whatdoeshelooklike。公开课活动总结为进一步深入开展我校课堂教学的研究，探索适合我校特色的教学模式，发挥骨干教师在教学研究中的示范、导向作用，学校在5月份搞了一次校级公开课活动。本次活动得到了广大教师的热情支持，积极参与，开课教师更是认真对待，精心准备，在充分总结个人多年成功教学经验的基础上，开出有特色的公开课，展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格，挖掘潜能，扬我所长，为我所用，为全体教师提供了学习、借鉴的机会。开课过程中，骨干教师们有针对地确定各自的教学研究内容，进行了大胆而有益的尝试与摸索，并取得了一定的成功经验。综观本次教师示范课，可谓主题鲜明，各具特色……查看全文>>
东后完小2011-2012学年度上学期英语学科组工作总结紧张而又忙碌的学期工作就要结束了。回顾本学期英语学科的各项工作，有喜有忧，有成绩又有不足。本学期英语学科组工作围绕学校的中心工作进行，落实了学校和教研室安排的工作和本科组的工作计划，抓好教学常规和教学改革，加强对青年教师的培养，加强了教师之间的合作，重点抓好后进生的辅导工作，提高教学质量，使本学期学科组的教学教研工作能顺利开展。一、制定计划，落实工作，完善学科组工作本学期初，我们分析了全校的英语教学现状，制定了学科组本学期工作目标与任务并制定了相应的计划。本学期，我们召开了多次学科组成员会议，讨论学科组活动计划，安排学科组活动内容，让每位……查看全文>>
金华中学英语组公开课总结本学期，在教导处和学校领导的大力倡导和支持下，我们英语组五位教师本着认真搞好每次教研的宗旨，仔细研究教材，集体备课，开展了一轮公开课活动。相互学习，取长补短，使我们的英语课堂轻松活跃，而又充满了智慧与挑战。总的说来，这次活动基本完成了预设目标：一，教学基本功方面：五位教师都教态亲切大方，专业知识明显提高，对教材和课堂驾驭能力明显增强。二，教学目标方面：五位教师都目标明确具体，而且能够根据学科特点，创设了一定的语言环境，给学生更多的使用语言的空间，提高了学生运用语言的能力。三，教学过程方面。教学思路清晰，环节紧凑，过度自然。课堂中，学生思维活跃，乐于探究，体现了学生的主体……查看全文>>
马浮亮英语教研组这次公开课听课教师面广，本组老师都是安排好教学尽可能听课观摩学习，批评指教，互相提高。这次听了公开课了以后感觉有以下几个特点。1、教学法多样性。有小组竞赛，有个人挑战，有小组讨论，小品表演„„这些都是学生感兴趣的形式，对调动学生学习参与课堂学习有很大的作用。2、教学手段多样性。有多媒体制作，有投影仪运用投印片制桌，图片卡片。这样的教学具有直观性，有助于教学。3、课堂教学信息量多，容量大，训练密度大，节奏快。4、教学基本知识但落实得很好。对一些语言点解释明确，句型操练也很到位，字词句教学传统的方法在外研教材中也恰到好处的发挥使用。通过这次公开课，感觉有三个最主要的收获：1、精神面……查看全文>>
新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体艺教育教学显得越来越重要，本学年学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校行政领导主管具体的体艺工作，相信在领导的督促，协调下我校的体艺教育教学工作一定会步入一个新的台阶.一，指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，以党的教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，坚持"健康第一"的指导思想和"育人第一"的教育教学宗旨，深刻领会《基础教育课程改革纲要》和《体育与健康课程标准》的精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求真务实，创造性地开展学校体育工作，切实贯彻"以人为本"的原则，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《……查看全文>>
这学期，我校小学语文学科组在学校的统一领导下，按照工作计划，全体语文教师团结协作，认真贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强语文教学研究，以全面提高语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养。一、加强校本培训，促进教师专业发展暑假中，结合省里组织的远程研修，对老师进行2019版课程标准的学习和培训，老师们积极学习，互动研讨，有多篇作业被指导老师推荐。开学前一周，学科组分年级进行集体备课，落实新课程理念，使新的课程理念深入人心。重视多层次、多级别的校本培训活动。学校大力支持老师外出学习提升，并上汇报课和进行二次培训，吴艳艳和齐延苹老师从太原归来后为大家展示了科……查看全文>>
本学期，我们文科组在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，圆满完成了本期的各项任务。工作中，大家齐心协力、团结互助，对工作兢兢业业，体现了我们文科组教师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作做以下小结：一、认真学习理论，更新了教育观念。重点学习了新课程改革方面的理论，如。新课程理念、新的教学观、教师角色的转变、学习方式的转变等，不断改进教学方法。在学习中，我们组教师经常交流学习新得，共同讨论今后教学方面的问题，探索新的教学方式方法，并积极撰写心得体会。二、继续开展校内听课及评课活动，开展专题研讨。本学期，我们文科组认真积极地开展校内听课活动，扎实开展如专题研讨、公……查看全文>>
他们在组长的带领下，团结协作、加强教研、优选习题、精编学案，让学生多思、让自己精讲，努力提高学生的自主学习能力，努力培养学生的探索创新意识，努力使课堂效益最大化。他们是默默无闻的耕耘者，他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋，他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台，他们用学识与热情打动着学生的心灵，他们将生命的记忆谱成教学的篇章。他们始终用化学实验般的精巧设计课堂，用天平般的精确治学育人、运用化学平衡般的心态对待教学，他们让化学与生活联系更紧，让学生与化学联系更亲，与同学们一起研究化学、享受化学。他们在耕耘，在付出，也在收获。他们，就是高三理补化学备课组。感谢他们。（生物）为荥高增光添彩……查看全文>>
本学期，综合实践科组认真贯彻市教育局教研室综合实践课程计划的有关精神，结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育工作方案”，以综合实践活动的常态、有效实施为目标，以提高教师的课程实施能力为核心，扎扎实实开展综合实践活动，总结如下：实地研讨需要外出的时间比较多，外出活动有时不能得到时间上保证。但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。本学期，我校积极组织老师们参与区的网络研讨，与其他学校的老师共同学习研讨，在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时，我们还坚持以学校课题博客为平台，把老师，学生的成果以电子形式……查看全文>>
我校数学科组在第九周周四上午三、四节进行了常规教研。本次教研活动安排了：科组大集备和学习新课标。环节一：集备黄球老师第十周的公开课—《笔算三位数乘两位数练习课》黄老师是一位新老师，首先由她进行说课（如下图），然后提出个人疑问。其它老师针对黄老师提出的问题，提出个人的建议。在交流和思维的碰撞当中，黄老师扬长补短，结合个人实际情况，对本节课的教学设计，教学细节进行修改。如按课时划分，第一课时解决算理和计算问题，第二课时主要解决实际问题；每个环节要如何设计，预设分配的时间等等。反思。你有一个思想，我有一个思想，交流一下，就能产生无穷的思想与智慧。通过集体备课，老师们畅所欲言，集思广益，可以发扬团队的……查看全文>>
崖城高级中学2014年9月3日周次：1科组名称活动地点参与人员胡卓华王小雁魏运聪活动内容1、新学期教学计划，使用教材及课时安排。2、每个教师的课堂教学方法，教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。本学期公开课的筛选。3、落实教学常规，加强学生学习兴趣、学习规范的引导；由于机房计算机现在能使用的比较，所以需要大家在上课时相互调节，有序的开展上机课。4、搞好教研活动问题，我们学科的教研活动还需要加强，技术的更新让我们一定要跟紧脚步。5、提升教研质量，我们科组人数比较少，但我们一定要坚持做好教研活动，让我们这间有更多的交流。本学期主要教学、教研任务及完成措施：信息技术组计算机房崖……查看全文>>
例2.已知两圆（x。2）2。y2。4与（x。4）2。y2。4：（1）判断两圆的位置关系；（2）求两圆的公切弦所在的直线。。0）且与圆c：x2。y2。6y。3。0相交，公共弦长为25的圆的变式训练：求过点a（－3，方程.。巩固练习一基础题1.判断下列两圆的位置关系：（1）（x。3）2。（y。2）2。1与（x。7）2。（y。1）2。36；（2）2x2。2y2。3x。2y。0与3x2。3y2。x。y。。0.。。3）为圆心的圆与圆x2。y2。1相切，求圆c的方程.2.已知以c（。4，3.已知圆x2。y2。m与圆x2。y2。6x。8y。11。0相交，求实数m的取值范围.4.求圆c1：x2。y2。3……查看全文>>
填报说明：1.课题名称。应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号），尽量不用副标题。2.关键词。按研究内容设立。最多不超过3个关键词，词与词之间空一格。3.课题负责人。系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请。4.项目类别：本申请书适用以下4类课题的申报；a.重点项目b.一般项目c.青年项目d.专门项目5.学科分类：重点项目、一般项目和青年项目的学科分类在以下“a—g”中选择，专门项目的学科分类选择“h”。a文科b理科c德育d体艺e幼教d职教f综合g管理h专项6.工作单位。按单位和部门公章全称填写。7.联系电话。必须填写课题……查看全文>>
新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体艺教育教学显得越来越重要，本学年学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校行政领导主管具体的体艺工作，相信在领导的督促，协调下我校的体艺教育教学工作一定会步入一个新的台阶.一，指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，以党的教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，坚持"健康第一"的指导思想和"育人第一"的教育教学宗旨，深刻领会《基础教育课程改革纲要》和《体育与健康课程标准》的精神，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求真务实，创造性地开展学校体育工作，切实贯彻"以人为本"的原则，贯彻落实《学校体育工作条例》，……查看全文>>
文章来源自jsfw8学科网本学期本科组认真贯彻党的教育方针政策，结合学校的工作计划及教研计划，积极开展各项教研教改活动，努力提高教师的业务水平、学生的知识水平，培养学生的素质，出色地完成本学期体艺科的任务。一、教学成绩方面体艺科组由美术、音乐、体育三科合并而成，重点培养学生艺术水平和锻炼学生身体素质。美术科学生的学习兴趣高，素描、写生有所进步，业余加强橱窗宣传，做好画展、书法展览；音乐科重点培养学生的学习兴趣、情操、舞蹈基础，取得一定的水平，合唱、文艺晚会搞得有声有色；体育科，在培养学生的兴趣以及锻炼学生的身体素质上，认真贯彻思想教育于体育中，业余抓好一锻两操，树立良好的班风、校风，建立良好的……查看全文>>
文章来源自jsfw8学科网本学期本科组认真贯彻党的教育方针政策，结合学校的工作计划及教研计划，积极开展各项教研教改活动，努力提高教师的业务水平、学生的知识水平，培养学生的素质，出色地完成本学期体艺科的任务。一、教学成绩方面体艺科组由美术、音乐、体育三科合并而成，重点培养学生艺术水平和锻炼学生身体素质。美术科学生的学习兴趣高，素描、写生有所进步，业余加强橱窗宣传，做好画展、书法展览；音乐科重点培养学生的学习兴趣、情操、舞蹈基础，取得一定的水平，合唱、文艺晚会搞得有声有色；体育科，在培养学生的兴趣以及锻炼学生的身体素质上，认真贯彻思想教育于体育中，业余抓好一锻两操，树立良好的班风、校风，建立良好的……查看全文>>
了一定的影响。三、学习新课标（1）为迎接新课程改革做准备，我组老师集体参加了深圳大学李臣等老师举办的新课标继续教育学习。10月份学科组还专门组织了历史新课标的学习，就一些实际中遇到和可能出现的问题展开了讨论和辩论，进一步明确了方向，增加了使命感。（2）在实践上，高一年级备课组，在各班组织学生把《太平天国农民运动》编写成四幕历史剧，由学生表演历史人物，以体验历史，感悟历史；同时与政治、地理学科联手整合一份考卷，以知识的关联、相互渗透，引导学生学习。高二年级举办了《历史人物拿破仑》的活动课，学生将自己的理解、看法、评价以音乐、画面、天堂和地狱对话等方式表达出来，较有新意。从思想到行动上为xxxx年……查看全文>>
学常规检查，查备课教案、课件、学生练习用书、作业批改、测验成绩，情况良好（3）。教师们还参加了本学期的“教学一得”、“教学课件比赛”的投稿。（4）中青年教师都参加了市里组织的继续教育学习，配合深圳市读书月活动，集体到书城选购书籍，充实学校图书馆藏书。（5）为办好我校的体育节、艺术节，我组教师各显才艺：郭可人老师做第十二届艺术节的主持人，有7位老师参加了学校合唱团排练和演出活动；邓蓉蓉老师作为学校选手参加了区乒乓球比赛，有4位老师参加了田径、足球、排球比赛。历史学科组表现了对学校对集体公益活动的热爱。（6）揣调高三张立强老师帮助高二年级进行期末阅卷工作，体现出团结合作精神。二、区公开课我组承担两……查看全文>>
精品源自生物科一、本学年所作的工作1.努力认真完成学校行政和教导处交给、布置的各项工作。积极配合学校创建全国示范性高中的工作，认真完成各项学校分配的任务；全组老师主动积极配合所在年级，认真完成工作；认真对新老师进行考核；各备课组认真按时按质备课、记录。2.认真积极抓好科组建设。①认真抓好理论学习。本学年，科组多次组织了思想道德和理论学习：学习了国家基础教育课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料；学习了广东省中小学教师职业道德规范；学习了省市校有关常规教学要求准则；学习了东莞市“优秀学科教研组评优标准”。通过这些学习活动，使科组老师的思想道德和理论水平有了一定的提高，对党的路线方针政……查看全文>>
文章来源自jsfw8学科网xxxx-xxxx年上期政治组教研工作总结xxxx年1月本期来，政治教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求：认真制订教研组教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想，在抓好常规教学的同时，积极参与现代教改科研，深化课堂教学改革，培养学生的自主学习、创新思维和实践能力，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下：一、加强新课标新教材的学习和研究，落实新的课程改革开学伊始，教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究，明确新初中教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表……查看全文>>
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