20多年普法工作是伴随着国家政治体制改革的不断深入和经济建设的不断发展而逐步开展起来并深入人心的。自“一五”普法以来，法制宣传教育工作在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们应当清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大的差距。诸如普法教育运行机制、评估体系、保障体系以及针对性、实效性等方面还存在许多问题。本文就当前普法工作中存在的问题以及如何搞好第六个五年普法教育陈一管之见。一、当前普法工作中存在的问题（一）认识问题。我国的普法教育通过20多年的努力，基本形成了党委领导、政府实施、人大监督、全……查看全文>>
从一五普法到五五普法，中国历经了二十五年，普法工作是否达到了人民预期的效果。普通民众是否真的信仰法律。通过调查了解。至今许多人还认为在民事债务中存在“父债子还”的陈旧思想，现实中也存在很多结婚不办理结婚证，通过了解这些基层普通民众，我感到十年来普法工作做的很悲哀，普法工作仍需任重道远。民众为何还会认为“法律是管理我们的”。是否我们的普法指导思想出了问题。分析我国五个普法规划，除《一五规划》外，其他四个《规划》均将有一个单独构成部分。但《一五规划》的指导思想在两个地方有所表现：一是说“对于巩固和发展安定团结的政治局面，争取社会风气、社会秩序、社会治安状况的根本好转，使国家长治久安；对于保障和促进……查看全文>>
同志们：今天我们在这里召开的区“五五”普法总结暨“六五”普法启动年夜会，是我区鼎力实施依法治区计谋以来的一次主要会议，也是深切贯彻党的十六届六中全会、全国第六次法制宣传教育工作会议和xx市法制宣传教育工作会的一次主要会议。下面，我代表依法治区率领小组，做“五五”普法总结和部署“六五”普法工作的陈述。一、“五五”法制宣传教育工作取得较着成效我区“五五”法制宣传教育规划于周全实施。五年来，按照全市的总体部署，在区委、区政府的正确率领下，在区人年夜、区政协及相关部门的鼎力撑持下，我区普遍开展了以宪法为焦点的法令律例宣传教育，周全实现了法制宣传与法治实践的连系，以率领干部和公务员为重点的平正易近法令素……查看全文>>
迄今为止，我国开展了25年的全民普法活动，应当说成效卓著，但要实现人人懂法，人人守法的目标，还有很长一段路要走。法律实现的最终保证力量，在于公众对法律的认同。这种认同可以使公众的行为自觉的与法律的要求保持一致，而使得法律得以以较低的成本，顺利地实现其目的。反之则必然导致法律运行的障碍，国家要消除这种障碍，只有用强制力，而这种方法一方面必然增加法律运行的成本，另一方面当公众的法律意识与法律的差距大到一定程度的时候，以国家强制力强行推行法律，甚至可能导致社会激烈的动荡、革命。从“一五”普法到“五五”普法，我们一直在进步，但由政府直接组织的普法活动，一是机关、单位的接收者相对比较多，一般民众接触不够……查看全文>>
摘要。宁蒙水文局于2002年6月经黄委批准成立，2003年4月正式运转。八年来，特别是“五五”普法以来，宁蒙水文局至上而下、扎实有效地开展普法宣传教育工作，取得显著成效。本文详细介绍了宁蒙水文局“五五”普法的具体实践，阐述了对“五五”普法的认识和对“六五”普法的建议。关键词：宁蒙水文局；“五五”普法；实践；建议1986年，中共中央、全国人大常委会、国务院作出了用五年时间向全体公民普及法律常识的决定，于是在全国先后开展了从“一五”至“五五”的普法工作。近25年来，就全国而言，国民法律素质普遍提高，普法宣传教育工作取得很好成效，达到了预期目标。根据中央宣传部、司法部、全国普法办2010年1月15日……查看全文>>
1.目前我国实施了几个五年普法规划。答。我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。2.什么是“六五”普法。答。“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束。答：“六……查看全文>>
2014年是实施“十一五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。为做好2014年的普法依法治理工作，落实“十一五”规划，推进“六五”普法规划的全面实施，现制定以下计划：一、指导思想2014年教育系统“六五”普法工作将按照市委、市政府的工作部署，坚持以科学发展观为指导，坚持为教育发展服务，坚持普法与教育法制建设相结合，进一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，严格制度的运行程序，努力提升我市教育法制和普法工作水平。二、“六五”普法工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展，提高教育系统干部教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教……查看全文>>
一、“一五”到“五五”普法的成功经验从1985年来我县开展了法制宣传教育第一个五年普法工作以来，到今年已是第五个五年普法工作结束。从25年的普法工作实践来看，普法工作取得了良好的成效。从领导到广大干部的法律意识逐步养成，依法办事的能力和水平得到了很大提高，从依靠行政手段管理过渡到了依靠法律手段来管理社会；群众的法律意识也得到提高，依法维权、依法办事的能力得到加强；企业经营管理人员的法律意识也逐步养成，依法经营、依法竞争的能力得到加强；广大学生的法律意识更是得到提高，基本具备一个公民应有的法律知识和水平。综观五个五年普法工作，我们主要有以下成功经验。（一）、加强领导、健全机制、保障实施。为了贯彻……查看全文>>
一、“六五”普法工作概况县委、县府转发了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，县第十二届人大常委会第29次会议通过了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。近五年来，深入学习、宣传了邓小平民主法制理论和党的依法治国基本方略、宪法和国家基本法律;大力宣传了与广大公民工作、生产、生活密切相关的法律、法规，加大了对公民法定权利和义务的宣传教育;抓好了社会主义市场经济法律知识的普及，在我县“十五”计划实施期间，有针对性地抓好与我国加入世贸组织、整顿规范市场经济秩序以及公司、证券、合同、财务、产品质量、环境保护等相关法律、法规的宣传教育;加大了普及法律知识的宣传力度，紧……查看全文>>
加强工作创新推动普法依法治理上台阶上水平同志们：今年是“五五”普法的最后一年，如何衔接并规划好“六五”普法工作，如何正确把握“六五”普法工作在理念、目标、职能、方式等诸方面的明确定位，如何进一步提升“六五”普法的整体质量和水平，创建与科学发展观相适应的普法工作新格局，是我们普法工作者必须认真思索的重要课题，也是推动法制宣传工作深入发展的内在动力。为此，我们召开这次普法工作理论调研会，就是要充分发挥各位骨干的聪明才智，规划好、设计好我市“六五”普法工作的蓝图。刚才，我认真地听取了诸位发言，各位都结合各自工作实际和特点，重点围绕“五五”普法的成功经验、“六五”普法面临的新形势、新任务以及新时期普法……查看全文>>
在上级党委的正确领导下，在各级领导的大力支持帮助下，xx区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，针对“五五”普法定计划、强责任、立标准、明目标的要求，紧密结合实际，深入基层、稳扎稳打、实事求是，五年来的普法工作取得了显著的成效，但也存在不足之处。在“六五”普法来临之际，要认清新的历史时期普法依法治理工作面临的形式和任务，制定“六五”普法规划，做好“五五”普法与“六五”普法的顺利衔接。一、调研对象各镇（街道）、区直各单位、区管各企业。二、调研背景2010年是“五五”普法的收尾之年，明年将是“六五”普法的开局之年。为认真总结“五五”普法的先进经验，全面规划“六五”普法工……查看全文>>
全国“六五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第六个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。一、薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的……查看全文>>
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民，这是摆在我们机关广大党员干部面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大员工的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够。这些问题，既是我们当前普法工作的薄弱环节，也是今后进一步做好普法工作的着力点。依法治国是我党的立党之本……查看全文>>
在“六五”普法工作即将全面启动之际，我们需要客观地审视从“一五”到“五五”的普法工作，全面总结这25年来的普法成功经验，宏观地分析和把握社会发展趋势和方向，立足于经济发展的客观需求和对公民的人文关怀，理性地思考普法依法治理工作创新的途径和方法，科学制定合乎客观规律的发展规划，才能实现“六五”期间普法依法治理工作的更快更科学地发展。一、“一五”到“五五”普法的成功经验与启示从1985年开始实施的“一五”普法，是继党的十届三中全会拨乱反正，确定以经济建设为中心的发展战略后所实施的全民法制启蒙教育活动。早在1979年，刚刚经历10年浩劫的共和国面废待兴，党的第二代领导集体总结历史经验时高屋建瓴地指出……查看全文>>
一、“六五”普法工作概况县委、县府转发了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》，县第十二届人大常委会第29次会议通过了《关于进一步开展法制宣传教育的决议》。近五年来，深入学习、宣传了邓小平民主法制理论和党的依法治国基本方略、宪法和国家基本法律；大力宣传了与广大公民工作、生产、生活密切相关的法律、法规，加大了对公民法定权利和义务的宣传教育；抓好了社会主义市场经济法律知识的普及，在我县“十五”计划实施期间，有针对性地抓好与我国加入世贸组织、整顿规范市场经济秩序以及公司、证券、合同、财务、产品质量、环境保护等相关法律、法规的宣传教育；加大了普及法律知识的宣传力度，紧……查看全文>>
区（市）县广电部门拥有广播、电视、网站等媒体资源，要让这些媒体资源更好地在“六五”普法中发挥其效能，是我们每个广电人值得思考的问题。当前，我国的普法教育通过20余年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育已经渗透到全社会各个领域。但是，全民普法教育正值改革开放，建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制，各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，普法教育很难适应上发展变化的形势，或多或少存在对一些宣传力度不够、重点对象抓的不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。主要……查看全文>>
今年是“五五”普法的最后一年，也是“五五”普法验收之年，五年来，xx县社会稳定，经济持续健康发展，民主政治建设、文化建设与和谐社会建设取得了长足进步。“五五普法”期间，我们通过一系列卓有成效的举措，极大地促进了全县普法宣传工作的深度和广度，全县广大干部职工依法执政、依法行政水平明显增强，依法治县的步伐逐步加大，法治化管理水平明显提高。现结合自己十年来的工作实际，就“五五”普法工作带给我们的成功启示及对“六五普法”的一些思考建议撰写此文，与大家交流。一、五五普法的成功启示领导干部重视是前提。“五五”普法一个明显的特点是各级普法机构健全，工作到位，措施得力，有部署、有检查、抓落实，保证了普法工作的……查看全文>>
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。在新形势下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，下面，就“六五”普法的保障措施谈几点认识。一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此、建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。近年耒，通过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深入，但工作不协调、不适应的问题也还是有的。二是要强化刚性保障机制。“六五”普法期间，要进一步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度……查看全文>>
内容摘要：党中央、国务院历来重视普法工作，中宣部、司法部联合印发了《关于在公民中开展法制宣传教育的五年规划》的通知，强调开展法制宣传教育的重要意义。近年来，xx省xx市地税系统按照“五五”普法以及《xx省地税系统2006-2010年法制宣传教育和依法治税工作规划》要求，立足地税现状，将普法和依法治税工作贯穿到税收工作中，取得了明显成效。本文围绕地税开展"五五"普法和依法治税经验与现实，对“六五”普法和依法治税工作进行了探讨与思考。关键词：“六五”普法依法治税问题研究普法教育是提高全民法律素质、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。随着科学发展观的贯彻落实，xx省xx市地税系统按照“五五”普法以……查看全文>>
今年是“五五”普法的最后一年，即将迎来“六五”普法的开局年，做好“六五”普法规划，将会对干部、群众的法制观念、法律素质和法治意识的提高而产生重要的推进作用。“五五”普法经过各级的努力，取得了阶段性成果，如何抓好“六五”普法的确值得各级部门认真总结和思考。根据布尔津镇在开展“五五”普法工作中取得的经验及工作中存在的不足，现谈一点粗浅的看法。一、做好“六五”普法，要确定目标。“六五”普法要在“五五”普法的基础上进行，它必然是对“五五”普法的传承和延伸。“六五”普法目标的确立要与镇党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家、建设法治布尔津镇的目标相衔接。因此，“六五”普法目标的确立，既要实事……查看全文>>
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