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学校美术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好美术工作,素质教育才能得到全面的落实。我校始终本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把美术工作作为学校的重要工作之一,摆上议事日程,认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》,扎扎实实、一步一个脚印地抓好美术工作。下面将我校近一年来的美术工作情况分六个方面做个简单总结:一、健全机构,加强领导1、成立美术工作领导小组为了切实抓好美术工作,我校健全了美术教育工作的管理机构,成立了美术教育工作领导小组。校长任组长,由两名主任主管美术工作,教导处、总务处、大队部配合,美术专职教师具体抓实施,各班主任协助工作,形……查看全文>>
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为艺术喝彩为生命加油——三台县建平小学创建绵阳市美术教育特色学校汇报材料三台县建平小学是三台县农村学校的一所窗口学校,位于成南路距三台县城21公里处。学校占地面积21000余平方米,建筑面积6300余平方米,有标准化的食堂和草皮球场,还拥有图书阅览室、实验室、多媒体教室,以及校园网络系统和“班班通”等一流的教学设备,为师生创设了一个良好的工作、学习环境。学校正在进行“雅教育”特色校园文化建设,秉承“守正、尚勤、崇礼、求活”的办学理念,倡导“办高雅的学校,做儒雅的老师,培养文雅的学生”,追求“堂堂正正做人,勤勤恳恳做事”的校风。学校现有教学班19个,学生987人,教职工52人,其中中级职称……查看全文>>
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美术教育更新自我、完善自我、塑造自我马约尔先生写下了一句耐人寻味的话,“我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代”。现在的学生正是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林,能否位于科学技术的制高点。而这一切又深深依赖于一个国家和民族创新教育能否得以顺利实施。新世纪之初,为调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,我国新一轮基础教育改革开始启动,这对彻底达到美术教育的创新与整体素质培养迈开了重要一步。美术教育是一门综合性学科教育,它培养学生具有良好的思想品德,具有创新精神和实践能力,具有健康的身体和心理素质。全面推……查看全文>>
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体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施与教学改革的重要策略和变革亮点。一、体验是《美术课程标准》在《美术教学大纲》上的突破。课程标准是国家课程的基本纲领,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。《美术课程标准》是全日制义务教育中,国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了美术课程的性质、目标、内容框架,提出了教学建议和评价建议。毋庸质疑,它对美术教材、教学和评价具有重要指导意义。但是,在特定的教育情……查看全文>>
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河北张家口阳原县第一中学李英川素质教育实施到今天,我国的美术教育受到了空前的重视,美术教育以前所未有的大好形势迅猛发展。尤其随着动画产业的迅速崛起,急需大量的美术人才,使得美术教育受到极大关注;当今收藏作为现代人生活的一种时尚,我国古、现代艺术名家的绘画作品在当今的国际艺术投资市场备受关注,艺术考生逐年增加,艺考热持续升温,使得美术教育由过去的被冷落局面,转变为被追捧对象。而随着现代化的网络教学出现,网络技术运用到美术教学中,网络教学的声画并茂、视听结合、动静相宜、感染力强等特点,且它最重要的一个特性是具有良好的交互性能,现代化的网络教学不是简单的人机对话,它使得教师和学生、学生和学生之间的交……查看全文>>
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摘要。当前,农村美育教学状况不容乐观,这一问题日益凸显,亟待解决。我从自己的美术教学实践中逐渐开辟了属于农村学生独特的美术课堂,引导学生走进自然,走进社会,让学生主动去寻找美、发现美、热爱美。并大胆地感受美、表现美、创造美。让农村学生也有了自己的快乐天地。关键词:农村美育;存在问题;另辟蹊径;感受美;创造美近年来,全国许多地区都在进行中考改革,尝试把艺术教育作为考试范围,而美育是其中很重要的一部分。如何提升农村美术教育是一件刻不容缓的事,也是美术教师义不容辞的责任。这对农村学校更是一次极大地挑战。因为,农村学校在美育方面存在许多先天的不足。如,美术教师的短缺、美术配套设施的不完善、学校的重视程……查看全文>>
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大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,下面就是我的个人鉴定。在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。作为一个xx专业的学生,我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语,能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专……查看全文>>
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在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。作为一个xx专业的学生,我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语,能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师。生活上我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、……查看全文>>
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摘要。美术作为艺术的一个门类,是重要的人文学科之一。在素质教育不断改革的背景下,基础美术教育作为素质教育中的重要组成部分,是重要的文化素质教育课程,对人类精神教育和技能素质教育有着重要的现实价值。目前,一些学校美术教育的观念和教学实践还存在一些问题,如不够重视文化素质教育、重技轻艺等。如何转变教育观念,在基础美术教育中融合、发扬现代社会文化,为学生的艺术创作注入新的文化形态,是教师必须高度重视的问题。该文针对当前基础美术教育存在的问题,探讨基础美术教育与社会文化的融合途径,以期促进基础美术教育水平的提升。关键词:基础美术教育;社会文化;融合素质教育注重培养学生的综合素养,学生不仅要具备较强的理……查看全文>>
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一、引言近些年,很多学生和家长在面对文化课考试的巨大压力下选择了美术专业,致使美术逐渐成为高考的热点。同时,各种顺应美术专业发展的行业如动漫、艺术设计等纷纷出现,这些现象揭示着美术教育事业在我国素质教育中已经成为不可或缺组成部分,发挥着重要作用。从大学扩招以来,虽然美术专业的招生规模一再扩大,招生数量逐年上升,但高等美术教育的教学质量却有所下降,美术专业学生的整体素质下滑。传统的“精英教学”的教学模式已经不能适应教学的要求。浮躁的社会风气也给我们的高校美术教育带来许多弊端,高校的美术教育应以其独特的教学模式发展和完善学生人格和心理,提高学生的综合素质。二、我国高校美术教育存在的问题(一)教学定……查看全文>>
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“对美术教师而言,同样要求他们担负起评价学生的学习和成绩的全部责任”。一直以来,美术都是中小学所有学生学习的科目,学生可以学习、实践、认识、理解艺术,把美术当做他们总体教育中极其重要的一部分。在整个基础教育教学阶段的美术教师应该逐步地培养评价的专业技能,把这种技能作为他们职业预备的一部分。美术在教育评价领域中对教师形成独特的评价视角能够起到应有的作用。即通过艺术最本质的东西,可以看到,甚至听到并以特别的形式观察到学生艺术创作的成果。在美术教学中,教师不仅可以接触到学生未完成的作品,还可以接触记录到学生使用各种媒介创作的各个步骤。评价应尽可能把平时实际表现包括进来,可以用创作美术作品的形式,短文……查看全文>>
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“对美术教师而言,同样要求他们担负起评价学生的学习和成绩的全部责任”。一直以来,美术都是中小学所有学生学习的科目,学生可以学习、实践、认识、理解艺术,把美术当做他们总体教育中极其重要的一部分。在整个基础教育教学阶段的美术教师应该逐步地培养评价的专业技能,把这种技能作为他们职业预备的一部分。美术在教育评价领域中对教师形成独特的评价视角能够起到应有的作用。即通过艺术最本质的东西,可以看到,甚至听到并以特别的形式观察到学生艺术创作的成果。在美术教学中,教师不仅可以接触到学生未完成的作品,还可以接触记录到学生使用各种媒介创作的各个步骤。评价应尽可能把平时实际表现包括进来,可以用创作美术作品的形式,短文……查看全文>>
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一、农村美术教学当中理想与现实的矛盾1.学生基础差,教师难以“因材施教”实施新课改后,农村仍然存在个别学校、年级开设美术课,却大部分时间被其他课程占用的现象,还有的偏远农村学校甚至不开设美术课。在美术课堂中,教师要让每名学生充分发挥其不同的个性。对于学生的个性化教育是每名美术教师所要面对的重要问题之一,教师在平时教学过程中注重学生的共性发展是很重要的,但是对其个性的培养更是不可缺少的。作为美术教师,其应该尊重学生的审美感受,促进他们在美术课堂中个性的发展。2.教学设备的不足与理想教学成果的矛盾据笔者的调查,有50%的人认为自己所在的学校很少配备美术设施。对于农村学校来说,没有专门配备美术教室、……查看全文>>
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现代教育心理学的研究表明,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感。积极向上的情感,活泼开朗的个性,有助于学习者积极参加语言活动,获得更多的学习机会。强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有助于学生提高学习效果,坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服外语学习中遇到的困难。相反,很多消极的情感则影响语言的学习,如过度的害羞心理和过于内向的性格不利于学生积极参与学习活动,过度的焦虑和胆怯心理不利于学生大胆地用外语表达,不利于学生展现自己的语言知识和语言技能。因此,英语教师应当帮助学生挖掘积极的情感因素,在教学过程中实施情感教学,运用情感策略提高教学效果。那么,关于情感策略的运用,……查看全文>>
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美育作为社会主义精神文明的重要组成部分,提高全民素质的基本手段,受到了前所未有的重视。如何在美术教学中使学生扎根地方,在充分吸吮母体文化的基础上不断充实和提高;如何通过挖掘民族民间传统美术文化的遗存并开发利用地方美术资源,将其拓展为可以利用的美术教育资源;如何运用自然环境资源以及校园和社会生活资源进行和谐美育教学,提高学生社会责任感和艺术素养。这是新课程非常重要的教学实践内容,我在教学中的做法和体会主要在以下方面。一、积极应对农村美术教育的现状,建设和谐的美育体系1.学校因素。许多农村初中仍面临应试教育的今天,由于历史的原因,人们对音、美等“非中考”学科产生了令人心痛的偏见,认为升学考试不考这……查看全文>>
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一、突显出人文主义发展,从“学会生存”到“学会关心”“学会生存”与“学会关心”是二战后相继出现的具有国际意义的教育思潮,是二战后教育发展与改革的航标。它们既是两种不同的教育思潮,又相互联系,互为补充的教育潮流;既是二战后教育发展的总结,又是二十一世纪教育理论的先导。它们的产生和发展是历史和逻辑的高度统一。[1]伴随着社会与日俱增的发展,科学发现、技术进步和信息手段的不断完善提高,,给教育以巨大的冲击。为了适应时代的快速变化,中小学教师要通过师资培训、校本培训、教师自学、学术报告等等多种形式和途径“,学会生存”,以应对当前的教育生存需要。为了更好地生存,教师同时还需要“学会关心”。在教学环节中要……查看全文>>
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基础教育课程改革将使我国的中小学教师队伍发生一次历史性的变化。每一位教师都将在这场变革面前实现新的蜕变,新的跨越。中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏·评述,造型·表现,设计·应用,综合·探索四大学习领域。从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知,体验成功与情感,新课标赋予了新教材很多体验性学习的方式。新课程强调一切为了学生的发展,从学生的经验出发,教学要向少年儿童的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。一、注重各学科的渗透性美术不是一门独立的艺术学科,它有特色,但不孤……查看全文>>
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摘要。农村中学美术课程在发展的过程中遭遇尴尬,在推行素质教育的今天,农村美术教育还有许多不适应素质教育的要求地方。农村教育的惰性很大、地方政府认识不到美术教育的重要性,学校受到高考指挥棒的影响,往往都不重视农村美术教育。这样的境况我们该这样去面对、解决呢。关键词:农村;美术教育;成长;现状目前,我国农村中学美术教育存在着一系列的问题。随着社会经济的不断发展,和国家义务教育相关政策的逐步实施,农民收入普遍提高,家庭负担也相对减轻,国家实施教育改革,推进素质教育已有十年,可在农村学校,素质教育并没有引起普遍重视。在高考指挥棒的影响下,多数学校都只是重视高考所要涉及的科目,而美术课只是形同虚设,学生……查看全文>>
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摘要。网络已经成为高中学生获取知识的重要途径,通过网上的共享资源,积累教学资料,丰富教学内容。同时有利于将学生的被动学习转为主动,有助于学生自主学习和掌握知识,增强学习的兴趣和主动性,网络技术与高中美术教育课程整合也成为现代教育发展的必然趋势。关键词:网络技术高中美术教育教学模式课程资源学习方式在现代信息化的时代,网络受到人们的广泛关注和运用。网络不仅是美术课程资源共享的途径与手段,而且本身已成为一座具有无穷发掘潜力的课程资源库。网络资源的开发和利用,不仅有利于高中美术教学信息的优化整合,而且有利于对学生处理相关信息能力的培养。网络的优势势必会对高中美术教育产生极大的推动作用。一、图文并茂,信……查看全文>>
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体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施与教学改革的重要策略和变革亮点。一、体验是《美术课程标准》在《美术教学大纲》上的突破。课程标准是国家课程的基本纲领,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。《美术课程标准》是全日制义务教育中,国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了美术课程的性质、目标、内容框架,提出了教学建议和评价建议。毋庸质疑,它对美术教材、教学和评价具有重要指导意义。但是,在特定的教育情……查看全文>>
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