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(1)**同学学习上,努力刻苦,成绩优秀,尤其在专业课程的学习中,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。生活上,担任班长以来,任劳任怨,责任心极强,为同学营造了一个安定的学习生活环境,大家都有口皆碑。积极主动协助班委开展各项有益的集体活动,表现突出。他能以积极的心态看待一切,而且善意待人。热心助人,团结同学。思想上,思想健康,前卫,新潮,积极主动向党组织靠拢,是个名副其实的入党积极分子。缺点:政治理论水平有待进一步提高;社会实践等综合能力欠缺„„工作中计划性不强,开展批评不够大胆。(2)**同学的群众基础非常好,平时吃苦在前,享受在后,对待需要帮助的同学能够给予极大的热忱。对自己一直严……查看全文>>
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(1)**同学学习上,努力刻苦,成绩优秀,尤其在专业课程的学习中,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。生活上,担任班长以来,任劳任怨,责任心极强,为同学营造了一个安定的学习生活环境,大家都有口皆碑。积极主动协助班委开展各项有益的集体活动,表现突出。他能以积极的心态看待一切,而且善意待人。热心助人,团结同学。思想上,思想健康,前卫,新潮,积极主动向党组织靠拢,是个名副其实的入党积极分子。缺点:政治理论水平有待进一步提高;社会实践等综合能力欠缺„„工作中计划性不强,开展批评不够大胆。(2)**同学的群众基础非常好,平时吃苦在前,享受在后,对待需要帮助的同学能够给予极大的热忱。对自己一直严……查看全文>>
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何梦蝶评价邓翠说:她学习十分刻苦,她十分珍惜时间,善于利用时间去学习,他学习也很快乐,每次看到他合同组讨论问题时,他都十分积极,无论何时,他都能进入学习状态,我很佩服他。齐勇评价冯越说:这半个学期,对我印象最深的同学是冯越,他学习刻苦努力,爱问问题,总是把知识理解得很透,每次看到老师的时候,你总会看到另一个人跟在她后面,那就是冯悦,我要向他学习,学习他坚持不懈的精神v马若轩对冯悦的评价:它拥有一颗单纯善良的心,作为班长,他热爱集体,关心同学,然而作为学生,他的脑子里只有每天解决自己知识漏洞即可,没有什么其他想法,他爱问问题,这是大家公认的,并且很刻苦,每天回宿舍,他都会带书,抓紧一切可以利用的……查看全文>>
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该同学能遵守学校的各项要求,都没有使用大功率的用电器,能够严格遵守学校下达的命令。寝室成员相处融洽,虽然偶尔会有些小矛盾,但都可以在最短的时间内化解掉。寝室成员都是热爱学习的孩子,寝室成员有四位都拿到了学院的奖学金,学习态度都非常明确,有自己的目标并付诸行动。都秉着积极向上的学习、生活态度,对生活充满了激情。该寝室其实卫生分工很明确,除了星期二因为学院要检查卫生是全寝室一起打扫之外,星期一至星期五都是六个同学轮流打扫的,周末的话,会偷点懒,但是该寝室的成员绝对不是那种邋遢、不爱卫生的孩子,她们都有自己的忍耐极限。该同学与同学相处融洽,一般都不太会有矛盾。可能是因为自身的性格比较开朗的原因。班里……查看全文>>
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结对帮扶工作总结(精选多篇)涵江华侨中学2014-2014学年上学期结对帮扶工作总结根据区的指导精神,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有目的,有计划,有方案,有督导。以此推动学科老师帮扶工作的顺利进行。一、制定工作计划和实施方案结对帮扶薄弱教师工程的实施,有利于发挥骨干教师的示范辐射作用,实现教育优质资源共享,从而缩小教学质量的差距。学期初,我们紧紧围绕相关的文件精神,并根据学科的实际情况,制定了切实可行的帮扶计划这样可使帮扶计划有步骤的进行。二、集中培训和跟进式培训1、学习理论,邀请了片区教研员参与了校本教研专题汇报。2、课例观摩。现场观课、评课,全组……查看全文>>
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结对帮扶工作总结结对帮扶工作总结(一)为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”活动。我按照“一帮一”的活动要求,与胡露老师共同探讨,悉心教研,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验,与青年教师共同分享,相互促进,不仅帮助青年教师迅速成长,而且从青年教师身上也学到了许多东西。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作做一总结:一、学习新课标,明确教学目标为了使胡露老师的语文教学适应我校语文教学要求、树立新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《语文课程标准》进行研读,了解语文课程改革的目的、掌握了此次语文课程改革的重点、……查看全文>>
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学校间结对帮扶工作总结为全面贯彻落实各级农村教育工作会议精神,根据市教体局统一部署,我校成为青岛市规范化学校麻兰中学帮扶对象,希望借助该校的示范辐射带动作用,实现理念共享、资源共享,不断提高我校的管理水平和教育教学质量。一年来,由于两校的积极运作,我们取长补短,获得了获得宝贵的经验。一、建章立制学校成立了以校长为首的对口学习小组,成员由校委会人员、教研组长、部分后勤人员组成。制定了详细的学习计划和制度,并做了明确的分工和达成目标;为提高有关人员的参与积极性,学习成效将记入年终量化总分。二、具体做法1、学校先后二次组织有关干部教师到麻兰中学进行学习培训。在学校管理理念和教育教学等方面虚心学习探讨……查看全文>>
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强化新农村建设帮扶措施,加快罗家村建设发展步伐县规划建设和住房保障局党委(2011年8月日)各位领导,同志们:大家好。按照县委的统一安排,我们承担了高陵县姬家管委会罗家村社会主义新农村建设和农业经济发展帮建工作任务。自去年11月份开展帮扶以来,我们在当地党委和政府的领导和帮助下,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求,紧紧依靠罗家村广大干部和群众,不断强化细化帮扶措施,已经帮助罗家村从三类村升为二类村,有力促进了帮扶村的新农村建设。我们的主要做法是:一、强化帮建组织领导,建立结对帮扶长效机制。新农村帮建工作是一件长期性的工作,做好此项工作,必须建立行之有效的长效机制。……查看全文>>
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×××结对帮扶工作总结经验材料2010年,在开展结对帮扶工作中,我们与×××村结成对子,双方在两地党政组织的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,2009年新农村帮扶工作被县委、县政府评为先进单位。一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调某地域经济发展的有效组织形式。我局高度重视,成立以党支部书记、局长胡波任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确一名副职主抓此项工作,明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实……查看全文>>
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小学结对帮扶计划过去的一年里,两校师生同舟共济,共同努力,在区教育局正确领导和悉心关怀下,结合市局的有关文件精神和两校的实际,两校的各项工作都取得了较大的进步和发展及质量上的提高。教育教学质量,校园文化建设及学校管理等工作都取得了一定的成绩。特制订以下方案:一、目的意义:1、开展两校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座,为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进两校教师专业化水平的提高。3、结对交流既可增进校际间的友谊又可相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。4、进一步激活学校内部管理……查看全文>>
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第1篇:学校结对帮扶总结加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合**试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在xx年秋学期就下发了叶教xx81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和市教育局六教人xx39号文件下发后,我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,结对帮……查看全文>>
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学校结对帮扶工作总结2016.12.1为了响应《关于我市公、民办学校结对帮扶》活动号召,我校与东坑中心小学结对帮扶,我校是受助学校,是农民工子弟学校,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了公办学校之间的差距。这次能和中心小学结对帮扶,成为中心小学的帮扶对象,全校师生很珍惜这样的机会,虚心学习,按计划正常开展活动,帮扶工作有了一个良好的开端。具体工作总结如下:现将此项工作情况总结如下:一、高度重视,严密部署。公、民办学校结对帮扶是统筹公、民办教育协调发展、优化教师资源配置、解决民办师资力量薄弱问题的重大举措,这……查看全文>>
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学校结对帮扶工作总结为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与西渡镇四校结对帮扶,我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下:。一、高度重视,严密部署。城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。二……查看全文>>
字数:1162下载WORD

学校间结对帮扶工作总结为全面贯彻落实各级农村教育工作会议精神,根据市教体局统一部署,我校成为青岛市规范化学校麻兰中学帮扶对象,希望借助该校的示范辐射带动作用,实现理念共享、资源共享,不断提高我校的管理水平和教育教学质量。一年来,由于两校的积极运作,我们取长补短,获得了获得宝贵的经验。一、建章立制学校成立了以校长为首的对口学习小组,成员由校委会人员、教研组长、部分后勤人员组成。制定了详细的学习计划和制度,并做了明确的分工和达成目标;为提高有关人员的参与积极性,学习成效将记入年终量化总分。二、具体做法1、学校先后二次组织有关干部教师到麻兰中学进行学习培训。在学校管理理念和教育教学等方面虚心学习探讨……查看全文>>
字数:1008下载WORD

学校结对帮扶总结——加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合**试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在2001年秋学期就下发了叶教[2001]81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和市教育局六教人[2003]39号文件下发后,我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来,我们坚持求真务实的原则,精心组织,……查看全文>>
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小学结对帮扶计划过去的一年里,两校师生同舟共济,共同努力,在区教育局正确领导和悉心关怀下,结合市局的有关文件精神和两校的实际,两校的各项工作都取得了较大的进步和发展及质量上的提高。教育教学质量,校园文化建设及学校管理等工作都取得了一定的成绩。特制订以下方案:一、目的意义:1、开展两校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、整合城乡教育资源、促进教育均衡协调发展的重要措施。2、通过互动交流、听课研讨、专题讲座,为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进两校教师专业化水平的提高。3、结对交流既可增进校际间的友谊又可相互学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。4、进一步激活学校内部管理……查看全文>>
字数:1879下载WORD

第1篇:学校结对帮扶总结加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合**试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在xx年秋学期就下发了叶教xx81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和市教育局六教人xx39号文件下发后,我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,结对帮……查看全文>>
字数:3497下载WORD

2016.12.1为了响应《关于我市公、民办学校结对帮扶》活动号召,我校与东坑中心小学结对帮扶,我校是受助学校,是农民工子弟学校,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了公办学校之间的差距。这次能和中心小学结对帮扶,成为中心小学的帮扶对象,全校师生很珍惜这样的机会,虚心学习,按计划正常开展活动,帮扶工作有了一个良好的开端。具体工作总结如下:现将此项工作情况总结如下:一、高度重视,严密部署。公、民办学校结对帮扶是统筹公、民办教育协调发展、优化教师资源配置、解决民办师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学……查看全文>>
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为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与西渡镇四校结对帮扶,我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下:。一、高度重视,严密部署。城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。二、开展各项活动开展,……查看全文>>
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临江市人武部结对帮扶工作总结报告近年来,临江市人武部深刻理解习近平总主席关于“军队要积极参与扶贫帮困工作”的指示要求,以市委市政府扶贫开发相关指示精神为指导,以严实作风为促动,以制度机制为保证,对口帮扶工作取得了一定效果,解决了帮扶对象的实际困难,密切了党群军民关系,促进了人武部的作风建设,现将人武部与新市街道战前村结对帮扶工作情况总结汇报如下:一、组织领导到位,确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实精准扶贫政策,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我部领导始终把结对帮扶工作作为人武部工作中的一项重要工作,用心采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我部把结对扶贫工作列入办重点工作,……查看全文>>
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