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尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到"结对认亲",想到需要帮扶的人们,我仿佛……查看全文>>
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第一篇:结对认亲活动尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖xx个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到"结对认亲",想到需要帮……查看全文>>
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尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:”一切为了群众,为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了”结对认亲”的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到”结对认亲”,想到需要帮扶的人们,我仿佛……查看全文>>
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结对认亲心得体会刘志银4月份,春暖花开的季节。周末,闲暇的时候,几位同事相约去得妥乡看望亲戚。正是农忙的时候,亲戚罗大哥在田间忙碌着。一见着我们笑呵呵地迎上了,客气的攀谈起了:“大家都忙,还来看望我们。太客气了,你大叔在家,到屋里聊。”我说:“大哥,你也忙,我们就在这吹牛吧。”“怎么行了。”“没事的,这儿更好呢,还可以看风景呢。”“行吧,就依老弟的。”田埂上,大家就叨唠起来。老罗大哥今年五十多岁,是我的结对户,现在在家务农,其家人全部出外打工或工作,仅有大哥的叔叔罗金华大叔两人在家。罗大哥对我们说:“你看你们也挺忙的,周末休息还来看望我们,真不好意思。非常感谢你们关心我们的生活。”我们说:“这……查看全文>>
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结对认亲活动心得体会尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到"结对认亲",想到需……查看全文>>
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结对认亲活动心得体会结对认亲活动心得体会尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:”一切为了群众,为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了”结对认亲”的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到……查看全文>>
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结对认亲活动心得体会第一篇:结对认亲活动结对认亲活动心得体会尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖xx个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌……查看全文>>
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结对认亲心得体会刘志银4月份,春暖花开的季节。周末,闲暇的时候,几位同事相约去得妥乡看望亲戚。正是农忙的时候,亲戚罗大哥在田间忙碌着。一见着我们笑呵呵地迎上了,客气的攀谈起了:“大家都忙,还来看望我们。太客气了,你大叔在家,到屋里聊。”我说:“大哥,你也忙,我们就在这吹牛吧。”“怎么行了。”“没事的,这儿更好呢,还可以看风景呢。”“行吧,就依老弟的。”田埂上,大家就叨唠起来。老罗大哥今年五十多岁,是我的结对户,现在在家务农,其家人全部出外打工或工作,仅有大哥的叔叔罗金华大叔两人在家。罗大哥对我们说:“你看你们也挺忙的,周末休息还来看望我们,真不好意思。非常感谢你们关心我们的生活。”我们说:“这……查看全文>>
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民族团结一家亲“结对认亲”活动心得体会中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个和谐的大家庭。新疆更是是一个多民族聚居地区。新疆自古以来就有民族团结一家亲的传统,新中国成立以来,新疆各民族更是亲如手足,互帮互助,即使不断有分裂破坏,也都无法改变各民族一家亲的现实。”在新疆千百年的历史进程中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民携手并肩、团结奋斗,共同开发、保卫、建设着西部边陲这块辽阔富饶的疆土,形成了各民族间不可分割的血肉联系和兄弟情谊。维护民族的团结是我们每个华夏子民的责任,是我们创建美好明天的希望。民族团结是新疆各族人民和睦共处、幸福安康的生命线,是维护新疆稳定的根本要求和新疆各民族的根本利益所……查看全文>>
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尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到"结对认亲",想到需要帮扶的人们,我仿佛……查看全文>>
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尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:”一切为了群众,为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖13个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了”结对认亲”的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到”结对认亲”,想到需要帮扶的人们,我仿佛……查看全文>>
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第一篇:结对认亲活动尊敬的各位评委老师:大家好。群众工作全覆盖各项惠策实施以来,我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中,一次次走村入寨,一次次品味人与人之间可贵的真情,一次次温暖地握手,一回回虚寒问暖的真切关怀,让我真正认识到:"一切为了群众,为了群众的一切"这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。我工作在**县朋布**,位于折多山以西,海拔三千多米,全乡辖xx个行政村,村与村之间地势高低不平,多数村民的民房修建在山坳之间,山路蜿蜒崎岖,世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路,我踏上了"结对认亲"的路程。山路难走,腰酸腿疼,汗水一次次淌过面颊,但一想到"结对认亲",想到需要帮……查看全文>>
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对标找差自查报告本人2018年参加公用建设本部党支部统一活动日6次,党小组会6次,党课两次,组织生活会一次。通过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定信念,思想上、行动上与党中央保持一致,将思想、行动统一到公用建设党委当前的工作重心和奋斗目标上来。通过在党组织的学习,我收益良多。自我批评是一个反思自我,提高自我的机会。结合本人实际,本人现将在党性党风方面和工作中存在的主要问题汇报如下:一、主要问题1、发展境界不高。满足于现状,思想上缺乏发展意识和危机意识。2、全局意识不强。工作只从自身业务出发,对一些关系发展全局的工作理解不够透彻。3、履职意识不强。工作主动性性不够,仅仅是领……查看全文>>
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对标找差心得体会近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动,活动开展以来,使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距,现在我结合自己工作实际,谈谈如何更好的对标找差。一、自身存在的不足1、工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新,按部就班。对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距。2、工作之余不能够加强自身学习,主要体现在写作方面,每当写宣传报道时,都不知从何下手,不会组织语言,这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距,要补上这个差距,绝不是一朝一夕,一劳永逸的事,……查看全文>>
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对标找差心得体会公司组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动,活动开展以来,使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距,现在我结合自己工作实际,谈谈如何更好的对标找差。一、自身存在的不足1、工作中缺少主观能动性,满足于现状,对日常工作大多是应付完成,缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新,按部就班。对新知识,新技能的学习热情不够,虽然也能较好地完成了各项工作,但距离标杆的要求还有一定的差距。2、工作之余不能够加强自身学习,主要体现在写作方面,每当写宣传报道时,都不知从何下手,不会组织语言,这和我们项目部新进的大学生存在很大的差距,要补上这个差距,绝不是一朝一夕,一劳永逸的事,需要长期……查看全文>>
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对标找差个人小结孟子云:“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。”的确,人只有知其短,才能补其过;只有知其陋,才能补其缺。工作以后,在琐碎和重复的工作中,我渐渐变得浮躁起来,幸好这次医院开展“对标找差”活动,促使我开始停下忙碌的脚步,认真查找自己在学习和工作方面的不足以自我改进、自我提高。现总结如下:一、现状1、日常学习不够,还不能满足日益进步的医学需要。主要表现在理论学习深度和宽度不够。虽然平时三基考试成绩都还不错,但是学习的范围着重于三基考试范围,学习的深度和实用性不够,对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深。2、工作上进取创新不够。虽然自己遵守各项规章制度,严格按照操作……查看全文>>
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对标找差古人云。当一日三省吾身。自省有助于我们理清生命的脉络,让人生之路变得更加清晰明了。这次“对标找差,创先争优”活动,让我开始深思自己存在的不足,当然知道自己的缺点更需要弥补,这样才能创先争优,不断提高自己的综合素质。我个人分析,自己存在以下的问题:1、实习生带教方面部分实习生出科考试成绩不理想。2、病房管理仍存在物品多,病人乱放置现象。究其原因,有一些客观因素外,还有个人主观因素,导致上述问题偶有发生:1、在带教中,部分90后实习生独生子女优越感较强,学习意识薄弱,怕劳累怕动脑,我在带教中督促力度不够。2、我科为老年病病房,危重病人多,卧床病人多,病人和家属带入衣物等较多,医院病房储物柜……查看全文>>
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新老教师结对帮扶总结2012-06-1514:21:33|分类:默认分类|标签:|字号大中小订阅“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。同时,积极参加各种各样的培训和争取外出去听课学习的机会,来提高自身的教学素质和方法。在各种培训中,为期最久,对我影响最深的莫过于──青年教师培训。在本次培训中,我的指导老师给了我很多的帮助,所以在这里我要对我的指导老师说声“谢谢”。通过这次培训,我觉得我进步了不少而且我有以下的心得体会,做一名新时期合格的教师应具备:一、强化自身素质,提高师德修养。有人指出,教师是学生增长……查看全文>>
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中建小学“青蓝工程”结对帮扶实施计划——2013—2014学年度第一学期为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。一、结队情况史洪敏——王元琴;曾正刚——龚平勇;孙卫——张安新二、活动内容和措施帮扶工作将利用宝贵的工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提……查看全文>>
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近年来,我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。通过以老带新,可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等内容的直接传承,避免新教师少走或不走弯路,从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握,使新教师快速、科学成长。根据学校安排,我和杨虎老师结对帮扶。在这个过程中,作为老教师的他主要从以下几个方面进行帮带。一、范:结对开始的三个月内,我全程随观他的常态上课过程。只要是上班时间,我们便一起备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生,让我做到全程、全面参与教育教学工作,通过现场观摩他的常态教育教学行为,亲身体悟教育教学的真谛。课前,我们一起分析教材,分析学生,分析教法,分……查看全文>>
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