内容提要【出版日期】2017年4月【报告编号】【交付方式】email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元▄报告目录第一章民营医院相关概述第一节、民营医院简介一、民营医院的定义二、民营医院成立背景三、民营医院特点分析四、民营医院市场地位第二节、民营医院与公立医院区别一、资金来源不同二、管理体制不同三、经营方式不同第二章2014-2016年国际民营医院发展状况及经验借鉴第一节、美国一、发展概况二、市场地位三、税收和医保政策四、管理模式五、发展现状六、变化情况第二节、日本1一、发展特点二、经……查看全文>>
2017-2021年中国航空材料行业发展预测及投资咨询报告▄核心内容提要【出版日期】2017年4月【报告编号】【交付方式】email电子版/特快专递【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元▄报告目录第一章航空材料基本界定第一节、航空材料概述一、定义二、分类三、地位四、发展历史五、研发的影响因素第二节、航空材料的特征一、耐高低温二、耐老化和耐腐蚀三、适应空间环境四、寿命和安全第三节、航空绝缘材料特点一、耐热性二、相容性三、耐湿热性四、阻燃性第二章2014-2016年世界航空材料行业发展分析第一节、全球航空材料行业发展综析1一、行业发展总况二、行业研发状况三、行业发展趋势……查看全文>>
湖北省国家税务局关于印发《湖北省粮食企业征免增值税管理办法》通知鄂国税发〔1999〕171号为了加强对粮食企业征免增值税的管理，根据财政部、国家税务总局财税字[1999]198号《关于粮食企业增值税征免问题的通知》以及国家税务总局税明电[1999]10号文件精神，结合我省实际，特制定《湖北省粮食企业征免增值税管理办法》。现印发给你们，请遵照执行。《湖北省粮食企业征免增值税管理办法》为支持和配合粮食流通体制改革，加强粮食企业征免增值税的管理，根据财政部、国家税务总局财税字[1999]198号《关于粮食企业增值税征免问题的通知》以及国家税务总局税明电[1999]10号文件精神，结合我省实际，特制定……查看全文>>
湖北省人民政府办公厅关于印发湖北省省级国有资本经营预算管理暂行办法的通知湖北省人民政府办公厅湖北省人民政府办公厅关于印发湖北省省级国有资本经营预算管理暂行办法的通知鄂政办发〔2010〕115号省政府各部门，各有关单位：《湖北省省级国有资本经营预算管理暂行办法》已经省人民政府同意，现印发给你们，请遵照执行。二○一○年十一月二十三日湖北省省级国有资本经营预算管理暂行办法第一章总则第一条为加强省级国有资本经营预算管理，完善省属国有企业收入分配制度和财政预算管理制度，促进省属国有企业的改革与发展，根据《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国公司法》以及《国务院关于试……查看全文>>
【发布单位】81802【发布文号】鄂政发[1995]36号【发布日期】1995-03-20【生效日期】1995-03-20【失效日期】【所属类别】地方法规【文件来源】中国法院网湖北省人民政府关于印发《湖北省海外贸易企业管理办法》的通知（鄂政发〔1995〕36号1995年3月20日）现将《湖北省海外贸易企业管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。湖北省海外贸易企业管理办法第一章总则第一条第一条为加强对海外贸易企业的管理，促进海外贸易企业健康发展，根据国家有关规定，结合我省具体情况，制定本办法。第二条第二条本办法所称海外贸易企业，是指我省在国外或境外设立的以进出口贸易为主、具有当地经济法人资格、实行……查看全文>>
【发布单位】81802【发布文号】鄂政发[1996]9号【发布日期】1996-01-08【生效日期】1996-01-08【失效日期】【所属类别】地方法规【文件来源】中国法院网湖北省人民政府关于印发《湖北省乡镇成人文化技术学校管理办法》的通知（鄂政发〔1996〕9号1996年1月8日）现将《湖北省乡镇成人文化技术学校管理办法》印发给你们，请遵照执行。湖北省乡镇成人文化技术学校管理办法第一条第一条为了加强乡镇成人文化技术学校的管理，充分发挥其在农村经济建设和社会发展中的作用，促进农村成人教育事业的健康发展，根据国家有关规定，结合我省实际，制定本办法。第二条第二条本办法适用于本省乡镇成人文化技术学校……查看全文>>
认识钟表教学内容：一年级数学上册第七单元教学内容：《认识钟表》第一课时（84-85页）认识整时。教学目标：1、使学生初步认识钟面，认识时针和分针，使学生结合生活经验会看、会写钟表和电子表上整时。2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识3、建立时间观念，使学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯，同时激发学生的学习兴趣，帮助学生思考解决问题，获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。教具准备：教师准备实物表、学具钟表，教学重点：认识钟面及整时教学难点。能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。教学过程：一、创设情境，谜语导入：（一）、师导言：同学们，你们喜欢猜谜……查看全文>>
认识钟表一、音乐谜语导入新课。（课件播放音乐，并出示谜面）师生跟着音乐拍手唱歌。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。歌里唱的是什么呀。恭喜你答对了。过渡。我们今天就来认识钟表。（课件出示课题）老师首先要带大家去钟表店参观参观。二、参观钟表店。课件出示钟表图钟表店里的钟表真多呀。各式各样的。它们的颜色、形状、大小不一样，但是它们都有一个钟面。过渡。接下来，我们就一起来看看钟面上都有些什么。三、观察钟面。（课件出示钟面，生观察）谈发现。钟面上有12个数。（认读这12个数）钟面上有两根针。（这两根针是什么样子的。）（我们把这根……查看全文>>
“认识钟表”的教学设计教学内容：西师版小学数学第四册第105——106页例1、例2，第108页课堂活动第1、3题。教学目标：1、通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。2、在感受用1分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。3、在观察、认识钟面的活动中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度，并让学生养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。教学重点。理解1时=60分。教学难点。构建1分的时间概念。教学准备。实物钟面教具一个，每个学生1个实物时钟，小黑板，秒表。教学过程一、齐唱儿歌，导入新课1、孩子们，会唱这首歌吗。（师生齐唱时间歌）2、歌词里说的是什么。……查看全文>>
认识钟表讲课稿施欣怡一、教材分析今天我讲课的内容是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）小学数学一年级上册第90页第八单元“认识钟表”中的内容——“小明的一天”。这一内容的安排主要是让学生认识整时和半时的情境题材。教材在这一情境中根据孩子生活与学习的习惯，编排了6个整时与半时的时间，以供学生认识钟面。编写这部分内容的目的有两个：一是结合学生已有的生活经验，让学生学会看钟表，并会认读整时与半时的时间；二是根据学生的年龄特点，适当地渗透珍惜时间的教育，是学生初步形成在什么时间该做什么事的习惯。二、学情分析学生在生活中已经具有了一定的认识钟表的经验，积累了一定的认识时间、看钟表的方法，这些经验恰恰成……查看全文>>
《认识钟表》讲课稿、【教材分析】：《认识钟表》选自人教版小学数学一年级上册第八单元。本节课要求学生学习整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发，让学生生动具体的学习数学。课时按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。【学情分析】：教学对象是一年级的学生。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，对学习充满热情。低年级儿童，观察的细致性，顺序性水平较低，，注意的指向性较差，注意力集中时间也较短。他们每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。【教学目标】：……查看全文>>
班主任工作要有爱心、细心和耐心219班班主任郑拥民班主任工作是一门艺术。我虽然从事班主任工作十余年了，但是还没有摸出一条很好的道来。有些时候很羡慕那些成功的班主任，如方文建老师、吴图强老师等，总觉得他们工作很轻松、师生关系又融洽。但我由于性格原因不喜欢采用高压也不会说教，一直被动地用“勤”持着。我也深切的知道，这样毕竟不是个办法，得有属于我自已的班级管理方法。在近几年中，我体会到教育孩子的不易；认真听取了我校多次组织的《班主任经验介绍》；学习了学校推荐的几本教育专著；特别是何校长多次提到的“教育是慢的艺术”时常萦绕在我的耳边。渐渐地使我对班主任工作有了新的看法，通过一年的实践有了以下几点粗浅的……查看全文>>
爱心，耐心，细心，班主任工作的金钥匙鼎甲桥中心小学薛梅班级是一个大家庭，是学生接受教育，学习文化知识，习得文明礼仪的最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者，组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂，陶冶学生情操，提高学生素质的工作，对人才的培养与发展有着举足轻重的作用。工作至今，一直担任着班主任，作为一个班主任，既感到无比自豪又深感责任的重大，小学是教育的启蒙阶段，对孩子的一生起着重要的作用，因此，我们小学班主任在担任教学任务的同时，更应该做好育人的工作。育人，一个崇高的境界，无论是家长还是老师，都希望我们的孩子“先成人，再成才”，因此，在班主任工作中，随时随地都贯彻着孩子的德育教育。……查看全文>>
如何做好家园共育在幼儿的教育中，家长工作是必不可少的一个部分，要做好这项工作是每个教师必备的基本能力和素质家长工作的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。家长工作效果的体现、目的的实现，在很大程度上取决于相互沟通的条件、方法和技巧。为了达到家园同步的配合教育，我们根据教育的需要举行各种形式的家园联系，如在家长会中幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识，让家长了解幼儿园教育、保育工作的有效形式。根据各年龄班的特点分别向家长介绍本学期的教育任务和内容，与家长共同探讨保育、教育工作中带有普遍性的问题。通过交流，幼儿园的教育方案得到了家长的赞同与理解，增强了家长的参与意识。平时家长们能与孩子……查看全文>>
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