刘瑞祥，男，1975年7月出生，中共党员，本科学历，中小学高级教师，江苏省教育学会会员，江苏省薄弱初中质量提升工程“初中数学实验课程基地”项目负责人，盐城市优秀校长，盐都区中学数学学中小学高级教师，科带头人，盐都区冈中初级中学党支部书记、校长。从教22年来，担任12年班主任，担任政教处副主任、校长办公室副主任（期间，2010年4月至8月挂任区教育局办公室主任助理）、副校长、校长等管理工作15年。平时工作认真，得到学校领导、老师的充分肯定，分管工作及全面工作多次受上级主管部门表彰。一直在教学一线任教，关心爱护每一位学生，深得学生、家长及社会的赞誉。2011年5月被区人社局、科协联合表彰为科技工作……查看全文>>
校本课程开发是实施素质教育的要求，是当前新课程改革中三级课程管理的重要内容。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中，通过在交通安全教育的各项活动中意识到了交通安全的重要性，了解了许多交通安全常识，学到了一些自救、急救的方法。下面我就从这方面做总结：1、利用各种载体，广泛开展学习交通安全知识教育活动。组织学生出交通安全记心间主题墙报，召开交通安全主题队会、交通安全知识竞赛等活动，取得显著成效。2、组织学生观看交通安全教育宣传片，教育学生自觉树立遵守交通规则，珍惜生命安全的……查看全文>>
校本课程开发是实施素质教育的要求，是当前新课程改革中三级课程管理的重要内容。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性。一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中，通过在交通安全教育的各项活动中意识到了交通安全的重要性，了解了许多交通安全常识，学到了一些自救、急救的方法。下面我就从这方面做总结：1、利用各种载体，广泛开展学习交通安全知识教育活动。组织学生出交通安全记心间主题墙报，召开交通安全主题队会、交通安全知识竞赛等活动，取得显著成效。2、组织学生观看交通安全教育宣传片，教育学生自觉树立遵守交通规则，珍惜生命安全的……查看全文>>
一、工作思路：品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，与教师一起就课程实施中遇到的相关问题进行研讨、交流并在行动研究的过程中共同寻找解决问题的方法，积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。二、具体教学研究目标：1、根据学校教育教学工作计划及少先队工作计划的安排，结合教导处工作计划，经本教研组老师的集体讨论，本学期拟开展以下主要工作：营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，提高学生的思想道德素质，教育科学文化素质，培养健全人格。2、继续深化……查看全文>>
各位老师、各位专家们：大家好。我是xx县实验小学的一名语文教师。今天，在认真欣赏了龙江实验小学韩淑飞老师的一节数学录象课后，我收获颇多。由于我一直从事小学语文教学工作，所以对于数学的课堂充满了好奇与期待。可以说，通过这次网上培训的形式，我可以有时间反复研读这节课，从而对小学数学的课堂教学有了新的认识。下面我来谈一谈听了韩老师这节数学课后一点体会，仅是我个人之言，如果有当希望各位同仁给予批评与指正，希望我们可以通过这个平台更好地为学生、为课堂、更为我们自身发展服务。一、创设情境，学以致用如何去评价一节课成功与否，不仅是看教师的设计多精巧，更应该去关注在一节课中，教师如何去激发学生的学习兴趣。在这……查看全文>>
为期4天的品德学科培训终于落下了帷幕，短短几天的异地学习给我的教学思想和授课方法上极大的启示，可以说是受益无穷。回顾几天来所进行的每一次知识的洗礼，总感觉受益匪浅，它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距，同时也让我深感肩上担子的重大，新课改形势下，老师在教学生的同时，自己也必须不断学习、不断充电，这样才能适应时代发展的需要，做一名优秀的受学生欢迎的好老师。下面简单谈谈我的体会：听了呼伦贝尔教师培训中心梁光荣老师做的“品德与生活（社会）课程标准”解读使我深深地体会到培养学生学会做人是本课程的核心，同时，使我加深了对课标的理解，更加明确了本课程的性质、基本理念、设计思路及课程结构框……查看全文>>
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会……查看全文>>
竞选学科带头人竞职尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好。非常感谢医院及科室领导给我这个机会参加今天的学科带头人竞职。我叫**，今年39岁，大学本科，现任主治医师。1996年毕业于济宁医学院，2008年1月晋升为副主任医师。临床一线岗位上工作15年。平素遵纪守法，诚实待人，作风正派，品行端正，有较强的全局观念，严于律己，宽以待人，能妥善处理好同事之间的关系，能搞好科室之间的协调。15年来发表文章10余篇，独立研究的一种卧床病人排尿器更是获得了国家实用新型专利。多次被评为全市卫生系统及医院先进工作者、优秀共产党员及优秀带教教师。2010年，我被派往新疆喀什地区进行为期1年的援疆工作，并在当地医院领……查看全文>>
广州市。。。区中医医院学科带头人和继承人考核办法为加强对学科带头人和继承人的管理与考核工作，正确评价学科带头人、继承人的工作实绩，激励他们更好地履行岗位职责，为我院学科建设和发展做出更大的贡献，造就一批有较高学术造诣、成绩显著、在医、教、研工作中起带头、核心作用的学科带头人和学术骨干，推动我院专业技术队伍素质水平和医疗科研质量的全面提高，促进学术梯队的建设。结合我院实际，特制订本办法。一、考核原则考核工作要坚持客观、公正、民主、公开，以医疗、教学、科研工作实绩为主全面进行考核，同时兼顾各学科特点，力求科学、规范。二、考核对象与时限（一）考核对象。学科带头人和继承人。（二）考核时限。任期内……查看全文>>
江西中医药大学“中医学”一流学科科研项目申报指南为贯彻落实《江西省有特色高水平大学和一流学科专业建设实施方案》，根据我校“双一流”相关政策及文件精神，并结合我校中医学科发展需求，进一步提升学校和学科综合实力及竞争力，更好地服务、支撑和引领区域经济建设和社会发展，以及全面启动我校中医学一流学科建设，努力实现一流学科建设总体目标。经“中医学”一流学科领导小组讨论决定，设立“中医学”一流学科校内科研专项，共分配经费150万元，实施周期为2018-2020年。本专项以提高中医学科学术水平为核心，以发挥中医学科优势特色，推进中医药继承创新为主线，重点支持、培育具有创新意义的课题研究，主要涉及针灸学……查看全文>>
附件：2郑州大学自行增列硕士学位授予权学科、专业简况表院（系、所中心）学科门类一级学科申请学科专业名称：。。。。。。。。。。。。代码：名称：。。。。。。。。。。。。代码：名称：。。。。。。。。。。。。代码：名称：。。。。。。。。。。。。代码：郑州大学学科建设办公室制表年月日填填表说明一、封面。单位代码按郑州大学校内编码填写。学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。二、《申请硕士学位授予权学科、专业基本数据》的统计范围应确属申请的学科、专业点（以下简称申请点）。统计数字要准确无误……查看全文>>
专业姓名董恒山袁呈山职称研究方向副教授副教授副教授副教授有机合成方法学和杂环化学研究天然产物研究与开发邮箱电话donghengshan@lzu.edu.cnyuancs@lzu.edu139199916.cn37刘强可见光光催化、光诱导电子转liuqiang@lzu.e136393681移反应以及辅酶模型化合物du.cn40的新反应刘雪原祝英金璟许主国教授天然有机化学、天然药物化学教授生物物理有机化学副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授有机材料化学zhuy@lzu.edu.c139094451n75jinjing@lzu.ed138931043u.cn07x……查看全文>>
主题：《教育面对面》——如何结合高中学科特长挑大学选专业时间：2014年3月28日主持人。好的，欢迎大家继续回到调频107.3兆赫、中波1026千赫，北京城市广播正在为您现场直播的《教育面对面》特别节目《2014北京高招咨询》，大家好，我是主持人张铮。我们今天和大家共同来关注的主题就是如何结合高中学科特长来挑大学、选专业，那么从目前国家给高校分类的专业大类来讲，一共就是11大类，这11大类涵概了很多很多的专业以及方向，面临着名目繁多的高校专业，大家在选择之前有一个考虑最多的问题就是我学习的学科哪些是我喜欢的，而哪些是我擅长的，它在大学当中有没有对应的专业。今天我们的《教……查看全文>>
篇一：学习学科教育渗透法制教育心得体会为贯彻育人为本，推进素质教育，提高我校法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要、《国家中小学法制教育指导纲要》有关要求，《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》（黔教法发[2011]152号）结合市、区渗透法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，提高自身认识，学生树立社会主义法制观念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、社会观和价值观；帮助学生养成遵纪守法，提高学生学法、知法、守法和用法的能力。在学校的统一安排和部署下，本人在20xx年9月——20xx年暑期期间自学了学科教学渗透法制教……查看全文>>
篇一：学科教学工作总结学科教学工作总结（2013~2014学年第一学期）科目：教师：贺青时间：本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江-泽-民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参……查看全文>>
三渡中学2015——2016学年度第一学期九年级（2）班、（4）班化学科渗透法制教育教学计划任课教师芶思一、教材分析：1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图。5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验……查看全文>>
天津外国语大学一、学科馆员设置背景与学科发展概况1、学科馆员设置的背景高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。建立与学校学科建设相适应的文献资源结构，形成学科结构合理的馆藏体系，学科因素在这里起着举足轻重的作用。建立健全文献资源建设运作机制和模式，提高文献资源建设质量和水平，学科特色是其核心组成部分与标志。如何在有限的文献经费与各学科专业领域的文献需求之间达到最佳平衡状态，本校学科的发展与建设是其重要依据和立足点。图书馆为用户提供专业性、深层次的信息服务，而学科馆员制度提供了系统有效的组织手段和服务机制。随着网络技术的发……查看全文>>
论文摘要。随着社会对人才需求的标准不断提高，国内高校都面临着巨大的就业压力，如何提高学生的实践和就业技能成为我校建设和发展中的核心问题，为了整合和优化教学资源，提高学校发展和教学的质量和效率，本文结合国内高校的在管理科学与工程学科与信息管理与信息系统（信管）专业建设中的普遍问题，针对我校的具体情况，提出了我校管理科学与工程学科与信管专业协调发展的几点方案。论文关键词：管理科学与工程；信管；协调发展；学科建设1管理科学与工程学科与信管专业概述2管理科学与工程学科与信管专业发展中的问题我校管理科学与工程学科和信管专业的发展与国内其他高校一样存在着很多共同的问题和不足。2.1学科建设不足和差距……查看全文>>
学科及天大的学科分布及特点（二）二级学科所谓二级国重就是没有被指定为国家重点学科的一级学科的，在其所属的某一个或以上的二级学科也有的实力很强，达到一定水平时被评选为国家重点学科的这种情况。因此除上面介绍的一级国家重点学科外，天大在其他一级学科（非国家重点学科）下面还有8个二级国家重点学科（该一级学科不是国重），分别是：流体力学、机械设计及理论、动力机械及工程、电力系统及其自动化、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、检测技术与自动化装置、结构工程；而上述二级国重皆为工科背景的，由此可见天大的确是以工科见长这个毫无疑问。在上面8个二级学科分别对应的专业是流体力学（二级学科）-力学（一级学科……查看全文>>
附件四-2学科评估简况表（样表）（理工农医门类，不含统计学、计算机类、建筑类学科）学位授予单位（单位公章）一级学科名称：。。。。。。。。。。。。。。代码：名称：。。。。。。。。。。。。。。代码：教育部学位与研究生教育发展中心制表2012年月日填填表说明本表为理学、工学、农学、医学门类学科（不含统计学、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学学科）的《学科评估简况表》样表，正式表格请通过。学科评估信息采集系统。填写、打印。本表仅供信息核对用，只有表中第二部分。学科简介。提供给。学科声誉调查专家。参考，其余内容不提供给专家。一、关于统计时间除特别说明外，本表填写中涉及积累信……查看全文>>
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