（一）我是灯塔镇第一小学的一名老师，现担任六年级的数学教学及班主任和学校数学科组工作。我积极参加学校及上级组织的各项培训活动，外出学习后，将学习内容结合自己的体会，面向全体教师进行交流，为本校老师带回了最新的教育、教学理念。在教学中，锐意教改，积极教研，取得了较好的成绩，2019年11月荣获东源县小学数学教师说课比赛一等奖。一、以“勤、严、细、实”四字方针来管理班级在班主任工作中，总是做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，注重研究学生的心理，热爱学生，尊重学生，相信学生，从而采取有效的教育方法，及时发现问题及时处理。尤其是对……查看全文>>
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习***总书记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸……查看全文>>
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习***总书记关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸……查看全文>>
得知被评选为乐昌市第二批初中数学学科带头人，我感动、我兴奋，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣誉，深感自己责任重大，唯恐自己工作不力，辜负了大家的厚望。我希望经过自己的努力，使自身专业素质产生一个质的飞跃，尽可能地发挥学科带头人的引领、示范与辐射作用。两年以来，我认真履行学科带头人职责，勤勤恳恳工作，恪守师德行为规范，努力钻研学科教学，默默地在教育的园地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收获，不断地在快乐的收获中成长，自觉自己在教师专业成长方面有了很大进步。现将两年来的工作总结如下：一、加强学习，不断提高自身素质学科带头人这一称号，……查看全文>>
篇一：学科教学工作总结学科教学工作总结（2013~2014学年第一学期）科目：教师：贺青时间：本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江-泽-民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参……查看全文>>
2019年6月12---25日，我有幸参加了莲湖区2019年体音美学科教师全员培训活动，培训中，从优秀的教学观摩课到精彩的互动交流，从资深专业的理论讲座到精典个案的解析，我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我深深地感受到：这不仅仅是一次教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，更是一次精神的盛宴，每一次的观摩课和讲座都让我的审美能力和教育教学技巧得到了极大的提高。通过学习使我在美术教育理论、专业技能、课堂教学等方面都有了很大的提高，也更深层次的认识到了作为美术教师的责任。以下是我这次培训的几点心得体会：一、转变角色，认真学习。作为一名中学美术教师，必须不断的通过学习来提高自身素质，用全新的、科学……查看全文>>
我自1986年参加工作后，先后担任过初中语文、生物、数学、计算机应用基础等学科的教学。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学三级教师。1995年晋升为中学二级教师。1990年至1992年脱产完成了专科阶段的学习，专业为生化专业。xx年至xx年通过网络教学完成了本科阶段的学习，专业为计算机应用与管理。xx年由普教转入职业学校任教，教龄总计达21年。回顾过去的1年，为了吸取教训，总结经验，弥补不足，把今后的工作做的更好，现将本学期的主要工作总结在思想政治方面身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持……查看全文>>
当前，我们在秘书学的建设和教学中，面临的一项重要任务，就是如何确立供本学科运用的一系列基本概念、一般概念和专门用语（术语），及其相互关联的系统化的整体，即概念体系。本文就这个问题作些初步探讨。一、研究秘书学概念体系的迫切性概念体系不仅是理论体系的重要组成部分，而且是建立某种理论体系的起点。秘书学作为一门新兴的学科，近几年来呈现出令人鼓舞的局面。但是，从总体来看，我认为秘书学的建设，目前尚处在它。quot;学前阶段"，即前科学时期。目前，在秘书学概念体系的研究中，存在的主要问题是：1.概念体系的研究对象和范围不确定。2.基本概念的研究没有摆脱直观感性经验的趋向。3.某些概念的抽象不是采取逻辑的方……查看全文>>
我校以校本教研为重点，以听评课议课为主要内容开展了丰富多彩的教研活动，收到了较好的效果。本学期教育局下发了开展“数学、语文、英语、思想品德”四学科全员赛教评优活动的通知，按照通知的精神，我校迅速活动起来，开展以“以责促教，以赛促学，以赛促研”为目的的全体任课教师赛教评优活动，现将实施方案安排如下：一、全员动员，加强学习我们将组织全体教师认真学习教育局有关文件精神，学习新课程标准的主要内容和精神实质，使全体教师充分认识本次赛教评优活动的重要性，并立即行动起来，做好赛前准备工作。二、加强领导，建立赛教评优活动领导小组本次活动中，我校成立了四学科赛教评优活动领导小组，由张校长任组长，业务高副校长为副……查看全文>>
潘湖小学吴银宽爱国主义是中华民族的精神支柱，是贯穿中华上下五千年的一条厚重的红线，是华夏儿女前仆后继奋斗、创造灿烂文化、抵御外来侵略、推动社会前进的强大精神动力。可以说，没有爱国主义，就没有中华民族的过去、现在和未来。“天下兴亡，匹夫有责”的名言已经镌刻在我们的骨髓里，岳飞“精忠报国”的故事在我们的口中经久不衰，爱国主义在大多数人的心里扎了根。可是我们不能忘了，爱国主义精神要一代一代地传承下去。特别是在如今和平、富足的生活年代里，孩子们听到的爱国故事越来越少了，认识的爱国英雄人物也是寥寥无几。很多孩子提起加菲猫、米老鼠、喜羊羊等卡通人物就滔滔不绝，可当问起刘胡兰、董存瑞、方志敏等爱国之士则一脸……查看全文>>
3月7日，池店镇小学学科指导组成员工作会议在镇政府八楼会议室召开，各学科教研组成员参加了本次会议。会上，蔡老师强调：做为一名老师，要学会反思。的确，一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思，才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识，也都离不开这种主动精神，这是教师成长的内在动力。回顾自己几年来的教学，做得多思考得少，效率又不高。通过这次会议，我的体会之一就是要与自己的昨天告别，要多反思，做一个反思型的老师，不断提高自己的教学水平。1、加强文化业务学习，认识自我，提高理论水平。新课程改……查看全文>>
20xx年10月19日——10月25日，到福州参加首届闽苏两省中小学名师教学主张展示交流与研讨活动，几天下来，共听了林珊、张学青、刘仁增、薛法根、林莘、管建刚六位名师的六堂风格迥异的课，并接触了他们各自的教学主张——追求本真的语文教学、帮助学生成为优秀的阅读者、语用：语文教学的价值重塑和范式重构、为言语能力而教、追求有魅力的语文教学、讲评第一，可谓是百家争鸣，百舸争流，着实让我们在语文的魅力中徜徉了一番，也着实对我的教学生涯泛起了涟漪。镜头一：林珊老师的《伯牙绝弦》学生在《知音》的配乐中，美美地朗读着上下五千年及现代文人对知音的感悟，不但让学生再次深刻地理解了《高山流水》，而且让学生明白了《伯……查看全文>>
三省小学卢静学科教学的重心在于人的培养还是学科知识的掌握，无论在理论上还是实践中都一直存在争论。传统的教学观过分关注学科，强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映。在基础教育领域注重学科知识的学习本无可厚非，但如果把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，这种只见学科不见人的教学观根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命，是一种“目中无人”的教学。教学要体现和重视学科的基本要求，恪守学科发展的自身逻辑，这是现代社会对教学的基本要求。但同时，学科教学也要以人的发展为本，是为人的全面健康发展服务的。学科教学是促进人的全面和富有个性发展的重要途径之一，人的全面发展在现代社会主要也是通过学……查看全文>>
1996年××老师自华东师范大学物理系毕业，进入××三中工作，20xx年毕业于××大学凝聚态物理研究生课程班。物理高级教师，××三中教科室副主任，××省中学物理指导委员会理事，××市中学物理专业委员会理事，物理竞赛高级教练。××老师曾被评为××省优秀中学物理教师，××省学科竞赛伯乐、金牌教练，××市优秀教师，××区首届“十大名师”，××公司优秀教师，××区学科带头人，区十佳岗位能手，区先进科技工作者，区十佳班主任，区教育局优秀中共党员，20xx年被选拔为××省北京奥运火炬手。××老师在××三中工作兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧，他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益……查看全文>>
【摘要】：新课程强调对学生进行发展性评价。小学品德新课程的发展性评价应当促进学生发展，贯穿于教学活动的每一个环节。本文着眼于学生发展性评价机制，从动态化的评价过程、注重质性的评价方法、多元化的评价对象和合理化的评价工具等策略，对品德学科发展性评价作了较为深入的实践与研究，并较好地阐述了“在激励中成长，在评价中发展”这一宗旨，使学生增强自信，激发潜能，主动发展，为学生良好道德品质和健全人格的形成奠定良好的基础。关键词：激励评价发展成长20xx年11月，在上海电视台、东方网和少年报社联合举办的“创新作文大赛”上，某小学二年级学生俞铮铮的作文《老师，请看看我的闪光点》获得了一等奖。文章没有华丽的词藻……查看全文>>
20xx年在酉鸡的畅鸣中悄然而逝。回顾20xx年，本人作为区自然教研员密切配合市小教部的教研工作，以优化课堂教学为中心，组织广大教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和《科学（3-6年级）课程标准》，努力提高广大自然教师的教学与教研水平，在全区师生的共同努力下，较圆满的完成了xx年的工作任务。现将20xx年度的工作总结汇报如下：一、加强政治学习，不断提高个人的政治素质。思想上积极要求进步，定期向党组织递交思想汇报，xx年暑期参加了区教委举办的非党积极分子培训班。认真参加政治学习并作好笔记，自愿订阅党员刊物，积极主动参加教委组织的各项活动，不断提高个人的政治素质。二、搞好教师培训，转变教师观念自然……查看全文>>
面向21世纪的中国政策科学必须充分考虑公共部门管理研究（公共管理学）发展的背景与趋势，把它放在公共管理的大视野中加以考虑，这有助于把握政策科学发展的未来取向，拓宽政策科学的研究主题，引入新的研究方法，加快政策科学的知识创新。一、公共政策学的缘起政策科学又称政策分析、公共政策（学）和政策研究，是二战后在西方（主要是美国）的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。它的出现被视为“当代公共行政学的最重要的发展”、当代政治学的“一次最重大的突破”以及当代西方社会科学领域的一次革命性变化。政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济发展所产生的巨大影响，使它成为各国政界和学界共同关……查看全文>>
面向21世纪的中国政策科学必须充分考虑公共部门管理研究（公共管理学）发展的背景与趋势，把它放在公共管理的大视野中加以考虑，这有助于把握政策科学发展的未来取向，拓宽政策科学的研究主题，引入新的研究方法，加快政策科学的知识创新。一、公共政策学的缘起政策科学又称政策分析、公共政策（学）和政策研究，是二战后在西方（主要是美国）的思想库和大学兴起的一个全新的跨学科、应用性的研究领域。它的出现被视为“当代公共行政学的最重要的发展”、当代政治学的“一次最重大的突破”以及当代西方社会科学领域的一次革命性变化。政策科学的迅速成长以及它对各国政府政策制定和社会经济发展所产生的巨大影响，使它成为各国政界和学界共同关……查看全文>>
满怀着喜悦的心情，携带着对教好小学科学这门课程的渴望，20xx年xx月23日至28日，我参加了德江县小学科学科为期五天的培训活动，深感荣幸，这次培训给我留下了深刻的印象。收获最大的就是这些优秀先行者对我思想上的冲击，五天的感觉是幸福而又充实的，因为能感觉到思想火花的碰撞。具体表现在以下几方面。一、以积极的态度对待工作，调整自己工作的期望值，努力提高自己的职业能力。二、团结合作，在做任何一件事情，首先要心态积极，找准目标，认真策划，认真组织，充分发挥团结合作的精神。三、进一步明确现在的教学模式。学生是学习的主体，强调将课堂还给学生，让学生自主学习，愿意学习，乐于学习。让老师和学生在轻松的氛围中共……查看全文>>
一、认真学习马列主义和邓小平理论，自觉实践“三个代表”，学习党的方针在政策和有关法律法规知识，依法从教，忠诚党的教育事业，具有无私奉献，改革创新和团结合作的精神。二、全面贯彻党的教育方针，与时俱进，主动研究国内外教育信息，自觉学习和把握现代教育理论，树立正确的教育观、人才观、质量观。面向全体学生，教书育人。较好发挥学校、家庭、社会三结合教育作用，尊重学生个性，使每个学生潜能得到发展，做人成才。三、积极参加继续教育和各种业务培训，不断提高专业知识水平，胜任所教课程，同时做到一专多能，具有实践能力。四、熟悉并掌握教育教学规律，教学基本功扎实。努力运用现代化教育技术与科学整合，积极探索素质教育的教育……查看全文>>
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