2010年是“五、五”普法的收尾之年，明年将是“六、五”普法开局之年，现在研究“六、五”普法的指导思想和实践规划，从而使“五、五”普法和“六、五”普法顺利衔接，继往开来的继续搞好税收普法工作，已经成为摆在我们面前的很现实的问题，值得我们每一位税务人员去探讨研究。一、税收“六、五”普法的指导思想。江泽民同志曾在“三个代表”重要思想中指出“必须坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略，坚持两手抓，两手都要硬”。毫无疑问，这是以往普法工作的重要指导思想。在继承以往普法指导思想的基础上，应与时俱进提倡以科学发展观作为“六、五”普法总的指导思想。胡锦涛主席在科学发展观中指出“必须坚持民主法治。加强社会主义……查看全文>>
“五五”普法即将完成历史使命，“六五”普法启动在即。在新的历史时期，要高质量完成“六五”普法规划赋予的目标任务，深化依法治理和法治城市创建工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，关键是制定适应社会进步，经济发展，人民群众对物质文化需求的不断提高这种新形式需要的普法保障措施。下面，就“六五”普法的保障措施谈一下初浅的看法。一是逐步建立普法绩效评估保障机制。从长期的普法效果来看，对普法的科学评价不够，缺乏一套实施科学评估的标准与体系；在基层，普法工作说起来重要，做起来次要，想起来做一做，忙起来放一放，导致普法工作干多少无要求，工作质量无标准，干与不干都一样，……查看全文>>
普法工作是实施依法治国基本方略、加强社会主义民主法制建设、建设社会主义法治国家的基础性工作。当前，“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。如何做好新形势下普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划。而构建普法教育考核评估机制，可以使普法工作的绩效管理更为科学合理。下面，就“六五”普法的评估机制谈谈看法。一、当前普法工作考核机制中存在的主要问题普法教育有否落到实处，评估成效是最后一道难题。单位领导变了，人员变了，出现了很多变数，一时的定量定性与定论，难免有失公正与公平。因此建立一个科学的考……查看全文>>
温家宝总理在政府工作报告中提到的“尊严”二字让人耳目一新。这句承诺，让每个人的心中都充满阵阵暖意。“更加幸福，更有尊严”的说法进一步表明了政府“执政为民”“以人为本”等施政理念。从“一五”普法到“五五”普法，全民普法二十多年来，公民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。进入新世纪新阶段，“六五”普法即将开始。《六五规划》的指导思想，必须要明确几个原则，一是明确坚持走依法治国的道路；二是要体现“以人为本”的精神和要求；三是社会大众乐于接受。为此，在《六五规划》的指导思想的表述方面要突出的关键词：维护宪法和法律权威，让人民活的更有尊严。在新形式下，能否能继续深化普法依法治理工作……查看全文>>
今年是“五五”普法的最后一年，“五五”普法经过各级的努力，取得了阶段性成果。即将迎来“六五”普法的开局年，如何抓好“六五”普法，特别是农村普法是整个普法工作的重点和难点，的确值得各级部门认真总结和思考。根据在实际开展“五五”普法工作中取得的经验及工作中存在的不足，谈一点粗浅的看法。一、当前农村普法工作的特点农村普法教育工作，由于其范围广、人员多，文化层次差异大、组织程度低，始终是普法教育的薄弱环节。尤其是进入新的社会转型期，无论是在组织形式上、实施方法上、学法需求上等诸多方面，都已发生了较大变化，呈现出一些新的特点。1.农村生产经营方式的转变和生活节奏的加快，使以往采用的集中上课的教育形式不再……查看全文>>
党的十七大提出，要“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。这充分体现了党和国家对法制宣传教育工作的高度重视，也充分体现了党和国家依法治国的决心。在学法用法中，中央领导为我们作出了好的榜样，从1986年7月中央政治局第1次在中南海集体学法以来，已经连续学习了42次，平均每年2次。随着“六五”普法调研工作的深入开展，笔者认为，“六五”普法应从规划的前瞻性、机制的长效性、举措的可行性、督导的经常性、考核的科学性五个方面入手，普法才深入，治理见成效，社会更和谐。一、规划的前瞻性。经过五个五年的普法，现在已逐步演变成各行各业都在学部门法，对自身有益的认真学法，秉公执法，真……查看全文>>
内容摘要。我国自进入上个世纪八十年代进入了以法治国时期，在大规模立法的同时，也开展了声势浩大的普法活动。盘点进入了“五五”普法第五个年头，我们的普法取得了何种成绩。作者认为成绩不小，但问题亦多。对此，要承认普法过程的阶段划分，一是普德二是用法三是知法。在“六五”普法中注重对民众知法的教育，重在公民法律思维的培养。关键词：法律价值；普法；层次；法律精神我国自进入上个世纪八十年代进入了以法治国时期，在大规模立法的同时，也开展了声势浩大的普法活动。在中华大地上开始了一项前无古人的大规模全民普及法律知识工作。这种全民普法已经现在进入了“五五”普法第五个年头。这项工作取得了巨大的成就。一个五岁的小孩，从……查看全文>>
一、“五五”普法的实践与成效五年来，全县社会稳定，经济持续健康发展，民主政治建设、文化建设与和谐社会建设取得了长足进步。随着全县经济社会的全面发展和民主法制建设的不断深入，基层依法治理工作成效显著，法制宣传教育工作取得了前所未有的新进展。第一、全县领导干部依法决策、依法执政的能力进一步增强。以县委中心组、人大例会、政府全体（扩大）会议为平台，五年共举办了22次全县有规模的各级领导干部法制讲座，各级领导干部依法决策、依法行政的能力和水平不断加强，领导干部学法用法的自觉性逐步提高。成立了政府法律顾问团，政府重大事项审批、行政审批事项基本做到了依法办理。人大、政协定期组织代表和委员视察，定期听取政府……查看全文>>
继续深入开展法制宣传教育，提高全市商务系统的法律意识和法律素质，是贯彻落实科学发展观，实施依法治国，构建和谐社会的重要基础，也是全面实施我市“十二五”商务规划的基本要求和重要保障。为此，根据市委关于“六五普法”的精神和要求，制定本实施方案。一、指导思想、主要目标和工作原则（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我市“十二五”规划确定的目标，广泛深入开展法制宣传教育，突出法制宣传教育重点，创新法制宣传教育的形式和手段，巩固完善法制宣传教育的制度，增强法制宣传教育的实效，进一步提高商务系统干部职工的法律素质，积极推进法治实践，为全市商务事业的健康发展提……查看全文>>
法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略，是实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。继续深入开展“六五”法制宣传教育，是贯彻落实党在新时期中心工作的重要组成部分，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。下面笔者结合参加以往普法教育，学习法律知识的几点思考，就开展“六五”普法教育工作谈几点建议，诚请大家批评指正。一、当代中国法制建设的历史背景当代中国的法制建设开始于党的十一届三中全会，当时的中国面临着国内外一系列新情况和新问题，它决定着中国法制建设的方向和特征。1经济建设和经济体制改革是中国法制建设面临的基础性变革中国是一个由半封建、半殖民地的社会，经过新民主主义革命……查看全文>>
从1986年的“一五”普法到2010的“五五”普法，历时二十五年。这二十五年普法的成功经验使我们认识到全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，研究制定新形势下法制宣传教育新的五年规划，推进普法工作的深入开展，为加快建设社会主义法治国家，夺取全面建设小康社会新胜利营造良好的法治环境具有深刻而远大的意义。一、对普法的认识：（一）、中国是一个从封建半封建社会过渡为社会主义社会的农业大国。早在2000多年前战国时期，韩非子就提出了法的概念，他的理论反映了当时新兴地主阶级的利益和新兴思想的流派。可以讲韩非……查看全文>>
近期，笔者就做好我县农村“六五”普法工作深入乡镇、村组进行专题调研，从调查结果看，农村经过二十年的普法，广大农村基层干部民主自治、民主管理和依法办事的自觉性逐步加强，农民群众的法律意识、法制观念和依法维护自身合法权益的意识和能力有很大提高。但是，就农村普法工作现状而言，其与社会发展要求、与农村民主法制建设需求、与农民对法律知识的渴求还有较大的差距。继续做好“六五”普法工作，进一步加强对农民的普法教育，不仅是新时期全面贯彻落实科学发展观、以人为本、统筹城乡发展、构建和谐社会的需要，也是培育新型农民和建设社会主义新农村的必然要求。一、农村普法工作的现状与难题1、对农村普法工作的权威性、重要性认识不……查看全文>>
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。在新形势下，是否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，我认为：在很大程度上应当认识到当前普法工作中好的做法及存在的主要问题，通过攻克不足环节来提升“六五”普法教育的质量。一、“六五”普法工作中值得继承过去的成功经验在新的历史条件下开展“六五”普法，毫无疑问，在其方式方法上要大胆实践，勇于创新，才能适应新形势新任务的需要。但是，普法的方法不管怎么变，传统的行之有效的方法，在法制宣传中仍具有重要的地位和不可替代的作用，“六五”普法既要开拓创新，又要加强基础，特别是要把握教材发行、法制讲座、……查看全文>>
自1985年11月，中共中央、国务院批转中宣部、司法部《关于向全体公民普及法律常识的五年规划》，至今已有24个年头，全民普法在全社会的共同努力下走过了24个春夏秋冬，为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展作出了不朽的贡献，并正在为构建社会主义和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也清醒地认识到，随着我国经济、社会的不断发展，随着国际化和全球化趋势的不断加深，社会关系日益复杂化，人民群众对法律知识的需求越来越大，全民普法正面临着严峻的考验。如何搞好第六个五年普法教育，对推动我国民主法治的进程，建设社会主义法治国家至关重要。这里，我们将就“六五”普法的保障措施，谈几点浅薄的看法，希望能够抛……查看全文>>
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。在新形势下，能否继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，从“二五”普法到“五五”普法，笔者从事基层普法已近二十年，感触颇多，下面就“六五”普法的指导思想、目标、任务谈谈自己看法。一、继续以科学发展观为指导推进法制宣传教育工作全民普法二十多年来，公民法律素质得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。进入新世纪新阶段，必须确立与之相适应的法制宣传教育工作指导思想，做到与时俱进。一是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代……查看全文>>
近日，坟台司法所对我县部分乡镇的“法律进乡村”活动开展情况进行了深入调研。调研情况如下：一、我县农村普法教育工作现状（一）农民的法律意识和法律素质普遍提高。普法教育和“民主法治示范村”创建等法治实践活动的开展，使我县农村广大干部群众法律意识和法制观念进一步增强，学法用法和依法办事的风气逐步形成。过去在农村普遍存在的斗殴事件大大减少，一些小矛盾、小纠纷通过人民调解工作得到了较好的化解，上访案件运用说服教育及行政、法律等手段得到了较好的解决。这些现象充分表明，群众的法律意识增强了，法律素质提高了。（二）农村普法教育呈现出新的特点。农村人口的文化素质偏低在客观上制约了农村普法效率的提高，加上现在农民……查看全文>>
内容摘要。朝阳局队在“五五”普法期间，围绕着区委区政府的中心工作，以科学发展观为指导，不断开拓创新，服务发展，法制工作取得了可喜的效果。回顾“五五”普法，在“六五”普法中转变思路，勇于创新，创造更加和谐的统计氛围。“五五”普法期间，朝阳局队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，全面落实科学发展观，构建和谐社会。按照xx市统计系统依法行政实施意见的要求，法制工作紧密围绕全市统计“十一五”规划和全区“十一五”规划目标，结合统计改革和发展的实际，深入开展统计法制宣传教育，全面推进依法统计，呈现亮点多、效果显著，为统计工作营造良好的法治环境。一、“五五”普法……查看全文>>
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。在新形式下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，下面，就“六五”普法的保障措施谈谈看法。一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，通过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普……查看全文>>
应当完成由法制向法治的转变前不久，读《美国兰德公司对中国现状分析报告》，心中很不平静。虽然这个成立于1948年，总部设在美国加利福尼亚的圣莫尼卡的兰德公司，是当今世界最负盛名的决策咨询机构，但它对中国的评价和对中国人的评价颇使笔者感到不舒服。然而，兰德公司的“中国从来就没有成为一个法制社会，因为中国人的思維方式与守法行为格格不入。”的评语，却震撼了笔者的心，也激发了笔者对“六五”普法目标任务的大战略思考。笔者认为：“六五”普法的大战略目标任务，应当完成由法制向法治的转变，为建立法律统治社会创造条件。一、转变是依法治国基本方略的根本要求多年来，人们习惯于使用“法制”这个词，諸如“法制观念”、“法……查看全文>>
摘要：二十多年的政府主导、全民参与，声势浩大的“一五”、“二五”、“三五”、“四五”、“五五”全民普法教育活动，取得了举世瞩目的成效，“法”字已深入人心，公民法律意识正在逐步形成和提高。而以领导干部、司法和行政人员等为重点普法对象，亦取得良好成效，但在新形势下仍存在不足之处。本文试从以往以领导干部、司法和行政人员等为重点普法对象的普法工作中存在的问题、原因及其对策等方面进行探讨，从而认为“六五”普法工作中的对象应有所转变——以对行政执法人员为重点普法对象关键词：行政执法人员普法重点对象一、对行政执法人员人员普法所取得的成就普法宣传是提高公民法律素质、推进依法治国方略实施、建设社会主义法治国家的……查看全文>>
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